第一單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘滿分：100分得分:

一、看拼音，寫詞語。(8分)

wangshaojiaoshuTgaobingfenfu

()()()()

aixiaopianyibozhongyunwei

（）（）（）（）

二、填字組詞。（9分）

zhumuting

（）紅愛（）（）子

（）肉日（）（）止

（）寶（）布蜻（）

三、下列各項(xiàng)與例句中的“開辟”意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

A.人工智能的出現(xiàn)為人類生活開辟了一片新天地。

B.我們腳下原本是一片不毛之地，是種樹老人把它開辟成了一片綠洲,I。

C.絲綢之路的開辟與發(fā)展是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉。

四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為陳述句）

2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（仿寫句子）

實(shí)在是，。

3.下列句子沒有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）

A.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

B.縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，唯獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇

敢和進(jìn)取，在這片山野上燦爛綻放。

C.你的枝干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么

的青翠。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）

1.一花一鳥總關(guān)情。我喜歡郭沫若筆下的白鷺：白鷺是一首的詩(shī)。色素

的,，一切都很o

2.我歌頌樸實(shí)無華的落花牛.，它讓我們明白了

;我也想沐浴在那香氣迷人的桂花雨中，細(xì)細(xì)體味作者深深的情;

我欣賞馮驥才與珍珠鳥和諧相處的情景，作者筆尖流瀉下的感受：

，也深深地打動(dòng)了我。

3.《蟬》一詩(shī)中托物言志的詩(shī)句是,o

六、閱讀理解。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃

子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕

之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有

果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

愛慕一（）分辨一（）可貴一（）

2.這段話寫出了（）。（2分）

A.花生果實(shí)的特點(diǎn)

B.花生的好處

C.花生的可貴之處

3.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí)，將花生的果實(shí)與桃子、石榴、這些水

果相比較，突出了花生具有、的可貴品質(zhì)。（3分）

4.父親說這些話的用意是什么？（3分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（9分）

【材料一】《辛丑年》特種郵票是中國(guó)生肖郵票序列第四輪中的第六套，由著

名畫家姚鐘華先生創(chuàng)作。這套郵票延續(xù)了第四輪生肖郵票的“家國(guó)”理念，一

套兩枚，面值均為1.20元°分別展示了國(guó)家的期許、家庭的企盼，組合成濃

濃的新春祝福。這套郵票采用了中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫風(fēng)格，設(shè)計(jì)非常好看。

【材料二】

《奮發(fā)圖強(qiáng)》《牛年大吉》

1.根據(jù)材料判斷下列說法的正誤，正確的畫“，錯(cuò)誤的畫“X”。（3

分）（1）《辛丑年》特種郵票是中國(guó)生肖郵票序列第四輪中的第六套，一

套共有兩枚。（）

（2）《辛丑年》特種郵票初次呈現(xiàn)了“家國(guó)”理念。（）

（3）這套郵票是由中國(guó)郵政發(fā)行的，每枚面值是1.20元。（）

2.結(jié)合材料二的圖片，我們可推知第一枚郵票的寓意是（），第二枚郵

票的寓意是（）。（2分）

A.家庭興旺和諧、團(tuán)圓美滿

B.不畏艱險(xiǎn)、砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗

3.自古以來，人與牛的關(guān)系密不可分。在今天，人們更是對(duì)“?！弊智橛?/p>

獨(dú)鐘，牛的哪些精神值得稱頌?zāi)兀浚?分）

和“?！庇嘘P(guān)的四字詞語：

我理解的老黃牛精神:

（三）課外閱讀。（10分）

挖筍子

我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷c清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去

挖筍子。

孩子說，奇怪，過年時(shí)回來，都不見有筍子，怎么一下子長(zhǎng)出這么多

粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長(zhǎng)成的，竹根在地底下，

利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒

出頭來。冒出時(shí)根部已經(jīng)生得很扎實(shí)，所以長(zhǎng)起來強(qiáng)勁有力，不到一個(gè)月

就長(zhǎng)成有枝有葉的長(zhǎng)竹子。

孩子詫異地說，那我們不挖了，多可惜呀！我說不挖也不行，竹媽媽

根部抱著許多小筍芽，有的生長(zhǎng)在石縫里，如果不把長(zhǎng)出來的挖出來一些,

竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點(diǎn)刺激和

打擊，會(huì)忘掉努力。

孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留

下來呢？

我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時(shí)候被挖掉，我會(huì)覺得貢獻(xiàn)大而很

高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)氣餒。我使勁往上長(zhǎng)，超過身邊的

長(zhǎng)竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉，長(zhǎng)成堅(jiān)韌的大竹

