第1頁（共1頁）2025年北京市石景山區(qū)中考語文一模試卷一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（1分）班級開展以“永不退場的大先生”為主題的語文綜合實踐活動。各組開展專題研究，在展示交流會上分享成果，并結(jié)集成冊。請你完成下列任務(wù)。在專題研究報告集的封面上用正楷字書寫“永不退場的大先生”作為標(biāo)題。2．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹魯迅小說，對文稿中的字音和字形解說不正確的一項是（）魯迅小說以鋒利的手術(shù)刀剖開國民靈魂，被譽(yù)為“現(xiàn)代中國最痛苦的靈魂的叫喊”。他通過“鐵屋中的吶喊”吹響了啟蒙主義的號角，冷峻的筆觸下跳動著一顆熾熱的心?！耙黄幸黄男滦问健?，他開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的多元敘事實驗。為阿Q、孔乙己們造相時，混合著同情與憤怒的苦澀幽默，“含淚的笑”成為他獨(dú)特的美學(xué)標(biāo)識。魯迅小說既是民族精神的病理報告，又以“表現(xiàn)的深切”構(gòu)建了中國現(xiàn)代文學(xué)的現(xiàn)實主義高峰，至今仍保持著驚人的思想沖擊力與藝術(shù)生命力。A．“剖”在此處是“破開”的意思，應(yīng)讀作“pōu”。 B．“峻”在此處是“嚴(yán)厲”的意思，應(yīng)寫作“峻”。 C．“相”在此處是“相貌”的意思，應(yīng)寫作“相”。 D．“混”在此處是“摻雜”的意思，應(yīng)讀作“hùn”。3．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹《朝花夕拾》。下面文案中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰凇冻ㄏκ啊分?，魯迅先生以溫情脈脈的筆觸追憶往事，展現(xiàn)了少有的柔軟與懷舊。從充滿童趣的百草園、三味書屋到給“我”勇氣的藤野先生的“照相”，他如數(shù)家珍，對故鄉(xiāng)與親友的深切眷戀滿溢筆端。他娓娓道來，記憶中的人和事躍然紙上，栩栩如生。不同于其雜文的犀利，這些文字在平淡中見真摯，是中國現(xiàn)代散文中最動人的篇章之一。A．溫情脈脈 B．如數(shù)家珍 C．娓娓道來 D．栩栩如生4．（2分）某小組同學(xué)的研究成果是《＜故鄉(xiāng)＞語言的寫實與寫意》，文稿中引用了畢飛宇《小說課》中的一段文字。為了解釋清楚其中畫線句的含義，他們認(rèn)為，關(guān)鍵在于理解什么是“十環(huán)”。根據(jù)文段內(nèi)容和他們查找的相關(guān)材料，畫線句的意思應(yīng)該是?！拔夷赣H”告訴閏土，“不要這樣客氣”“還是照舊”。閏土說：“那時是孩子，不懂事?！笔裁词恰岸隆?？“懂事”就是喊“老爺”，就是選擇做奴才。在魯迅的眼里，奴役文化最黑暗的就是：它不只是讓你做奴才，而是讓你心甘情愿地、自覺地選擇做奴才，就像魯迅描寫閏土的表情時所說的那樣。魯迅是怎么描寫閏土的表情的？又“歡喜”又“凄涼”。這兩個詞就是兩顆子彈，個個都是十環(huán)。這兩個詞就是奴才的兩只瞳孔：歡喜，凄涼?！炬溄硬牧稀渴h(huán)，指射擊比賽正中靶心。奧運(yùn)會10米氣步槍比賽的標(biāo)準(zhǔn)靶，靶紙中心“十環(huán)”的直徑只有0.5毫米。氣步槍的瞄準(zhǔn)鏡沒有放大功能。5．（2分）某小組同學(xué)的研究成果是《＜中國人失掉自信力了嗎＞中的“仿擬”》。下面文案中的畫線句存在問題，請你做出修改。魯迅筆下的仿擬，不是簡單、機(jī)械的模仿，而是仿照現(xiàn)成的詞語格式臨時制造新詞，寓以新意，并產(chǎn)生一種辛辣的幽默感和諷刺意味?！白孕帕Α北臼恰洞蠊珗蟆飞缭u使用的一個字眼，魯迅抓住不放，就著這個字眼起伏翻騰，由“自信力”到“他信力”到“自欺力”，析理精警，出語奇崛，使人耳目一新。由于運(yùn)用“仿擬”修辭格翻造出一字之差的三個詞語，如剝筍般層層深入，步步強(qiáng)化邏輯力量，而且睿智閃爍，機(jī)趣橫生，也增添了辛辣的諷刺鋒芒。6．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹其專題研究成果。下面是他們文案的部分內(nèi)容，請你幫他們補(bǔ)充一個例子，并推測他們的結(jié)論是什么。我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：很多作家都喜歡寫自己的老家。如魯迅筆下的紹興，沈從文筆下的湘西，①……經(jīng)過研究，我們得出的結(jié)論是②。7．（2分）某小組同學(xué)的專題研究成果是《魯迅是個設(shè)計師》。請根據(jù)上下文，在文案的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。北京大學(xué)校徽是由魯迅在1917年應(yīng)時任校長蔡元培之邀設(shè)計的。其造型是中國傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象，篆體“北大”兩字，透出濃厚的書卷氣和文人風(fēng)格（這是第一次把書法用于校徽設(shè)計）?！氨贝蟆庇腥缫蝗吮池?fù)二人，構(gòu)成“三人成眾”意象，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，并給人以北大人肩負(fù)重任的想象。有人說，“北大”兩個字構(gòu)成一具形象的脊梁骨，寓意是①。有人說，下面的是老師，教師要甘為人梯，學(xué)生站在巨人的肩膀上，②。也有人說，?；沼谩翱弈槨碧嵝阎贝髮W(xué)子，作為一個生長在苦難深重的國家中的知識分子，永遠(yuǎn)不要失去憂國憂民的社會責(zé)任感。二、古詩文閱讀（共17分）8．（4分）默寫，完成下列各題。（1）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（2）富貴不能淫，貧賤不能移，。（《孟子?富貴不能淫》）（3）魯迅用詩句“俯首甘為孺子?！?，表達(dá)他甘于奉獻(xiàn)的精神。古詩文中也有句子表達(dá)與此相同或相似的精神，如“①，②”。9．（5分）閱讀《行路難（其一）》，完成下列各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（1）根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。詩人先以“停杯”“投箸”“拔劍”“四顧”的動作描寫，表現(xiàn)內(nèi)心的極度迷茫；接著用“冰塞川”“雪滿山”兩個比喻和“①”“乘舟夢日”兩個典故，表達(dá)仕途艱難的悵惘、理想仍在的希冀；最后直抒胸臆，慨嘆人生道路的艱難，并在沉郁中振起，以“長風(fēng)破浪”之典表現(xiàn)出一往無前的②精神。（2）魯迅說李白“善作豪語”。結(jié)合本詩最后兩句，談?wù)勀銓︳斞高@句話的理解。10．（8分）閱讀《岳陽樓記》，完成下列各題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有e∵即2﹣神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（1）下面是四個同學(xué)完成的“每日一字”文言詞語積累作業(yè)，其中不正確的一項是A.B.C.D.（2）對“覽物之情”中“物”或“情”的理解，下列不正確的一項是A.洞庭湖陰雨連綿，冷風(fēng)吹號，日星山巒全都隱沒，桅桿倒下船槳折斷，一片凄慘景象。B.洞庭湖春風(fēng)和煦，波平浪靜，水光接天鷗翔魚躍，皓月之下漁歌起伏，一派怡人景象。C.遷客騷人面對凄慘的景象，想到權(quán)力斗爭失敗而被迫出國的遭遇，悲涼之情涌上心頭。D.遷客騷人面對怡人的景象，頓覺心胸開闊將所有的榮辱一并忘掉，喜悅之情油然而生。（3）根據(jù)《岳陽樓記》及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一：蘇軾知徐州，河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時①泄，城將敗。軾曰：“吾在是，水決不能敗城?！庇耆找共恢梗遣怀琳呷姊?。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（取材于《宋史?蘇軾傳》）材料二：蘇州賦役繁重，豪猾③舞文為奸利④，最號難治。況鐘乘傳⑤至府，立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲煩苛⑥，立條教，事不便民者，立上書言之。（取材于《明史?況鐘傳》）注：①[時]及時。②[城不沉者三版]城墻只剩三版沒有被淹。版，二尺。③[豪猾]指強(qiáng)橫狡詐不守法紀(jì)的人。④[奸利]非法謀取利益。⑤[乘傳]奉命出使。⑥[蠲（juān）煩苛]免除苛捐雜稅。魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人……這就是中國的脊梁”。范仲淹探求古仁人之心，認(rèn)為無論身處何境，他們都憂國憂民，不計個人得失，進(jìn)而發(fā)出“①”的誓言。蘇軾在洪水即將沖毀徐州城的危機(jī)情形下，毅然選擇住在城墻上，“②”，帶領(lǐng)官吏保全了全城百姓的性命。況鐘在蘇州府上任伊始，即刻整頓吏治，免除苛捐雜稅，于百姓不便的事，他立即③。他們都是魯迅所說的“中國的脊梁”。三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）11．（7分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一：去紹興，全城找魯迅！2024年的這個夏天，你在這里一不小心就能偶遇“迅哥兒”（Q版魯迅，夸張變形的可愛人偶），有看報的、沉思的、罷工的……你可以與“迅哥兒”打卡合影，對酌，一起吃包子，一起硬核辭職“不干了”，一起坐烏篷船……他是你親密的玩伴！在百草園的深處，你可以和“迅哥兒”共進(jìn)下午茶——覆盆子桑椹氣泡茶、黃酒味“飴罐百草園”雙皮奶、清爽滑溜的木蓮豆腐，將紹興美味小點(diǎn)一網(wǎng)打盡！上百款與魯迅相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品紛紛上新，有造型別致的冰箱貼，小巧精美的手繪花雕酒壇，萌趣可愛的玩偶和擺件等。選購文創(chuàng)產(chǎn)品，把旅行的記憶帶回家，成為很多游客的旅行“標(biāo)配”。設(shè)計師將原本人們印象中嚴(yán)肅認(rèn)真的魯迅設(shè)計成Q版形象，形成一種獨(dú)特的“反差萌”，魯迅形象越來越受到年輕人的喜愛。接下來，設(shè)計師還將根據(jù)不同的季節(jié)，結(jié)合魯迅作品內(nèi)容，推出新的形象，讓“迅哥兒”這個IP（品牌）繼續(xù)保持生命力，讓更多游客走進(jìn)紹興，走近魯迅。材料二：去上海，走一走“魯迅小道”！從魯迅在上海的第一個居所——橫浜路景云里出發(fā)，按照地面古銅色的“魯迅小道”標(biāo)識，沿著多倫路朝北，經(jīng)過中國左翼作家聯(lián)盟會址紀(jì)念館、拉摩斯公寓，再行至木刻講習(xí)所舊址、存書室，經(jīng)過內(nèi)山書店，最終抵達(dá)位于山陰路的大陸新村魯迅故居。一條1600多米的citywalk（城市漫步）路線，你可以每一步都踏在先生的足跡上，_____，感受他的文字和精神。這不僅是一條物理上的道路，更是一條充滿歷史和文化內(nèi)涵的道路。除了魯迅故居，你還可以順道光顧先生的“朋友圈”，茅盾舊居、瞿秋白舊居也在山陰路上。不遠(yuǎn)處，就是魯迅紀(jì)念館和魯迅墓，那里可以安放你的敬仰和追思。上海虹口區(qū)的“魯迅小道”圖片說明魯迅先生在上海市虹口區(qū)度過了生命中最后十年，先后居住于景云里、拉摩斯公寓和大陸新村。木刻講習(xí)所：魯迅于此舉辦木刻講習(xí)會、推動新興木刻運(yùn)動。中國左翼作家聯(lián)盟：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、以魯迅為旗手的革命文學(xué)團(tuán)體。內(nèi)山書店：日本友人內(nèi)山完造開設(shè)，魯迅常來此購書、漫談、會客，危難時刻是魯迅和左翼友人的避難之所。材料三：從2024年開始，冰箱貼卷得一貼難求。國博明星文物“九龍九鳳冠”為原型的鳳冠冰箱貼，被稱為北京斷貨王，不少網(wǎng)友7點(diǎn)就去排隊才能搶到。北京古代建筑博物館的天宮藻井冰箱貼，因為得預(yù)約還限購，被卷成理財產(chǎn)品。杭州博物館的“腮紅小破杯”起初是手工上色，因為太熱銷，被逼得機(jī)器生產(chǎn)線上馬。想要買到爆款冰箱貼，不僅得拼手速和網(wǎng)速，還得拼體力和錢包。在某社交平臺上，“曬曬我的冰箱貼”話題有4.3億次的瀏覽量。年輕的網(wǎng)友們自發(fā)交流冰箱貼的玩法心得，形成了獨(dú)特的“冰箱貼社交”文化。冰箱門玻璃面板吸不住，里面空蕩蕩外面貼滿了，怎么辦？沒關(guān)系，冰箱側(cè)面，防盜門，再買塊磁力板！一些旅游特種兵，把冰箱變成自己的旅游地圖，每個冰箱貼都是人生的“北斗”坐標(biāo)點(diǎn)；有的傳統(tǒng)文化愛好者，集齊了中華上下五千年所有朝代的冰箱貼；還有8萬多年輕人在用冰箱貼搭建微型博物館。網(wǎng)友評論稱：“這簡直是冰箱貼文創(chuàng)封神榜！”“只要一塊板子，就能讓我愛上中華文化！”從前的冰箱貼“又土又敷衍”，近幾年各地文旅和博物館開竅了，紛紛拿出看家本領(lǐng)，在技藝和稀缺性方面上難度。更多的文物“走出展柜”，無論是1：1復(fù)刻明孝端皇后鳳冠的國博鳳冠，還是“天花板中的天花板”5層結(jié)構(gòu)的天宮藻井，都把特色卷成殺手銅。AR雪中祈年殿，NFC專屬美好回憶視頻冰箱貼更是把科技狠活拉滿。很多博物館在時間投入和細(xì)節(jié)死磕上也卷到考研程度。山西應(yīng)縣木塔冰箱貼的制作，設(shè)計師要去景點(diǎn)考察幾天，設(shè)計打樣耗時至少兩個月，最后從20稿里面選一稿?！盀榱艘粋€冰箱貼打卡一座城”火上熱搜，有人不惜“打飛的”去各大城市，只為收集一套完整的城市限定冰箱貼，把冰箱貼當(dāng)成城市打卡勛章。有網(wǎng)友跟著冰箱貼攻略打卡北京一段時間，表示再不走就要破產(chǎn)了。爆款冰箱貼不再是簡單的“產(chǎn)品十磁鐵”，被賦予了更多意義。冰箱貼不只是一個裝飾家里的點(diǎn)綴，更是審美和內(nèi)心世界的展現(xiàn)。每一個冰箱貼的背后都有一段獨(dú)一無二的故事，值得講給在意的人聽。說到底，冰箱貼是一種記憶的載體，你總會需要某一個東西，作為一段回憶的標(biāo)點(diǎn)。（1）根據(jù)材料二的文字和圖表信息，將材料二橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是A.游客尋找“迅哥兒”打卡，可以讓這個品牌持續(xù)地保持生命力。B.漫步“魯迅小道”，仿佛與魯迅先生產(chǎn)生了“跨時空”的交集。C.文物已經(jīng)不再是博物館里的記憶，而是生活中可以觸摸的存在。D.交流冰箱貼玩法心得是年輕人表達(dá)自我、尋找認(rèn)同的社交方式。（3）從三則材料可以看出，文化創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)做到①、②、③。12．（11分）閱讀《相知何必曾相逢》，完成下列各題。相知何必曾相逢①1922年4月，出身于剝削階級家庭的女青年張瓊，為參加革命，毅然脫離家庭，來到湖南省城長沙，并客居在時任中共湘區(qū)委員會書記的毛澤東家中。有一天，毛澤東問張瓊：“你這個千金小姐，為何要脫離家庭鬧革命？”張瓊把自己讀《狂人日記》所受到的啟發(fā)告訴了毛澤東。毛澤東聽后，以欽佩的語氣贊揚(yáng)道：“魯迅真了不起！那些議員名流們的千百篇宣言，也不及魯迅一篇小說的力量?！雹诿珴蓶|和魯迅之間精神聯(lián)系的橋梁是馮雪峰。馮雪峰是現(xiàn)代著名詩人、文藝?yán)碚摷遥?928年在上海經(jīng)柔石介紹與魯迅成為忘年交。1933年，馮雪峰奉調(diào)前往中央蘇區(qū)。有一天，毛澤東到馮雪峰住處，見面就說：“今夜約法三章：一不談紅米南瓜，二不談地主惡霸，不談別的，只談魯迅。”馮雪峰介紹了魯迅到上海后所寫的雜文，以及魯迅謝絕到蘇聯(lián)去，堅持在上海進(jìn)行斗爭等情況。毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨人和紅軍干部中還有許多人對群眾的革命要求看不到、不理會、不支持，應(yīng)該讀一讀《阿Q正傳》。毛澤東對馮雪峰說，他五四時期在北京，見過李大釗、陳獨(dú)秀、胡適、周作人等，就是沒有見過魯迅，對此深感遺憾。馮雪峰告訴毛澤東，魯迅讀了毛澤東創(chuàng)作于井岡山時期的幾首詩詞以后，認(rèn)為他有一種“山大王”氣概。毛澤東聽了不禁開懷大笑，頗有一種知遇之感。③毛澤東愛讀魯迅的書，有時甚至到了廢寢忘食的境地。初到延安，毛澤東在一所中學(xué)圖書館發(fā)現(xiàn)有不少魯迅的書，便不斷派人去借來閱讀。最早一版《魯迅全集》由中共秘密黨員胡愈之領(lǐng)銜的“復(fù)社”編輯出版，共20卷。出版社特印200套編號發(fā)行并注明是“非賣品”的紀(jì)念本，贈給延安兩套，毛澤東得到其中的第58號。毛澤東對這套書格外珍視，一直放在案頭，一有空閑就閱讀，有時甚至通宵達(dá)旦。從1937年10月在延安的紀(jì)念魯迅逝世一周年大會上發(fā)表《論魯迅》演講開始，毛澤東經(jīng)常引用魯迅作品，《論魯迅》中一次就引用了三篇文章。一次，八路軍晉察冀軍區(qū)政治部一位同志回延安匯報工作，走進(jìn)楊家?guī)X毛澤東窯洞時，看見毛澤東正埋頭閱讀《魯迅全集》。毛澤東抬起頭來，誠摯地對他說：“要讀哇！光讀馬列的書不夠，還要讀魯迅的書。不讀他的書，就不曉得什么是國民性，什么是真正的革命?！