第一章走進物理世界綜合素質(zhì)評價

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.[[2024?東莞期中]]下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）

A.初中物理課本的寬度約為18cm

B.你的指甲寬度約為1dm

C.人正常步行10m需要1s

D.脈搏正常跳動一次的時間約為10s

2.[[2024?天津]]我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理

課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）

A.2dmB.2cmC.2mmD.0.02mm

3.學習長度單位知識之后，小南同學列出了長度單位換算的幾個算式，其中書

寫正確的是（）

A.36m=36x1000mm=36000mm

B.6.5x106/zm=6.5x106x10-6=6.5m

C.5.2m=5.2mx100cm=520cm

D.0.48m=0.48mx1000=480mm

4.學習了物理后，我們深刻理解了“誤差”。下列有關誤差的說法中正確的是

（）

A.多次測量取平均值可以減小誤差

B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C.只要認真測量，就可以避免誤差

D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

5.小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的結果分別為12.34cm、

12.36cm、12.34cm、12.46cm,對測量結果分析不正確的是（）

A.小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm

B.可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.38cm

C.采用更精密的測量工具可以減小誤差

D.第二個數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的

6.小超想檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適

（）

A.量程為0?15cm，分度值為0.5mm

B.量程為0?10m,分度值為1dm

C.量程為0?30cm,分度值為1mm

D.量程為0?3m，分度值為1mm

7.[[2024?自貢期中]]如圖所示，下列關于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是

（）

r

o|||||||||||||||||||||

23cm

A.該木塊的長度為2.0cm

-|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0123cmFr《

5

cm

C.該木塊的長度為2.00cmD.視線與尺面的位置

8.[[2024?南昌期中]]物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學，實驗操

作是物理學習的基礎，以下操作導致的結果分析不正確的是（）

A.用量筒測量液體體積時，若視線是俯視的，則測得的體積比液體的真實體積

要大

B.用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時，夏天的測量值比冬天要大

C.用化曲為直的方法來測量地圖上兩地之間的距離時，不能使用有彈性的橡皮

筋

D.某一刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些，用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實值

要大

9.[[2025?揚州階段練習]]小明學習《愛蓮說》時讀到“中通外直，不蔓不

枝”，他好奇蓮葉的莖中間是否真的貫通，于是他找來一片蓮葉，往它中間的

莖里灌水，觀察水是否從別處流出，往中間的莖里灌水屬于科學探究過程的哪

一環(huán)節(jié)（）

A.問題B.證據(jù)C.解釋D.交流

10.[[2025?黃岡階段練習]]早在距今3000多年的周朝，中國民間就開始

普遍使用日辱了。日辱由金屬質(zhì)的唇針和石質(zhì)唇面兩部分組成。運行原理是太

陽東升西落，唇針投影的方向也隨之移動，打在號面上的一條線影落在什么區(qū)

域內(nèi)，就代表著一天的什么時候。辱針在唇面上的影子轉動30。時，大約經(jīng)過

的時間是()

A.20sB.200sC.20minD.2h

二、填空題(每空1分，共22分)

11.[[2024-蕪湖期中]]完成下列單位換算。

(1)地球的半徑為6378km=m=4m=

_____________nmo

(2)一節(jié)物理課的時間為40min=h-s。

(3)一瓶酸牛奶的凈含量為250mL=_L=m3o

12.[[2024?上海長寧區(qū)期中]]給下列測得的數(shù)據(jù)補上適當單位。

(1)教室門框的高度約為200；

(2)小明同學身高為16.5；

(3)一場足球比賽時間約為90；

(4)一間教室的面積約為40；

(5)人正常眨眼一次時間約為0.3；

(6)一瓶可樂的體積為5000

13.如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇刻度尺，所測物塊的長度為_cm。

甲\:「小中

riiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iili|iiii|iiii|iiii|ini|J

乙0cm12'345\

(第13題)

14.為了測量一根鉛筆芯的直徑，小紅把40根直徑相同的鉛筆芯緊密并排(筆

芯間無縫隙)，如圖所示，用刻度尺測量其總寬度為，則一根鉛

筆芯的直徑為mmo

15.如圖所示，用量筒測量物體的體積，若物體吸水，則這樣測出的物體的體

積_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

16.[[2025?黃岡階段練習]]某同學用刻度尺測量一片完整樹葉的長度，如

圖所示，刻度尺的分度值是mm。要準確測量樹葉的長度，還需要使用一

個常見的學習用具，它是,請在圖中畫出所用學習用具的放置方法；測

得樹葉的長度為_cm,其中準確值是0

|iiii|iiii|iiii|iiiipiii|iiii|iiii|iiii|iiii|in

Ocm1234

三、實驗與探究題（17、21題各8分，18、19題各10分，20題12

分，共48分）

17.小強同學用一把較厚的刻度尺測量一橡皮的寬度，他的測量方法如圖所示，圖

中a是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出小強同學測量中的四個錯誤之處。

(2)o

(3)______________________

(4)

