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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)浙江省杭州市臨平區(qū)2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試卷一、基本技能:計(jì)算題。(共26分)1.直接寫出得數(shù)。5.8-3.6=125÷5=40×50=32×59≈306÷6=0÷1=17-4.8=97÷5≈102×5=6.3+8.7=108÷6-6=494÷7≈28×50=18×12=20×14÷7=61.9+38.3≈2.列豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。16×27=412÷4=10-3.6=★432÷5=3.用你喜歡的方法計(jì)算。226-108÷916×(33+27)96÷(1.7+1.3)二、基礎(chǔ)知識(shí):填空題。(每空1分,共24分)4.在橫線上填上合適的單位或數(shù)。學(xué)校下午3:45放學(xué),小明背著書包坐公交車回家,“下午3:45”用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是。上公交車時(shí),他拿出正面面積約是30的公交卡刷卡;回到家,他先拿出了封面面積約是5的數(shù)學(xué)書開(kāi)始學(xué)習(xí),作業(yè)都完成后,他拿出2.5長(zhǎng)的跳繩開(kāi)始體育鍛煉,到了晚上8時(shí)30分他洗漱完畢上床睡覺(jué),從放學(xué)到睡覺(jué),經(jīng)過(guò)了小時(shí)分。5.在橫線上填上合適的小數(shù).黑色部分用小數(shù)表示是箭頭位置表示的數(shù)是和6.第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今年9月23日至10月8日在中國(guó)浙江省杭州市舉行。今年是年(填“平”或“閏”),第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)一共舉行天。7.在橫線上填上“>”“<”或“=”。0.5510400平方米500平方分米23×173年30個(gè)月1.51.152□□÷28□□÷98.小東和爸爸、媽媽三人站成一排拍全家福,一共能拍種不同的照片。9.清清去臨平影城看電影。他買到了1號(hào)大廳最后一排最后一個(gè)座位的票(如圖)。如果每排座位的數(shù)量相同,1號(hào)大廳一共能坐人。10.9□5÷3,要使商中間有0,□里最大可以填,要使□20÷8的商的末尾是0,□里可以填。11.下圖的豎式中,有些數(shù)字被污漬遮住了,這個(gè)豎式的計(jì)算(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)12.如圖是一個(gè)大正方形,它的里面涂色部分是三個(gè)小正方形,這三個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)分別是18厘米、20厘米、24厘米,則大正方形的周長(zhǎng)是厘米,大正方形的面積是平方厘米。三、基礎(chǔ)知識(shí):選擇題。(每題2分,共10分)13.如圖可以用哪個(gè)算式表示方格總個(gè)數(shù)()。A.14×26 B.24×16 C.46×24 D.42×1614.()的面積大約是5平方米。A.講臺(tái)桌面 B.一間教室地面C.一間衛(wèi)生間地面 D.?dāng)?shù)學(xué)書封面15.下邊算式方框中的“4”表示的是()。A.要分的4捆 B.要分的4根C.分掉的4捆 D.分掉的4根表示的是()。16.我一共花了多少錢?解答這個(gè)問(wèn)題必須要用到的信息是()。A.50元,6支,20元,18.5元 B.50元,20元,18.5元C.50元,18.5元 D.50元,20元,6支17.下面各圖中,不能用算式“240÷4×3”來(lái)解決的是()A.B.C.D.四、基本技能:操作題(共12分)18.下面每個(gè)方格表示1平方厘米,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳峡瞻滋幃嫵鲆粋€(gè)面積與陰影部分圖形一樣大的正方形(標(biāo)上①),再在方格紙上畫一個(gè)周長(zhǎng)與正方形相等的長(zhǎng)方形(標(biāo)上②)。19.給圖形安家(每個(gè)圖形的位置不重復(fù))。(1)☆在●的東北方向。(2)△在☆的西南方向。(3)□在△的東南方向。五、綜合運(yùn)用:解決問(wèn)題。(共28分)20.看圖列算式計(jì)算。21.如下圖是塘棲枇杷節(jié)的宣傳單,節(jié)日期間拿四筐枇杷,每筐的實(shí)際價(jià)格只需多少元?塘棲枇杷節(jié)
時(shí)間:5月17日一6月8日
美味嘗鮮節(jié)日期間:買三送一