雹茉诿珴蓶|閱讀和保存的《魯迅全集》上，不少處畫了一些紅線條，許多冊的封面上畫了一些紅圈圈。其中一冊的封面上，毛澤東親筆寫下“1975.8再閱”的字樣。在第五卷第五分冊的封面上，還留有毛澤東寫下的“吃爛蘋果”字跡。1975年毛澤東白內(nèi)障手術(shù)前，他兩眼都不能視物，手術(shù)剛結(jié)束時僅有一目能看清東西。他經(jīng)常讓工作人員為他念魯迅的雜文，每當(dāng)聽到見解深刻和筆鋒犀利之處，他總是心領(lǐng)神會，贊不絕口。⑤魯迅不僅是文章大家，也是詩詞高手。毛澤東非常喜愛讀魯迅的詩。1938年版《魯迅全集》第七卷收錄的魯迅詩作，毛澤東全部用心讀過。1959年1月，人民文學(xué)出版社出版的魯迅著作單行本《集外集》《集外集拾遺》中的詩作，毛澤東在不少詩的題目旁都畫了圈。1959年3月，文物出版社刻印了一冊線裝本的《魯迅詩集》，共收詩54首。毛澤東從頭至尾讀過這本詩集，有的詩篇讀過多遍，不少詩他能背誦下來。⑥魯迅的七律《自嘲》是毛澤東最為推崇的作品。1942年毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》結(jié)束時指出：“魯迅《自嘲》中的兩句詩，‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！瑧?yīng)該成為我們的座右銘……一切共產(chǎn)黨員，一切革命家，一切革命的文藝工作者，都應(yīng)該學(xué)魯迅的榜樣，做無產(chǎn)階級和人民大眾的‘?！?，鞠躬盡瘁，死而后已?！苯?jīng)毛澤東的弘揚(yáng)，此聯(lián)已成為公認(rèn)的魯迅人格自畫像，是概括魯迅精神的最為精辟的警語。1961年毛澤東在中南海勤政殿會見日本友人，為他們書贈魯迅七絕一首《戌年初夏偶作》：“萬家墨面沒蒿萊，敢有歌吟動地哀。心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷?！泵珴蓶|說：“這一首詩，是魯迅在中國黎明前最黑暗的年代里寫的，說明他在完全黑暗的統(tǒng)治下看到了光明?！?975年眼科專家唐由之為毛澤東做白內(nèi)障手術(shù)。毛澤東得知他的名字后，興奮地說：“這個名字好，你父親一定是位讀書人，他可能讀了魯迅的詩，為你取了個‘由之’的名字。”說著，他背誦起魯迅的《悼楊銓》：“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。何期灑淚江南雨，又為斯民哭健兒?！彪S后，眼睛蒙著紗布的毛澤東“盲寫”下了這首詩送給唐大夫，每個字都沒有按行“排隊”，而是斜向一方，沒寫幾個字，就得換一張紙。在場人員無不為毛澤東的博識和風(fēng)趣感嘆佩服，唐由之更是將這幾張散頁視為至寶。⑦1961年9月，毛澤東寫了《七絕二首?紀(jì)念魯迅八十壽辰》，其一：“博大膽識鐵石堅，刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜，猶制小詩賦管弦?！逼涠骸拌b湖越臺名士鄉(xiāng)，憂忡為國痛斷腸。劍南歌接秋風(fēng)吟，一例氤氳入詩囊?！痹娭惺①濘斞感亟髲V博，膽略過人，意志堅定以及面對嚴(yán)酷的白色恐怖從容鎮(zhèn)定、應(yīng)對自如的英雄風(fēng)采；探究魯迅與其家鄉(xiāng)歷史上的愛國詩人陸游、秋瑾等一脈相承的淵源，揭示魯迅人品詩品的厚重底蘊(yùn)。兩首詩內(nèi)容各有側(cè)重，但又密切聯(lián)系，相互補(bǔ)充，毛澤東把魯迅的人格、膽識和詩藝，地域、傳統(tǒng)和愛國精神結(jié)合起來論贊，情感熾熱，寓意深刻，不同凡響。（取材于莊建同名文章）（1）文章從毛澤東和張瓊的對話寫起，依次記述他和馮雪峰的談話、①、②、對魯迅詩的推崇以及賦詩紀(jì)念魯迅等內(nèi)容，表現(xiàn)他和魯迅的“相知何必曾相逢”。（2）結(jié)合文意和毛澤東在井岡山時期的詞作，簡要分析第②段畫線句的表達(dá)效果。漁家傲?反第二次大“圍剿”一九三一年夏白云山頭云欲立，白云山下呼聲急，枯木朽株齊努力。槍林逼，飛將軍自重霄入。七百里驅(qū)十五日，贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍如卷席。有人泣，為營步步嗟何及?。?）文章沒有完全按照時間順序展開敘述，結(jié)合文章內(nèi)容推測作者這樣寫的用意。（4）結(jié)合文章內(nèi)容和下面材料，談?wù)勀銓︻}目“相知何必曾相逢”的理解。魯迅在1936年致中共中央祝賀紅軍東征勝利的信中曾寫道：“英勇的紅軍將領(lǐng)們和士兵們，你們勇敢的斗爭，你們的偉大勝利，是中華民族解放史上最光榮的一頁……在你們身上，寄托著人類和中國的將來?！蓖牯斞概c茅盾聯(lián)名致毛澤東和中共中央的電文中有這樣的話：“我們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志的抗日主張……能夠被毛澤東先生引為同志，是我的光榮?！?3．（7分）閱讀《重讀魯迅先生的＜作文秘訣＞（節(jié)選）》，完成下列各題。重讀魯迅先生的《作文秘訣》（節(jié)選）葉圣陶①文章的第一句就引起我的注意：“現(xiàn)在竟還有人寫信來問我作文的秘訣?！濒斞赶壬@篇文章是1933年寫的，時間過了將近半個世紀(jì)，情況“竟還”沒有改變，打聽作文秘訣的信“竟還”有人寫，我每個月總要接到好幾封。寫信的人大多挺誠懇，要求給他們指點(diǎn)幾句，似乎只消幾句話就可以解決他們的問題，卻忘了自己去下點(diǎn)真功夫。其實作文哪有什么秘訣。也有找上門來的，盡管橫說豎說，他們總不肯相信，還是巴望你隨便說出一句兩句來，他們好認(rèn)認(rèn)真真地記在小本本上。②先生似乎不愿意掃人家的興，他說：“作文真就毫無秘訣么？卻也并不。”接著就說做古文確乎有秘訣，秘訣之一“是要通篇都有來歷，而非古人的成文；也就是通篇是自己做的，而又非自己所做，個人其實并沒有說什么”。看了這幾句，我不免笑了。先生這個話說得確切，我在看書看報看刊物的時候也往往感覺到，笑雖笑，心里可不大舒坦。魯迅先生說的是古文，指的是從前的弊病?？扇缃耦愃乒盼牡恼f了等于沒有說什么的文章還時常看得到，這怎么得了呢！③說了等于沒有說，是指內(nèi)容而言。先生說：“至于修辭，也有一點(diǎn)秘訣，一要朦朧，二要難懂……使它不容易一目了然才好?！庇终f：“這些都是做騙人的古文的秘訣”，但是“做白話文也沒有什么兩樣，因為它也可以夾些僻字，加上朦朧或難懂，來施展變戲法的障眼的手巾的。倘要反一調(diào)，就是‘白描’?！卑酌璧拇_最見功夫。就像我們蘇州人說的“赤骨肋相打”，兩個人戴上頭盔穿上戰(zhàn)袍來打，不免有所憑借，算不得真功夫。什么都不穿不戴，你一拳，我一腳，才見得出真本領(lǐng)。白描靠的是真功夫真本領(lǐng)，當(dāng)然無秘訣可言，所以先生說：“如果要說有，也不過是和障眼法反一調(diào)：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。”④有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄，這正是作文的要道。頭一句“有真意”最重要，因為說的是內(nèi)容。作文而沒有要說而且確乎值得說的意思，作它干什么呢？以小說為例，假如對于素材并無豐富的積蓄，對于生活并無深切的體會，胸中沒有什么非告訴讀者不可的東西，那就盡可以不寫小說。沒有真意而硬要寫，那就只好粉飾，只好做作，只好賣弄了?？上н@些“障眼的手巾”用來變戲法也許有效，對于寫小說卻毫無幫助。⑤寫任何文章首先要有真意，沒有真意就不必寫。真意從何而來？來自平常時候的積蓄。待人，處事，明理，察變，全都是積蓄。這些事項也不僅是為了寫文章的需要，做一個堂堂正正的人本該如此。這樣的人呀，或多或少總有點(diǎn)兒自得的東西，真正憑自己的心思和力氣換得來的東西。這大概就是先生所說的真意。這樣的人呀，要是準(zhǔn)備拿起筆來寫點(diǎn)兒什么告訴人家，那必然是值得一讀的東西，對人家或多或少有益的東西。⑥要把文章寫好，有了真意，還得講究點(diǎn)兒技巧。先生提倡白描，也不是說不要講究技巧。會畫畫的人都知道，沒有技巧的訓(xùn)練，白描也是描不好的。寫文章的技巧，最要緊的大致是選擇最切當(dāng)?shù)恼Z言，正確而又明白地把真意表達(dá)出來，決不是在粉飾、做作、賣弄上瞎費(fèi)心思。有些人把這些障眼法當(dāng)作技巧，著力追求，以為練好了這一手就能把文章寫好，這就走到歧路上去了。隨便舉幾個例子：有的人濫用形容詞語和形容句子，以為堆砌得越多越漂亮；有的人不肯順著一般人的表達(dá)習(xí)慣來寫，以為不說些離奇別扭的話就不成其為文章；有的人搬弄一些俗濫的成語或者典故，以為不這樣做不足以顯示自己的高明。從此看來，魯迅先生提倡①_____雖然將近半個世紀(jì)了，咱們現(xiàn)在還得提倡。魯迅先生的“秘訣”：“②_____”，其實是作文的要道，對咱們非常有用，應(yīng)該把它看作座右銘。1981年8月13日作（1）根據(jù)全文，在第⑥段的橫線處依次填入的兩項是A.通篇有來歷B.