建筑工程技術(shù)專業(yè)

畢業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)書

北京工業(yè)大學(xué)大學(xué)通州分校

建筑與環(huán)境工程系

建筑工程技術(shù)專業(yè)

目錄

一、畢業(yè)實訓(xùn)大綱........................................錯誤!未定義書簽。

（一）實訓(xùn)的性質(zhì)..................................錯誤!未定義書簽。

（二）實訓(xùn)的目的..................................錯誤!未定義書簽。

（三）實訓(xùn)內(nèi)容....................................錯誤!未定義書簽。

（四）實訓(xùn)組織形式................................錯誤!未定義書簽。

（五）實訓(xùn)時間安排................................錯誤!未定義書簽。

（六）實訓(xùn)成果....................................錯誤!未定義書簽。

（七）成績評估....................................錯誤!未定義書簽。

（八）組織領(lǐng)導(dǎo)....................................錯誤!未定義書簽。

二、實訓(xùn)工地的選擇......................................錯誤!未定義書簽。

三、安全教育............................................錯誤!未定義書簽。

四、實訓(xùn)中需注意的幾種問題.............................錯誤!未定義書簽。

五、熟悉工程及理解現(xiàn)場.................................錯誤!未定義書簽。

六、實訓(xùn)周記............................................錯誤!未定義書簽。

七、實訓(xùn)匯報............................................錯誤!未定義書簽。

八、工地實訓(xùn)指導(dǎo)人評語.................................錯誤!未定義書簽。

九、實訓(xùn)成績評估...........................................錯誤!未定義書簽。

十、建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)紀(jì)律.........................錯誤!未定義書簽。

附件一：畢業(yè)實訓(xùn)聯(lián)絡(luò)函....................................錯誤!未定義書簽。

附件二：現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人對實訓(xùn)生的評語....................錯誤!未定義書簽。

附件三：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)考勤表..................錯誤!未定義書簽。

附件四:北京工業(yè)大學(xué)通州分校學(xué)生畢業(yè)綜合實訓(xùn)計劃表......錯誤!未定義書簽。

附件五：北京工業(yè)大學(xué)通州分校畢業(yè)綜合實訓(xùn)中期考核表.........錯誤!未定義書簽。

附件六：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)成績評估表.............錯誤!未定義書簽。

一、畢業(yè)實訓(xùn)大綱

（一）實訓(xùn)的）性質(zhì)

畢業(yè)實訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中日勺重要構(gòu)成部分。它對實現(xiàn)

專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用，也是畢業(yè)后參與實際工作的一次預(yù)演。

畢業(yè)實訓(xùn)的學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作，

在實訓(xùn)中應(yīng)深入實際，認(rèn)真實訓(xùn)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完畢實

訓(xùn)指導(dǎo)人（現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員以及指導(dǎo)教師）所布置的各項工作任務(wù),

培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和處理問題的能力。

（二）實訓(xùn)日勺目的

1、通過實訓(xùn)理解建筑構(gòu)造、構(gòu)造體系及特點(diǎn)；理解某些新建筑、新

構(gòu)造、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理措施等，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)

知識領(lǐng)域；

2、通過畢業(yè)實訓(xùn)，使學(xué)生對工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的構(gòu)

造構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容深入加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)

容；

3、通過現(xiàn)場實訓(xùn)理解建筑業(yè)企業(yè)日勺組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；

4、參與實際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識處理實際問題，培

養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和處理問題的能力；

5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員叫優(yōu)秀品質(zhì)，樹立良好日勺團(tuán)體精神

和職業(yè)素質(zhì)。

（三）實訓(xùn)內(nèi)容

1、看懂實訓(xùn)工程對象日勺建筑、構(gòu)造施工圖；

理解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基

與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個人對設(shè)計圖紙H勺見解。

2、參與單位工程或分部工程日勺施工組織管理工作（完畢下列的1?2

項）；

①參與確定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程、重要承重構(gòu)造、屋面工

程、裝飾工程的施工措施以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完畢部分工作。當(dāng)

已經(jīng)有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。

②參與編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當(dāng)已經(jīng)有此兩種資料

時，可通過理解編制措施、執(zhí)行狀況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。

③完畢單項作業(yè)沒計工作（模板配板設(shè)計、土方工程施工設(shè)計、整體

式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計、構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)