原價(jià):¥48/筐22.從已知信息中選擇相關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)信息,提出問(wèn)題并解答。①學(xué)校食堂買了22箱蘋果②每箱2層③每層15個(gè)④全校6個(gè)年級(jí)⑤每個(gè)年級(jí)3個(gè)班⑥平均每班36人要求:先選擇有關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)信息,再提出需要兩步或兩步以上計(jì)算的問(wèn)題并解答。(1)我選擇的數(shù)學(xué)信息是(填序號(hào))(2)我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題是?(3)列式解答:23.A、B兩地之間的高速公路長(zhǎng)800千米,明明早上9:00乘汽車從A地去B地,汽車平均每小時(shí)行駛85千米。(1)汽車出發(fā)5小時(shí)后到達(dá)C服務(wù)區(qū),請(qǐng)?jiān)谙聢D中用“☆”標(biāo)出C服務(wù)區(qū)的大致位置。(2)下午4時(shí)明明能否到達(dá)B地?24.小明調(diào)查了家附近的甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)在同一天中同一段時(shí)間內(nèi)顧客的數(shù)量(如圖),比較一下哪個(gè)商場(chǎng)比較擁擠?(請(qǐng)寫出比較的過(guò)程)25.三年級(jí)(2)班共有40人,一分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬喝耍?0個(gè)以上36-40個(gè)30-35個(gè)30個(gè)以下男生1865女生1487(1)女生成績(jī)?cè)?0個(gè)以下的有人,全班成績(jī)?cè)趥€(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。(2)三年級(jí)共有17個(gè)班,請(qǐng)你估一估,三年級(jí)可能會(huì)有多少人的成績(jī)?cè)?0個(gè)以下?(3)東東的成績(jī)?cè)谌?)班內(nèi)從高到低排第13名,他最有可能做了____個(gè)。A.42 B.39C.37 D.35你選擇這個(gè)答案的理由:
答案解析部分1.【答案】5.8-3.6=2.2125÷5=2540×50=200032×59≈1800306÷6=510÷1=017-4.8=12.297÷5≈20102×5=5106.3+8.7=15108÷6-6=12494÷7≈7028×50=140018×12=21620×14÷7=4061.9+38.3≈100【解析】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,再在積的末尾添上0;
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,可以分別把它們看作和它接近的整百、整十?dāng)?shù),然后再相乘;
除數(shù)是一位數(shù)的估算,一般把被除數(shù)看作和它接近的整百、整十?dāng)?shù),然后再相除;
計(jì)算小數(shù)加法,相同數(shù)位對(duì)齊(也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從最低位算起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1;計(jì)算小數(shù)減法,相同數(shù)位對(duì)齊(也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退一當(dāng)10繼續(xù)減。
2.【答案】解:16×27=432
412÷4=103
10-3.6=6.4
432÷5=86······2
驗(yàn)算:【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)減法,相同數(shù)位對(duì)齊(也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退一當(dāng)10繼續(xù)減;
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,相同數(shù)位對(duì)齊,先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),再用十位上去乘第一個(gè)因數(shù),最后把兩次乘得的積相加;
三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對(duì)齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
3.【答案】解:226-108÷9
=226-12
=21416×(33+27)
=16×60
=96096÷(1.7+1.3)
=96÷3
=32【解析】【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算,如果有括號(hào)先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;如果沒(méi)有括號(hào),先算乘除,再算加減;只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序計(jì)算。4.【答案】15時(shí)45分;平方厘米;平方分米;米;4;5【解析】【解答】解:學(xué)校下午3:45放學(xué),小明背著書包坐公交車回家,“下午3:45”用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是12+3時(shí)45分=15時(shí)45分。上公交車時(shí),他拿出正面面積約是30平方厘米的公交卡刷卡;回到家,他先拿出了封面面積約是5平方分米的數(shù)學(xué)書開(kāi)始學(xué)習(xí),作業(yè)都完成后,他拿出2.5米長(zhǎng)的跳繩開(kāi)始體育鍛煉,到了晚上8時(shí)30分他洗漱完畢上床睡覺(jué),從放學(xué)到睡覺(jué),經(jīng)過(guò)了:8時(shí)30分-3時(shí)45分=4小時(shí)45分。
