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【關(guān)鍵詞】輕微自閉癥隨班就讀支持策略當(dāng)一個個新的生命來到這個世界,由于先天的遺傳，后天的成長環(huán)境、經(jīng)歷，從而以不斷提高日常生活中自理、認(rèn)知、社會交往及適應(yīng)社會的能力。（一）（二）（三）（一）（二）“星星孩子”他們只沉浸在自己的小世界里，不與人交流，這樣的孩子更容易讓（三）（一）兒童在輕松愉悅地氛圍中有目的性的進(jìn)行語言交往訓(xùn)練。比如，主題班會“說說我自己”，孩子們非常了解自己，有人善于展示自己，有的人卻羞于表達(dá)，樂樂也是如此。也能說說自己。這樣的自我介紹讓樂樂獲得了滿足感同時也間接地激發(fā)了他的自信心。（二）（三）指……
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