2025年中考道德與法治三輪沖刺：做法建議類?？紗?wèn)題+答案匯編

一、設(shè)問(wèn)類型

說(shuō)明：做法類的試題，在作答時(shí)，要注意設(shè)問(wèn)角度、設(shè)問(wèn)要求，答案要點(diǎn)往往與試題材料緊密

結(jié)合，積累了答題常用術(shù)語(yǔ)，更重要的是學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，不能機(jī)械照搬。

類型試題舉例說(shuō)明

某社區(qū)為落實(shí)《懲戒辦法》，積極開(kāi)展反詐宣傳活動(dòng)，通過(guò)

發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦講座等方式，提高居民的反詐意識(shí)和能力。這道題屬

同時(shí)，該社區(qū)還組建了反詐志愿者自治組織，充分動(dòng)員黨員、于開(kāi)放性

居民定期開(kāi)展巡查和宣傳，形成了良好的反詐氛圍。試題，結(jié)合

問(wèn)題：電信詐騙危害大，防范意識(shí)需加強(qiáng)。請(qǐng)就如何防范電生活常識(shí)

信詐騙，提出兩條合理建議?；蛏罱?jīng)

【答案】①不輕易相信陌生來(lái)電和信息，不隨意透露個(gè)人信驗(yàn)作答。

1.說(shuō)說(shuō)……的做息。②遇到可疑情況及時(shí)與家人溝通或撥打報(bào)警電話。

法；就……提出建案例鄉(xiāng)政府工作報(bào)告列出政府工作存在工作作風(fēng)渙散、責(zé)任

這道試題

議等落實(shí)不力、行政流程繁瑣、工作效率低下等一系列問(wèn)題，并提

需要結(jié)合

出2025年為政府工作改革年。

材料作答，

問(wèn)題：圍繞“政府自身改革”這一主題，為案例中該鄉(xiāng)政府

針對(duì)政府

工作提幾點(diǎn)建議。

工作存在

【答案】強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、反饋意識(shí)，加強(qiáng)工作監(jiān)督和考核；

的問(wèn)題提

優(yōu)化工作流程，減少審批環(huán)節(jié)，提高行政效率；加強(qiáng)信息化建

出針對(duì)性

設(shè)，推動(dòng)數(shù)據(jù)共享、系統(tǒng)兼容；等。

建議。

2.……成功/成就從改革開(kāi)放初期的尚未普及小學(xué)教育，到2024年普通高這道題屬

的密碼（原因）中招生1036.2萬(wàn)人，初中招生1848.8萬(wàn)人，普通小學(xué)招生于開(kāi)放性

說(shuō)明：這種問(wèn)法的1616.6萬(wàn)人，在校生10584.4萬(wàn)人，畢業(yè)生1857.3萬(wàn)人。學(xué)前試題，聯(lián)系

題，有些題形式上教育在園幼兒3584.0萬(wàn)人。九年義務(wù)教育鞏固率為95.9%,所學(xué)知識(shí)，

問(wèn)原因，實(shí)質(zhì)上是高中階段毛入學(xué)率為92.0%...占世界人口近五分之一的中從“黨的領(lǐng)

從“怎么做”上進(jìn)國(guó)取得舉世矚目的教育發(fā)展成就，我國(guó)已經(jīng)建成世界上規(guī)模最導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)

行作答。大的教育體系，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，其中學(xué)前教育、展提供了

義務(wù)教育達(dá)到了世界高收入國(guó)家平均水平。物質(zhì)基礎(chǔ)、

結(jié)合材料，請(qǐng)你探究“中國(guó)取得舉世矚目的教育發(fā)展成就”教育改革”

的密碼。等角度作

【答案】①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、答。

黨之大計(jì)，為教育發(fā)展提供了正確的方向指引和堅(jiān)強(qiáng)的政治保

障。②經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為教育發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，國(guó)家加

