湖北省中小學(xué)生命安全教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)

驗(yàn)）

前言

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生命安全教育，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的安全行為

習(xí)慣，掌握基本的自護(hù)自救方法，樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，根據(jù)《中華

人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《國(guó)

家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和

教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)

急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)健康教育指

導(dǎo)綱要》，以及湖北省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全

工作的通知》和《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見(jiàn)》等法規(guī)要求

和文件精神，制訂本課程標(biāo)準(zhǔn)。

第一部分課程的性質(zhì)與理念

一、課程性質(zhì)

生命安全教育是“以中小學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生）生活為基礎(chǔ)，以

幫助學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，尊重和珍愛(ài)生命，掌握必要的安全

知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)自救能力”為目標(biāo)的一門(mén)綜合類必修地

方課程。本課程具有“生活性”、“綜合性”、“體驗(yàn)性”、“實(shí)踐

性”等特點(diǎn)。

（一）生活性。本課程以學(xué)生生活為主線，立足于學(xué)生安全成長(zhǎng)

的需要，學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本、最有效的知識(shí)和方法，培

養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險(xiǎn)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)、及時(shí)、有效地解決在實(shí)際

生活中遇到的各類安全問(wèn)題。

（二）綜合性。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容具有綜合性，是包括“生命安

全的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、生命安全的行為方式和技能、生命安全的法律規(guī)范”

等多方面內(nèi)容的有機(jī)整合。本課程的學(xué)習(xí)方式和途徑具有綜合性，教

育教學(xué)方式應(yīng)該靈活多樣；教育途徑不局限于課堂。學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該做

到動(dòng)之以情，曉之以理，授之于法，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、行為方

式等實(shí)施有效的教育與引導(dǎo)。

（三）體驗(yàn)性。本課程的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地向?qū)W生講述道理、灌輸

要求。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現(xiàn)象以及典型案例，通

過(guò)身臨其境的體驗(yàn)，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究，獲得

真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)，從心靈深處認(rèn)識(shí)生命的可貴、安全的重要，從而

確立“生命至上”的理念。

（四）實(shí)踐性。本課程的教學(xué)應(yīng)改變以往安全教育重知識(shí)傳授輕

活動(dòng)實(shí)踐的狀況，注重把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全技能；善于通過(guò)活動(dòng)演

練等方式，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力，逐漸養(yǎng)成

平安、健康成長(zhǎng)的自覺(jué)行為。

二、課程理念與設(shè)計(jì)思路

堅(jiān)持以“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)”

為核心，以“掌握必要的安全知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能

力”為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本的基本指導(dǎo)思想統(tǒng)籌規(guī)

劃、設(shè)置本課程。

（一）課程理念

L引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義。讓學(xué)生明白人的生命只有一次，不

可再來(lái)，應(yīng)備加珍惜；懂得人的生命沒(méi)有貴賤之分，生來(lái)就是平等的,

人與人應(yīng)和諧相處。

2.指導(dǎo)學(xué)生過(guò)安全的生活。學(xué)生的生命安全是教育的基礎(chǔ)和前提,

本課程堅(jiān)持以人為本的理念，“珍愛(ài)生命，安全第一"促進(jìn)學(xué)生健

康、安全地成長(zhǎng)是本課程所承載的主要任務(wù)。

3.遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。生命安全教育的課程化實(shí)施應(yīng)針對(duì)

不同階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，切合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，注

重以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織課程內(nèi)容，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的安全意識(shí)，注

重將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自護(hù)自救的經(jīng)驗(yàn)和能力，是本課程的核心所在，也

是課程是否具有實(shí)效的重要標(biāo)志。

5、突出湖北地域特點(diǎn)。針對(duì)我省水系發(fā)達(dá)，中小學(xué)生溺水事故

多發(fā)以及夏秋兩季暴雨多、汛期長(zhǎng)，容易引發(fā)洪水、山洪、泥石流、

內(nèi)澇等自然災(zāi)害，以及其他諸多地域特點(diǎn)，全面提高中小學(xué)生逃生

避險(xiǎn)的實(shí)際能力。在課程實(shí)施中突出湖北省地域特點(diǎn)，兼顧城市與農(nóng)

村的差異，實(shí)施有針對(duì)性的教育。

（二）設(shè)計(jì)思路

本課程遵循“針對(duì)性、層次性、遞進(jìn)性”的基本原則，以不同學(xué)

段的需求和時(shí)令季節(jié)變化為縱坐標(biāo)，以模塊化的系列內(nèi)容為橫坐標(biāo),

螺旋上升，建構(gòu)科學(xué)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。

L涵蓋全學(xué)段。對(duì)小學(xué)（1-3年級(jí)），小學(xué)（4-6年級(jí)）、初中

（7-9年級(jí)）、高中四個(gè)階段進(jìn)行全程分段設(shè)計(jì)，同時(shí)有機(jī)對(duì)接。針

對(duì)不同學(xué)段應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的目標(biāo)，合理分解內(nèi)容體系。

2、內(nèi)容模塊化。本課程的主要內(nèi)容涵蓋學(xué)生的家庭生活、學(xué)校

生活和社會(huì)生活的方方面面，基本內(nèi)容模塊有“交通出行安全、公共

衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、自然災(zāi)害防范、預(yù)防

意外事故、預(yù)防違法犯罪與人身侵害、應(yīng)急救護(hù)、認(rèn)識(shí)生命、尊重生

命、珍愛(ài)生命的教育”等九大部分。

3.適應(yīng)時(shí)令變化。不同學(xué)段教學(xué)內(nèi)容的安排遵

循季節(jié)時(shí)令的變化，選取相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求與現(xiàn)實(shí)生活同步,

