《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》

教案

課程名稱：__________________________________

課程代碼：__________________________________

教師姓名：__________________________________

授課班級(jí)：__________________________________

學(xué)年，第學(xué)期，共學(xué)時(shí)

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第1次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：Linux發(fā)展歷史、特點(diǎn)、體系結(jié)構(gòu)、版本

教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解Linux的發(fā)展歷史和特點(diǎn)

(2)了解Linux的體系結(jié)構(gòu)和版本

教學(xué)重點(diǎn)：操作系統(tǒng)的主要功能、Linux的體系結(jié)構(gòu)和版本

教學(xué)難點(diǎn)：Linux系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成觀看，提問(wèn)

二.教授1.Linux操作系統(tǒng)的誕生與發(fā)展

新內(nèi)容2.Linux的體系結(jié)構(gòu)聽(tīng)講、理解

3.Linux的版本構(gòu)成

三.總結(jié)Linux是一個(gè)功能強(qiáng)大，免費(fèi)的操作系統(tǒng)，在企業(yè)級(jí)服務(wù)器市分組討論

場(chǎng)正獲得越來(lái)越多的應(yīng)用

四作業(yè)討論操作系統(tǒng)的主要功能和Linux操作系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)討論

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第2次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：利用VMware虛擬機(jī)安裝Linux系統(tǒng)，管理虛擬機(jī)

教學(xué)目標(biāo)：

(1)能夠安裝VMwareWorkstation虛擬化工具并創(chuàng)建虛擬機(jī)

(2)能夠在VMwareWorkstation中創(chuàng)建虛擬機(jī)并安裝CcntOS7.6操作系統(tǒng)

教學(xué)重點(diǎn)：Linux系統(tǒng)的基本使用，虛擬機(jī)中Linux的基本管理

教學(xué)難點(diǎn)：Linux系統(tǒng)分區(qū)；虛擬機(jī)中Linux的基本管理

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Windowsr操作系統(tǒng)的安裝、多啟動(dòng)操作系統(tǒng)觀看，提問(wèn)

二.教授1.安裝VMwareWorkstation虛擬平臺(tái)

新內(nèi)容2.管理虛擬機(jī)、設(shè)置虛擬機(jī)屬性聽(tīng)講、實(shí)踐

3.在虛擬機(jī)中安裝CentOS7.6操作系統(tǒng)

三.總結(jié)在虛擬機(jī)中安裝操作系統(tǒng)可節(jié)省成本，方便學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)分組討論

四作業(yè)嘗試在虛擬機(jī)中使用快照等功能克隆虛擬機(jī)練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第3次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：XWindowSystem基本概念、Linux命令行界面、Linux命令結(jié)構(gòu)與基本操作

教學(xué)目標(biāo)：

(1)XWindowSystem基本概念

(2)掌握Linux命令行界面的工作方式

(2)掌握Linux命令的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：Shell命令的結(jié)構(gòu)和使用

教學(xué)難點(diǎn)：Linux命令的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Linux圖形化界面的基本操作及設(shè)置觀看，提問(wèn)

二.教授l.Shcll環(huán)境的啟動(dòng)和使用

新內(nèi)容2.Shell命令的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)聽(tīng)講、實(shí)踐

3.Shell基本命令

三.總結(jié)Shell命令操作簡(jiǎn)單、方便，且功能強(qiáng)大分勢(shì)討論

四.作業(yè)練習(xí)Shell的使用方法練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第4次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：vim基本操作

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解vi和vim的關(guān)系、vim的特點(diǎn)

（2）了解vim的主要功能和工作模式

教學(xué)重點(diǎn)：vim的工作模式

教學(xué)難點(diǎn)：光標(biāo)移動(dòng)、文本查找與替換，文本復(fù)制、粘貼或刪除

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Windows中常用的文本編輯軟件觀看，提問(wèn)

二.教授l.vim概述

新內(nèi)容2.vim的3種工作模式聽(tīng)講、實(shí)踐

3.光標(biāo)移動(dòng)、文本查找與替換，文本復(fù)制、粘貼或刪除

三.總結(jié)vim是一款功能十分強(qiáng)大的文本編輯軟件分紀(jì)討論

四.作業(yè)練習(xí)vim編輯模式的常用操作練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第5次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：vim命令行操作及高級(jí)功能