朦朧或難懂C.白描D.有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄（2）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡咴诘冖薅沃小半S便舉幾個例子”的用意。（3）簡要分析第⑤段畫線句是如何推進(jìn)本文論證的。四、名著閱讀（5分）14．（5分）“相逢何必曾相識”“相知何必曾相逢”，人與人從相逢到相知是一段奇妙的緣分。從《水滸傳》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》中任選一部，寫出兩個人從相逢到相知的過程。（100字左右）五、作文（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。15．（40分）剛讀完魯迅的《吶喊》，馬上又拿起他的《彷徨》，我們生活中常有類似的經(jīng)歷：博物館的“鎮(zhèn)館之寶”太吸引人，買本書回去反復(fù)欣賞；游遍紹興，返程途中一直在想“我一定會回來的！”；看完《哪吒之魔童鬧?！?，忍不住要二刷、三刷……總有一些活動或作品令人意猶未盡。請以“意猶未盡”為題，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。16．請以“我的座右銘”為題，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。[座右銘]寫出來放在座位旁邊的格言，泛指激勵、警醒自己的格言。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600﹣800之間，不出現(xiàn)真實的學(xué)校校名、師生姓名等。

2025年北京市石景山區(qū)中考語文一模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共2小題）題號23答案CD一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（1分）班級開展以“永不退場的大先生”為主題的語文綜合實踐活動。各組開展專題研究，在展示交流會上分享成果，并結(jié)集成冊。請你完成下列任務(wù)。在專題研究報告集的封面上用正楷字書寫“永不退場的大先生”作為標(biāo)題。【解答】答案：永不退場的大先生2．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹魯迅小說，對文稿中的字音和字形解說不正確的一項是（）魯迅小說以鋒利的手術(shù)刀剖開國民靈魂，被譽(yù)為“現(xiàn)代中國最痛苦的靈魂的叫喊”。他通過“鐵屋中的吶喊”吹響了啟蒙主義的號角，冷峻的筆觸下跳動著一顆熾熱的心?！耙黄幸黄男滦问健?，他開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的多元敘事實驗。為阿Q、孔乙己們造相時，混合著同情與憤怒的苦澀幽默，“含淚的笑”成為他獨(dú)特的美學(xué)標(biāo)識。魯迅小說既是民族精神的病理報告，又以“表現(xiàn)的深切”構(gòu)建了中國現(xiàn)代文學(xué)的現(xiàn)實主義高峰，至今仍保持著驚人的思想沖擊力與藝術(shù)生命力。A．“剖”在此處是“破開”的意思，應(yīng)讀作“pōu”。 B．“峻”在此處是“嚴(yán)厲”的意思，應(yīng)寫作“峻”。 C．“相”在此處是“相貌”的意思，應(yīng)寫作“相”。 D．“混”在此處是“摻雜”的意思，應(yīng)讀作“hùn”?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，“相”應(yīng)寫作“像”。故選：C。3．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹《朝花夕拾》。下面文案中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰凇冻ㄏκ啊分?，魯迅先生以溫情脈脈的筆觸追憶往事，展現(xiàn)了少有的柔軟與懷舊。從充滿童趣的百草園、三味書屋到給“我”勇氣的藤野先生的“照相”，他如數(shù)家珍，對故鄉(xiāng)與親友的深切眷戀滿溢筆端。他娓娓道來，記憶中的人和事躍然紙上，栩栩如生。不同于其雜文的犀利，這些文字在平淡中見真摯，是中國現(xiàn)代散文中最動人的篇章之一。A．溫情脈脈 B．如數(shù)家珍 C．娓娓道來 D．栩栩如生【解答】A.正確，溫情脈脈：形容溫柔的感情流露，符合魯迅追憶往事時的柔和筆調(diào)，符合語境。B.正確，如數(shù)家珍：比喻對所講事物十分熟悉，魯迅對故鄉(xiāng)與親友的回憶細(xì)致親切，符合語境。C.正確，娓娓道來：指連續(xù)生動地敘述，符合語境。D.有誤，栩栩如生：形容藝術(shù)形象逼真如活，文中“記憶中的人和事”是抽象的回憶，并非具體可感的藝術(shù)形象，用“栩栩如生”修飾不恰當(dāng)。故選：D。4．（2分）某小組同學(xué)的研究成果是《＜故鄉(xiāng)＞語言的寫實與寫意》，文稿中引用了畢飛宇《小說課》中的一段文字。為了解釋清楚其中畫線句的含義，他們認(rèn)為，關(guān)鍵在于理解什么是“十環(huán)”。根據(jù)文段內(nèi)容和他們查找的相關(guān)材料，畫線句的意思應(yīng)該是這兩個詞精準(zhǔn)還原了閏土當(dāng)時復(fù)雜而微妙的心態(tài)。“我母親”告訴閏土，“不要這樣客氣”“還是照舊”。閏土說：“那時是孩子，不懂事?！笔裁词恰岸隆保俊岸隆本褪呛啊袄蠣敗?，就是選擇做奴才。在魯迅的眼里，奴役文化最黑暗的就是：它不只是讓你做奴才，而是讓你心甘情愿地、自覺地選擇做奴才，就像魯迅描寫閏土的表情時所說的那樣。魯迅是怎么描寫閏土的表情的？又“歡喜”又“凄涼”。這兩個詞就是兩顆子彈，個個都是十環(huán)。這兩個詞就是奴才的兩只瞳孔：歡喜，凄涼?！炬溄硬牧稀渴h(huán)，指射擊比賽正中靶心。奧運(yùn)會10米氣步槍比賽的標(biāo)準(zhǔn)靶，靶紙中心“十環(huán)”的直徑只有0.5毫米。氣步槍的瞄準(zhǔn)鏡沒有放大功能?！窘獯稹俊斑@兩個詞就是兩顆子彈，個個都是十環(huán)”意思是：“歡喜”和“凄涼”這兩個詞如同在射擊比賽中正中靶心（十環(huán)）的子彈一樣，極其精準(zhǔn)、細(xì)致入微地將閏土當(dāng)時既因見到兒時好友“我”而產(chǎn)生的喜悅（歡喜），又因身份地位差異而產(chǎn)生的悲哀、無奈（凄涼）這種復(fù)雜而微妙、甘愿做奴才的心態(tài)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了出來，體現(xiàn)出魯迅用詞的精準(zhǔn)、深刻與傳神。答案：示例：這兩個詞精準(zhǔn)還原了閏土當(dāng)時復(fù)雜而微妙的心態(tài)5．（2分）某小組同學(xué)的研究成果是《＜中國人失掉自信力了嗎＞中的“仿擬”》。下面文案中的畫線句存在問題，請你做出修改。魯迅筆下的仿擬，不是簡單、機(jī)械的模仿，而是仿照現(xiàn)成的詞語格式臨時制造新詞，寓以新意，并產(chǎn)生一種辛辣的幽默感和諷刺意味?！白孕帕Α北臼恰洞蠊珗蟆飞缭u使用的一個字眼，魯迅抓住不放，就著這個字眼起伏翻騰，由“自信力”到“他信力”到“自欺力”，析理精警，出語奇崛，使人耳目一新。由于運(yùn)用“仿擬”修辭格翻造出一字之差的三個詞語，如剝筍般層層深入，步步強(qiáng)化邏輯力量，而且睿智閃爍，機(jī)趣橫生，也增添了辛辣的諷刺鋒芒?！窘獯稹窟@句話存在主語混亂的問題，前半句主語是“魯迅筆下的仿擬”，后半句“仿照現(xiàn)成的詞語格式臨時制造新詞，寓以新意，并產(chǎn)生一種辛辣的幽默感和諷刺意味”的主語應(yīng)是“魯迅”，而非“魯迅筆下的仿擬”。可修改為：魯迅在進(jìn)行仿擬創(chuàng)作時，不是簡單、機(jī)械的模仿，而是仿照現(xiàn)成的詞語格式臨時制造新詞，寓以新意，并使作品產(chǎn)生一種辛辣的幽默感和諷刺意味。6．（2分）某小組同學(xué)向大家介紹其專題研究成果。下面是他們文案的部分內(nèi)容，請你幫他們補(bǔ)充一個例子，并推測他們的結(jié)論是什么。我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：很多作家都喜歡寫自己的老家。如魯迅筆下的紹興，沈從文筆下的湘西，①老舍筆下的北京……經(jīng)過研究，我們得出的結(jié)論是②寫自己最熟悉最懂的東西，才能打動讀者?！窘獯稹看鸢福孩偈纠豪仙峁P下的北京②示例：寫自己最熟悉最懂的東西，才能打動讀者。7．（2分）某小組同學(xué)的專題研究成果是《魯迅是個設(shè)計師》。請根據(jù)上下文，在文案的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。北京大學(xué)?；帐怯婶斞冈?917年應(yīng)時任校長蔡元培之邀設(shè)計的。