Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

單元話題選詞填空練習(xí)

基礎(chǔ)語(yǔ)篇鞏固練

（23-24八年級(jí)下?山東荷澤?階段練習(xí)）選詞填空。并用其適當(dāng)形式填空。

marrystonecutprincegonobodyhideupbravelive

Longlongago,therewasa1.Therewasabigtreeinhisgarden（花園）.Manyanimals2

inthetree.Everymorningwhenthelittleprincewokeup,heheardtheseanimals'nicevoices.Everyeveninghe

satonthe3underthetreetoenjoyhismom'sstories.

Slowly,theprincegrew4.Hegot5,andhadsomechildren.Buthebegantohatethetree,

foritbecameoldanddry.Onedayheaskedsomepeopleto6thetreedown.

Afterthetreewascutdown,theanimalsleft.Theprincewassad.Hewantedtoknowwheretheanimals

7.Heaskedmanypeoplebut8knew.Hethoughtthesepeoplewereverysilly.Andhewasangry

withthem.Hedecidedtokillthem.Luckily,a9boystoppedhimandexplainedthatitwasbecauseof

thetreethatthoseanimals10away.Theboyadvisedtheprincetoplantmoretreessothatmoreanimals

wouldcome.

【答案】

1.prince2.lived3.stone4.up5.married6.cut7.hid8.nobody9.brave

10.went

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了一個(gè)關(guān)于王子和一棵樹(shù)的故事。

1.句意:很久以前，有一位王子。根據(jù)下文“Everymorningwhenthelittleprincewokeup”可知，指的是王

子，a后跟單數(shù)名詞prince。故填prince。

2.句意：許多動(dòng)物住在樹(shù)上。根據(jù)"Manyanimals...inthetree.”可知，動(dòng)物生活在樹(shù)上，應(yīng)用動(dòng)詞live。本

句是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。故填lived。

3.句意：每天晚上，他坐在樹(shù)下的石頭上聽(tīng)他媽媽講故事。根據(jù)“Everyeveninghesatonthe...underthetree

toenjoyhismom'sstories.”和備選詞可知，他坐在石頭上，應(yīng)用名詞stoneo故填stoneo

4.句意：慢慢地，王子長(zhǎng)大了。根據(jù)“Slowly,theprincegrew”可知,王子長(zhǎng)大了，應(yīng)用短語(yǔ)growup。故

填upo

5.句意:他結(jié)婚了，并且有了幾個(gè)孩子。根據(jù)"andhadsomechildren”可知，王子結(jié)婚了，getmarried”結(jié)

婚”。故填marriedo

6.句意：有一天，他讓一些人把樹(shù)砍倒了。根據(jù)下文“Afterthetreewascutdown”可知，樹(shù)被砍了。cutdown“砍

倒”，空前有不定式符號(hào)to,動(dòng)詞用原形。故填cut。

7.句意:他想知道動(dòng)物們?nèi)チ四睦?。根?jù)"Hewantedtoknowwheretheanimals…”和備選詞可知，王子想

要知道動(dòng)物們藏哪里了。hide“隱藏”，本句是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。故填hid。

8.句意：他問(wèn)了許多人，但沒(méi)有人知道。but表示轉(zhuǎn)折，說(shuō)明沒(méi)有人知道動(dòng)物去了哪里，應(yīng)用nobody。故

填nobodyo

9.句意：幸運(yùn)的是，一個(gè)勇敢的男孩阻止了他，并解釋說(shuō)那些動(dòng)物離開(kāi)是因?yàn)槟强脴?shù)?？仗幾鞫ㄕZ(yǔ)修飾

名詞boy,結(jié)合備選詞可知，brave“勇敢的”符合語(yǔ)境。故填brave。

10.句意：幸運(yùn)的是，一個(gè)勇敢的男孩阻止了他，并解釋說(shuō)那些動(dòng)物離開(kāi)是因?yàn)槟强脴?shù)。根據(jù)上文“Afterthe

treewascutdown,theanimalsleft.”可知，動(dòng)物離開(kāi)了，應(yīng)用goaway。本句是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。

故填wento

（23-24八年級(jí)下.陜西西安.階段練習(xí)）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確。（每個(gè)單詞

僅限用一次，每空只填一個(gè)單詞）

gold,stupid,one,rose,different,he,answer,long,serious,mean

Onceuponatime,therewasanemperor.Heoftendreamedatnight.Oneday,theemperordreamedthathe

1allhisteeth.Whenhewokeupfromthisdream,hewasveryworried.Heaskedthecourtiers（侍臣）totell

2whathisdreammeant.Butnobodyhadtheabilityof3thisquestion.Finally,theemperorfound

twodreaminterpreters（解釋者），andheaskedthemtoexplainthe4ofhisdream.