教學(xué)目標(biāo)：

（1）掌握命令行模式下保存、退出、讀取文件以及搜索字符串的方法

（2）了解部分vim高級(jí)功能

教學(xué)重點(diǎn)：命令行模式下保存、退出、讀取文件以及搜索字符串的方法

教學(xué)難點(diǎn)：vim高級(jí)功能

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入vim的基本操作聽(tīng)講、練習(xí)

二.教授l.vim保存、退出、讀取文件以及搜索字符串的方法

新內(nèi)容2.vim多文件編輯、多窗口編輯、區(qū)塊操作聽(tīng)講、實(shí)踐

3.vim綜合練習(xí)

三.總結(jié)使用命令行模式進(jìn)行文件相關(guān)操作分組討論

四.作業(yè)練習(xí)vim命令行模式操作及高級(jí)功能練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第6次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：用戶與用戶組的基本概念、配置文件和管理命令

教學(xué)目標(biāo)：

(1)理解用戶與用戶組的基本概念，用戶與用戶組的關(guān)系

(2)理解用戶和用戶組的配置文件及相互關(guān)系

(3)理解用戶初始組和有效組的基本概念和關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)：用戶和用戶組配置文件；用戶和用戶組管理命令

教學(xué)難點(diǎn)：用戶和用戶組管理命令

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入單用戶系統(tǒng)與多用戶系統(tǒng)觀看，提問(wèn)

二.教授1.用戶與用戶組簡(jiǎn)介

新內(nèi)容2.用戶與用戶組的配置文件聽(tīng)講、實(shí)踐

3.管理用戶與用戶組

三.總結(jié)管理用戶和用戶組時(shí)要理解關(guān)系，提前規(guī)劃分勢(shì)討論

四.作業(yè)練習(xí)用戶和用戶組的相關(guān)命令練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第7次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：切換用戶

教學(xué)目標(biāo)：

（1）理解Linux用戶的角色和權(quán)限分類

（2）掌握切換Linux用戶的方法和操作

教學(xué)重點(diǎn)：Linux用戶的分類

教學(xué)難點(diǎn)：su和sudo命令的基本用法

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入用戶和用戶組的基本概念和管理操作觀看，提問(wèn)

二.教授1.SU命令的基本用法

新內(nèi)容2./etc/sudocrs文件的結(jié)構(gòu)

聽(tīng)講，實(shí)踐

3.sudo命令基本用法

三.總結(jié)不同的用戶有不同的權(quán)限，有時(shí)需要在不同的用戶之間進(jìn)行分組討論

切換

四.作業(yè)練習(xí)su和sudo命令的基本用法練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第8次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：文件基本概念與常用命令

教學(xué)目標(biāo)：

（1）理解Linux中文件的基本概念

（2）掌握文件管理相關(guān)命令

教學(xué)重點(diǎn)：文件的常用命令

教學(xué)難點(diǎn)：文件的分類；文件管理命令

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Windows中文件的存在形式和常用操作觀看，提問(wèn)

二.教授1.文件的基本概念（文件類型與文件名、目錄樹(shù)與文件路徑）

新內(nèi)容2.文件常用命令（查看類命令、操作類命令、查找文件）聽(tīng)講、實(shí)踐

三.總結(jié)Linux中文件的概念被大概擴(kuò)展，要熟練掌握文件相關(guān)的常用分紀(jì)討論

命令

四.作業(yè)練習(xí)文件查看和管理操作相關(guān)命令練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第9次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：目錄相關(guān)命令

教學(xué)目標(biāo)：

（1）理解Linux中目錄的基本概念

（2）掌握Linux中目錄的常用操作

教學(xué)重點(diǎn)：目錄的常用操作

教學(xué)難點(diǎn)：文件與目錄的關(guān)系

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入文件的基本概念和常用命令觀看，提問(wèn)