子，還怕沒有人要我、用我嗎？

孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，

不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺

拔而不彎腰，這就是中國(guó)人自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌精神！

1.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

2.根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有（）o（多選）（2分）

A.能夠食用

B.給人們帶來春天的氣息

C.長(zhǎng)大了能給小草遮擋陽光

D.長(zhǎng)成竹子，為人所用

3.讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請(qǐng)說說它好在哪里。（3

分）

4.讀了短文，你有什么感想？結(jié)合生活實(shí)際寫一寫。（3分）

七、表達(dá)交流。（5分）觀察圖片，桌椅是否整齊，地面是否干凈，請(qǐng)由此寫

出兩條班級(jí)公約。

八、習(xí)作。（30分）在你心目中有什么特別喜愛的東西（物體）嗎？你為什么

喜愛它？喜愛到什么程度？你們之間有什么難忘的故事嗎？……請(qǐng)你拿起筆，

結(jié)合本單元學(xué)過的寫作方法，把它寫下來。不少于400字。

參考答案

一、望哨澆水糕餅吩咐矮小便宜播種韻味

二朱豬珠慕暮幕亭停蜓

三、B

四、1.至少前后左右十幾家鄰居，全都浸在桂花香里。

2.示例：春天一幅畫一幅充滿活力的山水畫

3.C

五、1.精巧配合身段的大小適宜

2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人思鄉(xiāng)信賴，往

往創(chuàng)造出美好的境界

3.居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)

六、(一)1,仰慕辨別珍貴

2.C3.蘋果默默無聞無私奉獻(xiàn)

4.教育孩子們做人不應(yīng)徒有其表，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)。

(二)1.(1)V(2)X(3)V2.BA

3.示例：九牛一毛、牛氣沖天、牛鬼蛇神具有吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)等精神。

(三)1.“我”在和孩子挖筍子時(shí)，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻(xiàn)、

自強(qiáng)不息的精神。2.AD

3.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了竹筍肥碩豐滿的情態(tài)。“胖”

字的使用，生動(dòng)地表達(dá)了小孩對(duì)竹筍的喜愛之情。

4.示例：做人就要像竹子一樣，自強(qiáng)不息，遇到困難不氣餒，經(jīng)受住磨煉，默

默無聞、甘于奉獻(xiàn)、表里如一，不要因無人贊美而感到失落灰心。在學(xué)習(xí)中，

我們要勇于克服困難，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)不要?dú)怵H，要積極進(jìn)取，付出努力，使

自己不斷進(jìn)步。

七、提示：可以從講究衛(wèi)生，樹立班級(jí)良好形象的角度來寫。

八、提示：選擇你特別喜愛的東西，包括動(dòng)物或物體，通過完整的敘述來表達(dá)

自己喜愛的程度，運(yùn)用上本單元課文中學(xué)過的寫作方法。

第二單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分:100分得分:

一、讀句子，用'V'選出加點(diǎn)字的正確讀音，并根據(jù)拼音寫詞語。（10分）

L為了得到和氏壁（bipi）,秦王讓人拿出地圖，把yCinnud（）戈U（hua

hua）歸趙國(guó)的十五座城池指給藺（linling）相如看，并答應(yīng)了藺相如舉行

dianIT（）的要求。

2.liebao()是10di()上的奔跑guanjiin()，鴕(tuoto)鳥如果和

它比賽，一點(diǎn)兒贏（y6ngying）的希望也沒有了。

二、把下而的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)c（10分）

理（）氣（）理（）當(dāng)（）

難以（）（）同（）（）力

完好（）（）不計(jì)（）（）

1.選詞填空。

（1）藺相如和廉頗和好后成了好朋友，（）保衛(wèi)趙國(guó)。

（2）面對(duì)對(duì)方的無理糾纏，他感到（），站起來說：〃請(qǐng)離開這兒！〃

2.看到畫〃—〃的詞語，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫面：

三、按要求寫句子。（6分）

L藺相如說：〃您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！〃

（改成轉(zhuǎn)述句）

2,我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語寫一個(gè)句子）

3.看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一

樣。那是流星體?。ǜ爬ㄟ@句話的主要意思）

四、課文綜合回顧。（11分）

1.《將相和》中的〃將〃指的是，"相〃指的是—，〃和〃在這里是—的意思。

全文講述了將相之間由'‘不和〃到〃和〃的經(jīng)過。將相不和是因?yàn)?/p>

，后來將相和好是因?yàn)镺

2.在兩條腿的動(dòng)物里面，—應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍?！顷懙厣吓艿米羁?/p>

的動(dòng)物。—的速度比流星體的速度還要快。

3.小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小，多玩玩，長(zhǎng)大后再學(xué)課本知識(shí)。你會(huì)用

岳飛的〃〃來勸告他，用毛澤東的〃

〃提醒他抓住現(xiàn)在大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)?/p>

“”（陶淵明）。

五、閱讀理解。（33分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有,

人們會(huì)責(zé)備這里的人懶，懵（duddou）o上了點(diǎn)兒年歲的人，怎樣急著趕

路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭

上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢

過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易

保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住,

后邊的人沒處落腳，會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的

時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,

像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chubcub）綽，給人畫一般的美感。

L給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）

2.在〃—〃中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（3分）

3.讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷°這段話先

寫一行人的美，我是從〃—〃這個(gè)詞知道的；再寫的美，我是從〃—〃

這個(gè)詞知道的；最后寫的美，我是從"—、

—、—〃這兒個(gè)詞知道的。（8分）

4.用〃—〃畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。（2分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）

