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文檔簡介
統(tǒng)編版小學五年級語文(下)期末測試題(有答案)小學五年級語文(下)期末測試題(5)
一、看拼音,寫詞語。(10分)
世界那么大。我去看看!去看jùnmǎbēnchí(
)。牛羊悠然自得的牧場之國
——荷蘭,去看河道zònghéngjiāocòo(
)的有威尼斯,見識船夫cāozòngzìrù(
)的高超駕駛技術。
行萬里路,也要讀萬卷書、在書本中結識shénjīmàosuàn(
)的諸葛亮,以及讓人sùrǎnqǐjìng(
)的劉伯承,通過讀書,了解書中的人物形象,學會文章表達思想參與珠方法……
二、下列加點字讀音全部下克拉的一項是(
)(3分)
點綴(shuì)
搔癢(shāo)
難堪(kān)
熠熠發(fā)光(yì)
桅桿(gǎn)
躊躇(chú)
造詣(yì)
鄭重其事(zhèng)
矜持(jīn)
停泊(bó)
旖旎(nǐ)
嚙牙咧嘴(cī)
喧嘩(huá)
牛犢(dú)
晦暗(huì)
出謀劃策(cè)
三、按要求完成詞語練習。(5分)
1、選詞填空。)3分)
尊重
尊嚴
尊敬
無論什么時候,我們都要捍衛(wèi)祖國的(
)。
對別人指手畫腳是炒文明的行為,也是對他人的不(
)。
在學校,我們要(
)師長,團結同學。
經過年(
)奮斗,近億貧困人口實現(xiàn)脫貧,解決了(
)中華民族幾千年的貧困
問題,取得了歷史性成就。
繼續(xù)
干擾
B、陸續(xù)襲擾
C、持續(xù)困擾
D、連續(xù)打擾
四、先把下列詞語補充完整,再完成后面的練習。(13分)
①(
)(
)不吭
②抓(
)撓(
)
③躍躍(
)(
)
④(
)(
)自語
⑤(
)(
)膽戰(zhàn)
⑥肅然(
)(
)
形容人十分害怕的詞語是
(填序號),這樣的詞語還有
等。(3分)
仿照詞語④再寫出兩個ABAC式詞語___,___。(2分)
表示欽佩恭敬的詞語是
(填序號),請你用這個詞語寫一句話。
按要求完成句子練習。(8分)
1、他真覺得這身黑色的衣服有神圣不可侵犯的威嚴、(縮句)
2、一場比賽下來,同學們都佩服小明的運球技術。(改為雙重否定句)
3、老師對我們說:“夢里飛行,說明你們是在長身體??!"(改為轉述句)
4、他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。(改為把字句)
根據(jù)所學知識填空。(7分)
總有一些準則讓我們崇德向善。“君子坦蕩蕩,_________________?!备嬖V我們要胸懷坦蕩:“
__,小子喻于利"告訴我們要堅持正義,
詩中有畫?!癬____________,子規(guī)聲里雨如煙。”描繪出實在江南鄉(xiāng)村明媚的景色;“
__,孤城遙望玉門關。"寫出了邊關蒼涼遼闊和的景象;“___,時鳴春
澗中?!泵枥L出夜晚同中寧靜的畫面。
古人對不同年齡的段有不同的稱謂。奶奶已經七十歲了,年逾___,可他比沒
忽視對我們的教育,她常告誡我們要節(jié)儉;媽媽剛四十歲,正值
之年,也時常教育
我們要勤奮刻苦,積極向上。
口語交際。(4分)
請你當一次小記者,圍繞“童年的游戲"采訪一下爸爸,了解他的童年故事。
采訪前,你需要整理出自己想問的問題。
問題一:
問題二:
問題三:
采訪開始了,爸爸向你講述了他小明個愛玩的游戲,請你寫出游戲的名稱。
(
)(
)(
)(
)
采訪結束了,請選擇你認為最能體現(xiàn)爸爸童年樂趣的游戲,和別人講一講。
閱讀理解。(20分)
課內閱讀。(10分)
梁國楊氏子九歲,甚聰慧??拙皆勂涓福覆辉冢撕魞撼?,為設果,果有楊梅。
孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。"
本文選自
朝
的作品___。該書是主要記載
_________________。
聯(lián)系短文內容,解釋下列字的意思。
甚:
_________(2)詣:
乃:
_________(4)聞:
翻譯下列句子。
(1)孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。
(2)孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨?