故答案為:15時(shí)45分;平方厘米;平方分米;米;4;45。
【分析】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行填空;
把24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法,上午時(shí)刻不變,只要在時(shí)刻前加上“早晨、上午”等詞語(yǔ)即可;下午時(shí)數(shù)減12時(shí),同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語(yǔ)即可;把普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法,上午時(shí)刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語(yǔ)即可;下午時(shí)數(shù)加12時(shí),同時(shí)去掉“下午、晚上”等詞語(yǔ)即可;
經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間。
5.【答案】1.1;0.4;1.2【解析】【解答】解:用小數(shù)表示是1.1;
箭頭位置表示的數(shù)是0.4和1.2。
故答案為:1.1;0.4;1.2。
【分析】把圓平均分成10份,每份是0.1,涂色部分有1個(gè)整圓和1份,用小數(shù)表示是1.1;
0~1之間平均分成10份,每份是0.1,左邊的箭頭位置表示0.4;1~2之間平均分成5份,每份是0.2,右邊的箭頭位置表示1.2。6.【答案】閏;16【解析】【解答】解:2024÷4=506,今年是閏年;
30-23+1+8=16(天)。
故答案為:閏;16。
【分析】平年和閏年的判斷方法:公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年,但公歷年份是整百的必須是400的倍數(shù)的才是閏年;
9月是小月有30天,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)一共舉行的天數(shù)=30天-開(kāi)始日期+1天+10月的8天。7.【答案】=;>;<;>;>;>【解析】【解答】解:0.5=510
500平方分米=5平方米,所以400平方米>500平方分米
23×17=391,22×18=396,所以23×17<22×18
1.5>1.15
2□□÷2是三位數(shù),8□□÷9是兩位數(shù),所以2□□÷2>8□□÷9。
故答案為:=;>;<;>;>;>?!痉治觥糠帜甘?0的小數(shù)可以化成一位小數(shù);
單位換算,從高級(jí)單位到低級(jí)單位,用高級(jí)單位的數(shù)乘進(jìn)率;從低級(jí)單位到高級(jí)單位,用低級(jí)單位的數(shù)除以進(jìn)率;
小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的就大,如果十分位上的數(shù)相同就比較百分位上的數(shù)······直到比出大小為止;
三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù),商是三位數(shù);如果被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù),商是兩位數(shù)。
8.【答案】6【解析】【解答】解:3×2×1=6(種)。
故答案為:6。
【分析】小東可以站在左起任何一個(gè)位置,用3種選擇,媽媽有2種選擇,剩余爸爸只有1種選擇,則共有3×2×1=6種。9.【答案】609【解析】【解答】解:21×29=609(人)。
故答案為:609。
【分析】1號(hào)大廳一共能坐的人數(shù)=排數(shù)×平均每排的座位數(shù)。10.【答案】2;3【解析】【解答】解:9□5÷3,要使商中間有0,□里的數(shù)要小于除數(shù)3,可以填0、1、2,最大可以填2;
40×8=320,則要使□20÷8的商的末尾是0,□里可以填3。
故答案為:2;3。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對(duì)齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。11.【答案】錯(cuò)【解析】【解答】解:這個(gè)豎式錯(cuò),因?yàn)樯痰氖簧鲜?,3×3=9,被除數(shù)十位上的0落下來(lái)以后,下方的數(shù)應(yīng)該是9,而不是8,所以錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對(duì)齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。12.【答案】248;3844【解析】【解答】解:18+20+24=62(厘米)