與學(xué)生需求和社會(huì)生活相呼應(yīng)，充分體現(xiàn)生活性和針對(duì)性。

6.珍愛(ài)自然界中的各種生命。

（二）行為技能訓(xùn)練

1.初步識(shí)別常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，遠(yuǎn)離生活中的危險(xiǎn)。

2.養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生和健康行為習(xí)慣。

3、了解天氣、季節(jié)變化對(duì)身體的影響，知道應(yīng)對(duì)變化的一般方

法。

4.了解與陌生人交往中和獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題。

5.知道家庭常用電器、刀具、煤氣（柴火）、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、五

金工具等日常用品安全使用的基本方法。

6、緊急情況下，能正確撥打“110、119、120”等救援電話。

7、在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事故時(shí)能運(yùn)用簡(jiǎn)單的技能，采取恰當(dāng)

的方法自護(hù)、求生、求助。

（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累

L初步了解常用的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)。

2.了解常見(jiàn)的腸道疾病和呼吸道疾病的一般預(yù)防措施。

3.知道基本的家庭生活安全常識(shí)。

4.了解學(xué)校所在地區(qū)和家庭周邊區(qū)域可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其

危險(xiǎn)性。

5.知道預(yù)防動(dòng)物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外傷害的基本常識(shí)和方

法。

6、學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解道路交通安全常識(shí)。

7、了解人從出生到幼年、少年、青年、壯年、老年的幾個(gè)階段。

二、小學(xué)（4-6年級(jí)）生命安全教育目標(biāo)

本階段側(cè)重認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的危害，形成躲避危險(xiǎn)的意識(shí)。掌握躲避危

險(xiǎn)的基本方法，強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全；知道人有性別不同，了解男生女生的

生理差異，認(rèn)識(shí)性別、家庭出身不是區(qū)分智商和地位的標(biāo)準(zhǔn)；體會(huì)違

法犯罪對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害。

（一）情感態(tài)度培養(yǎng)

1.關(guān)注身邊的安全狀況，關(guān)心安全問(wèn)題。

2.自覺(jué)遵守交通規(guī)則和公共秩序。

3、在遇到危及自身安全的場(chǎng)景時(shí)，有尋求他人救助和保護(hù)的意

識(shí)。

4、與他人友好相處，對(duì)可疑陌生人保持必要的警惕性。

5.在生活中能體會(huì)到性別不同帶來(lái)的差異。

6.感受同學(xué)之間平等相待的重要性。

7、敬畏生命。

（二）行為技能訓(xùn)練

L通過(guò)日常操練，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及逃生的基本技能。

2.學(xué)習(xí)意外傷害事故中應(yīng)急救護(hù)的一般方法。

3.具有一定的自控能力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。

4.學(xué)習(xí)識(shí)別可疑陌生人，掌握防拐騙的基本方法。

5.學(xué)習(xí)衛(wèi)生和飲食常識(shí)，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康的飲

食習(xí)慣。

6、了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的常用對(duì)策，提高自我保護(hù)能

力。

7、了解突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別、含義，能采取相應(yīng)的防范

措施。

（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累

1.知道私自到野外游泳、探險(xiǎn)等活動(dòng)的危險(xiǎn)性。

2.了解意外傷害救護(hù)的基本常識(shí)。

3.了解常見(jiàn)病和傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施。

4、初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。

5.了解本地常見(jiàn)自然災(zāi)害的基本常識(shí)。

6.了解使用電梯、索道等特種設(shè)備的基本常識(shí)。

7、初步了解身體發(fā)育的一些常識(shí)。

8、理解生命的珍貴性和不可重復(fù)性。

三、初中（7-9年級(jí)）生命安全教育目標(biāo)

本階段側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本知識(shí)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。掌

握確保安全的一些基本方法；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，兼顧公共安全；了解人

類生命的孕育過(guò)程，懂得一些初步的生理知識(shí)；理解生命具有巨大的

潛力，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)；認(rèn)識(shí)死亡是不可逾越的自然規(guī)律，應(yīng)備加珍惜生

命。

（一）情感態(tài)度培養(yǎng)

1.遵守社會(huì)公德，具有一定的安全“規(guī)則”意識(shí)。

2.能體會(huì)生命對(duì)于每個(gè)人“只有一次”的珍貴。

3.具有較強(qiáng)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、尊重自己的生命，也尊重他人的生命。

5、體會(huì)生命不僅僅屬于你自己，還屬于很多人。

（二）行為技能訓(xùn)練

1.通過(guò)學(xué)習(xí)和演練，學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)的基本方法。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)和演練，掌握意外傷害救護(hù)的一般方法。

3.初步掌握在保障自身安全的情況下科學(xué)施救的方法。

4.文明上網(wǎng)，謹(jǐn)慎交友，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上的不安全因素。

5、能遠(yuǎn)離青少年不宜的場(chǎng)所，預(yù)防意外傷害和違法犯罪。

6、能化解同學(xué)之間的矛盾沖突，建立良好的人際關(guān)系。

（三）知識(shí)經(jīng)臉?lè)e累

1.了解常見(jiàn)安全事故的危險(xiǎn)及其危害。

2.了解基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)和基本的疾病防治措施。

3.知道維護(hù)自身合法權(quán)益的一般性法規(guī)和條款。

4.了解毒品的特點(diǎn)以及對(duì)人的身心的傷害。

5.了解青春期發(fā)育的基本常識(shí)。

6、認(rèn)識(shí)死亡是不可逾越的自然規(guī)律，是人類社會(huì)繁衍的自然現(xiàn)

象。

7、生命具有最崇高的價(jià)值。

四、高中階段生命安全教育目標(biāo)

高中階段在強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)公共安全和國(guó)家安

全，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制可能引發(fā)公共安全事件的行為。重點(diǎn)掌握安