【材料一】1942年敵人大掃蕩以后，斗爭(zhēng)環(huán)境異常殘酷。為了便于抗日軍民堅(jiān)

持平原對(duì)敵斗爭(zhēng)，黨根據(jù)以往開展道溝地道戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)廣大平原地區(qū)軍民

進(jìn)一步開展了地道戰(zhàn)。

冉莊地道戰(zhàn)遺址

著名景點(diǎn)冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館門票價(jià)格免費(fèi)

09:00-16:30

開放時(shí)間景點(diǎn)級(jí)別AAA

（每周一閉館）

河北省保定市

地理位置修建時(shí)間1959年

清苑區(qū)冉莊村

乘車：自保定客運(yùn)中心站乘坐保

定——陽城、保定——李莊、保定——

北段莊班車到再莊（票價(jià)10元）。

自駕：自北京方向來走京港澳高

交通信息速,清苑區(qū)路口下道南行3公里,再右

轉(zhuǎn)駛?cè)胪ㄍ角f的縣級(jí)旅游專線公

路;從石家莊方向來走107國(guó)道或京

港澳高速,至望都下道.走省級(jí)旅游線

向東行20公里。

【材料二】

1.冉莊地道戰(zhàn)遺址位于,修建時(shí)間是o（2分）

2.家住北京的明明一家想自駕游去參觀冉莊地道戰(zhàn)遺址，判斷下列說法的正誤,

正確的畫〃V〃，錯(cuò)誤的畫〃x〃。（3分）

（1）明明一家可以在周一到冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館參觀。（）

（2）明明一家可以走京港澳高速，在清苑區(qū)路口下道南行3公里，然后右轉(zhuǎn)

駛?cè)胪ㄍ角f的縣級(jí)旅游專線公路。（）

（3）來到冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館，明明的父母需要買成人票，明明是小學(xué)生可以

半票進(jìn)入。（）

3.如果你是冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館的小導(dǎo)游，請(qǐng)你結(jié)合材料一中的內(nèi)容為游客簡(jiǎn)單

介紹一下地道戰(zhàn)背景。（3分）

（三）課外閱讀。（10分）

關(guān)羽和周倉(cāng)

三國(guó)時(shí)代，蜀漢大將關(guān)公降服了一個(gè)叫周倉(cāng)的人。這人是個(gè)大力士，長(zhǎng)得

非常魁梧，打起仗來更是勇猛極了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大

家都有周倉(cāng)厲害，周倉(cāng)也為自己的威武沾沾自喜。

有一天，關(guān)羽和周倉(cāng)兩人趕路去某地，中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見樹

下有一群螞蟻在爬來爬去，便對(duì)周倉(cāng)說：“周倉(cāng)，你不是軍中的大力士嗎？今

天我們來比試比試，看誰力氣大。”周倉(cāng)一聽很高興，心想：“那你輸定了！

于是說（）好?。ǎ┰趺磦€(gè)比法（）是摔跤還是舉重（）關(guān)羽道：

“我們今天不比別的，比比看誰打死的螞蟻多?！?/p>

“什么？打螞蟻？我周倉(cāng)打過老虎，斗過狼犬，殺過無數(shù)猛將，打螞蟻是

小菜一碟！”周倉(cāng)哈哈大笑。

“不要小看螞蟻噢！說不定，你還不是它們的對(duì)手呢！”

“那你看我的吧！”周倉(cāng)不以為然，伸出拳頭，用力一砸。“噴”的一下,

她面被他砸出一個(gè)大坑，可螞蟻卻安然無恙，他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食

指，輕輕一捏，一下捏死了好幾只螞蟻。周倉(cāng)看得啞口無言。

1.在文中的括號(hào)內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2.畫線句子的主要意思是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的話概括出來。（2分）

3.周倉(cāng)失敗的原因是什么？從這個(gè)故事中我們懂得了什么道理？（3分）

4.拳頭打不死一只螞蟻，也有人說一根稻草壓死一頭牛。請(qǐng)說說你的看法。（3

分）

六、習(xí)作。（30分）

題目：與眾不同的

要求：本次習(xí)作要求寫一個(gè)人，首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整，然后

選擇典型事例進(jìn)行描寫，突出人物的與眾不同，體現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。不少于

400字。

參考答案

一、l.bi允諾hualin典禮

2.獵豹陸地冠軍tuoying

二、直壯所然置信心協(xié)無損其數(shù)