大對(duì)教育的投入，改善教育教學(xué)條件，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

③重視教育改革，不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量

和教育公平水平，推動(dòng)教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。

2024年在海內(nèi)外社交媒體平臺(tái)持續(xù)火爆的“China

Travel”，也就是“中國(guó)游”，在2025年初仍在持續(xù)發(fā)酵。過(guò)

這道試題

去一年多來(lái)，隨著中國(guó)免簽“朋友圈”不斷擴(kuò)容、社交媒體廣

需要結(jié)合

泛傳播，越來(lái)越多的外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)。

材料作答，

問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解讀“ChinaTravel

從材料中

持續(xù)發(fā)酵的“密碼”

的關(guān)鍵詞

【答案】①中國(guó)免簽“朋友圈”不斷擴(kuò)容，為外國(guó)游客來(lái)中

句中提煉

國(guó)旅游提供了便利條件。②社交媒體的廣泛傳播，提升了中國(guó)

信息。

旅游的知名度和影響力。③中國(guó)豐富的旅游資源和獨(dú)特的文化

魅力，吸引著外國(guó)游客。

近年來(lái)，廣州在穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展上打出這道試題

了一系列組合拳，取得了顯著成效。（節(jié)選）需要結(jié)合

?廣州堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，抓黨建促鄉(xiāng)材料作答，

村振興，強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡根據(jù)組合

3.……提供了哪些

壘作用。積極探索和實(shí)踐以規(guī)范村民代表會(huì)議制度為核心的村拳的內(nèi)容，

可借鑒的經(jīng)驗(yàn)

民自治新模式，把基層黨建與基層治理結(jié)合起來(lái)。結(jié)合關(guān)鍵

?廣州堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，人才、資金、技術(shù)等資源要素詞句，提煉

加快向“三農(nóng)”傾斜，堅(jiān)持把提高農(nóng)民收入作為農(nóng)村工作的中答題信息，

心任務(wù)。鏈接相應(yīng)

?廣州強(qiáng)化種植業(yè)科技創(chuàng)新，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)稻育種，多地運(yùn)用無(wú)土考點(diǎn)。

栽培蔬菜、無(wú)人機(jī)播種、借助人工智能技術(shù)進(jìn)行“蟲(chóng)臉”識(shí)別

等'一系列先進(jìn)技術(shù)，助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

結(jié)合材料和所學(xué)道德與法治知識(shí)，指出廣州的做法為全面推

進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了哪些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)？

【答案】①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)行基層群眾自治制度，

發(fā)揚(yáng)基層民主，最大限度凝聚共識(shí)，調(diào)動(dòng)村民的積極性和主動(dòng)

性，促進(jìn)決策科學(xué)化。②貫徹以人民為中心的發(fā)展思想；或堅(jiān)

持走共同富裕的道路，讓人民共享發(fā)展成果。③堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興；或落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)

國(guó)戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把鄉(xiāng)村振興的重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)

步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。

4.對(duì)……有何警小善圍繞“剖析案例，以案為鑒”整理了以下案例：

示；從……吸取怎案例一：網(wǎng)民宋某在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布虛假視頻稱“惠州大

這道試題

樣的教訓(xùn)亞灣發(fā)生爆炸”，后被公安機(jī)關(guān)依法處以行政拘留。

需要結(jié)合

說(shuō)明：警示類的題，案例二：陳某為牟取非法利益，非法收購(gòu)吳某等人通過(guò)走

材料作答，

一般的思路是“道私入境的馬來(lái)穿山甲。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購(gòu)珍

從兩則案

理+做法”，至于貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金五萬(wàn)元。

例中挖掘

道理要不要回答，問(wèn)題：上述兩則案例對(duì)我們做合格公民有何警示？

信息，多角

視情況而定。對(duì)于【答案】恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，要學(xué)

度作答。

警示、教訓(xùn)題，做會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)；不違法是人們行為的底線；要自覺(jué)依法規(guī)范

法必答。自身行為；自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；等等。

二、問(wèn)題匯總

備

考點(diǎn)問(wèn)題做法

注

必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各

方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各領(lǐng)域各教材

方面各環(huán)節(jié)。

堅(jiān)持

①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方的

中國(guó)