全自救、互救和安全避險(xiǎn)等基本技能，在保證自身安全的前提下學(xué)會(huì)

救助他人；能主動(dòng)識(shí)別危險(xiǎn)因素，積極化解人際交往中的矛盾，遠(yuǎn)離

人身傷害和暴力犯罪，對(duì)人生的目的意義有正確的定位和思考。

（一）情感態(tài)度培養(yǎng)

1.形成遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序的意識(shí)。

2、尊重生命、珍惜生命，養(yǎng)成熱愛(ài)生命、關(guān)注健康的態(tài)度。

3.自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良誘惑。

4.對(duì)人身侵害具有很強(qiáng)的保護(hù)意識(shí)。

5、珍惜同學(xué)之間的友誼，具有積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，體會(huì)到人

與人之間和諧，社會(huì)才會(huì)和諧。

6、感受社會(huì)與環(huán)境安全的重要，形成維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。

（二）行為技能訓(xùn)練

1.遵守公共安全規(guī)則，有良好的行為規(guī)范。

2.掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的基本方法和常規(guī)救護(hù)技能。

3.掌握和運(yùn)用常見(jiàn)傳染病的預(yù)防措施。

4.自覺(jué)抵御“賭、毒、黃”等不良誘惑。

5、文明上網(wǎng)，具有一定的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

6、與人為善，嚴(yán)于律己，做到與同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)友好相處。

7、學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)。

8、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，誠(chéng)信考試，理性愛(ài)國(guó)。

（三）知識(shí)經(jīng)臉?lè)e累

1.知道常見(jiàn)的食品藥品衛(wèi)生常識(shí)和常見(jiàn)傳染病的防治措施。

2.了解意外傷害事故的預(yù)防措施，學(xué)習(xí)和掌握意外傷害救護(hù)的

基本方法。

3、學(xué)習(xí)在保障自身安全的情況下，救助他人的常見(jiàn)方法。

4.學(xué)習(xí)和掌握依法維護(hù)自身合法權(quán)利的法律常識(shí)。

5.知道青春期的生理和心理變化的常識(shí)。

6.了解臨終關(guān)懷對(duì)于將逝去的人以及活著的人的意義。

7、了解社會(huì)賦予的人生命的權(quán)力，知道暴力是對(duì)人權(quán)的侵犯，乜是

對(duì)精神和肉體的戕害。

第三部分課程的主要內(nèi)容

生命安全教育課程的內(nèi)容涉及學(xué)生家庭生活、校園生活和社會(huì)生

活的方方面面，重在增強(qiáng)生命安全意識(shí)、了解生命安全知識(shí)、掌握保

護(hù)生命安全的防范措施和避險(xiǎn)自救技能。課程內(nèi)容由“交通出行安全,

公共衛(wèi)生安全與毒品預(yù)防，校內(nèi)外活動(dòng)安全，網(wǎng)絡(luò)與信息安全，自

然災(zāi)害防范與人防避險(xiǎn)，預(yù)防意外事故，預(yù)防違法犯罪與人身侵害,

應(yīng)急救護(hù)，認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命的教育”等九大模塊構(gòu)成。

圍繞這些模塊，按照橫向展開(kāi)、層次遞進(jìn)的規(guī)律，將其細(xì)化為若干條

目，以滿足不同階段學(xué)生對(duì)生命安全教育學(xué)習(xí)的需要。

具體內(nèi)容分模塊呈現(xiàn)如下：

一、認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

小1.初步了解自己從哪里來(lái)，感受母親以“媽媽肚子里的

學(xué)孕育自己的不容易；我“、“我出生了”、“動(dòng)物

—-2.喜愛(ài)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)和小動(dòng)物；真奇妙，植物很有趣”、

至3.感受自然界存在其他生命現(xiàn)象；“生命的四季”等主題開(kāi)

一三4.初步了解人的一生要經(jīng)過(guò)幼年、少展趣味游戲活動(dòng)和知識(shí)

年年、青年、中年、老年這些階段。講座。

級(jí)4、初步了解人的一生要經(jīng)過(guò)幼年、少

年、青年、中年、老年這些階段。

1.以“我們的身體需

1.知道生命有性別不同，初步理解男

要什么”等主題活動(dòng)，了

孩女孩的平等，防止性別歧視；

解合理膳食。

2.了解生命成長(zhǎng)、青少年發(fā)育所需要

2、通過(guò)講述名人故

的物質(zhì)，懂得合理滋養(yǎng)生命的重要性；

小事，體會(huì)人人平等的意

3?理解人生而平等，生命無(wú)貴賤。不

學(xué)義。

以家庭貧富和父母的身份為標(biāo)準(zhǔn)；

四3、借助一些反面典

4、體會(huì)生命不會(huì)重來(lái)，敬畏所有的生

至型，認(rèn)識(shí)“一失足成千古

命；

六恨”的道理。

5、知道違法犯罪會(huì)失去生命的自由，

年3.借助一些反面典

必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

級(jí)型，認(rèn)識(shí)“一失足成千古

5.知道違法犯罪會(huì)失去生命的自由，

恨”的道理。

必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、借助一些反面典

5、知道違法犯罪會(huì)失去生命的自由，

型，認(rèn)識(shí)“一失足成千古

必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

恨”的道理。

1.了解生命個(gè)體的獨(dú)特性，尊重每一1.結(jié)合一些勵(lì)志故

初

個(gè)生命個(gè)體；事，認(rèn)識(shí)人的潛能。

中

2,了解人類生命的孕育過(guò)程，懂得一2、通過(guò)各種媒體，

七

些初步的生理知識(shí)；認(rèn)識(shí)平凡中的偉大。

至

3.理解生命具有巨大的潛力，應(yīng)合理3、了解人的生命歷

九

開(kāi)發(fā)；程，知道死亡不可逾越，

年

4、理解生命不僅僅屬于你自己，還屬感受生命與時(shí)間的可貴。

級(jí)