其造型是中國傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象，篆體“北大”兩字，透出濃厚的書卷氣和文人風(fēng)格（這是第一次把書法用于?；赵O(shè)計）。“北大”有如一人背負(fù)二人，構(gòu)成“三人成眾”意象，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，并給人以北大人肩負(fù)重任的想象。有人說，“北大”兩個字構(gòu)成一具形象的脊梁骨，寓意是①北大人要成為國家的脊梁。有人說，下面的是老師，教師要甘為人梯，學(xué)生站在巨人的肩膀上，②要青出于藍(lán)勝于藍(lán)。也有人說，?；沼谩翱弈槨碧嵝阎贝髮W(xué)子，作為一個生長在苦難深重的國家中的知識分子，永遠(yuǎn)不要失去憂國憂民的社會責(zé)任感。【解答】答案：①北大人要成為國家的脊梁②要青出于藍(lán)勝于藍(lán)二、古詩文閱讀（共17分）8．（4分）默寫，完成下列各題。（1）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）（2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子?富貴不能淫》）（3）魯迅用詩句“俯首甘為孺子牛”，表達(dá)他甘于奉獻(xiàn)的精神。古詩文中也有句子表達(dá)與此相同或相似的精神，如“①落紅不是無情物，②化作春泥更護(hù)花”?！窘獯稹看鸢福海?）留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）（2）威武不能屈（3）①落紅不是無情物②化作春泥更護(hù)花9．（5分）閱讀《行路難（其一）》，完成下列各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（1）根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。詩人先以“停杯”“投箸”“拔劍”“四顧”的動作描寫，表現(xiàn)內(nèi)心的極度迷茫；接著用“冰塞川”“雪滿山”兩個比喻和“①垂釣渭水”“乘舟夢日”兩個典故，表達(dá)仕途艱難的悵惘、理想仍在的希冀；最后直抒胸臆，慨嘆人生道路的艱難，并在沉郁中振起，以“長風(fēng)破浪”之典表現(xiàn)出一往無前的②樂觀精神。（2）魯迅說李白“善作豪語”。結(jié)合本詩最后兩句，談?wù)勀銓︳斞高@句話的理解?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌理解與把握。在《行路難》中，詩人以敘事開篇，漸而過渡到抒情，生動傳神地表現(xiàn)了詩人復(fù)雜的情感變化。先是一連使用了“停”“投”“拔”“顧”四個連續(xù)動作，表現(xiàn)了自己內(nèi)心的苦悶和壓抑；接著用“冰塞川”“雪滿山”兩個意象、象征自己人生道路中的艱難險阻；還巧用了“垂釣渭水”和“乘舟夢日”的典故，表達(dá)自己渴望被重用的情感；最后則在“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膮群爸幸粧哧庼?，揮灑豪情。（2）本題考查材料作文。審題立意。認(rèn)真分析題目中給出的材料，從中得出寫作的立意與方向是成功的關(guān)鍵。要求從“善作豪語”視角以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！睘橹行?，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。這兩句話當(dāng)然講的不只是時序的交替，而是蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。李白在處于人生低谷時，仍堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。在成長道路上，人總會經(jīng)歷精彩與平凡、得意與失落，高潮與低谷……“在成長道路上，人總會經(jīng)歷精彩與平凡、得意與失落，高潮與低谷”，當(dāng)我們身處挫折之中時，就如同在夜晚與冬天，沮喪傷感。但同時，我們又要始終對將來充滿信心，相信光明與溫暖總會到來?！岸靵砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎？”說的是同樣的道理。因此，文章要從“相信未來”“堅持不懈”“戰(zhàn)勝困難”等角度來立意寫作。答案：（1）①垂釣碧溪②樂觀（2）這兩句詩是說堅信乘風(fēng)破浪的時機(jī)定會到來，那時將揚(yáng)帆渡海到達(dá)理想的彼岸。詩人在被“賜金放還”的極度迷茫彷徨之際，依然堅信抱負(fù)定能實現(xiàn)，自信豪邁，確實是“善作豪語”。譯文：行路難金杯中的美酒一斗價十千，玉盤里的菜肴珍貴值萬錢。心中郁悶，我放下杯筷不愿進(jìn)餐；拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；想登太行山，莽莽風(fēng)雪早已封山。像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢，他乘船經(jīng)過日邊。人生道路多么艱難，多么艱難；歧路紛雜，如今又身在何處？相信乘風(fēng)破浪的時機(jī)總會到來，到時定要揚(yáng)起征帆，橫渡滄海！10．（8分）閱讀《岳陽樓記》，完成下列各題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有e∵即2﹣神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（1）下面是四個同學(xué)完成的“每日一字”文言詞語積累作業(yè)，其中不正確的一項是BA.B.C.D.（2）對“覽物之情”中“物”或“情”的理解，下列不正確的一項是CA.洞庭湖陰雨連綿，冷風(fēng)吹號，日星山巒全都隱沒，桅桿倒下船槳折斷，一片凄慘景象。B.洞庭湖春風(fēng)和煦，波平浪靜，水光接天鷗翔魚躍，皓月之下漁歌起伏，一派怡人景象。C.遷客騷人面對凄慘的景象，想到權(quán)力斗爭失敗而被迫出國的遭遇，悲涼之情涌上心頭。D.遷客騷人面對怡人的景象，頓覺心胸開闊將所有的榮辱一并忘掉，喜悅之情油然而生。（3）根據(jù)《岳陽樓記》及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一：蘇軾知徐州，河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時①泄，城將敗。軾曰：“吾在是，水決不能敗城?！庇耆找共恢?，城不沉者三版②。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（取材于《宋史?蘇軾傳》）材料二：蘇州賦役繁重，豪猾③舞文為奸利④，最號難治。況鐘乘傳⑤至府，立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲煩苛⑥，立條教，事不便民者，立上書言之。（取材于《明史?況鐘傳》）注：①[時]及時。②[城不沉者三版]城墻只剩三版沒有被淹。版，二尺。③[豪猾]指強(qiáng)橫狡詐不守法紀(jì)的人。④[奸利]非法謀取利益。⑤[乘傳]奉命出使。⑥[蠲（juān）煩苛]免除苛捐雜稅。魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人……這就是中國的脊梁”。范仲淹探求古仁人之心，認(rèn)為無論身處何境，他們都憂國憂民，不計個人得失，進(jìn)而發(fā)出“①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言。蘇軾在洪水即將沖毀徐州城的危機(jī)情形下，毅然選擇住在城墻上，“②過家不入”，帶領(lǐng)官吏保全了全城百姓的性命。況鐘在蘇州府上任伊始，即刻整頓吏治，免除苛捐雜稅，于百姓不便的事，他立即③寫奏章陳說。他們都是魯迅所說的“中國的脊梁”。【解答】（1）本題考查一詞多義。ACD.正確；B.有誤，“予觀夫巴陵勝狀”的“觀”的意思是“看”，不是“游覽”。故選：B。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。ABD.正確。C.有誤，“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然”的意思是離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象。該選項“想到權(quán)力斗爭失敗而被迫出國的遭遇”理解錯誤。故選：C。