計及裝修工程施工設(shè)計等）。

④參與或熟悉施工預(yù)算W、J編制。

⑤參與施工項目管理實行規(guī)劃時確定。

3、學(xué)習(xí)1?2個重要工種工程的施工措施、操作要點(diǎn)、重要機(jī)具設(shè)備

及用途、質(zhì)量規(guī)定以及本人提出的合理化提議及設(shè)想等；

4、理解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門日勺職能和互相關(guān)系，理解

施工項目經(jīng)理部的構(gòu)成，理解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；

5、理解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理措施等日勺應(yīng)用，理

解施工與管理H勺新規(guī)范；

6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、

技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

7、理解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）W、J職責(zé);

8、理解施工項目管理日勺內(nèi)容和措施。

（四）實訓(xùn)組織形式

在實訓(xùn)前，實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)動員。畢業(yè)實

訓(xùn)的組織形式為分散實訓(xùn)、指導(dǎo)教師單獨(dú)指導(dǎo)。

由實訓(xùn)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實訓(xùn)單位。實訓(xùn)生在聯(lián)絡(luò)好實訓(xùn)單位后及時將聯(lián)

絡(luò)實訓(xùn)同執(zhí)（見附錄一）交同系辦公室，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實訓(xùn)：學(xué)

生進(jìn)入實訓(xùn)工地后，在現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人

員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實訓(xùn)大綱規(guī)定和實訓(xùn)項目的特點(diǎn)制定實訓(xùn)計?劃；在實

訓(xùn)期間，實訓(xùn)生應(yīng)與指導(dǎo)老師保持聯(lián)絡(luò)，并按照計劃完畢畢業(yè)實訓(xùn)的各部

分實訓(xùn)內(nèi)容，記錄實訓(xùn)周記，自覺遵守實訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受平

常實訓(xùn)考核，系委派指導(dǎo)教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo)。實訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真

整頓和完畢有關(guān)實訓(xùn)成果，根據(jù)規(guī)定撰寫實訓(xùn)匯報，并接受實訓(xùn)答辯。

學(xué)生在實訓(xùn)期間要認(rèn)真寫好實訓(xùn)周記，根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容，用文字、圖表

等簡要地進(jìn)行記述；對工程參觀、工作例會、專題匯報、現(xiàn)場教學(xué)、施工

操作要領(lǐng)、技術(shù)調(diào)查及實訓(xùn)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實訓(xùn)周記中，

為寫實訓(xùn)匯報積累素材。

（五）實訓(xùn)時間安排

建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)一般安排在第六學(xué)期進(jìn)行，為期10?12

周。

（六）實訓(xùn)成果

實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間必須完畢如下幾項實訓(xùn)成果：

（1）每周完畢的實訓(xùn)周記；

（2）實訓(xùn)結(jié)束后，完畢畢業(yè)實訓(xùn)匯報；

（3）在施工現(xiàn)場自己完畢時有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算

方面口勺方案、圖紙和計算書等（此項附在實訓(xùn)匯報中）；

（4）有關(guān)新構(gòu)造、新工藝、新技術(shù)和新材料KJ專題調(diào)研匯報（此項也

可附在實訓(xùn)匯報中）。

（七）成績評估

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場實訓(xùn)時理論聯(lián)絡(luò)實際狀況、分析問題與

處理問題時能力，并結(jié)合實際體現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律狀況等，在實訓(xùn)

成績表中寫出評語，再根據(jù)實訓(xùn)周記、實訓(xùn)匯報、實訓(xùn)出勤表和實訓(xùn)答辯

狀況，由實訓(xùn)評審小組確定實訓(xùn)成績。

（八）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、實訓(xùn)工作在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)專業(yè)教研室的教師構(gòu)成實

踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行實訓(xùn)準(zhǔn)備與實訓(xùn)指導(dǎo)工作。

2、畢業(yè)實訓(xùn)是生產(chǎn)單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一種過程，實訓(xùn)期間，