The5mantoldtheemperorthatthedreammeantthatsomethingbadwouldhappentohisfamily

andtheywouldbe6ill.Hearingthat,theemperorwasveryangry.Hesaid,“Goaway,7man!^^

Andheletthecourtiersbeathimupoutside.

Thenthesecondmantoldtheemperorthatthedreammeantthathewouldlive8andmore

healthilythantheotherfamilymembers.Theemperorwashappy.Hethankedtheseconddreaminterpreterand

gavehimalotof9.

Infact,thetwodreaminterpreters5wordsmeantthesamething,buttheyendedup10.Inourlife,

peoplecangetawayfromaterribleordangeroussituationbyactingorsayingproperly.Talkingaboutthesame

thinginadifferentwaymayhaveadifferentresult.

【答案】

1.lost2.him3.answering4.meaning5.first6.seriously7.stupid8.longer

9.gold10.differently

【導(dǎo)語(yǔ)】本文通過(guò)皇帝的兩個(gè)夢(mèng)解釋者的不同回答，展示了同一件事用不同的方式表達(dá)會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

1.句意：有一天，皇帝夢(mèng)見(jiàn)自己掉了所有的牙齒。根據(jù)"allhisteeth."可知，皇帝夢(mèng)到了自己的所有牙齒

都失去了。lose失去，動(dòng)詞，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。故填lost。

2.句意：他讓侍臣告訴他這個(gè)夢(mèng)意味著什么。這里的空處指的是這個(gè)皇帝，作動(dòng)詞tell的賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格

him。故填him。

3.句意：但沒(méi)有人有能力回答這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)"thisquestion”可知，侍臣都無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。answer回

答，動(dòng)詞，of是介詞，后接動(dòng)名詞。故填answering。

4.句意：最后，皇帝找到了兩位解夢(mèng)者，他讓他們解釋這個(gè)夢(mèng)的含義。根據(jù)“andheaskedthemtoexplain

the...ofhisdream."可知，解釋的應(yīng)該是夢(mèng)的含義，應(yīng)用名詞meaning。故填meaning。

5.句意：第一個(gè)人告訴皇帝，這個(gè)夢(mèng)意味著他的家庭會(huì)發(fā)生不幸，他們會(huì)生病。根據(jù)后文“Thenthesecond

man”可知，這里指第一個(gè)人，需要用序數(shù)詞first。故填行rst。

6.句意：第一個(gè)人告訴皇帝，這個(gè)夢(mèng)意味著他的家庭會(huì)發(fā)生不幸，他們會(huì)生病。根據(jù)“山”可知，空處應(yīng)用

副詞修飾形容詞山，表示生病的程度。根據(jù)備選詞可知，seriously嚴(yán)重地，符合語(yǔ)境。故填seriously。

7.句意：滾開(kāi)，愚蠢的人！根據(jù)“Andheletthecourtiersbeathimupoutside.”和備選詞可知，皇帝認(rèn)為這個(gè)

人是很愚蠢的，應(yīng)用形容詞stupid。故填stupid。

8.句意：然后，第二個(gè)人告訴皇帝，這個(gè)夢(mèng)意味著他會(huì)比他的家人活得更久，而且更健康。根據(jù)"andmore

healthilythantheotherfamilymembers”可知，這里需要一個(gè)副詞的比較級(jí)，修飾動(dòng)詞live。根據(jù)備選詞可知,

指的是皇帝會(huì)活得更久。longer更久，符合語(yǔ)境。故填longer。

9.句意：他感謝了第二個(gè)解夢(mèng)者，并給了他很多金子。根據(jù)"Hethankedtheseconddreaminterpreterandgave

himalotof，可知，皇帝很開(kāi)心，應(yīng)該是賞賜下去很多金子，應(yīng)用不可數(shù)名詞gold。故填gold。

10.句意：事實(shí)上，兩位解夢(mèng)者的話意思相同，但他們的結(jié)局不同。根據(jù)“Infact,thetwodreaminterpreters，

wordsmeantthesamething,buttheyendedup”和前文描述的情況可知，兩個(gè)解夢(mèng)者的結(jié)局不一樣，應(yīng)用副詞

differently修飾動(dòng)詞。故填differently。

（24-25八年級(jí)下?山東德州?開(kāi)學(xué)考試）閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框內(nèi)所給11個(gè)動(dòng)詞中

選擇10個(gè)意義相符的詞，必要時(shí)進(jìn)行詞形變化（可添加助動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞），填入空白處。

hear,see,invite,walk,ask,do,look,hold,name,paint,hide

Onceuponatime,therewasakingdom.Thekinglostonelegandoneeyeatanearlyage.Onedaythe

king]throughthepalacehallwayandsawtheportraits（肖像）ofhisancestors（祖先）.Hethoughtabout

havinghisownportrait2.However,becauseofhisphysicaldisabilities,hewasn'tsurehowhispainting

wouldturnout.Sohe3manyfamouspaintersfromhisandotherkingdomstothepalace.Thekingthen

announcedthathewantedabeautifulportraitofhimself.Anypainterwho4thisshouldcomeforward.