二.教授1.文件與目錄的關(guān)系（目錄是一種特殊的文件類型）

新內(nèi)容2.目錄的查看聽(tīng)講、實(shí)踐

3.管理目錄（創(chuàng)建、刪除、拷貝和移動(dòng)）

三.總結(jié)有些命令對(duì)文件和目錄均適用，要區(qū)分二者的關(guān)系分組討論

四作業(yè)練習(xí)目錄和管理相關(guān)命令練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第10次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：文件所有者和屬組

教學(xué)目標(biāo)：

（1）理解用戶的分類

（2）掌握修改文件所有者和屬組的常用命令

教學(xué)重點(diǎn)：chown和chgrp命令的語(yǔ)法和使用

教學(xué)難點(diǎn)：chown命令的不同使用方法

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Linux用戶的基本概念觀看，提問(wèn)

二.教授1.Linux文件的3種用戶分類（所有者、屬組和其他人）

新內(nèi)容2.使用chgrp命令修改文件屬組聽(tīng)講、實(shí)踐

3.使用chown命令修改文件所有者和屬組

三.總結(jié)chown命令可以修改文件所有者和屬組，chgrp只有修改屬組分組討論

四作業(yè)練習(xí)chown和chgrp命令的用法練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第11次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：文件權(quán)限管理

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解文件權(quán)限的基本概念

（2）了解文件權(quán)限和目錄權(quán)限的區(qū)別

（3）掌握使用符號(hào)法和數(shù)字法修改文件和目錄權(quán)限

教學(xué)重點(diǎn)：修改文件權(quán)限的兩種方法

教學(xué)難點(diǎn)：文件權(quán)限和目錄權(quán)限的區(qū)別；umask的作用

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入文件用戶的分類和定義觀看，提問(wèn)

二.教授1.文件和目錄的3種權(quán)限（讀、寫(xiě)、執(zhí)行）

新內(nèi)容2.文件和目錄權(quán)限的區(qū)別

聽(tīng)講、實(shí)踐

3.使用符號(hào)法修改權(quán)限

4.使用數(shù)字法修改權(quán)限

三.總結(jié)文件和目錄的權(quán)限既有區(qū)別乂有聯(lián)系，在實(shí)際應(yīng)用中要區(qū)別分紐討論

不同的含義

四.作業(yè)練習(xí)文件和目錄權(quán)限的管理操作練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第12次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：磁盤(pán)分區(qū)的概念、新建磁盤(pán)分區(qū)

教學(xué)目標(biāo)：

(1)掌握查看系統(tǒng)磁盤(pán)和分區(qū)信息的方法

(2)使用fdisk工具新建磁盤(pán)分區(qū)

教學(xué)重點(diǎn)：使用fdisk工具新建磁盤(pán)分區(qū)

教學(xué)難點(diǎn)：指定新分區(qū)容量空間的方法

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)磁盤(pán)分區(qū)的概念、文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)觀看，提問(wèn)

二.教授1.查看磁盤(pán)和分區(qū)信息，理解輸出字段的含義

新內(nèi)容2.使用fdisk工具新建磁盤(pán)分區(qū)聽(tīng)講、實(shí)踐

3.指定新分區(qū)容量空間

三.總結(jié)fdisk含有多個(gè)子命令，比較常用的要記住分紀(jì)討論

四.作業(yè)熟練使用fdisk新建分區(qū)練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第13次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：創(chuàng)建文件系統(tǒng)、掛載和卸載

教學(xué)目標(biāo)：

（1）學(xué)會(huì)使用mkfs創(chuàng)建文件系統(tǒng)的方法

（2）掌握掛載和卸載文件系統(tǒng)的方法

教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建文件系統(tǒng)、掛載和卸載

教學(xué)難點(diǎn)：掛載和卸載的含義

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)磁盤(pán)分區(qū)的基本操作觀看，提問(wèn)

二.教授1.使用mkfs為新建分區(qū)創(chuàng)建文件系統(tǒng)