實訓(xùn)學(xué)生要服從所在單位的領(lǐng)導(dǎo)；

有條件的實訓(xùn)單位，可試行讓有能力日勺學(xué)生接受一部分施工技術(shù)和組

織管理和實際工作，完畢任務(wù)后由所在實訓(xùn)單位予以一定勞動酬勞，以鼓

勵學(xué)生為生產(chǎn)服務(wù)。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)所指導(dǎo)學(xué)生的詳細(xì)實訓(xùn)工地狀況在實訓(xùn)開始后3

周內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)工地狀況及實訓(xùn)計劃匯報，完畢《實訓(xùn)計劃表》（見

附件四），匯報形式由指導(dǎo)教師確定。實訓(xùn)中期（第7.9教學(xué)周）完畢實訓(xùn)

中期考核工作，學(xué)生填寫《中期考核表》（見附件五）。

二、實訓(xùn)工地的選擇

實訓(xùn)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不適宜選擇

設(shè)計單位、業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實訓(xùn)單位。實訓(xùn)對象應(yīng)選擇中型

的工業(yè)與民用建筑工程，其構(gòu)造類型應(yīng)以鋼筋混凝土構(gòu)造、多層磚混構(gòu)造、

裝配式單層工業(yè)廠房為主。所選項目，應(yīng)盡量在基礎(chǔ)和主體構(gòu)造施工高峰

時期，以一種項目為重要實訓(xùn)對象并兼顧其他分部分項工程，實訓(xùn)期間應(yīng)

參與兩個以上分部分項工程W、J施工。實訓(xùn)單位應(yīng)具有中級以上技術(shù)職稱施

工技術(shù)與管理人員。

對于進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)的學(xué)生事先要有聯(lián)絡(luò)實訓(xùn)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實訓(xùn)

工地的選擇狀況，包括畢業(yè)實訓(xùn)的地點(diǎn)、實訓(xùn)項目、實訓(xùn)時間、工程形象

進(jìn)度狀況、工地實訓(xùn)指導(dǎo)人概況等。工地選擇狀況需匯報系辦公室，經(jīng)審

查同意后方可進(jìn)行實訓(xùn)。

三、安全教育

安全教育是一項十分重要H勺實訓(xùn)準(zhǔn)備工作，安全問題是實訓(xùn)中要注意

的首要問題，學(xué)校和施工單位必須本著對實訓(xùn)學(xué)生高度負(fù)責(zé)日勺精神認(rèn)真作

好安全教育，提高他們?nèi)丈装踩刭|(zhì)、提高自我防護(hù)能力，使實訓(xùn)學(xué)生在工

地上作到“三不傷害”（即實訓(xùn)中不傷害他人、不傷害臼己、同步臼己不被

他人傷害），這對于保證學(xué)生的人身安全和實訓(xùn)日勺實現(xiàn)正常進(jìn)行至關(guān)重要。

學(xué)生在開始畢業(yè)實訓(xùn)前，系里安排專業(yè)教師進(jìn)行安全教育2課時，并

組織考試?？荚嚥缓细竦膶W(xué)生不得進(jìn)行實訓(xùn)。

學(xué)生抵達(dá)施工實訓(xùn)單位后，必須接受三級教育，才能容許進(jìn)入工作崗

位。三級教育口勺三個級別分別是：

1、企業(yè)（工程企業(yè)、工程處）級教育

實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)入施工實訓(xùn)單位后，在沒有進(jìn)入崗位前，由企業(yè)勞資部門

組織，安全管理部門選擇教材，指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對

實現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行安全教育，其重點(diǎn)內(nèi)容是：

(1)本企業(yè)的生產(chǎn)、工作性質(zhì)，本單位門勺危險場因此及注意事項。

(2)安全生產(chǎn)法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部出J規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。