Thepainterwouldbegivenlotsofmoneyifthepaintingwasgood.Allofthepaintersbegantothinkthattheking

onlyhadonelegandoneeye.Howcouldtheymakehisportrait5beautiful?Itwasimpossible!So,one

byone,theyallstartedtomakeexcusesandpolitelyrefusedtopaintaportraitoftheking.

Butsuddenly,onepainter6Ralphraisedhishandandsaidthathewouldpaintawonderful

portraitoftheking.Thekingbecamehappyafter7this.ThenRalphstartedpaintingtheportrait.Finally,

afteralongtime,hesaidthattheportraitwasdone.WhenRalphpresentedtheportrait,everyonewassurprised.

Hehadpaintedaportraitinwhichthekingwassittingonahorseontheone-legside,8hisbow（弓）.Also,

thekingaimedthearrow（劍J）withoneofhiseyesclosed.Thekingwasveryhappy9thisbeautiful

portraitwhichcleverly10hisdisabilities.ThekinggaveRalphalotofmoney.

【答案】

1.waswalking2.painted3.invied4.coulddo5.look6.named7.hearing

8.holding9.tosee10.hid

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，講述了一位國(guó)王因身體殘疾而擔(dān)心自己的肖像畫(huà)不好，最終一位名叫拉爾夫

的畫(huà)家巧妙地畫(huà)出了一幅令國(guó)王滿意的肖像的故事。

1.句意：一天，國(guó)王正在宮殿的走廊上散步，看到了他祖先的肖像。根據(jù)“throughthepalacehallway”可知

是走路穿過(guò)宮殿走廊，walk“走路”，結(jié)合“andsawtheportraits”可知，這里描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)

作，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“was/were+現(xiàn)在分詞”，主語(yǔ)"theking”是第三人稱單數(shù)，所以用“waswalking”。

故填waswalkingo

2.句意：他考慮讓人給自己畫(huà)一幅肖像。根據(jù)“havinghisownportrai儼可知讓人給自己畫(huà)像，paint“畫(huà)”，"have

sth.done”是固定結(jié)構(gòu)，意思是“讓某事被做"，"paint”的過(guò)去分詞是“painted”。故填painted。

3.句意：所以他從他的王國(guó)和其他王國(guó)邀請(qǐng)了許多著名的畫(huà)家到宮殿。invitesb.todosth.”邀請(qǐng)某人做某

事”根據(jù)上下文可知，用一般過(guò)去時(shí)，“invite”的過(guò)去式是“invited”。故填invited。

4.句意：任何能做到這一點(diǎn)的畫(huà)家都應(yīng)該站出來(lái)。根據(jù)"Anypainterwho...thisshouldcomefbrward.”可知，

這里表示“能夠做這件事”，do,故”，事情發(fā)生在過(guò)去，用“could”表示“能夠“，后接動(dòng)詞原形“do”。故填could

doo

5.句意：他們?cè)鯓硬拍茏屗男は窨雌饋?lái)漂亮呢？根據(jù)“beautifiil”可推出是看起來(lái)漂亮，“makesb./sth.do

sth.”是固定用法，意思是“讓某人/某物做某事”，這里用動(dòng)詞原形“l(fā)ook”表示“看起來(lái)”。故填look。

6.句意：但突然，一個(gè)叫拉爾夫的畫(huà)家舉起手說(shuō)他會(huì)給國(guó)王畫(huà)一幅精彩的肖像?！皀amedRalph”是過(guò)去分

詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾“painter”，表示“名叫拉爾夫的“。故填named。

7.句意：國(guó)王聽(tīng)到這個(gè)后很高興。根據(jù)"raisedhishandandsaidthathewouldpaintawonderfulportraitofthe

king”可推出是聽(tīng)到這話很高興，hear“聽(tīng)'"a徐尸是介詞，后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞形式，“hear”的動(dòng)名詞是

“hearing”。故填hearing。

8.句意：他畫(huà)了一幅肖像，畫(huà)中的國(guó)王單腿坐在馬上，拿著弓?！癶oldhisbow”意為“拿著他的弓箭”，“the

king”和“hold”之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞形式。故填holding。

9.句意：國(guó)王很高興看到這幅巧妙地隱藏了他殘疾的美麗肖像。根據(jù)“thisbeautifiilportrait”可推出看到這

幅肖像很高興，see“看到”，“behappytodosth.”是固定用法，意思是“很高興做某事”，這里用動(dòng)詞不定式“to

see”作原因狀語(yǔ)。故填tosee。

10.句意：國(guó)王很高興看到這幅巧妙地隱藏了他殘疾的美麗肖像。根據(jù)“Hehadpaintedaportraitinwhichthe

kingwassittingonahorseontheone-legside,...hisbow（弓）.Also,thekingaimedthearrow（僉！J）withoneof

hiseyesclosed.”可知這幅肖像隱藏了國(guó)王的殘疾，hide“隱藏”，事情發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)，“hide”的