新內(nèi)容2.掛載文件系統(tǒng)并檢查結(jié)果聽(tīng)講、實(shí)踐

3.卸載文件系統(tǒng)并檢查結(jié)果

三.總結(jié)Linux中所有的對(duì)象都是文件，在文件系統(tǒng)中進(jìn)行分紀(jì)討論

四.作業(yè)練習(xí)創(chuàng)建文件系統(tǒng)和掛載卸載練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第14次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：使用文件備份歸檔命令

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解⑶命令的功能，掌握使用tar命令打包和解打包

（2）掌握使用tar命令壓縮和解壓縮

教學(xué)重點(diǎn)：使用tar命令打包和解打包，使用tar命令壓縮和解壓縮

教學(xué)難點(diǎn)：使用tar命令壓縮和解壓縮

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)文件和目錄類命令觀看，提問(wèn)

二.教授l.tar命令簡(jiǎn)介

新內(nèi)容2.使用tar命令打包和壓縮聽(tīng)講、實(shí)踐

3.使用tar命令解打包和解壓縮

三.總結(jié)tar命令可完成打包和壓縮，解打包和解壓縮操作分紀(jì)討論

四.作業(yè)練習(xí)使用tar命令打印和壓縮及相反的操作練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第15次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：學(xué)習(xí)BashShell

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解BashShelll的特點(diǎn)、主要功能。

（2）掌握BashShell的基本操作技巧。

教學(xué)重點(diǎn)：Bash變量、通配符和特殊符號(hào)

教學(xué)難點(diǎn)：命令流、重定向操作

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入圖像用戶界面和命令行界面的區(qū)別觀看，提問(wèn)

二.教授l.BashShell簡(jiǎn)介

新內(nèi)容2.Bash變量、通配符和特殊符號(hào)、重定向操作聽(tīng)講、實(shí)踐

3.Bash命令流和命令別名和命令歷史記錄

三.總結(jié)Bash功能強(qiáng)大，要掌握其常用的操作概念分紀(jì)討論

四.作業(yè)練習(xí)使用BashShell練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第16次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：正則表達(dá)式

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解正則表達(dá)式的主要功能。

（2）掌握使用基礎(chǔ)正則表達(dá)式進(jìn)行常用的文本匹配操作。

教學(xué)重點(diǎn)：正則表達(dá)式的基礎(chǔ)規(guī)則

教學(xué)難點(diǎn)：匹配任意字符和重復(fù)字符

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入為什么要使用正則表達(dá)式觀看，提問(wèn)

二.教授1.什么是正則表達(dá)式

新內(nèi)容2.基礎(chǔ)正則表達(dá)式的規(guī)則（匹配普通字符串、匹配字符集合、

聽(tīng)講、實(shí)踐

匹配字符范圍、字符反向匹配、匹配行首和行尾、匹配任意

字符和重復(fù)字符）

三.總結(jié)正則表達(dá)式功能強(qiáng)大，要掌握常用的匹配規(guī)則分經(jīng)討論

四作業(yè)練習(xí)使用基礎(chǔ)正則表達(dá)式練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第17次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：Shen腳本基礎(chǔ)語(yǔ)法、條件測(cè)試、分支結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解Shen腳本基礎(chǔ)語(yǔ)法。

（2）掌握使用條件測(cè)試和分支結(jié)構(gòu)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Shell腳本。

教學(xué)重點(diǎn)：Shell腳本基礎(chǔ)語(yǔ)法

教學(xué)難點(diǎn)：條件測(cè)試、分支結(jié)構(gòu)

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Shell的種類和作用觀看，提問(wèn)

二.教授1.Shell腳本的基本概念、如何執(zhí)行Shell腳本

新內(nèi)容2.Shell腳本的基本語(yǔ)法（命令執(zhí)行順序、腳本狀態(tài)碼、腳本

參數(shù)）聽(tīng)講、實(shí)踐

3.條件測(cè)試（關(guān)系運(yùn)算、字符串運(yùn)算、文件測(cè)試、布爾運(yùn)算）

4.分支結(jié)構(gòu)（基本的if語(yǔ)句、多重和嵌套if語(yǔ)句）

三.總結(jié)條件測(cè)試和分支結(jié)構(gòu)在Shell腳本中應(yīng)用非常廣泛，要熟練掌分紐討論

握常用的條件測(cè)試和分支結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法

四.作業(yè)練習(xí)使用條件測(cè)試和分支結(jié)構(gòu)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Shell腳本練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第18次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：Shell循環(huán)結(jié)構(gòu)和Shell函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