（3）本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)提示“范仲淹探求古仁人之心，認(rèn)為無論身處何境，他們都憂國憂民，不計個人得失”和關(guān)鍵句“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎”可知，答案為：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②根據(jù)提示“蘇軾在洪水即將沖毀徐州城的危機(jī)情形下，毅然選擇住在城墻上”和材料一“軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，答案為：過家不入。③根據(jù)提示“帶領(lǐng)官吏保全了全城百姓的性命。況鐘在蘇州府上任伊始，即刻整頓吏治，免除苛捐雜稅，于百姓不便的事”和材料二“鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之”可知，答案為：寫奏章陳說。答案：（1）B（2）C（3）①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②過家不入③寫奏章陳說三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）11．（7分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一：去紹興，全城找魯迅！2024年的這個夏天，你在這里一不小心就能偶遇“迅哥兒”（Q版魯迅，夸張變形的可愛人偶），有看報的、沉思的、罷工的……你可以與“迅哥兒”打卡合影，對酌，一起吃包子，一起硬核辭職“不干了”，一起坐烏篷船……他是你親密的玩伴！在百草園的深處，你可以和“迅哥兒”共進(jìn)下午茶——覆盆子桑椹氣泡茶、黃酒味“飴罐百草園”雙皮奶、清爽滑溜的木蓮豆腐，將紹興美味小點(diǎn)一網(wǎng)打盡！上百款與魯迅相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品紛紛上新，有造型別致的冰箱貼，小巧精美的手繪花雕酒壇，萌趣可愛的玩偶和擺件等。選購文創(chuàng)產(chǎn)品，把旅行的記憶帶回家，成為很多游客的旅行“標(biāo)配”。設(shè)計師將原本人們印象中嚴(yán)肅認(rèn)真的魯迅設(shè)計成Q版形象，形成一種獨(dú)特的“反差萌”，魯迅形象越來越受到年輕人的喜愛。接下來，設(shè)計師還將根據(jù)不同的季節(jié)，結(jié)合魯迅作品內(nèi)容，推出新的形象，讓“迅哥兒”這個IP（品牌）繼續(xù)保持生命力，讓更多游客走進(jìn)紹興，走近魯迅。材料二：去上海，走一走“魯迅小道”！從魯迅在上海的第一個居所——橫浜路景云里出發(fā)，按照地面古銅色的“魯迅小道”標(biāo)識，沿著多倫路朝北，經(jīng)過中國左翼作家聯(lián)盟會址紀(jì)念館、拉摩斯公寓，再行至木刻講習(xí)所舊址、存書室，經(jīng)過內(nèi)山書店，最終抵達(dá)位于山陰路的大陸新村魯迅故居。一條1600多米的citywalk（城市漫步）路線，你可以每一步都踏在先生的足跡上，_____，感受他的文字和精神。這不僅是一條物理上的道路，更是一條充滿歷史和文化內(nèi)涵的道路。除了魯迅故居，你還可以順道光顧先生的“朋友圈”，茅盾舊居、瞿秋白舊居也在山陰路上。不遠(yuǎn)處，就是魯迅紀(jì)念館和魯迅墓，那里可以安放你的敬仰和追思。上海虹口區(qū)的“魯迅小道”圖片說明魯迅先生在上海市虹口區(qū)度過了生命中最后十年，先后居住于景云里、拉摩斯公寓和大陸新村。木刻講習(xí)所：魯迅于此舉辦木刻講習(xí)會、推動新興木刻運(yùn)動。中國左翼作家聯(lián)盟：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、以魯迅為旗手的革命文學(xué)團(tuán)體。內(nèi)山書店：日本友人內(nèi)山完造開設(shè)，魯迅常來此購書、漫談、會客，危難時刻是魯迅和左翼友人的避難之所。材料三：從2024年開始，冰箱貼卷得一貼難求。國博明星文物“九龍九鳳冠”為原型的鳳冠冰箱貼，被稱為北京斷貨王，不少網(wǎng)友7點(diǎn)就去排隊才能搶到。北京古代建筑博物館的天宮藻井冰箱貼，因為得預(yù)約還限購，被卷成理財產(chǎn)品。杭州博物館的“腮紅小破杯”起初是手工上色，因為太熱銷，被逼得機(jī)器生產(chǎn)線上馬。想要買到爆款冰箱貼，不僅得拼手速和網(wǎng)速，還得拼體力和錢包。在某社交平臺上，“曬曬我的冰箱貼”話題有4.3億次的瀏覽量。年輕的網(wǎng)友們自發(fā)交流冰箱貼的玩法心得，形成了獨(dú)特的“冰箱貼社交”文化。冰箱門玻璃面板吸不住，里面空蕩蕩外面貼滿了，怎么辦？沒關(guān)系，冰箱側(cè)面，防盜門，再買塊磁力板！一些旅游特種兵，把冰箱變成自己的旅游地圖，每個冰箱貼都是人生的“北斗”坐標(biāo)點(diǎn)；有的傳統(tǒng)文化愛好者，集齊了中華上下五千年所有朝代的冰箱貼；還有8萬多年輕人在用冰箱貼搭建微型博物館。網(wǎng)友評論稱：“這簡直是冰箱貼文創(chuàng)封神榜！”“只要一塊板子，就能讓我愛上中華文化！”從前的冰箱貼“又土又敷衍”，近幾年各地文旅和博物館開竅了，紛紛拿出看家本領(lǐng)，在技藝和稀缺性方面上難度。更多的文物“走出展柜”，無論是1：1復(fù)刻明孝端皇后鳳冠的國博鳳冠，還是“天花板中的天花板”5層結(jié)構(gòu)的天宮藻井，都把特色卷成殺手銅。AR雪中祈年殿，NFC專屬美好回憶視頻冰箱貼更是把科技狠活拉滿。很多博物館在時間投入和細(xì)節(jié)死磕上也卷到考研程度。山西應(yīng)縣木塔冰箱貼的制作，設(shè)計師要去景點(diǎn)考察幾天，設(shè)計打樣耗時至少兩個月，最后從20稿里面選一稿。“為了一個冰箱貼打卡一座城”火上熱搜，有人不惜“打飛的”去各大城市，只為收集一套完整的城市限定冰箱貼，把冰箱貼當(dāng)成城市打卡勛章。有網(wǎng)友跟著冰箱貼攻略打卡北京一段時間，表示再不走就要破產(chǎn)了。爆款冰箱貼不再是簡單的“產(chǎn)品十磁鐵”，被賦予了更多意義。冰箱貼不只是一個裝飾家里的點(diǎn)綴，更是審美和內(nèi)心世界的展現(xiàn)。每一個冰箱貼的背后都有一段獨(dú)一無二的故事，值得講給在意的人聽。說到底，冰箱貼是一種記憶的載體，你總會需要某一個東西，作為一段回憶的標(biāo)點(diǎn)。（1）根據(jù)材料二的文字和圖表信息，將材料二橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是AA.游客尋找“迅哥兒”打卡，可以讓這個品牌持續(xù)地保持生命力。B.漫步“魯迅小道”，仿佛與魯迅先生產(chǎn)生了“跨時空”的交集。C.文物已經(jīng)不再是博物館里的記憶，而是生活中可以觸摸的存在。D.交流冰箱貼玩法心得是年輕人表達(dá)自我、尋找認(rèn)同的社交方式。（3）從三則材料可以看出，文化創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)做到①貼近年輕人的喜好、②挖掘歷史和文化內(nèi)涵、③在技藝和稀缺性上下功夫。【解答】（1）此題答案不唯一。材料二描述的是沿著“魯迅小道”行走，這條小道是魯迅在上海生活過的地方所連成的路線。在行走過程中，每一步踏在先生足跡上，自然是在探尋他曾經(jīng)生活過的軌跡，這樣就能與后面“感受他的文字和精神”相銜接。只要圍繞探尋魯迅在這些地方曾經(jīng)的經(jīng)歷等類似意思作答即可。示例：探尋他曾經(jīng)的生活軌跡（或：追尋他的過往蹤跡回顧他在此處的經(jīng)歷等）。（2）A.有誤，根據(jù)材料一“設(shè)計師還將根據(jù)不同的季節(jié)，結(jié)合魯迅作品內(nèi)容，推出新的形象，讓‘迅哥兒’這個IP（品牌）繼續(xù)保持生命力”可知，讓“迅哥兒”這個品牌持續(xù)保持生命力的是設(shè)計師推出新形象等舉措，而不是游客尋找“迅哥兒”打卡這一行為；BCD.正確。故選：A。（3）結(jié)合材料一“設(shè)計師將原本人們印象中嚴(yán)肅認(rèn)真的魯迅設(shè)計成Q版形象，形成一種獨(dú)特的‘反差萌’，魯迅形象越來越受到年輕人的喜愛”，①概括為：貼近年輕人的喜好；結(jié)合材料二“這不僅是一條物理上的道路，更是一條充滿歷史和文化內(nèi)涵的道路”，②概括為：挖掘歷史和文化內(nèi)涵；結(jié)合材料三“從前的冰箱貼‘又土又敷衍’，近幾年各地文旅和博物館開竅了，紛紛拿出看家本領(lǐng)，在技藝和稀缺性方面上難度”，③概括為：在技藝和稀缺性上下功夫答案：（1）示例：沉浸式地體驗魯迅先生在上海工作和生活的日常（2）A（3）①貼近年輕人的喜好；②挖掘歷史和文化內(nèi)涵；③在技藝和稀缺性上下功夫12．（11分）閱讀《相知何必曾相逢》，完成下列各題。相知何必曾相逢①1922年4月，出身于剝削階級家庭的女青年張瓊，為參加革命，毅然脫離家庭，來到湖南省城長沙，并客居在時任中共湘區(qū)委員會書記的毛澤東家中。有一天，毛澤東問張瓊：“你這個千金小姐，為何要脫離家庭鬧革命？”張瓊把自己讀《狂人日記》所受到的啟發(fā)告訴了毛澤東。毛澤東聽后，以欽佩的語氣贊揚(yáng)道：“魯迅真了不起！