(3)本企業(yè)輕易發(fā)生的事故及經(jīng)典事故案例的原因、后果。

2、項目經(jīng)理部(工程隊)級安全教育

由工程隊安排進(jìn)行，其重點(diǎn)內(nèi)容包括：

(1)施工生產(chǎn)工藝、機(jī)電設(shè)施的性能、防備知識與注意事項。

(2)本項目部安全生產(chǎn)管理組織及人員分工狀況。

(3)勞動保護(hù)法規(guī)、安全守則、勞動紀(jì)律。

通過項目經(jīng)理部［工程隊)級安全教育，使實訓(xùn)學(xué)生對作業(yè)環(huán)境、施

工條件等有深入的理解。

3、班組長及兼職安全員對實現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行上崗安全教育。

其重要內(nèi)容包括：

(1)施工作業(yè)的特點(diǎn)、生產(chǎn)任務(wù)及作業(yè)環(huán)境與內(nèi)容。

(2)本隊的危險作業(yè)單位、作業(yè)崗位以及各崗位的注意事項。

(3)班組人員分工狀況、互相聯(lián)絡(luò)以及各自應(yīng)負(fù)的崗位責(zé)任。

(4)生產(chǎn)中常用的機(jī)具、電器設(shè)備口勺性能、安全防護(hù)裝置的作用和維

護(hù)使用常識。

(5)常見事故防匕及發(fā)生事故后應(yīng)采用的緊急措施、事故匯報程序等。

(6)崗位操作規(guī)程、各項規(guī)章制度以及職工守則、小組公約、勞動紀(jì)

律。

(7)作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產(chǎn)。

(8)個人防護(hù)用品的保管和使用。

崗位教育一般可采用座談會或個別談話的形式，以及結(jié)合現(xiàn)場實物進(jìn)

行。實訓(xùn)學(xué)生應(yīng)對自己即將進(jìn)入的崗位和從事H勺作業(yè)，在安全上有一種基

本日勺感性認(rèn)識，為進(jìn)入生產(chǎn)崗位接受實際操作打下基礎(chǔ)。

在工地通過三級安全教育后，學(xué)生應(yīng)接受各級教育單位進(jìn)行日勺考試和

考核。

在施工實訓(xùn)中將參與或接觸到某些特種工種作業(yè)的學(xué)生，還應(yīng)接受特

種作業(yè)人員的安全教育。

國家規(guī)定：電氣、焊接、起重、壓力容器、車輛駕駛、爆破、瓦斯檢

查等幾種作業(yè)為特種作業(yè)。由于在這些作業(yè)的過程中，潛伏著比其他作業(yè)

更大日勺危險性和危害性，一旦操作失誤，輕易導(dǎo)致重大日勺死亡事故，因此,

對從事特種作業(yè)的人員需要進(jìn)行特殊的、嚴(yán)格日勺安全技術(shù)培訓(xùn)。特種作業(yè)

人員的安全培訓(xùn)教育的基本規(guī)定是：

(1)按專業(yè)性質(zhì)選定教材.，安排專業(yè)教員進(jìn)行正規(guī)化培訓(xùn)。

(2)按勞動部門的有關(guān)規(guī)定，制定完整日勺、定期的教育培養(yǎng)計劃，按

一定日勺程序進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識教育和實際安全操作訓(xùn)練。

四、實訓(xùn)中需注意的幾種問題

（一）、實訓(xùn)中學(xué)生應(yīng)注意事項

1、認(rèn)真閱讀畢業(yè)實訓(xùn)大綱和實訓(xùn)指導(dǎo)書，根據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo)書日勺內(nèi)容，明

確畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)。

2、實訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作，成為精神文明

的模范。

3、實訓(xùn)口勺好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實訓(xùn)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時間

內(nèi)與自己的現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人建立起很好的師生關(guān)系，工作中要積極積極，

遵守紀(jì)律，服從現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人的工作安排，對重大問題應(yīng)事先向現(xiàn)場實

訓(xùn)指導(dǎo)人反應(yīng)，共同協(xié)商處理，學(xué)生不得私臼處理。

4、實訓(xùn)是理論聯(lián)絡(luò)實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師

傅學(xué)習(xí)。

5、要參與詳細(xì)工作以培養(yǎng)實際工作能力。

6、遵守實訓(xùn)單位的工作和生活制度，不得無端缺勤、遲到、早退，實

訓(xùn)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊狀況要獲得現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人和學(xué)校指導(dǎo)教師的

同意，病假要有醫(yī)院醫(yī)生證明。在實訓(xùn)未結(jié)束前，不得提前離開實訓(xùn)單位,

更不得私自離動工地外出游山玩水，在實訓(xùn)期間不得安排與實訓(xùn)無關(guān)的參

觀，否則嚴(yán)重處理。

7、遵守國家法律，尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢丈咨盍?xí)慣，尊重工地工程技術(shù)人員