于很多人，屬于整個(gè)社會(huì)；3.了解人的生命歷

5、認(rèn)識(shí)死亡是不可逾越的自然規(guī)律，程，知道死亡不可逾越，

要備加珍惜生命。感受生命與時(shí)間的可貴。

5.認(rèn)識(shí)死亡是不可逾越的自然規(guī)律，3、了解人的生命歷

要備加珍惜生命。程，知道死亡不可逾越，

5、認(rèn)識(shí)死亡是不可逾越的自然規(guī)律，感受生命與時(shí)間的可貴。

要備加珍惜生命。

1.進(jìn)一步通過(guò)典型

案例，認(rèn)識(shí)“生命短暫而

1.知道暴力是對(duì)人權(quán)的侵犯，也是對(duì)

脆弱”，要“做好人生規(guī)

精神和肉體的戕害；

劃”，讓有限的生命增加

2.了解社會(huì)賦予的人的生命的權(quán)力。

寬度和厚度。

高人與人之間和諧，社會(huì)才會(huì)和諧；

2.從法律的角度認(rèn)

中3、知道時(shí)間是生命的表現(xiàn)形式，快樂(lè)

識(shí)人權(quán)所賦予“生命的平

地過(guò)好每一天，活出生命的意義；

等二

4.了解臨終關(guān)懷的積極意義。

2、從法律的角度認(rèn)

4、了解臨終關(guān)懷的積極意義。

識(shí)人權(quán)所賦予“生命的平

等"。

二、交通出行安全

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

小1.學(xué)會(huì)按照交通指示信號(hào)和標(biāo)識(shí)安全教學(xué)中，可以針對(duì)城

學(xué)過(guò)馬路；區(qū)、郊區(qū)、農(nóng)村的不同情

--2.學(xué)會(huì)避讓車(chē)輛，知道要避讓車(chē)輛，況開(kāi)展教育。

至不翻越欄桿，不在馬路上嬉戲玩耍；1.利用典型交通事故

3.學(xué)會(huì)文明乘車(chē)乘船，車(chē)船在行進(jìn)時(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生反思錯(cuò)誤

年坐穩(wěn)扶好，系好安全帶，不把頭、手伸出行為。

級(jí)窗外，不在車(chē)上跑動(dòng)打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自2、借助安全出行歌

己；謠，引導(dǎo)學(xué)生掌握安全出

4、學(xué)會(huì)按規(guī)定乘坐（校）交通車(chē)，上行的規(guī)范。

下車(chē)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)；3.開(kāi)展“我認(rèn)識(shí)的安

5.知道與父母走散后怎么辦。全標(biāo)識(shí)”等競(jìng)賽活動(dòng)。

5、知道與父母走散后怎么辦。4、開(kāi)展“我是文明小

乘客”等主題活動(dòng)，模擬

訓(xùn)練坐（校）交通車(chē)活動(dòng)。

4.開(kāi)展“我是文明小

乘客”等主題活動(dòng)，模擬

訓(xùn)練坐（校）交通車(chē)活動(dòng)。

4、開(kāi)展“我是文明小

乘客”等主題活動(dòng)，模擬

訓(xùn)練坐（校）交通車(chē)活動(dòng)。

1.根據(jù)家鄉(xiāng)自熱環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)會(huì)安全

地在山路、河邊、湖邊路等路況下行走；

L開(kāi)展“我是小交警”

2.有序乘車(chē)乘船，做到尊老愛(ài)幼，車(chē)

等模擬體驗(yàn)活動(dòng)。

船在行進(jìn)時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己；

小2.開(kāi)展“安全出行”

3,學(xué)習(xí)常用的道路交通法規(guī)，能自覺(jué)

學(xué)宣傳標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。

利用“人行天橋、地下通道”等交通設(shè)施

四3.對(duì)“候車(chē)、乘車(chē)”

過(guò)馬路；

至中的不良行為進(jìn)行反思討

4、了解乘坐火車(chē)、地鐵等軌道交通工

六論。

具的行為規(guī)范，做文明乘客；

年4.學(xué)習(xí)如何判斷超載

5.知道過(guò)十字路口、無(wú)人看守的鐵路

級(jí)車(chē)船。

道口時(shí)如何保護(hù)自己；

4、學(xué)習(xí)如何判斷超載

6、了解乘坐交通工具時(shí)的安全規(guī)范，

車(chē)船。

提醒家人酒后不開(kāi)車(chē)；

7、主動(dòng)拒絕乘坐超載校車(chē)；

8、參加夏令營(yíng)或遠(yuǎn)足等戶外活動(dòng)要服

從統(tǒng)一管理。

L邀請(qǐng)交警舉行“安

全伴我行”等講座。

2、交流自行車(chē)安全騎

行的經(jīng)驗(yàn)和心得，如冬天

騎車(chē)的注意事項(xiàng)。

1.掌握乘坐汽車(chē)、輪船、火車(chē)、飛磯3、模擬乘坐不同交通

等不同交通工具的安全常識(shí)。知道乘坐交工具出行。通過(guò)視頻、圖

通工具不能攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品；了解安片等，認(rèn)識(shí)飛機(jī)上的應(yīng)急