過(guò)去式是“hid”。故填hid。

（24-25八年級(jí)下?河南駐馬店?階段練習(xí)）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文

通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。

afterfilllonelyeldereithervoicefeeltakebutI

Longlongago,therewasasmallislandonthesea.Allthe]livedthere.Oneday,someonesaid

theislandwouldgodownintothesea.2hearingit,everybodybegantobuildboatsexceptLove.She

didn'tbelieveitatall.

However,theislandreallystartedtogodown.Peopleall3theirboatstoleave.Lovehadtoaskfor

help.SheaskedRichnesstotakehertogether,4Richnessrefused.Becausehisboatwasjust5

withgold.

LovethenaskedSadnessforhelp.Sadnessanswered,4tNo,Igetusedto（習(xí)慣于）being6.Idon't

wanttobewithothers.Ionlywanttostayby7

WhenLoveaskedHappiness,Happinessdidn'thelpher,8.Justthen,therewasa9,

“Come,Love.Iwilltakeyou.^^Itwasa（n）10man.

Later,sheknewthemanwasTime.WhensheaskedKnowledgewhyTimehelpedher.Knowledgesaid,

“BecauseonlyTimeisabletounderstandhowvaluable（珍貴的）youare.

【答案】

1.feelings2.After3.took4.but5.filled6.lonely7.myself8.either9.voice

10.elder

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇寓言故事，主要講述了愛(ài)在一個(gè)小島上尋求幫助，最終被時(shí)間救走的故事。

1.句意：所有的情緒都住在那里。此空需要一個(gè)名詞作主語(yǔ)，結(jié)合選詞和下文中出現(xiàn)的“Love"，feeling

表示“情緒；感受"，符合語(yǔ)境。因?yàn)榭涨坝小癆ll”，名詞要變復(fù)數(shù)，故填feelings。

2.句意：聽(tīng)到這個(gè)消息后，除了愛(ài)，每個(gè)人都開(kāi)始造船?？蘸鬄閯?dòng)名詞形式，此處需要一個(gè)介詞來(lái)表示

時(shí)間順序，after表示“在……之后”，符合語(yǔ)境。句首的單詞首字母要大寫(xiě)。故填A(yù)fter。

3.句意：人們都乘船離開(kāi)。此空需要一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表示“乘坐”，結(jié)合選詞，take表示“乘坐”，根據(jù)上文時(shí)態(tài)

可知是一般過(guò)去時(shí)，故填took。

4.句意：愛(ài)請(qǐng)求財(cái)富帶她一起走，但財(cái)富拒絕了。根據(jù)此空前后句意，這里需要一個(gè)連詞來(lái)表示轉(zhuǎn)折。

but表示“但是“，符合語(yǔ)境，故填but。

5.句意：因?yàn)樗拇b滿了金子。根據(jù)“...Richnessrefused...”可知，船滿了無(wú)法帶她，befilledwith表示“裝

滿”。故填filled。

6.句意：不，我習(xí)慣了孤獨(dú)。根據(jù)"Idon'twanttobewithothers.”可知這里他習(xí)慣了孤獨(dú)，需要一個(gè)形容

詞來(lái)表示“孤獨(dú)的"。lonely“孤獨(dú)的"符合語(yǔ)境，故填lonelyo

7.句意：我只想獨(dú)自待著。staybyoneself獨(dú)自待著，這里需要一個(gè)反身代詞來(lái)表示“我自己"。故填myself。

8.句意：幸福也沒(méi)有幫助她。根據(jù)“...Richnessrefiised…”可知，幸福也沒(méi)有幫助她，否定句句末表示“也”

應(yīng)該用“either”,故填either。

9.句意：這時(shí)，有一個(gè)聲音說(shuō)：“來(lái)吧，愛(ài)。我會(huì)帶你走?！贝丝蘸鬄槟橙怂f(shuō)的話，這里需要一個(gè)名詞來(lái)

表示“聲音"，結(jié)合選詞，故填voice。

10.句意:那是一個(gè)老人。此空修飾名詞“man”，需要填形容詞，結(jié)合選詞，elder“年長(zhǎng)的”符合句意，故

填eldero

（23-24八年級(jí)下?陜西西安?階段練習(xí)）短文填空：用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確。

（每個(gè)單詞限用一次，每空限填一個(gè)單詞）

carryneedsheantbutonehopefulworksomelater

Thereisalittleant（螞蟻）.]nameisAnita.Shelivesinabigfamily.Everydaytheantsarebusy

collectingthegraininwinter.Sowhenitbecomescold,therewillbeenoughfoodforeveryone.