和工人師傅。

8、生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要愛惜糧食、工具和材料等,

要愛惜公物，堅持原則，不準(zhǔn)搞不正之風(fēng)。

（二）、指導(dǎo)教師及現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人應(yīng)注意日勺問題

該實訓(xùn)形式規(guī)定實訓(xùn)指導(dǎo)人認(rèn)真向?qū)W生簡介工地狀況，講解工作內(nèi)容及

職責(zé)范圍，作好安全教育；常常檢查實訓(xùn)計劃執(zhí)行狀況，理解學(xué)生的規(guī)定,

及時解答學(xué)生提出日勺多種業(yè)務(wù)問題；要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作體

現(xiàn)、分析問題和處理問題日勺能力及實訓(xùn)紀(jì)律等狀況。

五、熟悉工程及理解現(xiàn)場

在實訓(xùn)期間，學(xué)生以一種基層技術(shù)人員助手的身份參與工作，最關(guān)鍵

的一點(diǎn)就是要與技術(shù)人員、工人師傅建立良好日勺師生關(guān)系?；ハ喑３＝涣?/p>

思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極積極配合，尊重實訓(xùn)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。

只有虛心實訓(xùn)、踏實肯干、遵守紀(jì)律、才會站穩(wěn)腳跟，學(xué)到書本上學(xué)不到

的東西，圓滿地完畢畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)，否則一事無成。

一進(jìn)入實訓(xùn)工地，要對整個工程及工地的基本狀況有所理解，抓緊時

間看懂工程的建筑、構(gòu)造施工圖，理解工程的類型、構(gòu)造形式、工程的規(guī)

模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，理解工

程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力量日勺配置及工人的素質(zhì)，理解目前工程中存在日勺重

要問題及準(zhǔn)備采用的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)

人員交談等方式，對工程有一種基本W(wǎng)、J認(rèn)知，即懂得工程已完畢了那些任

務(wù)，尚有那些任務(wù)要完畢，你自己準(zhǔn)備去參與那些工作。

六、實訓(xùn)周記

實訓(xùn)周記是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績?nèi)丈字匾?/p>

根據(jù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)實訓(xùn)大綱的規(guī)定每天認(rèn)真記錄工作狀況、心得體會

和工作中發(fā)現(xiàn)的問題，每周進(jìn)行總結(jié)。為了協(xié)助學(xué)生記好周記，現(xiàn)提出如

下幾點(diǎn)規(guī)定：

1、記錄一周內(nèi)每天的工作內(nèi)容及完畢狀況，包括工程日勺形象進(jìn)度；

2、認(rèn)真記錄實訓(xùn)的心得體會；

3、根據(jù)工程進(jìn)展?fàn)顩r認(rèn)真做好資料積累工作，如構(gòu)造布置、新構(gòu)造特

點(diǎn)、新材料特性、新施工措施及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果、勞動力組織及工作安排、

施工進(jìn)度計劃和施工平面圖布置、項目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及職能等。

4、遇有參觀、工作例會、聽課或匯報，則應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容。

5、周記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要口勺插身和表格，除記錄工作內(nèi)容和

業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲，周記每份不適宜少于300字。

七、實訓(xùn)匯報

實訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生按照畢業(yè)實訓(xùn)大綱的規(guī)定內(nèi)容，對畢業(yè)實訓(xùn)的全過程