18.我國是自行車王國，常見的自行車有“28”“26”和“24”等型號，這些

型號是按車輪直徑的尺寸命名的，如“26”型自行車車輪的直徑是26英寸，1

英寸=2.54cm。

（1）“26”型自行車車輪的直徑是mo

（2）給你一把量程為0?2m的卷尺和一輛自行車，請你設計一個簡單的方案

測量學校跑道的長度，寫出測量步驟，并用適當?shù)姆柋硎灸銣y得的物理量。

①用卷尺測出______________________；

②算出車輪的;

③用布條在自行車車輪上做一個記號（或用氣門芯做記號），讓記號與跑道的

起點重合，推著自行車沿跑道移動一圈，記下；

④跑道長度的表達式為S=（用測量的物理量符號表示）。

19.如圖所示是測量一塊蠟塊的體積，實驗步驟如下：

（1）往量筒中倒入適量的水，如圖甲所示，讀出水的體積匕=mL。

（2）用細線拴住一枚鐵釘。

（3）將鐵釘慢慢地浸沒在量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，此時量筒的示數(shù)，2=mL,

則鐵釘?shù)捏w積為cm3。

（4）用細線將鐵釘和蠟塊拴在一起。

（5）將鐵釘和蠟塊慢慢地浸沒在量筒內(nèi)的水中，如圖丙所示，量筒的示數(shù)匕=

mL,則蠟塊的體積為cm3。

分析上述步驟，蠟塊的體積，=（用匕、/、匕中的物理量表示）。

20.如圖所示，給你一把刻度尺、兩塊三角板和一個小藥瓶，可測出藥瓶的容

積（此藥瓶肩部以下為圓柱形，瓶壁厚度忽略不計，TT取3.14,計算后保留小

數(shù)點后一位），具體步驟如下：

(1)如圖甲所示，用三角板和刻度尺測出藥瓶的直徑為__cm,算出底面積是

z2

cmo

(2)如圖乙所示，在藥瓶內(nèi)裝水，水面低于藥瓶的肩部，用刻度尺量出此時

水的高度為_cm,藥瓶中水所占的體積為_cm3。

(3)如圖丙所示，將藥瓶蓋擰緊，倒置過來，用刻度尺量出水面到藥瓶底的

距離是_cm,藥瓶中水面上方空出部分的體積為_cm3。

丙

(4)該藥瓶的容積為_mL。

21.如圖所示的是某同學探究“單擺擺動一次所需時間（周期）可能和擺的質(zhì)

量、擺線的長度、擺角有關”的實驗，實驗的器材有質(zhì)量一定的小球長度

不同的細線兩根，秒表等（擺線和豎直方向的夾角e叫做擺角）。

擺長L/m0.640.811.00

周期T/s1.601.802.00

/L

/\

/、

（1）單擺擺動一次所需時間（周期）可能與擺線的長度有關，請你對該實驗

再提出一個不同的猜想:

（2）在探究單擺擺動一次所需時間（周期）和其中一個因素的關系時，必須

保持其他因素相同，這種物理研究方法是。

（3）上表所示的是在探究單擺擺動一次所需時間（周期）和擺長關系的實驗

中的數(shù)據(jù)，請你分析，得到的結論是在____________一定（或相同）時，單擺

擺動一次所需時間（周期）隨擺長的增大而—（填“增大”或“減小”）。

第一章走進物理世界綜合素質(zhì)評價

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.[[2024?東莞期中]]下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）

A.初中物理課本的寬度約為18cm

B.你的指甲寬度約為1dm

C.人正常步行10m需要1s

D.脈搏正常跳動一次的時間約為10s

【答案】A

2.[[2024?天津]]我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理

課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）

A.2dmB.2cmC.2mmD.0.02mm

【答案】D

3.學習長度單位知識之后，小南同學列出了長度單位換算的幾個算式，其中書

寫正確的是（）

A.36m=36x1000mm=36000mm

B.6.5x106/zm=6.5x106x10-6=6.5m

C.5.2m=5.2mx100cm=520cm

D.0.48m=0.48mx1000=480mm

【答案】A

【點撥】6.5x106/zm=6.5xIO6x10-6m=6.5m,故B錯誤；5.2m=5.2x

100cm—520cm,故C錯誤；0.48m—0.48x1000mm—480mm,故D錯誤。

4.學習了物理后，我們深刻理解了“誤差”。下列有關誤差的說法中正確的是

（）

A.多次測量取平均值可以減小誤差

B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C.只要認真測量，就可以避免誤差

D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】A

【點撥】測量值與真實值之間的差異叫做測量誤差，多次測量求平均值可以減

小誤差，故A正確；誤差不是錯誤，測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)