2thisyear,thegrainisverysmallanddifficulttocarry.Somostoftheantslosetheirhearts（失望）,

theydon'twantto3anymore.

ButAnitawantstostore（貯存）asmuchgrainaspossibletohelpherfamily,soshepractiseshowto4

moregrain.Severalweeks5,sheisgoodatcarryinggrain.

WhenAnitaisfinallyready,shecallstheother6togetherandtellsthem,“Iknowyoudon'tthink

wecanliveinwinter.ButIhaveanidea.7,youhavetobelievewecandoit.Second,I'llteachyouwhat

you8todotocarrymorefbod.^^

AlltheantsbegintoworkaswhatAnitasays,witha9heart.Andbeforethewintercomes,they

havealotofgrain.Alltheantsliveahappylifeinwinterwithout10problem.

【答案】

1.Her2.But3.work4.carry5.later6.ants7.First8.need9.hopeful

10.any

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了小螞蟻Anita帶領(lǐng)著其他螞蟻儲(chǔ)備過(guò)冬的食物的故事。

1.句意：她的名字叫安妮塔?？仗幮揎椘浜蟮拿~，應(yīng)用she的形容詞性物主代詞her,表示“她的名字”，

位于句首首字母要大寫(xiě)，故填Her。

2.句意：但今年，谷物很小，很難搬運(yùn)。根據(jù)"thisyear,thegrainisverysmallanddifficulttocarry”可知，

該處表示轉(zhuǎn)折。bu儼但是“，故填But。

3.句意：因此大部分螞蟻失望了，他們不想再工作了。根據(jù)“Somostoftheantslosetheirhearts（失望）,they

don'twantto”可知，該處是指不想再工作了。work“工作"，wanttodosth“想做某事”，故填work。

4.句意：但Anita想盡可能多地儲(chǔ)存谷物來(lái)幫助她的家人，所以她練習(xí)如何搬運(yùn)更多的谷物。根據(jù)"soshe

practiseshowto”可知,該處是指“搬運(yùn)”更多的谷物。carry“搬運(yùn)”，howtodosth"如何做某事"，故填carryo

5.句意：幾周后，她擅長(zhǎng)搬運(yùn)谷物了。根據(jù)“Severalweeks”可知，該處是指“之后”。later“之后”，故填later。

6.句意：當(dāng)Anita終于準(zhǔn)備好時(shí)，她把其他螞蟻召集到一起告訴他們。根據(jù)“Alltheantsbegintoworkaswhat

Anitasays”可知，該處是指召集“螞蟻”。ant“螞蟻”，other修飾名詞復(fù)數(shù)。故填ants。

7.句意：首先，你們必須相信我們能做至!J。根據(jù)“youhavetobelievewecandoit…Second,IFteachyouwhat

you”可知，該處是指“首先”。First“首先”，故填First。

8.句意：其次，我會(huì)教你們需要做什么來(lái)搬運(yùn)更多的食物。根據(jù)"I'llteachyouwhatyou...todotocarrymore

fbod.“可知，該處是指需要做什么來(lái)搬運(yùn)更多的食物。need“需要”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是you,動(dòng)詞

用原形。故填need。

9.句意:所有的螞蟻開(kāi)始按照Anita說(shuō)的去做，帶著一顆充滿希望的心。根據(jù)“Alltheantsbegintoworkas

whatAnitasays”可知，該處是指“充滿希望的“。hopefill”有希望的“，形容詞修飾空后的名詞，故填hopeful。

10.句意：所有螞蟻都過(guò)上了幸福的生活，沒(méi)有任何問(wèn)題。根據(jù)"Alltheantsliveahappylifeinwinterwithout”

可知，該處是指沒(méi)有任何問(wèn)題。需要把some變成any“任何”。故填any。

（24-25八年級(jí)下?江蘇鹽城?階段練習(xí)）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容從方框中選擇合適的單詞或短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填

空，使短文通順，每個(gè)單詞或短語(yǔ)只能用一次。

storybeautifulgofallquickbetheyflysendheavy

Whenyouseeabeautifulgirl,whichwordwillyouusetodescribethe]ofher?InChina,wemay

useChineseidiomslikeChenyuluoyanorBiyuexiuhua.However,doyouknowwheretheidiomsarefrom?

InancientChinesehistory,there2fourwell-knownbeautiesnamedXiShi,WangZhaojun,Diao

ChanandYangYuhuan.Herearetwo3aboutXiShiandWangZhaojun.