1.（1）同心協(xié)力（2）難以置信

2.示例：在無邊無際的宇宙中，有不計(jì)其數(shù)的星球。

三、1.藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同

歸于盡！

2.示例：我之所以不把這件事情說出來，為的是不傷到這個(gè)孩子的自尊。

3.流星體的速度比火箭的速度快得多。

四、1.廉頗藺相如和好廉頗妒忌藺相如廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪2.鴕鳥獵豹光

3.莫等閑，白了少年頭,空悲切多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久,

只爭(zhēng)朝夕盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人

五、（一）l.dudchud

2.如果無論只要如果就

3.動(dòng)作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般

4.緊走搭石慢過橋。示例：病從口入，禍從口出。

（二）1,河北省保定市清苑區(qū)冉莊村1959年

2.（1）x（2）V（3）x

3.1942年，中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)以往的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)廣大平原地區(qū)軍民開展地道

戰(zhàn)來對(duì)抗日軍。

（三）1.：〃！，？〃2.意思是他是一個(gè)勇猛的人，驍勇善戰(zhàn)。3.原因：只用

力氣，沒有謀略。啟示：做事，不僅要有力量和勇氣，還要懂得如何運(yùn)用智慧

和謀略。4.要懂得力量與智慧的結(jié)合。

六、提示：選取你印象中最深的一個(gè)人，描寫他（她）的外貌，通過具體的事

例表現(xiàn)出他（她）的性格特點(diǎn)，緊扣〃與眾不同〃，突出他（她）與其他人不一

樣的地方。

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第三單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘滿分：肘0分得分:

一、看拼音，寫詞語。（9分）

zhenbaochouxiedingzhu

（）（）（）

fashihouhuTbengta

（）（）（）

saoziqizijiehun

（）（）（）

二、選詞填空。（8分）

搶救拯救挽救救助

1.老爺爺?shù)昧酥夭?，醫(yī)生們正在全力（）。

2.語文老師每月拿出一百元錢，（）失學(xué)兒童。

3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn)，一心只想（）自己的幼兒。

4.海力布為了（）鄉(xiāng)親們的生命，最后犧牲了自己。

三、按要求寫句子。（6分）

1?海力布把打到的獵物分給大家。（把情節(jié)寫具體）

2.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。（縮句）

3.閱讀民間故事會(huì)讓我們受益無窮：閱讀民間故事既可以積累知識(shí)，又能提升

素養(yǎng)；閱讀民間故事既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既

，又o（依照帶點(diǎn)部分，把句子補(bǔ)充完整）

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

L獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石，是因?yàn)?。他明明知道，?/p>

是把鳥兒的話說出來，自己就會(huì)變成石頭，他還是說出了真相，是因

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為O所以我們要學(xué)習(xí)海力布身上

的精神品質(zhì)。

2.織女和王母娘娘之間的實(shí)力相差很大，可最終王母娘娘還是做出了讓步，這

是因?yàn)?，說明了王母娘娘

3.唐代詩(shī)人林杰的古詩(shī)《乞巧》中詩(shī)句〃,〃，描寫了七夕家家

乞巧的盛況。

五、民間故事我知道。（7分）

1.請(qǐng)你根據(jù)下面關(guān)鍵詞的提示，猜一猜民間故事。（3分）

（1）長(zhǎng)城范喜良秦始皇《》

（2）斷橋許仙油紙傘《》

（3）田斯令奶酪狐貍《》

2同學(xué)們，你們一定讀過不少的民間故事吧，你們都知道哪些？最喜歡哪一

個(gè)？為什么呢？（4分）

六、閱讀理解。（33分）

（一）課內(nèi)閱讀。（14分）

原來姑娘是天上王考娘娘的外孫女，織得一手好彩錦（），名字叫織

女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，

什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會(huì)

兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里，手老在梭（）子上，勞累不用說，

自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。她常常想，人人說天上好，天上

好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，

哪怕是一天半天呢，也可以見識(shí)見識(shí)人間的景物。

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L給文中加點(diǎn)的兩個(gè)字注音。（2分）

2.“織女身子老在機(jī)房里〃中的〃老〃與下列哪個(gè)句子中的〃老〃意思一樣？（）

（2分）

A.我們要學(xué)會(huì)尊老愛幼。

B.這孩子老愛生病。

C.老吾老，以及人之老。

3.文中畫線句運(yùn)用了的描寫方法，表現(xiàn)了織女0

（4分）

4.天上仙境，往往是人們向往之所，可織女卻常常想離開，為什么？（2分）

5.織女想見識(shí)見識(shí)人間的景物，你能給她介紹介紹嗎？（4分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）

京劇

*

A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)

原價(jià)180元/張140元/張120元/張100元/張

優(yōu)惠價(jià)108元/張78元/張58元/張48元/張

時(shí)間：10月15日上午10：00

時(shí)長(zhǎng)：90分鐘

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地址：石家莊市裕華區(qū)塔南路175號(hào)市京劇團(tuán)