（1）掌握幾種常見(jiàn)的循環(huán)結(jié)構(gòu)。

（2）了解Shell函數(shù)的語(yǔ)法。

教學(xué)重點(diǎn)：Shell循環(huán)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法和區(qū)別

教學(xué)難點(diǎn)：Shell循環(huán)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Shell條件測(cè)試和分支結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法觀看，提問(wèn)

二.教授1.Shell循環(huán)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法和使用（while循環(huán)、until循環(huán)和for

新內(nèi)容循環(huán)）聽(tīng)講、實(shí)踐

2.定義和使用Shell函數(shù)（函數(shù)語(yǔ)法、參數(shù)和返回值）

三.總結(jié)循環(huán)結(jié)構(gòu)用于執(zhí)行重復(fù)的操作，要理解并掌握兒種循環(huán)結(jié)構(gòu)分勢(shì)討論

的不同語(yǔ)法和適用場(chǎng)合

四.作業(yè)練習(xí)使用循環(huán)結(jié)構(gòu)和Shell函數(shù)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Shell腳本練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第19次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接方式、網(wǎng)卡配置文件的參數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解配置Linux操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的兒種常用方法

（2）熟悉網(wǎng)卡配置文件中配置項(xiàng)的作用

（3）熟練掌握通過(guò)網(wǎng)卡配置文件配置網(wǎng)絡(luò)的方法

教學(xué)重點(diǎn)：虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)、網(wǎng)卡配置文件的配置項(xiàng)的含義

教學(xué)難點(diǎn)：虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)編輯虛擬時(shí)默認(rèn)設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)連接方式觀看，提問(wèn)

二.教授1.虛擬機(jī)的三種網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)

新內(nèi)容2.主機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信需要配置的參數(shù)聽(tīng)講、實(shí)踐

3.網(wǎng)卡配置文件的配置項(xiàng)

三.總結(jié)要根據(jù)不同的場(chǎng)景選擇合適的網(wǎng)絡(luò)連接方式分勢(shì)討論

四.作業(yè)練習(xí)通過(guò)網(wǎng)卡配置文件配置網(wǎng)絡(luò)的方法練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第20次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：配置網(wǎng)絡(luò)的兒種方法和常用的網(wǎng)絡(luò)命令

教學(xué)目標(biāo)：

(1)熟練掌握使用系統(tǒng)圖形界面配置網(wǎng)絡(luò)的方法

(3)掌握使用nmtui工具和nmcli配置網(wǎng)絡(luò)的方法

(4)掌握常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)試命令

教學(xué)重點(diǎn)：常用的網(wǎng)絡(luò)命令

教學(xué)難點(diǎn)：nmtui和nmcli配置網(wǎng)絡(luò)方式;

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)虛擬機(jī)的三種網(wǎng)絡(luò)連接方式觀看，提問(wèn)

二.教授1.使用系統(tǒng)圖形界面配置網(wǎng)絡(luò)

新內(nèi)容2.使用nmtui工具和nmcli命令配置網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)講、實(shí)踐

3.使用常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)試命令

三.總結(jié)所有的網(wǎng)絡(luò)配置方法最終都要反映到網(wǎng)k配置文件，掌握常分組討論

用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)試命令有助于排除網(wǎng)絡(luò)故障

四.作業(yè)練習(xí)配置網(wǎng)絡(luò)的多種方法練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第21次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：firewalld防火墻的基本概念

教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解firewalld和iptables的關(guān)系

(2)理解firewalld服務(wù)和區(qū)域的概念

(3)理解ErewaHd信任級(jí)別的概念和區(qū)域劃分

教學(xué)重點(diǎn)：firewalld的服務(wù)和區(qū)域的概念

教學(xué)難點(diǎn)：firewalld信任級(jí)另J的概念和區(qū)域劃分

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)幾種網(wǎng)絡(luò)配置方法觀看，提問(wèn)

