（每日一練）（文末附答案）人教版2022年高中生物第一章走進細胞知識點題庫

單選題

1、廣東珠江口是中華白海豚國家級自然保護區(qū)，保護者研究該區(qū)域的中華白海豚數(shù)量變化和繁殖情況，他們

的研究屬于生命系統(tǒng)結構層次中的（）

A.個體B.種群C,群落D.生態(tài)系統(tǒng)

2、下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中正確的是（）

A.藍細菌和酵母菌都含有核糖體和DNA

B.核糖體是所有生物都具有的細胞器

C.藍細菌中的絕大多數(shù)種類屬于異養(yǎng)型

D.新冠病毒屬于生命系統(tǒng)的結構層次

3、一段朽木上長滿了苔葬、地衣，朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛

等。二列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次"水平相當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.池塘中的一只青蛙B.一片森林

C.一個水庫中全部的魚D.一個肺炎鏈球菌菌落

4、下列符合細胞學說的是（）

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來②病毒沒有細胞結構③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生4細胞分原核細胞和真核細

胞兩大類⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

A.①③⑥B.①③⑤C.?3)??D.?2X3)?⑤

5、2020年的新冠肺炎、2003年的SARS和2012年的中東MERS都是由冠狀病毒引起的。冠狀病毒是一種致

病性很強的RNA病毒，下列關于該病毒的敘述，正確的是（）

A.冠狀病毒沒有細胞結構，因此它不是生物

B.為研制疫苗要先在富含有機物的普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)冠狀病毒

C.冠狀病毒只有侵入活細胞內才能增殖

D.冠狀病毒是由野生動物體內的病毒變異來的，傳染性強，可以感染多種植物

綜合題

6、細胞既是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。請據(jù)圖回答：

⑴以上4個圖中屬于原核細胞的是______（填字母），能進行光合作用的是_______（填字母）。藍細菌是

（填字母），它能進行光合作用的原因是其細胞內含有oC是_______（填“組菌”或“真

菌”），

（2）B與D細胞結構的主要區(qū)別是_______________o

⑶下圖中1是在使用目鏡為10x、物鏡也為10x的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，2是更換物鏡后

的視野，則更換的物鏡應為（填放大倍數(shù)）。

2

??.......??

圖一圖二

7、如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞,B為藍細菌細胞，C為小麥葉肉細胞,

D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：

自金將隔曲蕊:.1

⑴上圖中屬于原核細胞的有（填標號）。

⑵圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（填標號）。

⑶在圖中五種細胞中，它們都有、細胞質、核糖體和,，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的

⑷由于藍細菌細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用因而屬于生物，它們的光合作用色素中都有

,不同的是藍細菌還含有

⑸生活在湖水中的藍細菌當水質富營養(yǎng)化時會形成現(xiàn)象。

8、江浙太湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌。從

生命系統(tǒng)的結構層次去分析回答下列問題.

⑴生命系統(tǒng)最基本的結構層次是,最大的結構層次是

⑵太湖中所有的鯽魚組成了

⑶太湖湖邊的一只白鷺屬于

3

⑷江浙太湖屬于生命系統(tǒng)的結構層次中的0

⑸銀杏是太湖的主要樹種，銀杏與龜相比，生命系統(tǒng)的結構層次K具有

4

人教版2022年高中生物第一章走進細胞_01C參考答案

1、答案：B

解析：

生命系統(tǒng)的結構層次包括：①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結構和功

能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統(tǒng)：

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤?個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調

配合共同完成復雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。⑦

群落：在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)

一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。

由分析可知，在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。保護者研究該區(qū)域的中華白海豚數(shù)量變

化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結構層次中的種群層次，故B符合題意。

故選Bo

2、答案：A

解析：

1）、真核生物與原核生物的本質區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核。原核細胞除核糖體外，無其他細胞器，其

與真核細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。2）、病毒只由蛋白質外殼和核酸

（DNA或RNA）組成，沒有細胞結構，必須寄生在活細胞中才能生存和繁殖。

A、藍細菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，二者都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA,A正確；

B、病毒是沒有細胞結構的特殊生物，沒有核糖體，B錯誤；

C、藍細菌含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，是自養(yǎng)型生物，C錯誤；

D、新冠病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D錯誤。

5

故選A。

3、答案：B

解析：

1）、分析題意可知，這段朽木既包括生物群落，又包括無機環(huán)境，構成一個生態(tài)系統(tǒng)。

2）、生命系統(tǒng)的結構層次：細胞——組織——器官——系統(tǒng)——個體——種群——群落——生態(tài)系統(tǒng)——生物

圈。其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)，植物無系統(tǒng)層次。

A、一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括無機環(huán)境，構成一個生態(tài)系統(tǒng)，池塘中的一只青