1.根據(jù)海報(bào)上的圖片，我們能猜測(cè)出演出的劇目與民間故事（）有關(guān)。（2分）

A.《牛郎織女》

B.《白蛇傳》

C.《劉三姐》

D.《孟姜女哭長(zhǎng)城》

2.判斷下列說法的正誤，正確的畫，、錯(cuò)誤的面〃（3分）

（1）本次演出的劇種是京劇,演出時(shí)間是10月15日上午10：00o（）

（2）A區(qū)的優(yōu)惠價(jià)是180元一張。（）

（3）本次演出的結(jié)束時(shí)間是11:00。（）

3?請(qǐng)你為這場(chǎng)戲曲演出寫一則宣傳標(biāo)語。（3分）

（三）課外閱讀。（11分）

梁山伯與祝英臺(tái)

越州有一女子祝英臺(tái)，喜歡吟讀詩(shī)書，一心想外出求學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的女子

不能在外拋頭露面，于是她就和丫頭銀心喬裝成男子，前往杭州讀書。二人在

半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯，梁山伯和祝英臺(tái)二人一見如故，

就義結(jié)金蘭，一同前往杭州。

在杭州三年期間，梁山伯和祝英臺(tái)形影不離，白天一同讀書，晚上同床共

枕，祝英臺(tái)內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯，但梁山伯個(gè)性憨直，始終不知道祝英臺(tái)是

個(gè)女的，更不知道她的心意。

有一次清明節(jié)放假，二人去西湖游玩的時(shí)候，祝英臺(tái)借景屢次向梁山伯暗

示，可是梁山伯完全無法明白，甚至取笑祝英臺(tái)把自己比喻成女子，最后祝英

臺(tái)只得直接地向梁山伯表示，梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看

的馬文才得知，馬文才也知道了祝英臺(tái)原來是個(gè)女子。

后來家人寫信催祝英臺(tái)回家，臨走前，祝英臺(tái)留一封信告訴梁山伯〃二八、

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三七、四六定〃，意思是要梁山伯十天后去祝府提親，但是梁山伯卻以為是三個(gè)

十天加在一起，所以一個(gè)月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時(shí)，才

知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親，并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開，祝英

臺(tái)沿路相送，難舍難分。

梁山伯回家后，相思病重，寫信向祝英臺(tái)要一些找不到、拿不到的藥方，

表示病情絕望了，同時(shí)希望祝英臺(tái)能前來探望一番。祝英臺(tái)則回信告訴梁山伯,

今生無緣，只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝，祝英臺(tái)假

意應(yīng)允馬家婚事，但是要求迎親隊(duì)伍必須從南山經(jīng)過，并且讓她下轎祭拜梁山

伯。當(dāng)祝英臺(tái)下轎拜墓忖，一時(shí)之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘，梁山伯的墳?zāi)咕谷?/p>

裂開，祝英臺(tái)見狀，奮不顧身地跳進(jìn)去，墳?zāi)柜R上又合起來，不久，便從墳?zāi)?/p>

里飛出一對(duì)形影相隨的蝴蝶……

1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（4分）

一見如故：

義結(jié)金蘭：

2.用〃_〃畫出文中前后照應(yīng)的兩個(gè)句子。（2分）

3.梁祝的故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛

情的千古絕唱，有東方"〃之稱。（2分）

4?從本文的介紹中，可以看出祝英臺(tái)什么品質(zhì)？（3分）

七、習(xí)作。（30分）

你讀過哪些民間故事？請(qǐng)把你讀過的民間故事用簡(jiǎn)短的話講述出來（不要

寫《獵人海力布》，其余故事均可）。敘寫的時(shí)候，故事情節(jié)要有詳有略，結(jié)

構(gòu)要完整，400字左右。

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參考答案

一、珍寶酬謝叮囑發(fā)誓后悔崩塌嫂子妻子結(jié)婚

二、1.搶救2.救助3.挽救4.拯救

三、1.海力布把打到的獵物先放在地上平均分一下，然后分給父老鄉(xiāng)親，自己

只留下很小的一份，有時(shí)還把自己的那份獵物也送給貧窮的人。

2.喜鵲搭起一座橋。

3,可以增加想象力能擴(kuò)展眼界

四、1.有了寶石就可以聽懂動(dòng)物說的話他要救鄉(xiāng)親們熱心助人、舍己救人

2.織女對(duì)幸福的不懈追求狠毒、專橫、殘暴

3,家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條

五、1.（1）孟姜女哭長(zhǎng)城（2）白蛇傳（3）列那狐傳奇故事2.示例：我讀過

《蟻王報(bào)恩的故事》《精衛(wèi)填海》《神農(nóng)嘗百草的故事》。我最喜歡《精衛(wèi)填

?！?，因?yàn)榫l(wèi)有鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，從而受到人們

的尊敬。后世人們也常常以''精衛(wèi)填?！ū扔髦臼咳嗜怂鶑氖碌钠D巨卓越的事業(yè)。

六、（一）1.jinsud2.B

3.心理描寫對(duì)人間的向往

4.一是天上沒有自由，工作勞累；二是織女想見識(shí)見識(shí)人間景物。

5.示例：希望你來看看九寨溝，它是人間的仙境。九寨溝動(dòng)植物資源豐富，種

類繁多，原始森林遍布，棲息著大等十多種稀有和珍貴的野生動(dòng)物。遠(yuǎn)望雪峰

林立，高聳云天，終年白雪皚皚，加上藏家木樓、晾架經(jīng)幡、棧橋、傳統(tǒng)習(xí)俗

及神話傳說構(gòu)成的人文景觀，這里被譽(yù)為"美麗的童話世界〃。

（二）1.A2.（1）V（2）x（3）x

3示例：鵲橋再會(huì)牛郎織女。

（三）1.初次見面就像老朋友一樣合得來。朋友間感情投合。

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2.今生無緣，只希望二人死后可以起安葬在南山。祝英臺(tái)見狀，奮不顧身地