二.教授1.firewalld和iptables的關(guān)系

新內(nèi)容2.firewalld服務(wù)和區(qū)域的概念聽(tīng)講、實(shí)踐

3.firewalld信任級(jí)別的概念和區(qū)域劃分

三.總結(jié)firewalld的核心是區(qū)域和服務(wù)，要學(xué)習(xí)使用區(qū)域和服務(wù)管理分勢(shì)討論

網(wǎng)絡(luò)流量。

四.作業(yè)理解firewalld區(qū)域和服務(wù)的概念練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第22次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：通過(guò)tirewalld管理網(wǎng)絡(luò)流量

教學(xué)目標(biāo)：

（1）掌握f(shuō)irewalld的安裝方法

（2）掌握查看firewalld狀態(tài)的方法

（3）熟練掌握基于服務(wù)的流量管理

（4）熟練掌握基于區(qū)域的流量管理

教學(xué)重點(diǎn)：基于服務(wù)和區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)流量

教學(xué)難點(diǎn)：基于服務(wù)和區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)流量

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)firewalld區(qū)域和服務(wù)的概念觀看，提問(wèn)

二.教授L安裝firewalld,查看firewalld運(yùn)行狀態(tài)

新內(nèi)容2.基于服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)流量聽(tīng)講、實(shí)踐

3.基于區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)流量

三.總結(jié)基于區(qū)域和服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)流量非常靈活分紐討論

四.作業(yè)練習(xí)基于區(qū)域和服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)流量練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第23次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：配置VNC遠(yuǎn)程桌而

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解VNC的工作流程

（2）掌握配置VNC遠(yuǎn)程桌面的方法和步驟

教學(xué)重點(diǎn)：VNC遠(yuǎn)程桌面的方法和步驟

教學(xué)難點(diǎn)：VNC的工作流程

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入遠(yuǎn)程桌面的基本概念和應(yīng)用觀看，提問(wèn)

二.教授1.VNC的工作流程（VNC客戶端與VNC服務(wù)器的交互）

新內(nèi)容2.配置VNC遠(yuǎn)程桌面（安裝VNC軟件、啟動(dòng)VNC服務(wù)、關(guān)聽(tīng)講、實(shí)踐

閉防火墻）

三.總結(jié)VNC簡(jiǎn)單易用，可用于配置遠(yuǎn)程桌面分組討論

四.作業(yè)練習(xí)配置VNC遠(yuǎn)程桌面練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別_________專業(yè)__________科目___________

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第24次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：配置OpenSSH服務(wù)器

教學(xué)目標(biāo)：

（1）理解SSH服務(wù)的基本概念和工作原理

（2）掌握配置OpenSSH服務(wù)器的方法和方法和步驟

教學(xué)重點(diǎn)：配置OpenSSH服務(wù)器的方法和方法和步驟

教學(xué)難點(diǎn)：SSH服務(wù)的基本概念和工作原理

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)VNC遠(yuǎn)程桌面的配置流程觀看，提問(wèn)

二.教授1.SSH服務(wù)概述、OpenSSH簡(jiǎn)介

新內(nèi)容2.配置簡(jiǎn)單的OpenSSH服務(wù)器聽(tīng)講、實(shí)踐

3.配置復(fù)雜的OpenSSH服務(wù)器

三.總結(jié)SSH相比VNC更加復(fù)雜，功能也更強(qiáng)大分紀(jì)討論

四.作業(yè)練習(xí)配置OpenSSH遠(yuǎn)程桌面練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第25次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：進(jìn)程基本概念、進(jìn)程監(jiān)控和管理

教學(xué)目標(biāo)：

（1）掌握進(jìn)程的基本概念

（2）掌握進(jìn)程監(jiān)控和管理的常用命令

教學(xué)重點(diǎn)：程監(jiān)控和管理的常用命令

教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)程的狀態(tài)、進(jìn)程與程序以及進(jìn)程與線程的區(qū)別和聯(lián)系