XiShilivedduringtheSpringandAutumnPeriod.Oneday,she4toarivertowashgauze.Some

fishwereswimmingintheclearwater.WhenthefishsawXiShi,theyswandowntothebottomofthewater

5.ThefishwereshockedbythebeautyofXiShiandfeltembarrassed（尷尬）of6.

WangZhaojunlivedduringtheHandynasty.ThekingofHanwantedto7hertothekingofthe

enemycountryasagift.Afewdayslater,whileWangwasonthewaywithagroupofguards,something

interestinghappened.Therewasawildgoose8abovetheheadofWangZhaojun.Itwassoshockedby

thebeautyofWangthatitevenforgottoflapwings.Thenitfelldown9intotheforest.

Nowadays,ifagirl'sbeautyisoverwhelming（難以抗拒的），wecansaysheistheonethat<6canmakethe

fishsinkandthewildgoose10

【答案】

1.beauty2.were3.stories4.went5.quickly6.themselves7.send8.flying

9.heavily10.fall

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了成語(yǔ)“沉魚(yú)落雁”的由來(lái)，講述了西施和王昭君的故事。

1.句意：當(dāng)你看到一個(gè)漂亮的女孩，你會(huì)用哪個(gè)詞來(lái)形容她的美麗？根據(jù)"whichwordwillyouuseto

describethe…ofher?”及備選詞可知，描述女孩的美麗，應(yīng)用beautiful的名詞形式beauty表示“美麗”。故填

beautyo

2.句意:在中國(guó)古代歷史上，有四大美女，分別是西施、王昭君、貂蟬和楊玉環(huán)。根據(jù)"there...fourwell-known

beautiesnamedXiShi,WangZhaojun,DiaoChanandYangYuhuan.”及備選詞可知,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)

為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用were。故填were。

3.句意：這里有兩個(gè)關(guān)于西施和王昭君的故事。根據(jù)“Herearetwo…aboutXiShiandWangZhaojun.”及備

選詞可知，兩個(gè)故事，應(yīng)用名詞story的復(fù)數(shù)形式stories表示“故事”。故填stories。

4.句意：一天，她和朋友們?nèi)ズ舆呄醇啿肌８鶕?jù)"Oneday,she...toarivertowashgauze.”及備選詞可

知，去河邊洗紗布，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)用動(dòng)詞go的過(guò)去式went表示“去"。故填went。

5.句意：當(dāng)魚(yú)看到西施時(shí)，它們迅速游到水底。根據(jù)"WhenthefishsawXiShi,theyswandowntothebottom

ofthewater.…”及備選詞可知，此處是指迅速游到水底，修飾動(dòng)詞短語(yǔ)swandown應(yīng)用quick的副詞形式

quickly表示"迅速地”。故填quickly。

6.句意：魚(yú)被西施的美貌驚呆了,為自己感到尷尬。根據(jù)"ThefishwereshockedbythebeautyofXiShiand

feltembarrassed（尷尬）of....”及備選詞可知，為自己感到尷尬,主語(yǔ)為復(fù)數(shù),應(yīng)用they的反身代詞themselves

表示“它們自己"。故填themselveso

7.句意：韓王想把她作為禮物送給敵國(guó)的國(guó)王。根據(jù)"ThekingofHanwantedto...hertothekingoftheenemy

countryasagift.”及備選詞可知，送給敵國(guó)的國(guó)王，空前有不定式符號(hào)to,動(dòng)詞原形send“送”符合語(yǔ)境。故

填sendo

8.句意：有一只大雁在王昭君的頭頂上飛。根據(jù)"Therewasawildgoose...abovetheheadofWangZhaojun.”

及備選詞可知，大雁在頭頂上飛，時(shí)態(tài)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)，應(yīng)用動(dòng)詞fly的現(xiàn)在分詞形式flying表示“飛”。故填

flyingo

9.句意：然后它重重地落在森林里。根據(jù)"Thenitfellotheforest.”及備選詞可知，重重地落下來(lái)

了，修飾動(dòng)詞短語(yǔ)felldown應(yīng)用heavy的副詞形式heavily表示“沉重地”。故填heavilyo

10.句意:現(xiàn)在，如果一個(gè)女孩美得勢(shì)不可擋，我們可以說(shuō)她是一個(gè)“能使魚(yú)沉，使雁落”的女孩。根據(jù)“we

cansaysheistheonethat"canmakethefishsinkandthewildgoose...及備選詞可知,能使魚(yú)沉，使雁落下，

固定短語(yǔ)makesthdo,應(yīng)用動(dòng)詞原形fall表示“落下”。故填fall。

（23-24八年級(jí)下.廣西南寧.階段練習(xí)）根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，并用其正確形式填空。

并將單詞填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的橫線上。每個(gè)單詞只能用一次。

whendoingsuddenoffallagainIhappychildnothing

Thisisastoryabouthonesty（誠(chéng)實(shí)）.