如何堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)核心作用。②加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗

共產(chǎn)

黨的領(lǐng)導(dǎo)堡壘作用。(國(guó)情國(guó)策方面經(jīng)驗(yàn)類題型答題用語(yǔ))

黨的

青少年：①熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳黨的方針、

領(lǐng)導(dǎo)

政策。②聽(tīng)黨話,跟黨走,積極加入中國(guó)共青團(tuán),成為黨的得力助手。

③努力學(xué)習(xí)，立志成才,為黨和國(guó)家的事業(yè)貢獻(xiàn)力量等。(只要能體

現(xiàn)家國(guó)情懷，對(duì)個(gè)人、國(guó)家發(fā)展有利的闡述，言之有理即可)

(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

(2)深化改革：①全面深化改革，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，

轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力；②堅(jiān)持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)融合發(fā)展。

(3)開(kāi)放：堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)與其他國(guó)家的交流合作等。

(4)科技創(chuàng)新人才：①堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)

略，提高自主創(chuàng)新能力；②加大政策、資金支持力度，支持和鼓勵(lì)

企業(yè)創(chuàng)新；③培養(yǎng)創(chuàng)新人才，制定人才引進(jìn)優(yōu)惠政策。

(5)綠色發(fā)展：①堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的

高質(zhì)為高質(zhì)量基本國(guó)策；②堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。

里反發(fā)展提建(6)厲行法治：①政府要依法行政，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)；②堅(jiān)持依法治

展議國(guó)的基本方略等。

(7)其他角度：①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為高質(zhì)

量發(fā)展提供政治保障；②推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共服務(wù)體系；

③營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境，吸引外來(lái)優(yōu)質(zhì)企業(yè)入??；④培育產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，

增加群眾就業(yè)機(jī)會(huì)；⑤發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)；⑥堅(jiān)持以人

民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持共享發(fā)展成果；⑦實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，

轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；⑧推進(jìn)科技強(qiáng)農(nóng)，實(shí)

施數(shù)字賦農(nóng)等行動(dòng)，培育新型職業(yè)農(nóng)民。

企業(yè)：①加大科技研發(fā)和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的投入，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

②依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。③注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)，

引進(jìn)人才，發(fā)揮人才的作用。

①將改革進(jìn)行到底，不斷把新時(shí)代改革開(kāi)放繼續(xù)推向前進(jìn)。②轉(zhuǎn)變

發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。

教材

深化怎樣全面③促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融

改革深化改革？合發(fā)展。④弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神。

青少年：①努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)參與我國(guó)的改革事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

②關(guān)心國(guó)家大事，積極為國(guó)家改革事業(yè)建言獻(xiàn)策。

為擴(kuò)大高

①要落實(shí)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，加快對(duì)外開(kāi)放的力度；②要制定科

對(duì)外水平對(duì)外

學(xué)合理的政策，吸引外資落地；③要切實(shí)保護(hù)外資企業(yè)的合法權(quán)益

開(kāi)放開(kāi)放提出

等。

建議

(1)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

如何實(shí)現(xiàn)(2)黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

共享發(fā)展①提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平；②加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)；③實(shí)

教材

成果？施健康中國(guó)戰(zhàn)略；④打造共建共治共享的社會(huì)治理格局；⑤不斷滿

足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，提升人民的獲得感、幸福感、安

全感。

為家鄉(xiāng)的

①完善農(nóng)村道路建設(shè)，解決交通不便問(wèn)題；②加強(qiáng)垃圾分類宣傳，

共享發(fā)展提出

改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生；③增設(shè)社區(qū)文化中心，豐富居民文化生活。

建議

為數(shù)字鄉(xiāng)

①完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；②因地制宜分類推進(jìn)；③加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)安全

村建設(shè)提

保障；④強(qiáng)化人才支撐；⑤促進(jìn)資源整合。

出建議

為鄉(xiāng)村產(chǎn)

①加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的科技含量；②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走綠色