進(jìn)行分析總結(jié)，匯報的大體內(nèi)容規(guī)定如下：

1、整個畢業(yè)實訓(xùn)H勺安排，實訓(xùn)計劃貫徹狀況°

2、實訓(xùn)工程日勺概況（繪出平、立、剖面圖加以闡明），工程造價、重

要工種工程的工程量及施工措施、施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)。

3、個人出J重要實訓(xùn)內(nèi)容：房屋和構(gòu)筑物日勺定位放線和控制標(biāo)高工作，

校核施工圖及放樣工作，交工驗收或質(zhì)量檢查工作等。簡述各工種工程的

施工措施及施工方案，單位工程施工組織設(shè)計編制及措施。施工場地的平

面布置，勞動組織、各項技術(shù)措施等。通過總結(jié)整頓后重要寫出如下諸方

面中的內(nèi)容：

①實訓(xùn)工作中的重要收獲；

②實訓(xùn)期間進(jìn)行某項專題研究后獲得H勺成果；

③對施工現(xiàn)場的合理化提議及采納狀況等。

4、實訓(xùn)工作成果：實訓(xùn)期間所完畢的實訓(xùn)工作，凡有書面資料和圖的

（如施工方案圖，進(jìn)度計劃表等），要復(fù)印較經(jīng)典W、J內(nèi)容（或原件）附在實

訓(xùn)I匯報中。

5、對畢業(yè)實訓(xùn)的安排，實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作和實訓(xùn)指導(dǎo)工作方面口勺改善意見。

實訓(xùn)匯報是評估實訓(xùn)成績W、J重要根據(jù)。它不僅反應(yīng)學(xué)生實訓(xùn)的深度和

質(zhì)量，同步也反應(yīng)了學(xué)生分析和歸納問題的能力。實訓(xùn)匯報應(yīng)圖文并茂，

總字?jǐn)?shù)不適宜少于8000字。

八、工地實訓(xùn)指導(dǎo)人評語

實訓(xùn)結(jié)束后，工地實訓(xùn)指導(dǎo)人根據(jù)學(xué)生在實訓(xùn)期間的工作和生活體現(xiàn)、

任務(wù)完畢狀況、分析與處理問題的能力、遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的狀況等寫

出評語，評語規(guī)定實事求是和一分為二，在肯定成績?nèi)丈淄剑嘁赋鼍?/p>

限性和此后努力方向。評語不與學(xué)生會面。加蓋公章后密封，由學(xué)生帶回

學(xué)校，學(xué)生返校后連同考勤表、實訓(xùn)和實訓(xùn)匯報一并交回實訓(xùn)指導(dǎo)教師。

指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的工程技術(shù)人員是學(xué)生深化理論知識、掌握生產(chǎn)實踐才

能、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、傳授工作經(jīng)驗的老師，是培養(yǎng)現(xiàn)代合格大學(xué)生的

重要社會力量。除學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作以外，但愿接受學(xué)生實訓(xùn)的單位

和指導(dǎo)人協(xié)助學(xué)校對學(xué)生做如下指導(dǎo)和督促工作：

1、實訓(xùn)開始時，應(yīng)根據(jù)工程狀況及實訓(xùn)大綱規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生擬訂全面

的實訓(xùn)計劃，確定實訓(xùn)項目、內(nèi)容、實行措施和環(huán)節(jié)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生在工地實訓(xùn)期間日勺政治思想工作和平常日勺考勤工作，處理

學(xué)生在實訓(xùn)時碰到口勺各類問題，全面安排工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提供有關(guān)資料

及圖紙。

3、協(xié)助學(xué)生處理生活上W、J困難，常常提醒學(xué)生注意安全。

九、實訓(xùn)成績評估

畢業(yè)實訓(xùn)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格日勺考核并評估成績。評估成績的重要根據(jù)是畢業(yè)

實訓(xùn)成果的質(zhì)量、畢業(yè)實訓(xùn)的態(tài)度和完畢日勺工作量以及在畢業(yè)實訓(xùn)過程中

的積極性和發(fā)明性。

1、實訓(xùn)成績評估根據(jù)如下幾種方面的內(nèi)容：

①實訓(xùn)匯報；

②實訓(xùn)周記；

③工地實訓(xùn)指導(dǎo)人評語；

④實訓(xùn)出勤表；

⑤實訓(xùn)答辯狀況。

2、實訓(xùn)成績按百分制評估。

3、學(xué)生實訓(xùn)成績按如下評分原則進(jìn)行評審（詳細(xì)評審表見附件六）。

十、建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守國家法令，遵守學(xué)校及實訓(xùn)所在單位出J各項規(guī)章制度和紀(jì)

律。

2、實訓(xùn)生要服從現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人和教師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，積極工作,

故意見時通過組織向?qū)嵱?xùn)單位或系上提出。

3、學(xué)生在實訓(xùn)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實

訓(xùn)指導(dǎo)人同意，1?3天由實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)教師同意，三天以上者報系