那些議員名流們的千百篇宣言，也不及魯迅一篇小說的力量?！雹诿珴蓶|和魯迅之間精神聯(lián)系的橋梁是馮雪峰。馮雪峰是現(xiàn)代著名詩人、文藝?yán)碚摷遥?928年在上海經(jīng)柔石介紹與魯迅成為忘年交。1933年，馮雪峰奉調(diào)前往中央蘇區(qū)。有一天，毛澤東到馮雪峰住處，見面就說：“今夜約法三章：一不談紅米南瓜，二不談地主惡霸，不談別的，只談魯迅?！瘪T雪峰介紹了魯迅到上海后所寫的雜文，以及魯迅謝絕到蘇聯(lián)去，堅持在上海進(jìn)行斗爭等情況。毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨人和紅軍干部中還有許多人對群眾的革命要求看不到、不理會、不支持，應(yīng)該讀一讀《阿Q正傳》。毛澤東對馮雪峰說，他五四時期在北京，見過李大釗、陳獨(dú)秀、胡適、周作人等，就是沒有見過魯迅，對此深感遺憾。馮雪峰告訴毛澤東，魯迅讀了毛澤東創(chuàng)作于井岡山時期的幾首詩詞以后，認(rèn)為他有一種“山大王”氣概。毛澤東聽了不禁開懷大笑，頗有一種知遇之感。③毛澤東愛讀魯迅的書，有時甚至到了廢寢忘食的境地。初到延安，毛澤東在一所中學(xué)圖書館發(fā)現(xiàn)有不少魯迅的書，便不斷派人去借來閱讀。最早一版《魯迅全集》由中共秘密黨員胡愈之領(lǐng)銜的“復(fù)社”編輯出版，共20卷。出版社特印200套編號發(fā)行并注明是“非賣品”的紀(jì)念本，贈給延安兩套，毛澤東得到其中的第58號。毛澤東對這套書格外珍視，一直放在案頭，一有空閑就閱讀，有時甚至通宵達(dá)旦。從1937年10月在延安的紀(jì)念魯迅逝世一周年大會上發(fā)表《論魯迅》演講開始，毛澤東經(jīng)常引用魯迅作品，《論魯迅》中一次就引用了三篇文章。一次，八路軍晉察冀軍區(qū)政治部一位同志回延安匯報工作，走進(jìn)楊家?guī)X毛澤東窯洞時，看見毛澤東正埋頭閱讀《魯迅全集》。毛澤東抬起頭來，誠摯地對他說：“要讀哇！光讀馬列的書不夠，還要讀魯迅的書。不讀他的書，就不曉得什么是國民性，什么是真正的革命?！雹茉诿珴蓶|閱讀和保存的《魯迅全集》上，不少處畫了一些紅線條，許多冊的封面上畫了一些紅圈圈。其中一冊的封面上，毛澤東親筆寫下“1975.8再閱”的字樣。在第五卷第五分冊的封面上，還留有毛澤東寫下的“吃爛蘋果”字跡。1975年毛澤東白內(nèi)障手術(shù)前，他兩眼都不能視物，手術(shù)剛結(jié)束時僅有一目能看清東西。他經(jīng)常讓工作人員為他念魯迅的雜文，每當(dāng)聽到見解深刻和筆鋒犀利之處，他總是心領(lǐng)神會，贊不絕口。⑤魯迅不僅是文章大家，也是詩詞高手。毛澤東非常喜愛讀魯迅的詩。1938年版《魯迅全集》第七卷收錄的魯迅詩作，毛澤東全部用心讀過。1959年1月，人民文學(xué)出版社出版的魯迅著作單行本《集外集》《集外集拾遺》中的詩作，毛澤東在不少詩的題目旁都畫了圈。1959年3月，文物出版社刻印了一冊線裝本的《魯迅詩集》，共收詩54首。毛澤東從頭至尾讀過這本詩集，有的詩篇讀過多遍，不少詩他能背誦下來。⑥魯迅的七律《自嘲》是毛澤東最為推崇的作品。1942年毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》結(jié)束時指出：“魯迅《自嘲》中的兩句詩，‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’，應(yīng)該成為我們的座右銘……一切共產(chǎn)黨員，一切革命家，一切革命的文藝工作者，都應(yīng)該學(xué)魯迅的榜樣，做無產(chǎn)階級和人民大眾的‘?！?，鞠躬盡瘁，死而后已?！苯?jīng)毛澤東的弘揚(yáng)，此聯(lián)已成為公認(rèn)的魯迅人格自畫像，是概括魯迅精神的最為精辟的警語。1961年毛澤東在中南海勤政殿會見日本友人，為他們書贈魯迅七絕一首《戌年初夏偶作》：“萬家墨面沒蒿萊，敢有歌吟動地哀。心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷?！泵珴蓶|說：“這一首詩，是魯迅在中國黎明前最黑暗的年代里寫的，說明他在完全黑暗的統(tǒng)治下看到了光明?！?975年眼科專家唐由之為毛澤東做白內(nèi)障手術(shù)。毛澤東得知他的名字后，興奮地說：“這個名字好，你父親一定是位讀書人，他可能讀了魯迅的詩，為你取了個‘由之’的名字?！闭f著，他背誦起魯迅的《悼楊銓》：“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。何期灑淚江南雨，又為斯民哭健兒。”隨后，眼睛蒙著紗布的毛澤東“盲寫”下了這首詩送給唐大夫，每個字都沒有按行“排隊”，而是斜向一方，沒寫幾個字，就得換一張紙。在場人員無不為毛澤東的博識和風(fēng)趣感嘆佩服，唐由之更是將這幾張散頁視為至寶。⑦1961年9月，毛澤東寫了《七絕二首?紀(jì)念魯迅八十壽辰》，其一：“博大膽識鐵石堅，刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜，猶制小詩賦管弦。”其二：“鑒湖越臺名士鄉(xiāng)，憂忡為國痛斷腸。劍南歌接秋風(fēng)吟，一例氤氳入詩囊。”詩中盛贊魯迅胸襟廣博，膽略過人，意志堅定以及面對嚴(yán)酷的白色恐怖從容鎮(zhèn)定、應(yīng)對自如的英雄風(fēng)采；探究魯迅與其家鄉(xiāng)歷史上的愛國詩人陸游、秋瑾等一脈相承的淵源，揭示魯迅人品詩品的厚重底蘊(yùn)。兩首詩內(nèi)容各有側(cè)重，但又密切聯(lián)系，相互補(bǔ)充，毛澤東把魯迅的人格、膽識和詩藝，地域、傳統(tǒng)和愛國精神結(jié)合起來論贊，情感熾熱，寓意深刻，不同凡響。（取材于莊建同名文章）（1）文章從毛澤東和張瓊的對話寫起，依次記述他和馮雪峰的談話、①廢寢忘食讀魯迅的書、②對魯迅作品的批注和贊許、對魯迅詩的推崇以及賦詩紀(jì)念魯迅等內(nèi)容，表現(xiàn)他和魯迅的“相知何必曾相逢”。（2）結(jié)合文意和毛澤東在井岡山時期的詞作，簡要分析第②段畫線句的表達(dá)效果。漁家傲?反第二次大“圍剿”一九三一年夏白云山頭云欲立，白云山下呼聲急，枯木朽株齊努力。槍林逼，飛將軍自重霄入。七百里驅(qū)十五日，贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍如卷席。有人泣，為營步步嗟何及！（3）文章沒有完全按照時間順序展開敘述，結(jié)合文章內(nèi)容推測作者這樣寫的用意。（4）結(jié)合文章內(nèi)容和下面材料，談?wù)勀銓︻}目“相知何必曾相逢”的理解。魯迅在1936年致中共中央祝賀紅軍東征勝利的信中曾寫道：“英勇的紅軍將領(lǐng)們和士兵們，你們勇敢的斗爭，你們的偉大勝利，是中華民族解放史上最光榮的一頁……在你們身上，寄托著人類和中國的將來?！蓖牯斞概c茅盾聯(lián)名致毛澤東和中共中央的電文中有這樣的話：“我們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志的抗日主張……能夠被毛澤東先生引為同志，是我的光榮。”【解答】（1）本題考查概括文章內(nèi)容。文章開篇通過毛澤東和張瓊的對話，引出魯迅對毛澤東的影響，隨后記述毛澤東和馮雪峰的談話，進(jìn)一步深化魯迅與毛澤東之間的聯(lián)系。接著，“結(jié)合‘初到延安，毛澤東在一所中學(xué)圖書館發(fā)現(xiàn)有不少魯迅的書，便不斷派人去借來閱讀……毛澤東經(jīng)常引用魯迅作品’可知”第③段重點(diǎn)描述毛澤東廢寢忘食地閱讀魯迅的書籍，展現(xiàn)他對魯迅作品的熱愛與推崇。再結(jié)合第④段“在毛澤東閱讀和保存的《魯迅全集》上，不少處畫了一些紅線條，許多冊的封面上畫了一些紅圈圈……他總是心領(lǐng)神會，贊不絕口”可知，第④段則講述毛澤東對魯迅作品的批注和贊許，體現(xiàn)他對魯迅思想的深刻理解與共鳴。據(jù)此作答即可。（2）本題考查對文章語句表達(dá)效果的分析能力。結(jié)合“魯迅讀了毛澤東創(chuàng)作于井岡山時期的幾首詩詞以后，認(rèn)為他有一種‘山大王’氣概。毛澤東聽了不禁開懷大笑，頗有一種知遇之感”可知，第②段畫線句“毛澤東聽了不禁開懷大笑，頗有一種知遇之感”生動地表現(xiàn)了毛澤東聽到魯迅評價后的喜悅心情。這種“知遇之感”源于魯迅對毛澤東“山大王”氣概的精準(zhǔn)概括，這種氣概在毛澤東的《漁家傲?反第二次大“圍剿”》詞作中得到了充分體現(xiàn)。詞中“橫掃千軍如卷席”的豪情壯志，正是魯迅所評價的“山大王”氣概的生動寫照。毛澤東的開懷大笑，不僅是對魯迅評價的認(rèn)可，更是對自己與魯迅在精神層面的契合感到由衷的愉悅和暢快，體現(xiàn)了“高山流水遇知音”的深厚情誼。（3）本題考查對文章結(jié)構(gòu)安排的理解能力。文章在敘述毛澤東與魯迅的“相知”過程中，并未完全按照時間順序展開。結(jié)合“魯迅不僅是文章大家，也是詩詞高手。