跳進(jìn)去，墳?zāi)柜R上又合起來，不久，便從墳?zāi)估镲w出一對(duì)形影相隨的蝴蝶……

3.羅密歐與朱麗葉

4.執(zhí)著追求美好愛情，敢于對(duì)封建社會(huì)與傳統(tǒng)束縛進(jìn)行反抗。

七、提示：選擇你熟悉的民間故事，對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行縮寫，縮寫時(shí)抓住故事的

重點(diǎn)內(nèi)容，將重點(diǎn)部分簡(jiǎn)要地?cái)⑹鐾暾?，保留故事的主要情?jié)，次要的部分一

筆帶過。

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第四單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘滿分：肘0分得分:

一、看拼音，寫詞語。(8分)

hangzhbuhuThuangaiqiu

()()()

gujifengminghuanjing

()()()

jushiwenmingqizhenyibao

（）（）

二、選字組詞。（6分）

【疆僵】【抬胎】【銷消】

邊（）（）生（）毀

（）硬（）頭（）失

三、給下列詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（6分）

1.死去元知萬事空（）

A.同〃原〃，本來B.頭、首、始、大

C.未知數(shù)D.中國(guó)朝代名

2.西湖歌舞幾時(shí)休（）

A.休息B.停止C.不要D.吉慶

3九州生氣恃風(fēng)雷（）

A.活力，生命力B.不高興，發(fā)怒

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（11分）

足（）多（）嘔（）瀝（）（）（）多端

（）通（）和處（）積（）兵（）馬（）

流離（）（）（）衣（）食

1.上述詞語中有兩對(duì)意思相近但感情色彩不同的詞語，分別是

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_、_________O（4分）

2.選詞填空。（3分）

（1）如今我們的國(guó)家、老百姓過上了的幸福生活。

（2）戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人們的家園，令無辜的老百姓,無家可歸。

五、按要求寫句子。（4分）

L圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（換一種說法，使句意不變）

2.壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語把它的意思寫出來）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

1.少年智則國(guó)智，少年一則少年一則少年一則—，少年一則—，少

年—?jiǎng)t—，少年則，少年則o

2.愛國(guó)是古詩(shī)中重要的主題之一。在陸游的詩(shī)中，愛國(guó)是〃,

”,死后也不忘祖國(guó)統(tǒng)一；而在林升的詩(shī)中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者

”，〃的質(zhì)問；在龔自珍的詩(shī)中，是對(duì)統(tǒng)治者

〃，〃的真誠(chéng)勸告。

七、閱讀理解。（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

圓明園中，有金碧輝煌的殿（diandian）堂，也有玲瓏剔（竹yi）透的亭臺(tái)

樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園

中許多景物都是仿照各她名勝建造的，如海寧的安瀾（I如nan）園、蘇州的獅

子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,

如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有

如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界

里。

1.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）

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2.圓明園的園林建筑分為哪三類？請(qǐng)用〃在文中畫出相關(guān)語句。（3分）

3.對(duì)畫〃…〃的句子理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感受，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌，表達(dá)

了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛與贊美。

B.這是一個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。

C.這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。

4.看著昔日輝煌的圓明園，作為一個(gè)中國(guó)人，你感受最深的是什么？（2分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）

北京冬季奧運(yùn)會(huì)

【材料一】2022年北京一張家口冬季奧運(yùn)會(huì)第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)

稱“北京張家口冬奧會(huì)”，將在2022年2月4日?2022年2月20日在中華人

民共和國(guó)北京市和張家口市聯(lián)合舉行。這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì),

北京、張家口同為主辦城市，也是中國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)后，中國(guó)第

三次舉辦的奧運(yùn)賽事。

【材料二】冬奧會(huì)是冰雪運(yùn)動(dòng)的綜合，北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”以漢字“冬”

為靈感來源，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人

合一；冬字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022,標(biāo)識(shí)既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更

傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新

時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)、圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目

標(biāo)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出新貢

獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

1.判斷下列說法的正誤，正確的畫，〃，錯(cuò)誤的面（2分）

（1）北京張家口冬奧會(huì)是中國(guó)歷史上第三次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。（）

（2）冬奧會(huì)是冰雪運(yùn)動(dòng)的綜合，北京冬季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽是〃冬夢(mèng)〃。（）