業(yè)發(fā)展提

發(fā)展道路；③堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。

建議

創(chuàng)新如何建設(shè)國(guó)家：①堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)教材

科技創(chuàng)新力，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。②增

強(qiáng)國(guó)？強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。③加快形

成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)

和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。

企業(yè)：①要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心，搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制

高點(diǎn)。②要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深教材

度融合。

青少年：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的

知識(shí)基礎(chǔ)。②敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立敢為人先的精神。

③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。④努力探索，

注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。⑤既要尊重他人的知識(shí)

產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

為中學(xué)生①合理利用AI技術(shù)輔助學(xué)習(xí)，如利用其推薦的優(yōu)質(zhì)資源拓展知識(shí)。

使用AI.技②提高信息安全意識(shí)，了解AI技術(shù)收集個(gè)人信息的方式，謹(jǐn)慎授

術(shù)提出建權(quán)，保護(hù)隱私。③控制使用時(shí)間，避免過(guò)度依賴，注重與老師、同

議伴的交流互動(dòng)，保持良好社交關(guān)系。

政府：①加強(qiáng)教育相關(guān)政策扶持，維護(hù)教育公平；②深化教育體制

改革，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展；③運(yùn)用科技賦能教育，加快

發(fā)展智慧教育；④發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育"，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共

為促進(jìn)教

享。

育高質(zhì)量

教育學(xué)校：①立德樹(shù)人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)

發(fā)展提建

生德智體美勞全面發(fā)展。②加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理，提

議

高教育質(zhì)量。③更新教育理念，減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

學(xué)生：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

②珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)等。

民主決策保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)

教材

民主要求決策的科學(xué)化。

選舉要求公民：積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。教材

①自覺(jué)遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。

怎樣增強(qiáng)

②不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。教材

民主意識(shí)

③通過(guò)依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。

行使監(jiān)督公民：①通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映。②采用書信、電

權(quán)的途徑子郵件、電話等形式向有關(guān)部門反映。③通過(guò)電視廣播、報(bào)刊、網(wǎng)

有哪些？絡(luò)等媒體進(jìn)行監(jiān)督。④參加聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等。

①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依

如何維護(hù)憲執(zhí)政。②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行

教材

憲法權(quán)威動(dòng)準(zhǔn)則。③一切組織和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，

保證憲法實(shí)施。（一切組織和個(gè)人都必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則）

怎樣增強(qiáng)個(gè)人/青少年：①學(xué)習(xí)憲法；②認(rèn)同憲法；③踐行憲法；④維護(hù)憲法

教材

憲法意識(shí)的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。

國(guó)家:①堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)

導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持

厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。③把

法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德

的教化作用。

教材

社會(huì):加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。

社會(huì)成員/公民：①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)。②弘揚(yáng)法治精神，

怎樣厲行

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。③樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，必須在憲法和法律范

法治？

圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。④建言獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)法治中國(guó)建

全面

設(shè)等。

依法

政府：①政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)，必

治國(guó)

須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。

怎樣做到

②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督

教材

依法行政

權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。

公民：要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。

①人民法院堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使

司法機(jī)關(guān)審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的于涉。

是如何行②人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)教材

使職權(quán)的團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)

真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

①珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，遠(yuǎn)離違法犯罪。②杜絕不

怎樣預(yù)防

良行為。③增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④從教材

違法犯罪

小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。

家庭：履行教育和監(jiān)管職責(zé)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，為未成年人的

健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

為減少未

學(xué)校：加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

成年人暴

未成年人自身：①面對(duì)校園暴力行為，要敢于斗爭(zhēng)，及時(shí)對(duì)受害者

力犯罪提

給予聲援和救助；要善于斗爭(zhēng)，機(jī)智靈活，有勇有謀地同校園暴力

出建議

行為作斗爭(zhēng)。②當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，要有維權(quán)意識(shí)，懂得通過(guò)