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入計(jì)算機(jī)軟件（程序）的產(chǎn)生和運(yùn)行觀看，提問(wèn)

二.教授1.什么是進(jìn)程（進(jìn)程與程序、父進(jìn)程與子進(jìn)程、進(jìn)程的狀態(tài)）

新內(nèi)容2.進(jìn)程監(jiān)控和管理（查看進(jìn)程、前后臺(tái)進(jìn)程切換、管理進(jìn)程）聽(tīng)講、實(shí)踐

三.總結(jié)進(jìn)程是操作系統(tǒng)中非常重要的核心概念，要熟練掌握進(jìn)程的分紀(jì)討論

相關(guān)概念及管理命令

四.作業(yè)練習(xí)進(jìn)程管理的基本操作練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第26次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：進(jìn)程與文件權(quán)限、任務(wù)調(diào)度

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解進(jìn)程與文件的關(guān)系以及進(jìn)程的權(quán)限概念

（2）掌握任務(wù)調(diào)度的種類、應(yīng)用場(chǎng)景和方法

教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)程與文件權(quán)限的關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)程的權(quán)限

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入進(jìn)程的基本概念和管理操作觀看，提問(wèn)

二.教授1.進(jìn)程的權(quán)限及文件特殊權(quán)限（SUID、SGID、SBIT）

新內(nèi)容2.設(shè)置文件特殊權(quán)限聽(tīng)講、實(shí)踐

3.任務(wù)調(diào)度管理（crontab和at）

三.總結(jié)文件的特殊權(quán)限可能會(huì)影響程序的執(zhí)行。任務(wù)調(diào)度管理可以分紀(jì)討論

方便執(zhí)行系統(tǒng)運(yùn)維工作

四.作業(yè)練習(xí)設(shè)置文件特殊權(quán)限和任務(wù)調(diào)度管理練習(xí)

五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第27次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：系統(tǒng)啟動(dòng)和初始化過(guò)程

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解操作系統(tǒng)啟動(dòng)的整體過(guò)程

（2）掌握Linux中兩種系統(tǒng)初始化工具的使用方法

教學(xué)重點(diǎn)：systemctl初始化工具的基本操作

教學(xué)難點(diǎn)：操作系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)觀看，提問(wèn)

二.教授1.操作系統(tǒng)啟動(dòng)過(guò)程（BIOS自檢、啟動(dòng)引導(dǎo)程序、加載操作

新內(nèi)容系統(tǒng)內(nèi)核、操作系統(tǒng)初始化）

聽(tīng)講、實(shí)踐

2.systemd和SysVinit的主要特點(diǎn)

3.systemd的主要概念

三.總結(jié)systemd是對(duì)SysVinit的改進(jìn)，可以提高系統(tǒng)初始化效率分經(jīng)討論

四.作業(yè)復(fù)習(xí)操作系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程和初始化工具復(fù)習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第28次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：systemctl的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：

(1)理解systemd的主要概念

(2)掌握systemctl工具的基本操作

教學(xué)重點(diǎn)：systemctl工具的基本操作

教學(xué)難點(diǎn)：systemd的主要概念

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入systemd的主要概念觀看，提問(wèn)

二.教授1.查詢單元信息

新內(nèi)容2.查詢單元文件信息聽(tīng)講、實(shí)踐

3.管理服務(wù)單元

三.總結(jié)systemctl功能強(qiáng)大，但使用起來(lái)比較簡(jiǎn)單分組討論

四.作業(yè)練習(xí)systemctl的使用方法練習(xí)

五反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課時(shí)教案

系別專業(yè)科目

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)

教學(xué)日期年月日星期第29次課，共2學(xué)時(shí)

授課內(nèi)容：Linux軟件管理的歷史和軟件包管理器

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解Linux軟件管理的發(fā)展過(guò)程

（2）了解常用的軟件包管理器的特點(diǎn)和功能

教學(xué)重點(diǎn)：軟件包管理器的特點(diǎn)和功能

教學(xué)難點(diǎn)：軟件包管理器的工作原理

教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生

一.導(dǎo)入Window