初全檢查的程序，了解航空安全常識(shí)及法逃生門(mén)，學(xué)習(xí)戴氧氣罩、

中規(guī)。穿救生衣等基本的自救、

七2、不坐超載車(chē)船，乘坐摩托車(chē)戴好頭逃生方法。

至盔；掌握乘坐出租車(chē)的安全常識(shí)；3.模擬乘坐不同交通

九3、騎自行車(chē)上學(xué)注意避讓行人和車(chē)工具出行。通過(guò)視頻、圖

年輛，不飆車(chē)；片等，認(rèn)識(shí)飛機(jī)上的應(yīng)急

級(jí)3.騎自行車(chē)上學(xué)注意避讓行人和車(chē)逃生門(mén)，學(xué)習(xí)戴氧氣罩、

輛，不飆車(chē)；穿救生衣等基本的自救、

3、騎自行車(chē)上學(xué)注意避讓行人和車(chē)逃生方法。

輛，不飆車(chē)；3、模擬乘坐不同交通

工具出行。通過(guò)視頻、圖

片等，認(rèn)識(shí)飛機(jī)上的應(yīng)急

逃生門(mén)，學(xué)習(xí)戴氧氣罩、

穿救生衣等基本的自救、

逃生方法。

1.掌握出行途中保護(hù)財(cái)物安全、人身1.舉辦“交通安全伴

安全的措施；我行”等圖片展。

2.掌握交通事故中應(yīng)急逃生的常識(shí)和2.觀看交通安全電視

高自救互救的常用方法；教育片。

中3、不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不乘坐“黑3.開(kāi)展“交通安全”

車(chē)”。等主題班會(huì)活動(dòng)。

3.不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不乘坐“黑車(chē)，3、開(kāi)展“交通安全”

3、不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不乘坐“黑車(chē)”。等主題班會(huì)活動(dòng)。

三、公共衛(wèi)生安全與毒品預(yù)防

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

教學(xué)中，要結(jié)合四季

的變化、學(xué)生的日常衛(wèi)生

L養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣；

習(xí)慣等進(jìn)行教育：

2.不食用無(wú)證小攤上的食品；

1.通過(guò)“小攤食品問(wèn)

3、知道常喝碳酸飲料的害處，能加以

題多”等圖片展示，引導(dǎo)

小控制；

學(xué)生認(rèn)識(shí)路邊小攤食品不

學(xué)4.不吃來(lái)歷不明的“三無(wú)”食品；

安全。

5.了解和預(yù)防一般流行性、傳染性疾

2、引導(dǎo)學(xué)生了解“多

至病的常識(shí)；

喝白開(kāi)水，遠(yuǎn)離碳酸飲

6、生病打點(diǎn)滴時(shí)，身體不舒服知道要

料”的好處。

年及時(shí)呼叫醫(yī)生；

3、學(xué)習(xí)正確使用口

級(jí)7、不隨地吐痰，到特殊的公共場(chǎng)所活

罩，交流”預(yù)防感冒我能

動(dòng)后及時(shí)洗手、換衣服。

行”的經(jīng)驗(yàn)。

7、不隨地吐痰，到特殊的公共場(chǎng)所活

3.學(xué)習(xí)正確使用口

動(dòng)后及時(shí)洗手、換衣服。

罩，交流“預(yù)防感冒我能

行”的經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)正確使用口

罩，交流“預(yù)防感冒我能

行”的經(jīng)驗(yàn)。

1.了解一些有關(guān)健康飲食、垃圾食品

的常識(shí)；

2.不接受和食用陌生人的食品、飲料；

3.不購(gòu)買(mǎi)不合格的食品、飲品，不吃1.開(kāi)展“火眼金睛”

變質(zhì)的食物，知道冰箱久存的食物也會(huì)滋辨別“三無(wú)”食品活動(dòng)。

小

生害細(xì)菌；2.開(kāi)展“家庭健康食

學(xué)

4.初步掌握預(yù)防常見(jiàn)流行疾病的基本譜”設(shè)計(jì)活動(dòng)。

四

方法，知道流感和一般感冒不一樣；3.舉辦“預(yù)防傳染病

至

5、學(xué)會(huì)看藥品說(shuō)明書(shū)，有病按醫(yī)囑服知識(shí)知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。

六

用藥劑，不亂吃藥；4.開(kāi)展“常見(jiàn)傳染病

年

6、知道血吸蟲(chóng)病的危害，不到危險(xiǎn)水預(yù)防”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

級(jí)

域戲水。4、開(kāi)展“常見(jiàn)傳染病

6.知道血吸蟲(chóng)病的危害，不到危險(xiǎn)水預(yù)防”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

域戲水。

6、知道血吸蟲(chóng)病的危害，不到危險(xiǎn)水

域戲水。

1.知道有一些蔬菜不煮透不能吃，認(rèn)教學(xué)中，要結(jié)合防止

初

識(shí)一些本身有毒性的野菜、野果、野菌；食品和藥物中毒，以及傳

中

2.了解一些食物保鮮的方法和清除農(nóng)染病的預(yù)防等開(kāi)展活動(dòng)：

七

藥殘留的基本方法；1、開(kāi)展“舌尖上的健

至

3.了解水體污染的常識(shí)，掌握初步判康”食品安全教育活動(dòng)，

九

斷水質(zhì)的常識(shí)；了解蔬菜清潔、加工和保

年

4.知道簡(jiǎn)單的用藥安全常識(shí)，遵醫(yī)囑鮮的常識(shí)。

級(jí)

用藥;2.邀請(qǐng)專業(yè)人士舉行

5、知道常見(jiàn)流行性傳染病的危害及其“艾滋病的預(yù)防“、”關(guān)愛(ài)

傳播途徑，掌握一般預(yù)防措施；初步了解的紅絲帶”等專題講座。

關(guān)于艾滋病的基本常識(shí)；3.舉辦“遠(yuǎn)離毒品、

6、了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危珍愛(ài)生命”等圖片展。

害，不嘗試、不冒險(xiǎn)，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離毒4、以藥物過(guò)敏、藥物