主任同意。

4、學(xué)生必須按規(guī)定期間抵達(dá)實訓(xùn)地點(diǎn)，實訓(xùn)結(jié)束后立即返校，不得私

自去它處游玩，不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實訓(xùn)時間，違犯者以曠課論，

嚴(yán)重者取消實訓(xùn)資格。

5、實訓(xùn)生逐周寫實訓(xùn)周記，指導(dǎo)教師不定期檢查2?3次，凡實訓(xùn)中有

突出收獲和體會者可提前寫出實訓(xùn)匯報。

6、進(jìn)入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全防止發(fā)生安全事故。

7、遵守實訓(xùn)單位日勺作息時間制度，關(guān)懷集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

8、實訓(xùn)結(jié)束時按規(guī)定期間交出實訓(xùn)匯報，供指導(dǎo)教師確定實訓(xùn)成績之

用，不得遲延。

附件一：畢業(yè)實訓(xùn)聯(lián)絡(luò)函

茲簡介我校專業(yè)學(xué)生前去你處聯(lián)絡(luò)畢業(yè)實訓(xùn)之事，在實訓(xùn)

中，學(xué)生將以施工技術(shù)員助手的身份，跟隨工程師、助理工程師、工長參與建筑工程項

目施工和管理工作，規(guī)定學(xué)生通過親身參與施工組織管理工作和參與一定日勺重要工種實

際操作，增強(qiáng)勞動觀念，獲得施工技術(shù)與管理方面的生產(chǎn)實際知識，深入鞏固、加深所

學(xué)的理論知識，擴(kuò)大知識面,培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識處理實際問題的I初步能力。請貴單位對

實訓(xùn)學(xué)生提供食宿上的以便；協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律與安全面的教育；實訓(xùn)結(jié)束后，

對實訓(xùn)學(xué)生寫出實訓(xùn)評語。學(xué)生實訓(xùn)口勺有關(guān)費(fèi)用由學(xué)校和學(xué)生共同承擔(dān)。實訓(xùn)時間為

10?12周。望大力支持。

此致

敬禮！

北京工業(yè)大學(xué)通州分校

建筑與環(huán)境T程系

20年月日

地址：北京市通州區(qū)潞苑南大街89號郵編：101101

聯(lián)絡(luò)人：李揚(yáng)

回執(zhí)

接受單位

學(xué)生姓名性別班級

負(fù)責(zé)人意見

實訓(xùn)單位企業(yè)

名稱級別

實訓(xùn)工地

通信地址

工程類別

工程形象

進(jìn)度

實訓(xùn)指

其他

導(dǎo)人接受單位蓋章

20年月曰

附件二：現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)人對實訓(xùn)生的評語

匚作體現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度:

分析與處理問題的能力:

遵守紀(jì)律與規(guī)章制度日勺狀況:

綜合評價（優(yōu)、良、中、及格、不及格）

實訓(xùn)指導(dǎo)人（簽名）:實訓(xùn)單位（蓋章）:

附件三：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)考勤表

姓名性別班級

出勤狀況

實習(xí)內(nèi)容

月日星期上午下午備注

實訓(xùn)單位蓋章

注：1、出勤J、缺席X、事假。、病假①、遲到?、早退A；

2、由工地實訓(xùn)指導(dǎo)人打考勤;

3、病假必須有縣級醫(yī)療單位的疾病證明單;

4、一般狀況不準(zhǔn)事假。

5、實訓(xùn)生的每天工作時間同實訓(xùn)所在工地的J作業(yè)時間。

附件四:北京工業(yè)大學(xué)通州分校學(xué)生畢業(yè)綜合實訓(xùn)計劃表

工程名稱

承建單位構(gòu)造類型導(dǎo)師

學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)

實訓(xùn)內(nèi)容：（實訓(xùn)目日勺、規(guī)定、思緒與預(yù)期成果；任務(wù)完畢叼階段內(nèi)容及時間安排；完畢實訓(xùn)

所具有的條件原因等。）

指導(dǎo)教師簽名:日期:

附件五：北京工業(yè)大學(xué)通州分校畢業(yè)綜合實訓(xùn)中期考核表

（中期教學(xué)檢查用）

學(xué)生姓名專業(yè)班級

指導(dǎo)教師

職稱

姓名

匯報名稱

個人作息自時自時自時

上午下午晚間

時間至?xí)r至?xí)r至?xí)r

個人精力日平均工周平均工迄今缺出勤

實際投入作時間作時間席天數(shù)率％

指導(dǎo)教師

每周指導(dǎo)時

每周指導(dǎo)備注

間（小時）

次數(shù)