Onceuponatime,therewasanaughty1.Oneday,hewas2thefarmworkinthefield,

but3hecried,“Therecomesawolf.Pleasehelp4!”Somepeoplecamebutfound5,so

theywentaway.Afterawhile,theboycried6.Thenthepeoplecameagain.Butagaintheydidn'tfind

anything.Theywereveryangry.Buttheboywasvery7.Finally,awolfreallycame.Theboywasso

afraid8itthathenearly9down.Hecriedandwantedotherstohelphim.However,10

peopleheardhisvoice,noneofthemcame,becausetheyallthoughthewasplayingajokeoncemore.

Thestorytellsusifwetelllies（謊言）toothers,wemaygetintotrouble.

【答案】

1.child2.doing3.suddenly4.me5.nothing6.again7.happy8.of9.fell

10.when

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了《狼來(lái)了》的故事，告訴我們誠(chéng)實(shí)的重要性。

1.句意：從前，有一個(gè)淘氣的孩子。根據(jù)"anaughty”及備選詞可知，是指有一個(gè)淘氣的孩子，a后跟名詞

單數(shù)child“孩子"。故填childo

2.句意：一天，他正在田地里干農(nóng)活，但是他突然哭喊道：“狼來(lái)了，請(qǐng)幫幫我！”根據(jù)"thefarmwork”可

知，是指做農(nóng)活，根據(jù)“was”可知，用現(xiàn)在分詞doing“做”，構(gòu)成過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故填doing。

3.句意：一天，他正在田地里干農(nóng)活，但是他突然哭喊道：“狼來(lái)了，請(qǐng)幫幫我！”根據(jù)"hecried”及備選

詞可知，是指突然哭喊道，用副詞suddenly“突然”，修飾句子。故填suddenly。

4.句意：一天，他正在田地里干農(nóng)活，但是他突然哭喊道：“狼來(lái)了，請(qǐng)幫幫我！”根據(jù)"Pleasehelp”可知，

此處是男孩喊道幫幫“我”，動(dòng)詞help后跟賓格代詞me“我”，作賓語(yǔ)。故填me。

5.句意：一些人來(lái)了，但什么也沒(méi)找到，所以他們離開(kāi)了。根據(jù)"sotheywentaway.”及備選詞可知，是指

他們什么也沒(méi)有找到，nothing"沒(méi)有什么"符合語(yǔ)境。故填nothing。

6.句意：過(guò)了一會(huì)兒，男孩又哭喊了起來(lái)。根據(jù)"hecried”及“theboycried”可知，是指男孩再次哭喊，副

詞again"再，又”符合語(yǔ)境。故填again。

7.句意：但男孩非常高興。根據(jù)"Theywereveryangry”及But表示轉(zhuǎn)折可知，人們很生氣，但男孩卻很高

興，用形容詞happy“高興的”，作表語(yǔ)。故填happy。

8.句意：男孩非常害怕，以至于他差點(diǎn)摔倒。beaftaidoF害怕”，固定短語(yǔ)。故填of。

9.句意：男孩非常害怕，以至于他差點(diǎn)摔倒。根據(jù)"henearly…down”及備選詞可知，此處是falldown”摔

倒”，根據(jù)“was”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式fell。故填fell。

10.句意：然而，當(dāng)人們聽(tīng)到他的聲音時(shí)，他們沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為他又在開(kāi)玩笑。根據(jù)"peopleheard

hisvoice”及備選詞可知，是指當(dāng)人們聽(tīng)到他的聲音時(shí)，用when"當(dāng)...時(shí)”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故填when。

重難語(yǔ)篇拔高練

（23-24八年級(jí)下?廣東惠州?開(kāi)學(xué)考試）請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。

注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項(xiàng)。

sad,nothing,if,however,offer,final,beautiful,farmer,he,before,important,quick

Oncetherelivedawise（聰明的）maninthecountry.1,hissonhadnogoals（目標(biāo)）inlifeand

wasn'thappy.Thatmadehimworried.Astheyearspassed,themanwasmoreworriedand2.Oneday,he

handedhissonamapandsaid,“Iwantyoutogoandfindatreasure（財(cái)寶）

Thesonsetouteagerly（急切地）.Hetraveledreallyfaracrossforestsandmountains.3,he

reachedtheplaceandbegantodig.Heduganddug,but4wasfound.Tiredandupset,hedecidedtogo

backhome.Onhiswayback,henoticeddancingbirdsand5flowers.Hemethappy6inthe

fields.Hefoundeverythingnice.