源。中毒為題，舉辦安全用藥

6.了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生清理

害，不嘗試、不冒險(xiǎn)，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離毒家庭小藥箱。

源。4.以藥物過(guò)敏、藥物

6、了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危中毒為題，舉辦安全用藥

害，不嘗試、不冒險(xiǎn)，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離毒知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生清理

源。家庭小藥箱。

4、以藥物過(guò)敏、藥物

中毒為題，舉辦安全用藥

知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生清理

家庭小藥箱。

結(jié)合國(guó)際禁毒日和世

1.了解常見(jiàn)疾病特別是常見(jiàn)傳染病防界艾滋病日開(kāi)展活動(dòng)

控基本方法；1.舉辦“常見(jiàn)傳染病

2.知道艾滋病防范措施，樹(shù)立正確性預(yù)防”知識(shí)競(jìng)賽。

高

愛(ài)觀，潔身自好；2.邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)

3、了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，專家來(lái)校開(kāi)辦輔導(dǎo)講座。

中

遠(yuǎn)離煙酒和毒品的誘惑；3.開(kāi)展“公共衛(wèi)生安

4.知道食品中毒后的應(yīng)急救護(hù)措施全。宣傳進(jìn)社區(qū)”等社會(huì)實(shí)

4、知道食品中毒后的應(yīng)急救護(hù)措施。踐活動(dòng)。

四、校內(nèi)外活動(dòng)安全

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

1.在上下操、升旗儀式和逃生演練中

教學(xué)中，要結(jié)合學(xué)生

學(xué)會(huì)安全快速行走；

喜歡打鬧、奔跑、高空拋

2、學(xué)會(huì)處理行進(jìn)中的意外，如隊(duì)列

物，以及擅自離校等不同

行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒，知道如何

情況進(jìn)行教育：

避讓和處理；

1.觀看踩踏事故視頻

3.上體育課時(shí)有準(zhǔn)備、按規(guī)范操練°

資料，引導(dǎo)學(xué)生明白踩踏

不妨礙其他同學(xué)運(yùn)動(dòng)；

事故可以避免。

小4.不攀高，不翻越欄桿、圍墻；

2、與日常上下操等全

學(xué)5.集體外出春游、掃墓、看電影、參

校性活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展上下

觀游覽等活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，不分心，不

樓梯防踩踏演練。

至離隊(duì)，不圍觀和看熱鬧；

3.結(jié)合日常行為規(guī)范

6.與動(dòng)物接觸時(shí)注意安全，如參觀

對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育。

年動(dòng)物園與動(dòng)物保持距離，不激怒動(dòng)物；

4.在同學(xué)之間開(kāi)展

級(jí)7、避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，如施工現(xiàn)場(chǎng)和建

“解開(kāi)'小疙瘩'知心卡”

筑工地；

等互換活動(dòng)。

8、與同學(xué)友好相處，不逞能、不打

4、在同學(xué)之間開(kāi)展

架。

“解開(kāi)'小疙瘩'知心卡”

8、與同學(xué)友好相處，不逞能、不打

等互換活動(dòng)。

架。

小1.上體育課時(shí)主動(dòng)做熱身運(yùn)動(dòng)，使1.調(diào)查收集有關(guān)校園

學(xué)用標(biāo)槍、鉛球等器械時(shí)防止誤傷自己和同踩踏事故的典型案例，觀

四學(xué)；看校園踩踏事故發(fā)生的視

至2,做實(shí)驗(yàn)時(shí)注意玻璃試管等劃傷人，頻，舉辦主題班隊(duì)會(huì)。

六預(yù)防藥品傷人；2.學(xué)習(xí)體育活動(dòng)中的

年3.了解輪滑、放風(fēng)箏等活動(dòng)存在的安隱全規(guī)范，包括體育課的

級(jí)患，學(xué)會(huì)選擇安全的地方游玩；著裝準(zhǔn)備。

4、在游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所游玩時(shí)，自3.學(xué)習(xí)掌握幾種熱身

覺(jué)遵守安全規(guī)則；運(yùn)動(dòng)的方法。

5.不玩危險(xiǎn)游戲；4、小調(diào)查：“輪滑、

6.學(xué)會(huì)化解同學(xué)之間的糾紛，遇到放風(fēng)箏安全隱患知多

危及自身安全情況及時(shí)向教師、家長(zhǎng)、警少”O(jiān)

察求助；5、開(kāi)展模擬“少年法

7、到大型商場(chǎng)、電影院、露天演出庭”活動(dòng)，向校園暴力說(shuō)

等人員聚集的地方，注意查看安全門(mén)、消“不”。

防通道的位置；6、開(kāi)展“這些做法不

8、學(xué)習(xí)乘坐電梯的安全常識(shí)。安全”等班隊(duì)會(huì)交流活動(dòng)，

6.開(kāi)展“這些做法不

安全”等班隊(duì)會(huì)交流活動(dòng)，

6、開(kāi)展“這些做法不

安全”等班隊(duì)會(huì)交流活動(dòng)，

1.注意在晚目習(xí)放學(xué)后、突然停電后1.定期開(kāi)展防踩踏安

的安全，預(yù)防踩踏等事故發(fā)生；全疏散演練。

2.實(shí)驗(yàn)操作嚴(yán)格按規(guī)程執(zhí)行，預(yù)防2.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作手

初

易燃、易爆化學(xué)品傷人事故；冊(cè)。

中

3.上體育課穿戴規(guī)范，按要求使用3.舉行“身體鍛煉防

七

器材；傷害“室內(nèi)體育課教育。

至

4、不帶病運(yùn)動(dòng)，不超運(yùn)動(dòng)量鍛煉，4、以“點(diǎn)點(diǎn)同窗情”