則，讀數(shù)時粗心等造成的，故B錯誤；誤差只能減小不能避免，認真測量不能避

免誤差，故C錯誤;選用精密的測量儀器可以減小誤差，但不能消除誤差，故D錯

誤。

5.小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的結果分別為12.34cm、

12.36cm、12.34cm、12.46cm,對測量結果分析不正確的是()

A.小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm

B.可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.38cm

C.采用更精密的測量工具可以減小誤差

D.第二個數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的

【答案】B

【點撥】12.46cm的準確值與其他三個數(shù)據(jù)的準確值不同，為錯誤數(shù)據(jù)，故應

去掉，求另外三個數(shù)據(jù)的平均值，則書的寬度2=12.34cm+12.3：cm+12.34cmX

12.35cm,故B錯誤，符合題意。

6.小超想檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適

()

A.量程為0~15cm，分度值為0.5mm

B.量程為0?10m,分度值為1dm

C.量程為0?30cm，分度值為1mm

D.量程為0?3m，分度值為1mm

【答案】D

7.[[2024?自貢期中]]如圖所示，下列關于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是

()

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

3cm

A.該木塊的長度為2.0cm

-|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0123cm

C.該木塊的長度為2.00cmD.視線與尺面的位置

【答案】C

8.[[2024?南昌期中]]物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學，實驗操

作是物理學習的基礎，以下操作導致的結果分析不正確的是（）

A.用量筒測量液體體積時，若視線是俯視的，則測得的體積比液體的真實體積

要大

B.用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時，夏天的測量值比冬天要大

C.用化曲為直的方法來測量地圖上兩地之間的距離時，不能使用有彈性的橡皮

筋

D.某一刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些，用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實值

要大

【答案】B

【點撥】由于熱脹冷縮，鋼直尺夏天略長一些，冬天略短一些，用鋼直尺在冬

天和夏天分別測同一物體的長度時，夏天的測量值比冬天要小，故B錯誤。

9.[[2025?揚州階段練習]]小明學習《愛蓮說》時讀到“中通外直，不蔓不

枝”，他好奇蓮葉的莖中間是否真的貫通，于是他找來一片蓮葉，往它中間的

莖里灌水，觀察水是否從別處流出，往中間的莖里灌水屬于科學探究過程的哪

一環(huán)節(jié)（）

A.問題B.證據(jù)C.解釋D.交流

【答案】B

【點撥】“中通外直，不蔓不枝”，驗證時往中間的莖里灌水屬于科學探究過

程的進行實驗環(huán)節(jié)，即證據(jù)。

10.[[2025?黃岡階段練習]]早在距今3000多年的周朝，中國民間就開始

普遍使用日辱了。日號由金屬質(zhì)的唇針和石質(zhì)號面兩部分組成。運行原理是太

陽東升西落，辱針投影的方向也隨之移動，打在號面上的一條線影落在什么區(qū)

域內(nèi)，就代表著一天的什么時候。辱針在唇面上的影子轉動30。時，大約經(jīng)過

的時間是（）

A.20sB.200sC.20minD.2h

【答案】D

【點撥】已知轉過360。表示24小時，則1。代表的時間為空=^h,辱針在辱

36015

面上的影子轉動30。時，大約經(jīng)過的時間是eh/。x30。=2h,故D符合題意。

二、填空題(每空1分，共22分)

11.E［2024?蕪湖期中］］完成下列單位換算。

(1)地球的半徑為6378km=m=〃m=—

(2)一節(jié)物理課的時間為40min=h=s。

2345

(3)一瓶酸牛奶的凈含量為250mL=__L=mo

【答案】(1)6,378x106；*6.378x1012；6.378x1015

(2)-；2400

3

(3)0.25；2.5x10-4

12.［［2024?上海長寧區(qū)期中］］給下列測得的數(shù)據(jù)補上適當單位。

(1)教室門框的高度約為200；

(2)小明同學身高為16.5；

(3)一場足球比賽時間約為90；

(4)一間教室的面積約為40；

(5)人正常眨眼一次時間約為0.3；

(6)一瓶可樂的體積為500。

【答案】(1)cm

(2)dm

(3)min

(4)m2

(5)s

(6)mL

13.如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇刻度尺，所測物塊的長度為_cm。

dJI：'

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1

乙0cm12345)