Hegothomeandhisfatherasked,"Howwasyourjourneytotheplace?Didyouenjoyit?”"Ofcoursenot,

Iwasworriedthatsomeoneelsewouldfindthetreasure7Idid.ButIenjoyedthejourneybackhome

andforgotthepainofnotfindingthetreasure."Thesonkepttellinghisfatherwhathenoticedon8way

back.

“Nicethingsarealwaysthere,,,thefathersmiled.64Myson,Iwantyoutohaveagoal.Ifyoudon'thavea

goal,youwon'tsetout.But9thegoalistheonlythinginyourmind,you'llmisssomethingniceand

won'tbehappy.So,remember:ifs10tohaveagoalandenjoythejourneyinlifethanjusttohavea

goal.”

【答案】

1.However2.sadder3.Finally4.nothing5.beautiful6.farmers7.before8.his

9.if10.moreimportant

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，通過(guò)智者和兒子的故事告訴我們：生活中有一個(gè)目標(biāo)很重要，同時(shí)也要享受

這個(gè)過(guò)程。

1.句意：然而他的兒子沒(méi)有生活的目標(biāo)也很不開(kāi)心。此處和前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空后由逗號(hào)隔開(kāi)，用

however“然而”連接，位于句首首字母需大寫(xiě)。故填However。

2.句意：隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)人越來(lái)越擔(dān)心，也越來(lái)越難過(guò)。根據(jù)"wasn'thappy”以及“moreworried...”

可知，智者變得越來(lái)越擔(dān)心，也越來(lái)越難過(guò)，應(yīng)用sad的比較級(jí)sadder“更傷心的”。故填sadder。

3.句意：最后，他到了那個(gè)地方，開(kāi)始挖掘。根據(jù)"hereachedtheplace”可知，是最后終于到了那個(gè)地方，

修飾整個(gè)句子用final的副詞finally“最后”，位于句首首字母需大寫(xiě)。故填Finally。

4.句意：他挖啊挖，但是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“wasfound”可知，轉(zhuǎn)折詞后表示什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，nothing"沒(méi)

有什么“符合語(yǔ)境。故填nothing。

5.句意：在回來(lái)的路上，他注意到翩翩起舞的鳥(niǎo)兒和美麗的花朵。根據(jù)"flowers”可知，是美麗的花朵，

beautifUl“美麗的"符合語(yǔ)境。故填beautiful。

6.句意:他在地里遇到了快樂(lè)的農(nóng)夫。根據(jù)"inthefields”及備選詞可知，在地里遇到了農(nóng)民，空前無(wú)限定

詞，此處用名詞farmer的復(fù)數(shù)farmers"農(nóng)民"。故填farmers。

7.句意：當(dāng)然沒(méi)有！我擔(dān)心別人會(huì)比我先找到寶藏。根據(jù)"Ofcoursenot,Iwasworriedthatsomeoneelsewould

findthetreasure...1did”可知，智者的兒子很擔(dān)心別人在他之前找到寶藏，before"在...之前"符合語(yǔ)境。

故填beforeo

8.句意:兒子不停地告訴他的父親他在回來(lái)的路上所注意到的。根據(jù)“on...wayback”可知，是在他回來(lái)的

路上，用he對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞hiso故填hiso

9.句意：但是如果你腦子里只有目標(biāo)，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)一些美好的東西，也不會(huì)高興。該句表示假設(shè)的情況，

“thegoalistheonlythinginyourmind"是"you'llmisssomethingniceandwon'tbehappy”的條件，所以用if

“如果”引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故填if。

10.句意：所以，請(qǐng)記?。河幸粋€(gè)目標(biāo)和享受生活的過(guò)程比僅僅有一個(gè)目標(biāo)更為重要。根據(jù)“tohaveagoal

andenjoythejourneyinlifethanjusttohaveagoal”以及文章的內(nèi)容可知，有目標(biāo)并享受旅程比只有目標(biāo)更重

要，根據(jù)"than”可知此處用important”重要的”的比較級(jí)moreimportant。故填moreimportant。

（23-24八年級(jí)下.廣東惠州?期中）請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意

每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項(xiàng)。

watchthanintwohappyideaandforgetanimalitmake

for

Barnyard（《瘋狂農(nóng)莊》）isanAmericancartoon.Ithasafewcharactersthatalways]alotof

jokes.

Inthemoviethereisabigbarnyard（倉(cāng)院）withlotsofsunflowersaround2.Theowners（主人）of

thebarnyardhavemanycows,pigs,pandas,goats,sheep,ducksandchickens.These3likedriving,

singinganddancingalot.

Thecowsaremuchsmarter4theotheranimalsinthebarnyard.Benistheheadcow.Heasksall

theanimalstowalkontheir5legsjustlikehumanbeings.Healsoaskstheanimalsnottoswimor6

TVwithoutpermission（允許）.

Whentheown