九

身體不舒服要及時(shí)報(bào)告；為主題，策劃、組織班團(tuán)

年

5.了解中暑的預(yù)防與處理；會(huì)。

級(jí)

6.在參觀和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中聽(tīng)5、在大型集體活動(dòng)時(shí)

從指揮和安排；開(kāi)展“安全志愿者”實(shí)踐

7、參加大型聚集會(huì)如觀看文藝演出活動(dòng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

和體育競(jìng)賽時(shí)，不起哄，不嬉鬧，防止5.在大型集體活動(dòng)時(shí)

踩踏和看臺(tái)垮塌；開(kāi)展“安全志愿者”實(shí)踐

8、不到歌廳、舞廳等未成年人不宜活動(dòng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

的地方游玩和滯留；5、在大型集體活動(dòng)時(shí)

9、與同學(xué)友好相處，不搞小團(tuán)體。開(kāi)展“安全志愿者”實(shí)踐

9、與同學(xué)友好相處，不搞小團(tuán)體。活動(dòng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

1.結(jié)合體育與健康

1.了解體育運(yùn)動(dòng)安全基本知識(shí)，掌

課，掌握預(yù)防器材傷害的

握運(yùn)動(dòng)安全的常識(shí)；

常識(shí)。

2、了解軍訓(xùn)中的安全事項(xiàng)，防運(yùn)動(dòng)

2.了解防運(yùn)動(dòng)猝死的

暈厥和運(yùn)動(dòng)猝死；

基本常識(shí)。

3.物理實(shí)驗(yàn)要防“電”；

3.重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握理

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意化學(xué)藥品腐蝕與

化生及技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)

燒傷等；

高則。

5.生物課的實(shí)驗(yàn)要防手術(shù)刀的割傷

中4.學(xué)習(xí)安全處理化學(xué)

劃傷等事故；

實(shí)驗(yàn)的生成物、殘留物等。

6、晚上不到無(wú)照明的區(qū)域活動(dòng)，走

5.掌握體育運(yùn)動(dòng)熱

路時(shí)不看手機(jī)，防止從高處跌落和撞傷C

身、放松及運(yùn)動(dòng)飲食等基

6.晚上不到元照明的區(qū)域活動(dòng)，走路

本常識(shí)和方法。

時(shí)不看手機(jī)，防止從高處跌落和撞傷。

5、掌握體育運(yùn)動(dòng)熱

6、晚上不到無(wú)照明的區(qū)域活動(dòng)，走

身、放松及運(yùn)動(dòng)飲食等基

路時(shí)不看手機(jī)，防止從高處跌落和撞傷C

本常識(shí)和方法。

五、網(wǎng)絡(luò)與信息安全

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

教學(xué)中，要讓學(xué)生明

小白，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，

學(xué)要正確對(duì)待。

1.知道不輕易向網(wǎng)友透露真實(shí)信息；

四1.開(kāi)展“安全上網(wǎng)知

2.不玩暴力游戲；

至多少”等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3.不迷戀網(wǎng)絡(luò)和電視節(jié)目。

六2.制定安全上網(wǎng)自律

3、不迷戀網(wǎng)絡(luò)和電視節(jié)目。

年公約。

級(jí)2、制定安全上網(wǎng)自律

公約。

1.學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)時(shí)間；1.舉行“網(wǎng)絡(luò)世界真

2.自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)，學(xué)會(huì)辨別奇妙”和“虛擬網(wǎng)絡(luò)危害

初有害信息；大”等班級(jí)辯論賽。

中3、謹(jǐn)慎交友，不單獨(dú)與網(wǎng)友見(jiàn)面；2.組織學(xué)習(xí)《青少年

七4.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳；上網(wǎng)公約》、《青少年網(wǎng)絡(luò)

至5、多選擇戶外活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的禮儀》、自制《上網(wǎng)小貼

九興趣。士》。

年5.多選擇戶外活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興2、組織學(xué)習(xí)《青少年

級(jí)趣。上網(wǎng)公約》、《青少年網(wǎng)絡(luò)

5、多選擇戶外活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的禮儀》、自制《上網(wǎng)小貼

興趣。士》。

1.了解網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)色1.開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知

情等的危害，掌握基本的防范常識(shí)與安多少”知識(shí)競(jìng)賽。

全技能；2.開(kāi)展文明上網(wǎng)等倡

高

2、警惕互聯(lián)網(wǎng)犯罪，不信謠、不傳議簽名活動(dòng)。

中

謠。3.開(kāi)展“青少年上網(wǎng)

2.警惕互聯(lián)網(wǎng)犯罪，不信謠、不傳謠利。與弊”等辯論賽。

2、警惕互聯(lián)網(wǎng)犯罪，不信謠、不傳3、開(kāi)展“青少年上網(wǎng)

謠。利與弊”等辯論賽。

六、自然災(zāi)害防范與“人防”避險(xiǎn)

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

1.知道暴雨時(shí)不要靠著圍墻

走、不要沿著坡次走，知道選擇安1.收集各類自然災(zāi)害的文

全的地方避險(xiǎn)；字、圖片資料，舉辦“自然災(zāi)害

2.知道暴雨漫過(guò)街道和小河知多少”等主題墻報(bào)展。

時(shí)，不冒險(xiǎn)涉水，要到安全的地方2.舉辦“天氣預(yù)報(bào)我會(huì)看”

小

躲避；等知識(shí)講座，掌握觀看天氣預(yù)

學(xué)

3.積極參加防震避險(xiǎn)演練，掌報(bào)的相關(guān)知識(shí)。

握緊急疏散的基木要求；3、結(jié)合“5.12”“11.9”等

至

4.冰雪天氣防摔倒，冬天注意紀(jì)念日，開(kāi)展逃生避險(xiǎn)噗擬訓(xùn)