己完畢重要內(nèi)容%待完畢重要內(nèi)容%

實訓(xùn)匯報

工作進(jìn)度

（完畢）

內(nèi)容及

比重

存在問題

指導(dǎo)教師簽字:

年月日

附件五：北京工業(yè)大學(xué)通州分校畢業(yè)綜合實訓(xùn)中期考核表

（中期教學(xué)檢查用）

學(xué)生姓名專業(yè)班級

指導(dǎo)教師

職稱

姓名

匯報名稱

個人作息自時自時自時

上午下午晚間

時間至?xí)r至?xí)r至?xí)r

個人精力日平均工周平均工迄今缺出勤

實際投入作時間作時間席天數(shù)率％

指導(dǎo)教師

每周指導(dǎo)時

每周指導(dǎo)備注

間（小時）

次數(shù)

已完畢重要內(nèi)容%待完畢重要內(nèi)容%

實訓(xùn)匯報

工作進(jìn)度

（完畢）

內(nèi)容及

比重

存在問題

指導(dǎo)教師簽字：

年月日

附件六：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)成績評估表

北京工業(yè)大學(xué)通州分校畢業(yè)綜合實踐評審表（評閱人用）

匯報名稱

指導(dǎo)教師

學(xué)生姓名學(xué)號職稱

姓名

實訓(xùn)單位

名稱

項目名稱崗位名稱

序號評審項目指標(biāo)滿分評分

1實訓(xùn)完畢量實訓(xùn)完畢到達(dá)教學(xué)基本規(guī)定，工作量大小合適15

準(zhǔn)時完畢實訓(xùn)周記，認(rèn)真記錄工作狀況、心得體會，

2實訓(xùn)周記20

規(guī)定內(nèi)容真實精確、圖文并茂。

內(nèi)容豐富，材料真實詳細(xì)，條理清晰、文理通順、

3實訓(xùn)匯報50

用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清晰、書寫格式規(guī)范。

進(jìn)行某項專題研究后獲得成果，對施工現(xiàn)場提出合

4創(chuàng)新15

理化提議，有一定應(yīng)用價值

總分

評語:

評閱人：年月口

附件六：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)成績評估表

北京工業(yè)大學(xué)通州分校畢業(yè)綜合實踐評審表（評閱人用）

匯報名稱

指導(dǎo)教師

學(xué)生姓名學(xué)號職稱

姓名

實訓(xùn)單位

名稱

項目名稱崗位名稱

序號評審項目指標(biāo)滿分評分

1實訓(xùn)完畢量實訓(xùn)完畢到達(dá)教學(xué)基本規(guī)定，工作量大小合適。15

準(zhǔn)時完畢實訓(xùn)周記，認(rèn)真記錄工作狀況、心得體會，

2實訓(xùn)周記20

規(guī)定內(nèi)容真實精確、圖文并茂。

內(nèi)容豐富，材料真實詳細(xì)，條理清晰、文理通順、

3實訓(xùn)匯報50

用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清晰、書寫格式規(guī)范。

進(jìn)行某項專題研究后獲得成果，對施工現(xiàn)場提出合

4創(chuàng)新15

理化提議，有一定應(yīng)用價值

總分

評語：

評閱人：年月日

北京工業(yè)大學(xué)通州分校學(xué)生申請答辯表

課題名稱

指導(dǎo)教師（職稱）

申請理由

學(xué)生所在學(xué)院專業(yè)學(xué)號

學(xué)生簽名:日期:

指導(dǎo)教師畢業(yè)綜合實踐評審表

序號評審項目指標(biāo)滿分評分

實訓(xùn)完畢到達(dá)教學(xué)基本規(guī)定，工作量大小合適；自覺遵

工作量、

1守學(xué)校和實習(xí)單位規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師安排，工作20

工作態(tài)度

態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

準(zhǔn)時完畢實訓(xùn)周記，認(rèn)真記錄工作狀況、心得體會，規(guī)

2實訓(xùn)周