2.用〃—〃畫出冬奧會(huì)會(huì)徽所傳達(dá)出的意義。（2分）

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3.作為名小學(xué)生，你會(huì)為冬奧會(huì)的舉辦做點(diǎn)什么呢？（2分）

（三）課外閱讀。（9分）

詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（毅然依然）接受了任務(wù)，馬上開

始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改

小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的

工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概''差不多’這類說法不應(yīng)該出

自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁

上定點(diǎn)、（測(cè)試測(cè)繪）。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深

谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越

嶺，（勘測(cè)測(cè)試）線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適

的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑

的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)

的工程師失掉信心。

鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的

工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)

的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就

帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)

一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部

鑿井法；先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工,

把工期縮短了一半。

1.畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

2.分別給這兩段文字加上一個(gè)小標(biāo)題，寫在下面橫線上。（2分）

3.仿照文中畫線的句子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。（2分）

否則：

4從第1自然段中，我們可以看出詹天佑是個(gè)什么樣的人？（2分）

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八、習(xí)作。（30分）

你理想的學(xué)校是什么樣的？請(qǐng)以《二十年后回母?！窞轭}，寫一篇作文，

要求有條理、有層次地寫出母校的變化，把想象到的場(chǎng)景或者事件寫具體。不

少于400字。

參考答案

一、杭州輝煌哀求估計(jì)奉命環(huán)境舉世聞名奇珍異寶

二、疆僵胎抬銷消

三、l.A2.B3.A

四、智謀心血詭計(jì)政人心慮荒亂失所豐足

1.足智多謀一一詭計(jì)多端嘔心瀝血一一處心積慮

2.（1）政通人和豐衣足食（2）流離失所

五、1.圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？

2.雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬壽無疆！

六、1.富國(guó)富強(qiáng)國(guó)強(qiáng)獨(dú)立國(guó)獨(dú)立自由國(guó)自由進(jìn)步國(guó)進(jìn)步勝于歐洲國(guó)勝于歐

洲雄于地球國(guó)雄于地球

2.王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休我勸天公

重抖擻不拘一格降人材

七、（一）l.diantTIan

2.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情

畫意建造的園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀

3.A

4?我為祖國(guó)昔日的燦爛文化而感到自豪。

（二）1.（1）x（2）V

2.標(biāo)識(shí)既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。呈現(xiàn)

出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)、圓冬

奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)〃三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)〃的目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪

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運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

3.示例：節(jié)約用電、用水，盡量乘坐公共交通出行，減少尾氣的排放，也減少

交通擁堵等。

（三）1.畫去：依然測(cè)試測(cè)試

2.勘測(cè)線路開鑿隧道

3.示例：學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，否則，將被扣

分，影響班級(jí)評(píng)比。

4?他是一位有強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的工程師。

八、提示：想象二十年后母校發(fā)生的變化，可以從學(xué)校環(huán)境變化、孩子們學(xué)習(xí)

的變化等方面表現(xiàn)出母校的變化，可以描寫學(xué)校的環(huán)境、回到學(xué)校時(shí)的情景，

也可以用具體的事表現(xiàn)出學(xué)校的變化。

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第五單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分:

一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）

馴良（xunxuen）苔群（xianxian）

繁殖（zhizhi）樹杈（chacha）

二、看拼音，寫詞語。（6分）

1.shuII（）過的頭發(fā)很shOnhu臺(tái)（）。

2.這個(gè)藥的shajun（）能力比較低，就算將溫度提高到一百二十sh6shi

（）度，效果也不理想。

3.這里的陷ngshi（）的產(chǎn)量非常高，且發(fā)現(xiàn)有大量的m包匕n（）。

三、連線。（4分）

美麗的關(guān)系

溫暖的日光

密切的世界

強(qiáng)烈的陽光

四、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語0（8分）

1.（）坐飛機(jī)，（）飛二十幾年。

2,太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。

3.（）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（）到地上來。

4.它們可以帶著兒女住在里面，（）舒適（）安全。

五、為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。（8分）

A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方

1.長(zhǎng)須鯨剛生下來就有六米多長(zhǎng)，一兩噸重，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。（）

2.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（）

3.最小的蜂鳥體積比虻還小，粗細(xì)不及雄蜂。（）

4.世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的〃植物墻〃。（）

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六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤，正確的畫〃V〃，錯(cuò)誤的畫〃錯(cuò)〃。（6分）

1.〃太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切?！ㄟ@句話是過渡

句，起承上啟下的作用。（）

2.《太陽》一文說明了太陽的特點(diǎn)和它與人類的密切關(guān)系。（）

3.松鼠是哺乳動(dòng)物，一般情況下一胎能生三四個(gè)。（）

七、閱讀理解。（34分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱

得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱

To其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行，日夜

不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。達(dá)4遠(yuǎn),“

箭哪能射得到呢？

L選文中畫“一〃的句子是一句，意思是o（4分）

2.選文中引用的神話傳說是，其作用是（）（多選）（3分）

A.激發(fā)讀者閱讀的興趣。

B.說明太陽離地球的距離近。

C.增強(qiáng)文章的趣味性。

3.下面這句話與選文中的畫〃—〃的句子相比，你認(rèn)為哪一句的表達(dá)效果好？你

的理由是什么？（4分）

其實(shí)，太陽離我們很遠(yuǎn)。

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）

水資源的現(xiàn)狀

【材料一】按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；

人均水資源低于2000立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度

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缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。