保暖，預(yù)防凍瘡；練等活動(dòng)，掌握基本的逃生技

年

5、學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，遇到壞天能，

級(jí)

氣時(shí)，提前準(zhǔn)備和防范。4.在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行有

6.認(rèn)識(shí)防空應(yīng)急避險(xiǎn)的圖形標(biāo)序疏散演練。

識(shí)。4、在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行有

6、認(rèn)識(shí)防空應(yīng)急避險(xiǎn)的圖形標(biāo)序琉散演練。

識(shí)。

小1.初步了解泥石流發(fā)生的常1.結(jié)合調(diào)查活動(dòng)，了解本

學(xué)識(shí)，學(xué)習(xí)泥石流發(fā)生時(shí)如何選擇正地多發(fā)的自然災(zāi)害。

四確的逃生線路；2.通過(guò)觀看紀(jì)錄片、圖片等

至2.知曉地震發(fā)生時(shí)如何選擇避方式，初步了解地震、火災(zāi)、水

六震位置和保護(hù)身體，熟悉避震的疏災(zāi)等災(zāi)害，學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自

年散路線，了解海嘯形成的原因；救、互救、他救的常識(shí)。

級(jí)3,初步了解常用的避雷常識(shí)，3,模擬演練：自然災(zāi)害逃

知道雷、風(fēng)暴來(lái)臨要關(guān)閉電器，遠(yuǎn)生。

離電源，關(guān)好門(mén)窗；4.舉辦“當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生

4.初步了解龍卷風(fēng)形成的常時(shí)”等主題班隊(duì)會(huì)，探討逃生避

識(shí)，知道躲避龍卷風(fēng)的對(duì)策和方險(xiǎn)對(duì)策。

法；5.分析典型的觸電死亡案

5、初步了解冰雪災(zāi)害的常識(shí)，例，從中得到警示。

包括防凍傷、摔傷和取暖中毒等；6、引導(dǎo)學(xué)生察看認(rèn)識(shí)周?chē)?/p>

6,初步了解風(fēng)暴、冰雹災(zāi)害的建筑的避雷設(shè)施，雷暴天氣下

常識(shí)和一般躲避方式；不要靠近。

7、及時(shí)收聽(tīng)收看氣象預(yù)報(bào)，提7、搜集有關(guān)預(yù)防凍傷的常

前了解預(yù)警，事先做好預(yù)防準(zhǔn)備。識(shí)，交流預(yù)防凍瘡等經(jīng)驗(yàn)。

8、了解和區(qū)別防空警報(bào)聲音長(zhǎng)8、在“九一八”等紀(jì)念日

短組合的不同含義。感受和體驗(yàn)防空警報(bào)。

1.知道泥石流（地震、海嘯）1.組織學(xué)生開(kāi)展避震逃生

發(fā)生時(shí)的特點(diǎn)，了解遭遇地震、海演練，地處山區(qū)和河湖地區(qū)的

嘯時(shí)的基本自救自護(hù)常識(shí)；學(xué)校，以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)一條

初

2、了解雷擊與風(fēng)暴形成的原最佳疏散路線。

中

因，知道在戶外、在室內(nèi)如何避雷，2.觀看泥石流逃生等教育

七

掌握雷暴來(lái)臨時(shí)的躲避方式；視頻，搜集暴雨天氣的自護(hù)和

至

3.了解自然災(zāi)害預(yù)報(bào)等級(jí)劃分遭遇洪水時(shí)自救知識(shí)。

九

的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)警常識(shí)。3、組織觀看防雷擊、風(fēng)暴

年

4.知道所在地區(qū)地下防空設(shè)施的圖片展，查找雷區(qū)的主要特

級(jí)

的位置和疏散線游。點(diǎn)，

4、知道所在地區(qū)地下防空設(shè)施4、搜集冰雪災(zāi)害、防凍傷、

的位置和疏散線路。摔傷小案例，班級(jí)交流。

5.通過(guò)人防部門(mén)組織學(xué)生

實(shí)地參觀防空地道等設(shè)施。

5、通過(guò)人防部門(mén)組織學(xué)生

實(shí)地參觀防空地道等設(shè)施。

1.了解雨雪、地震、泥石流、

山體滑坡等自然災(zāi)害的危害，學(xué)會(huì)

1.開(kāi)展“災(zāi)害來(lái)臨怎么辦”

提前預(yù)判；

主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

2.掌握遭遇各種自然災(zāi)害時(shí)的

2、觀看專題教育片，結(jié)合

自救、互救等逃生方法。

每年的5.12等紀(jì)念日開(kāi)展逃生

3、了解《中華人民共和國(guó)防空

演練。

高法》的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)防核污染、

2.觀看專題教育片，結(jié)合每

中防化學(xué)武器污染的基本常識(shí)。

年妁5.12等紀(jì)念日開(kāi)展逃生演

3.了解《中華人民共和國(guó)防空

練，

法》的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)防核污染、

2、觀看專題教育片，結(jié)合

防化學(xué)武器污染的基本常識(shí)。

每年的5.12等紀(jì)念日開(kāi)展逃生

3、了解《中華人民共和國(guó)防空

演練。

法》的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)防核污染、

防化學(xué)武器污染的基本常識(shí)。

七、預(yù)防意外事故

學(xué)

內(nèi)容與要求提示活動(dòng)建議

段

小L在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳；L觀看火災(zāi)的警示教育

學(xué)2.學(xué)游泳時(shí)帶好防護(hù)裝備，在有片，體會(huì)火災(zāi)的危險(xiǎn)。

--人保護(hù)的條件下學(xué)習(xí)游泳；