蛙屬于生命系統(tǒng)的個體層次，A不符合題意；

B、一片森林包括生物群落和包括無機環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意；

C、一個水庫中全部的魚包括多種魚，既不屬于種群，也不屬于群落，所以不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C不

符合題意；

D、一個肺炎鏈球菌菌落為一個種群，D不符合題意。

故選Bo

4、答案：C

解析：

細胞學說是■由德國植物學家施萊音和動物學家施阡提出的,其內容為：（1）細胞是一個有機體一切動植物

都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命,

又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成，①正確；

②病毒沒有細胞結構，但這不是細胞學說的內容，②錯誤；

6

③細胞學說指出新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，3正確；

④細胞學說沒有揭示細胞的種類分原核細胞和真核細胞，④錯誤；

⑤細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，⑤正確；

⑥一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成，⑥)正確。綜上所述，符合細胞學說的是

①③⑤⑥，C正確，ABD錯誤。

故選C。

5、答案：C

解析：

病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒

和噬菌體；根據(jù)遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。

A、冠狀病毒雖然沒有細胞結構，但它在宿主活細胞中能夠進行繁殖，故它是非細胞生物，A錯誤；

B、病毒沒有細胞結構，是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動,不能在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，B錯

誤；

C、冠狀病毒只有侵入活細胞內，利用自身提供的模板和宿主提供的物質才能完成增殖，C正確；

D、由于病毒寄生具有專一性，冠狀病毒是由野生動物體內的病毒變異來的，傳染性強，不能感染植物，D錯

i天o

故選C。

6、答案：(1)C、DA、DD葉綠素和藻藍素細菌

⑵有無核膜包圍的細胞核

⑶40x

7

解析

據(jù)圖可知：A含有液泡、葉綠體和細胞壁，屬于植物細胞；B沒有細胞壁、液泡和葉綠體，當含有中心體，屬

于動物細胞；C是細菌，屬于原核生物，D是藍細菌，屬于原核生物。

⑴

以上4個圖中，A是植物細胞，B是動物細胞，都屬于真核細胞.C是細菌，D是藍細菌，都屬于原核生物；A

含有葉綠體，D不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，都能進行光合作用，C是大腸桿菌，屬于細菌。

⑵

B的動物細胞，是真核細胞，D是藍細菌，是原核生物，真原核細胞的主要區(qū)別是有無核膜包圍的細胞核。

⑶

顯微鏡的放大倍數(shù)是長度和寬度，圖1中的一行細胞是8個，而圖2放大后只能看到中間的2個，故比原來放

大了8?2=4倍，原來物鏡是10x,更換的物鏡應為40x。

小提示：

本題重點考查真核細胞核原核細胞的結構上的區(qū)別、顯微鏡的使用等知識，意在考查學生的識記能力和判斷能

力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

7、答案：(1)B、E

⑵B、E

⑶細胞膜DNA統(tǒng)一性

⑷自養(yǎng)葉綠素藻藍素

⑸水華

解析

8

分析題圖：A是人體口腔上皮細胞，屬于真核細胞；B是藍細菌細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于

原核紐胞；C是小麥葉肉細胞，能進行光合作用，屬于真核細胞；D是血細胞；E是細菌細胞，沒有被核膜包

被的成形的細胞核，屬于原核細胞°

⑴

科學家根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞。圖中B、E細胞沒有以核膜為界限

的細胞核，屬于原核細胞。

⑵

圖中藍細菌（B）和細菌（E）屬于單細胞生物，單細胞生物既屬于細胞層次，又屬于個體層次。

⑶

圖中五種細胞（原核細胞和真核細胞）都具有的細胞結構有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質都是DNA,這

體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)--性。

（4）

由于藍細菌細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，能將二氧化碳和水合成有機物，因此都屬于自養(yǎng)生物。小

麥葉肉細胞含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，藍細菌不含葉綠體，含有葉綠素和藻藍素，因此

藍細菌細胞和小麥葉肉細胞的光合作用色素中都有葉綠素，不同的是藍細菌還含有藻藍素。

⑸

水體富營養(yǎng)化指水中N、P含量過多。湖水中N、P含量過多，會引起生活在湖水中的藍藻過度繁殖，導致形

成水華現(xiàn)象。

小提示：

本題結合幾種細胞結構圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記相關細胞結構，能根

據(jù)細胞結構圖判斷細胞的名稱或種類；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識作答。

9

8、答案