62×4=248(厘米)
62×62=3844(平方厘米)。
故答案為:248;3844。
【分析】大正方形的周長(zhǎng)=大正方形的邊長(zhǎng)×4;大正方形的面積=大正方形的邊長(zhǎng)×大正方形的邊長(zhǎng);其中,大正方形的邊長(zhǎng)=三個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)和。13.【答案】A【解析】【解答】解:方格總個(gè)數(shù)可以用算式:表示14×26。
故答案為:A。
【分析】計(jì)算14×26時(shí),可以這樣算:4×20+10×20+4×6+10×6。14.【答案】C【解析】【解答】解:一間衛(wèi)生間地面的面積大約是5平方米。
故答案為:C。
【分析】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行選擇。15.【答案】C【解析】【解答】解:用豎式計(jì)算44÷2時(shí),十位上商2表示20×2=40,這個(gè)“4”在十位上,表示分掉的4捆。
故答案為:C。
【分析】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù),先用十位上的數(shù)去除,商的最高位要和十位對(duì)齊,然后再用個(gè)位上的數(shù)去除,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。16.【答案】C【解析】【解答】解:50-18.5=31.5(元),用到的信息是:50元,18.5元。
故答案為:C。
【分析】一共花的錢數(shù)=付出的錢-找回的錢。17.【答案】D【解析】【解答】解:A項(xiàng):240÷4×3;
B項(xiàng):240÷4×3;
C項(xiàng):240÷4×3;
D項(xiàng):不能用240÷4×3。
故答案為:D。
【分析】A項(xiàng):甲行駛的路程=總路程÷平均分的份數(shù)×甲行駛的份數(shù);
B項(xiàng):涂色部分的面積=總面積÷平均分的份數(shù)×涂色部分占的份數(shù);
C項(xiàng):下面的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)÷平均分的份數(shù)×下面占的份數(shù);
D項(xiàng):因?yàn)椴皇瞧骄至?份,所以不能列式240÷4×3。18.【答案】解:1×16=16(平方厘米)
4×4=16(平方厘米),4×4=16(厘米)
(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
【解析】【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),得出正方形的邊長(zhǎng)畫4格,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4=16厘米,從而得出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)也是16厘米,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,依據(jù)周長(zhǎng)計(jì)算出長(zhǎng)、寬,從而畫出圖形。19.【答案】(1)解:【解析】【分析】在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東;東和西相對(duì),南和北相對(duì);西南和東北相對(duì),西北和東南相對(duì)。描述路線圖時(shí),要先按行走路線確定每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn),然后以每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)為參照物,描述到下一個(gè)目標(biāo)所行走的方向,依據(jù)描述畫出圖形。20.【答案】解:(301-49)÷(1+3)
=252÷4
=63(棵)
【解析】【分析】柳樹的棵數(shù)=(柳樹和楊樹的總棵數(shù)-多的棵數(shù))÷(1+3)。21.【答案】解:(48×3)÷(3+1)
=144÷4
=36(元)
答:每筐的實(shí)際價(jià)格只需36元?!窘馕觥俊痉治觥棵靠鸬膶?shí)際價(jià)格=原來(lái)的單價(jià)×3÷(買的筐數(shù)+送的筐數(shù))。22.【答案】(1)①②③(2)學(xué)校一共運(yùn)來(lái)多少個(gè)蘋果?(3)解:15×2×22
=30×22
=660(個(gè))
答:學(xué)校一共運(yùn)來(lái)了660個(gè)蘋果?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)選擇信息①②③;
(2)學(xué)校一共運(yùn)來(lái)多少個(gè)蘋果?
故答案為:(1)①②③;(2)學(xué)校一共運(yùn)來(lái)多少個(gè)蘋果?
【分析】(1)選擇信息①②③;
(2)學(xué)校一共運(yùn)來(lái)多少個(gè)蘋果?
(3)學(xué)校
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