（第13題）

【答案】乙；2.80

14.為了測量一根鉛筆芯的直徑，小紅把40根直徑相同的鉛筆芯緊密并排（筆

芯間無縫隙），如圖所示，用刻度尺測量其總寬度為,則一根鉛

筆芯的直徑為mm。

【答案】2.50cm；0.625

【點撥】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm,鉛筆芯左邊緣對準1.00cm,右邊

緣對準3.50cm,所以40根鉛筆芯的總寬度2=3.50cm-1.00cm=2.50cm。一

根鉛筆芯的直徑d=-=2'50cm—0,0625cm—0.625mm。

n40

15.如圖所示，用量筒測量物體的體積,若物體吸水，則這樣測出的物體的體

積—（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

【答案】偏小

16.[[2025?黃岡階段練習]]某同學用刻度尺測量一片完整樹葉的長度，如

圖所示，刻度尺的分度值是mm。要準確測量樹葉的長度，還需要使用一

個常見的學習用具，它是,請在圖中畫出所用學習用具的放置方法；測

得樹葉的長度為—Cm,其中準確值是0

|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|in

0cm1234

【答案】1；三角板；2.70；2.7cm；如圖所示

【點撥】圖中刻度尺的分度值是0.1cm=1mm。在樹葉的右側垂直刻度尺立一

塊三角板，如圖所示。由圖可得樹葉的長度為2.70cm—0.00cm=2.70cm,測

量樹葉的長度，最后一位為估讀值，則準確值為2.7cm。

三、實驗與探究題（17、21題各8分，18、19題各10分，20題12

分,共48分）

17.小強同學用一把較厚的刻度尺測量一橡皮的寬度，他的測量方法如圖所示，圖

中2是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出小強同學測量中的四個錯誤之處。

（1）O

⑵O

（3）o

（4）o

【答案】（1）使用了零刻度線磨損的刻度尺

（2）刻度尺沒有放正

（3）刻度線沒有緊貼被測物體

（4）讀數(shù)時視線沒有正對刻度線

18.我國是自行車王國，常見的自行車有“28”“26”和“24”等型號，這些

型號是按車輪直徑的尺寸命名的，如“26”型自行車車輪的直徑是26英寸，1

英寸=2.54cm。

（1）“26”型自行車車輪的直徑是mo

（2）給你一把量程為0?2m的卷尺和一輛自行車，請你設計一個簡單的方案

測量學校跑道的長度，寫出測量步驟，并用適當?shù)姆柋硎灸銣y得的物理量。

①用卷尺測出______________________；

②算出車輪的;

③用布條在自行車車輪上做一個記號（或用氣門芯做記號），讓記號與跑道的

起點重合，推著自行車沿跑道移動一圈，記下;

④跑道長度的表達式為5=（用測量的物理量符號表示）。

【答案】（1）0.6604

（2）①自行車車輪的直徑。

②周長C-TVD

③自行車輪胎轉動的圈數(shù)n

④mvD

19.如圖所示是測量一塊蠟塊的體積，實驗步驟如下：

（1）往量筒中倒入適量的水，如圖甲所示，讀出水的體積匕=mLo

（2）用細線拴住一枚鐵釘。

（3）將鐵釘慢慢地浸沒在量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，此時量筒的示數(shù)七=mL,

則鐵釘?shù)捏w積為cm3。

（4）用細線將鐵釘和蠟塊拴在一起。

（5）將鐵釘和蠟塊慢慢地浸沒在量筒內(nèi)的水中，如圖丙所示，量筒的示數(shù)匕=

mL,則蠟塊的體積為cm3。

分析上述步驟，蠟塊的體積，=（用匕、/、匕中的物理量表示）。

【答案】（1）24

（3）26；2

（5）47；21；V3-V2

20.如圖所示，給你一把刻度尺、兩塊三角板和一個小藥瓶，可測出藥瓶的容

積（此藥瓶肩部以下為圓柱形，瓶壁厚度忽略不計，TT取3.14,計算后保留小

數(shù)點后一位），具體步驟如下：

（1）如圖甲所示，用三角板和刻度尺測出藥瓶的直徑為__cm,算出底面積是

z2

cmo

（2）如圖乙所示，在藥瓶內(nèi)裝水，水面低于藥瓶的肩部，用刻度尺量出此時

水的高度為_cm,藥瓶中水所占的體積為_cm3。

乙

（3）如圖丙所示，將藥瓶蓋擰緊，倒置過來，用刻度尺量出水面到藥瓶底的

距離是_cm,藥瓶中水面上方空出部分的體積為—cm3。

~

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~一

￡-

=

~一

=一

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=一

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一