毛澤東非常喜愛讀魯迅的詩……毛澤東從頭至尾讀過這本詩集，有的詩篇讀過多遍，不少詩他能背誦下來”可知，第⑤段至第⑦段重點(diǎn)聚焦于毛澤東對魯迅詩作的推崇與喜愛。這種安排突顯了毛澤東不僅熟讀魯迅的“大家文章”，更對其詩作有著深入的理解和獨(dú)特的見解，兩人同為“詩詞高手”，以詩會友，相知甚深。特別是第⑦段引用毛澤東紀(jì)念魯迅的七絕，既是對全文內(nèi)容的總結(jié)，也是對兩人“相知”關(guān)系的深刻概括，卒章顯“知”，意味深長。（4）本題考查對文章標(biāo)題的理解能力。結(jié)合“毛澤東愛讀魯迅的書，有時甚至到了廢寢忘食的境地”“毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨人和紅軍干部中還有許多人對群眾的革命要求看不到、不理會、不支持，應(yīng)該讀一讀《阿Q正傳》”“毛澤東經(jīng)常引用魯迅作品”“毛澤東說：‘這一首詩，是魯迅在中國黎明前最黑暗的年代里寫的，說明他在完全黑暗的統(tǒng)治下看到了光明?！薄懊珴蓶|寫了《七絕二首?紀(jì)念魯迅八十壽辰》……詩中盛贊魯迅胸襟廣博，膽略過人，意志堅定以及面對嚴(yán)酷的白色恐怖從容鎮(zhèn)定、應(yīng)對自如的英雄風(fēng)采”可知，文章標(biāo)題“相知何必曾相逢”深刻揭示了毛澤東與魯迅之間雖未謀面卻相知甚篤的關(guān)系。毛澤東熟讀魯迅作品，對其作品認(rèn)識深刻，對其精神推崇有加，對其思想大力弘揚(yáng)，這些都體現(xiàn)了他對魯迅的深刻理解和高度認(rèn)同。而結(jié)合“英勇的紅軍將領(lǐng)們和士兵們，你們勇敢的斗爭，你們的偉大勝利，是中華民族解放史上最光榮的一頁……在你們身上，寄托著人類和中國的將來”“我們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志的抗日主張……能夠被毛澤東先生引為同志，是我的光榮”可知，魯迅則對毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國革命事業(yè)深表敬意，以被毛澤東引為“同志”感到光榮。這種基于共同理想和信念的“相知”，超越了時間和空間的限制，成為兩人精神層面的深刻共鳴。答案：（1）①廢寢忘食讀魯迅的書②對魯迅作品的批注和贊許（2）“頗有知遇之感”表現(xiàn)主席感到魯迅先生“山大王氣概”的評價一語中的，正是自己詞中“橫掃千軍如卷席”那種豪情壯志的生動概括?！安唤_懷大笑”，表現(xiàn)出主席對自己敬重的“文壇領(lǐng)袖”能有此評價而感到由衷地愉悅和暢快，可謂“高山流水遇知音”。作者用洗練的筆墨恰切地表現(xiàn)出主席當(dāng)時的心境。（3）文章第⑤⑦段未按時間順序敘述，本文先寫毛主席一生酷愛魯迅的“大家文章”，從第⑤段起重點(diǎn)寫主席推崇魯迅詩作，兩人同為“詩詞高手”，以詩會友，突顯主席諳熟魯詩，相知甚深；第⑦段引用主席紀(jì)念魯迅的高度概括性的七絕作結(jié)，卒章顯“知”，意味深長。（4）毛主席熟讀魯迅作品，對其作品認(rèn)識深刻，對其精神推崇有加，對其思想大力弘揚(yáng)；魯迅對毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國革命事業(yè)深表敬意，以被毛澤東引為“同志”感到光榮。二人雖未謀面，但相知甚篤。13．（7分）閱讀《重讀魯迅先生的＜作文秘訣＞（節(jié)選）》，完成下列各題。重讀魯迅先生的《作文秘訣》（節(jié)選）葉圣陶①文章的第一句就引起我的注意：“現(xiàn)在竟還有人寫信來問我作文的秘訣?！濒斞赶壬@篇文章是1933年寫的，時間過了將近半個世紀(jì)，情況“竟還”沒有改變，打聽作文秘訣的信“竟還”有人寫，我每個月總要接到好幾封。寫信的人大多挺誠懇，要求給他們指點(diǎn)幾句，似乎只消幾句話就可以解決他們的問題，卻忘了自己去下點(diǎn)真功夫。其實作文哪有什么秘訣。也有找上門來的，盡管橫說豎說，他們總不肯相信，還是巴望你隨便說出一句兩句來，他們好認(rèn)認(rèn)真真地記在小本本上。②先生似乎不愿意掃人家的興，他說：“作文真就毫無秘訣么？卻也并不?！苯又驼f做古文確乎有秘訣，秘訣之一“是要通篇都有來歷，而非古人的成文；也就是通篇是自己做的，而又非自己所做，個人其實并沒有說什么”?？戳诉@幾句，我不免笑了。先生這個話說得確切，我在看書看報看刊物的時候也往往感覺到，笑雖笑，心里可不大舒坦。魯迅先生說的是古文，指的是從前的弊病?？扇缃耦愃乒盼牡恼f了等于沒有說什么的文章還時?？吹玫?，這怎么得了呢！③說了等于沒有說，是指內(nèi)容而言。先生說：“至于修辭，也有一點(diǎn)秘訣，一要朦朧，二要難懂……使它不容易一目了然才好。”又說：“這些都是做騙人的古文的秘訣”，但是“做白話文也沒有什么兩樣，因為它也可以夾些僻字，加上朦朧或難懂，來施展變戲法的障眼的手巾的。倘要反一調(diào)，就是‘白描’?！卑酌璧拇_最見功夫。就像我們蘇州人說的“赤骨肋相打”，兩個人戴上頭盔穿上戰(zhàn)袍來打，不免有所憑借，算不得真功夫。什么都不穿不戴，你一拳，我一腳，才見得出真本領(lǐng)。白描靠的是真功夫真本領(lǐng)，當(dāng)然無秘訣可言，所以先生說：“如果要說有，也不過是和障眼法反一調(diào)：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已?！雹苡姓嬉?，去粉飾，少做作，勿賣弄，這正是作文的要道。頭一句“有真意”最重要，因為說的是內(nèi)容。作文而沒有要說而且確乎值得說的意思，作它干什么呢？以小說為例，假如對于素材并無豐富的積蓄，對于生活并無深切的體會，胸中沒有什么非告訴讀者不可的東西，那就盡可以不寫小說。沒有真意而硬要寫，那就只好粉飾，只好做作，只好賣弄了?？上н@些“障眼的手巾”用來變戲法也許有效，對于寫小說卻毫無幫助。⑤寫任何文章首先要有真意，沒有真意就不必寫。真意從何而來？來自平常時候的積蓄。待人，處事，明理，察變，全都是積蓄。這些事項也不僅是為了寫文章的需要，做一個堂堂正正的人本該如此。這樣的人呀，或多或少總有點(diǎn)兒自得的東西，真正憑自己的心思和力氣換得來的東西。這大概就是先生所說的真意。這樣的人呀，要是準(zhǔn)備拿起筆來寫點(diǎn)兒什么告訴人家，那必然是值得一讀的東西，對人家或多或少有益的東西。⑥要把文章寫好，有了真意，還得講究點(diǎn)兒技巧。先生提倡白描，也不是說不要講究技巧。會畫畫的人都知道，沒有技巧的訓(xùn)練，白描也是描不好的。寫文章的技巧，最要緊的大致是選擇最切當(dāng)?shù)恼Z言，正確而又明白地把真意表達(dá)出來，決不是在粉飾、做作、賣弄上瞎費(fèi)心思。有些人把這些障眼法當(dāng)作技巧，著力追求，以為練好了這一手就能把文章寫好，這就走到歧路上去了。隨便舉幾個例子：有的人濫用形容詞語和形容句子，以為堆砌得越多越漂亮；有的人不肯順著一般人的表達(dá)習(xí)慣來寫，以為不說些離奇別扭的話就不成其為文章；有的人搬弄一些俗濫的成語或者典故，以為不這樣做不足以顯示自己的高明。從此看來，魯迅先生提倡①_____雖然將近半個世紀(jì)了，咱們現(xiàn)在還得提倡。魯迅先生的“秘訣”：“②_____”，其實是作文的要道，對咱們非常有用，應(yīng)該把它看作座右銘。1981年8月13日作（1）根據(jù)全文，在第⑥段的橫線處依次填入的兩項是CDA.通篇有來歷B.朦朧或難懂C.白描D.有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄（2）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡咴诘冖薅沃小半S便舉幾個例子”的用意。（3）簡要分析第⑤段畫線句是如何推進(jìn)本文論證的。【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。①第⑥段開頭說“先生提倡白描，也不是說不要講究技巧”，后面又說“魯迅先生提倡①_____雖然將近半個世紀(jì)了，咱們現(xiàn)在還得提倡”，這里應(yīng)填“白描”，即C選項。②根據(jù)前文“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄，這正是作文的要道”以及“魯迅先生的‘秘訣’：‘②_____’，其實是作文的要道”可知，這里應(yīng)填“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，即D選項。（2）本題考查文章內(nèi)容分析。作者在第⑥段中“隨便舉幾個例子”，是為了具體形象地指出有些人把粉飾、做作、賣弄等障眼法當(dāng)作技巧著力追求的錯誤做法，從反面論證了寫文章要講究正確的技巧，即選擇最切當(dāng)?shù)恼Z言，正確而又明白地把真意表達(dá)出來，不能在粉飾、做作、賣弄上瞎費(fèi)心思，從而突出強(qiáng)調(diào)了魯迅先生所提倡的“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”這一作文要道的正確性。（3）本題考查文章內(nèi)容分