【材料二】

澳大世界

中國(guó)美國(guó)法國(guó)

利亞平均

人均水資源

220089521824533578900

擁有量（m'）

每萬元GDP

50455143872881344

耗水量（n?）

【材料三】干旱缺水已成為制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素之一。全國(guó)668

座城市中有400多座缺水，日缺水量達(dá)1600萬立方米，每年就影響工業(yè)產(chǎn)值

達(dá)2300億元。此外，伴隨著主要河流下游及干流普遍出現(xiàn)的斷流和地下水位

的大幅度下降，還引起了如沙塵暴頻發(fā)等生態(tài)環(huán)境惡化的問題。

1我國(guó)屬于（）的國(guó)家。（2分）

A.輕度缺水B.中度缺水

C.重度缺水D.極度缺水

2.從經(jīng)濟(jì)效益來看，下列國(guó)家水資源利用效率最好的是（）。（2分）

A.中國(guó)B.美國(guó)

C.澳大利亞D.法國(guó)

3.綜合水資源的擁有量和實(shí)際利用效益來看，你發(fā)現(xiàn)中國(guó)存在什么問題？（3

分）

4?中國(guó)水資源如此嚴(yán)重缺乏，我們小學(xué)生可以為此做點(diǎn)什么？（3分）

（三）課外閱讀。（13分）

地球上到底有多少種鳥類，并沒有確切數(shù)字，估計(jì)大約有近萬種，分為3

個(gè)總目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北極的鳥類共有120多種，其中多為候鳥，常駐的鳥類有十

余種，不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有40多種，永久性的“居民”大

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概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類，大約有六分之一要到北極

繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說，光在阿拉斯

加北極地區(qū)，就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所

有候鳥的樂園和故土。這是因?yàn)?，北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，還有

安靜而干凈的環(huán)境，很少有人類干擾。南極則沒有這個(gè)條件，南極的候鳥只能

在附近作短距離的南北遷移，飛得最遠(yuǎn)的是信天翁，可以繞南極作長(zhǎng)距離的遷

移，但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬,

也不愿意到南極去送死。

L給文段擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過10個(gè)字）（3分）

2.文段主要運(yùn)用了—、—兩種說明方法0（4分）

3?“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土〃一句中〃幾乎"一詞是否可以刪去,

為什么？（3分）

4.為什么說〃北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土〃？（3分）

八、習(xí)作。（30分）

請(qǐng)選擇一種你喜歡的并且熟悉的動(dòng)物介紹給大家，抓住其主要特點(diǎn)、生活

習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行介紹。在介紹的過程中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，題

目自擬，400字左右。

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參考答案

——、xunxianzhicha

二、L梳理順滑2.殺菌攝氏3.糧食煤炭

三、美麗的世界溫暖的陽光密切的關(guān)系強(qiáng)烈的日光

四、1.就是……也要……

2.雖然……但是……

3.只有……才……4既......又......

五、1.B2.D3.C4.A

六、l.V2.V3.V

七、（一）1.反問這么遠(yuǎn)，箭射不到2.后羿射日AC

3?原句效果好。原句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，形象地說明了太陽距離我們很遠(yuǎn)。

（二）1.A2.D

3示例：我國(guó)水資源人均擁有量最低，每萬元GDP耗水量卻最高，說明我國(guó)

水資源不但利用效益低，而且浪費(fèi)比較嚴(yán)重。

4示例：（1）節(jié)約用水，不污染水源。

（2）參與宣傳，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水°

（三）1.鳥類的天堂（北極候鳥多于南極）

2,列數(shù)字作比較

3.不可以刪去。因?yàn)閯h去了，就過于絕對(duì)。這樣寫體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。

4.北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，還有安靜而干凈的環(huán)境，很少有人類

干擾。

八、提示：這次習(xí)作要求我們寫一種動(dòng)物，可從它的特點(diǎn)、生活習(xí)性、體型特

征等方面進(jìn)行說明，并恰當(dāng)運(yùn)用我們學(xué)過的說明方法，如列數(shù)字、打比方、舉

例子、作比較等。

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第六單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘滿分：肘0分得分:

一、看拼音，寫詞語。（6分）

1.看著媽媽那jMI位（）的手，彎曲的jibGi（）,我不r爸nxin（）再

去向媽媽要錢。

2.姐姐今年shtij百（）就要從shi伯n（）學(xué)校biyQ（）了。

二、比一比，再組詞。（12分）

噪（）竟（）糖（）

澡