4、文中楊氏之子的特點是___
,主要表現(xiàn)在
5、你認為楊氏之子回答妙要哪兒?
閱讀短文,回答問題。(10分)
棗核(節(jié)選)
動身訪美之前,一位舊時的同窗寫來封航空信,再三托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很蹊蹺。
……
她把我安頓在二樓臨街的一個房間后,就領我去踏訪她的后花園,地方不大,布置得卻
精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長登上坐下。她劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點家
鄉(xiāng)味道”經她指點,我留意到臺階兩旁是她手栽的兩棵垂楊柳,草坪中央有個睡蓮池。她
感慨良深地對我說:“栽垂柳時,我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當總機械長了。
姑娘在哈佛讀書,家族和事業(yè)都如意,各種新式設備也都有了??墒俏椅倚纳峡傁袷侨秉c
什么。也許是沒出息,怎么年紀越大,思鄉(xiāng)越切,我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我
想廠甸,這里一過圣誕,我就想舊歷年。近來,我老是想總布胡同里那棵棗樹,所以才托
你帶幾顆種子,試種一下。"
接著,她又指著花園一角堆起的假山丘說:“你想信嗎?那是我開車幾十里以外,一塊
親手挑選,論公斤買下的,然后用汽車運回來的。那是我們家的‘北?!?”
說到這里,我們兩人都不約而同地站了起來,沿著卵石鋪成的小徑,穿過草坪,走到
“北海"跟前。真是個細心人呢,她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,一座經廟,頂上還
有尊白塔。朋友解釋說,都是從舊金山唐人街買來的。
她告訴我,時常在月夜,她同老伴兒并肩坐在這長凳上,追憶起當年在北海泛舟的日
子。睡蓮的清香迎風撲來,眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
選出下列詞語書寫正確的一項,將序號填入括號中(
)。
同窗
托幅
貴重
揣起
B、用途
尚若
楓葉
解釋
掀啟
癡情
縮影挑選
D、慰藉
張弛
涼亭
依戀
文中劃線句子“可是我心上總像缺點什么”根據(jù)上下文,你認為作者缺的是什么?
請你說一說文中這個句子加點詞語有什么作用?
那是我開車從幾十里外,一塊塊親手挑選,,論公斤買下,然后用汽車運回來的。
找出能表現(xiàn)全文中心的句子。
習作。(30分)
題目:那一刻,他(她)真
要求與提示:先把題目補充完整,再寫一篇不少于400字的作文,題目的橫線上可以填“高興"激動”“尷尬"難過”等詞語,注意從面部表情,動作、語言等多角度寫他(她)當時的樣子,
還可以寫周圍人的反應。
附參考答案
一、看拼音,寫詞語。駿馬奔馳,縱橫交錯,操縱自如,神機妙算,肅然起敬。
二、選正確讀音。C
三、按要求完成練習。1、選詞填空。(1)尊嚴。(2)新生,(3)尊敬2、C
四、補充詞語。完成練習。一聲,耳腮,欲試,自言,心驚,起敬
1、⑤,提心吊膽,2、自由自在,百發(fā)百中,3、肅然起敬。
大家站在烈士紀念碑前,對革命先輩的流血犧牲的精神肅然起敬。
五、按要求寫句子。1、他覺得這身衣服有威嚴。
2、一場比賽下來,同學們不得不佩服小明的運球技術。
3、老師對我們說,夢里飛行,說明我們是在長身體。
4、他越來越使勁,居然把嶄新的白床單抓破了。
六、根據(jù)所學知識填空。1、小人長戚戚,君子喻于義。
2、綠遍山原白滿川。青海長云暗雪山。月出驚山鳥。
3、古稀之年,不惑之年。
七、口語交際。略
八、閱讀理解。(一)1、南朝劉義慶的《世說新語》,漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。‘
2、非常,拜訪,于是,聽說。
3、(1)孔君平來拜見楊氏子的父親,
可是父親不在,于是便叫楊氏子出來。(2)孔君平指著楊梅給孩子看,
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