法定程序維護(hù)自己的合法權(quán)益。

①立法機(jī)關(guān)：建立健全相關(guān)法律法規(guī)，讓打擊電信詐騙有法可依。

②執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各種電信詐騙違法行為。

為預(yù)防電

③社會(huì)：加強(qiáng)預(yù)防電信詐騙宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，共同營(yíng)

信詐騙提

造良好的法治文化環(huán)境。

出建議

④公民：增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不輕易相信陌生人，不輕易給陌生人

轉(zhuǎn)賬。

①在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依

怎樣維權(quán)靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法教材

律救濟(jì)。

(1)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的

如何依法時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的

教材

行使權(quán)利自由和權(quán)利。(2)每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦事的意識(shí)，通

過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。

怎樣履行（1）法律要求做的必須去做。（2）法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施

教材

法定義務(wù)法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。

如何正確①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義

對(duì)待權(quán)利務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，教材

與義務(wù)依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。

如何同違①要敢于并善于斗爭(zhēng)，盡力保全自己、減少傷害；②巧妙地借助他

法犯罪作人或社會(huì)的力量，制止違法犯罪；③采取機(jī)智靈活的方式，同違法教材

斗爭(zhēng)犯罪作斗爭(zhēng)等。

國(guó)家：①科學(xué)立法，不斷完善（生態(tài)環(huán)保）法律體系，為XX（生

從法治上，態(tài)環(huán)保）提供堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。②嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)XX（生態(tài)環(huán)

就XX（生保）違法行為的監(jiān)管和懲處力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)。③公正司法，司

態(tài)）領(lǐng)域提法機(jī)關(guān)要公正司法，依法審理XX（生態(tài)環(huán)保）相關(guān)案件，維護(hù)社

建議會(huì)公平正義。④全民守法，增強(qiáng)公民的XX（環(huán)保）意識(shí)和法治觀

念，引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守XX（環(huán)保）法律法規(guī)。

怎樣堅(jiān)定①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo);②推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、

文化自創(chuàng)新性發(fā)展；③繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化；④不忘本教材

信？來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。

有關(guān)部門：①挖掘XX（紅色）文化的內(nèi)涵，展現(xiàn)其獨(dú)特價(jià)值；

如何打造②將（紅色）文化與XX自然風(fēng)光、民俗文化等有機(jī)結(jié)合，豐富旅

紅色旅游游項(xiàng)目的文化內(nèi)涵；③利用現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新（紅色）旅游的形

中華項(xiàng)目式和內(nèi)容；④加強(qiáng)（紅色）旅游景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)

文化量。

國(guó)家/有關(guān)部門:①政府部門正確處理文化遺產(chǎn)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

關(guān)系；②加大對(duì)文化遺產(chǎn)的資金投入；③立法部門應(yīng)完善立法，建

保護(hù)文物/

立健全保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī)；④執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)

文化遺產(chǎn)

決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法行為；⑤推進(jìn)“非遺+旅游”融合發(fā)展，

的建議

打造節(jié)慶品牌活動(dòng)；⑥多渠道宣傳和普及非遺知識(shí)；⑦加大對(duì)非遺

傳承人的激勵(lì)和扶持力度等。

個(gè)人/①樹(shù)立保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法

規(guī)；②宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性；

③運(yùn)用法律武器與破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭(zhēng)；

④就文化遺產(chǎn)保護(hù)工作向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策。

有關(guān)部門：①完善保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的法律法規(guī)；②重視文化的傳

承與創(chuàng)新；③加大對(duì)破壞文化的違法行為的處罰力度；④加大保護(hù)

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化和自然遺產(chǎn)的宣傳力度，提高民眾參與文化保護(hù)的積極性和主

傳統(tǒng)文化動(dòng)性等。

的建議青少年：①學(xué)習(xí)并繼承優(yōu)秀的中華文化，提高文化素養(yǎng)。②做中華

文化的傳播者和弘揚(yáng)者。③堅(jiān)定文化自信，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)

行創(chuàng)新。④與一切破壞中華文化的行為作斗爭(zhēng)。

青少年：①制作XX（運(yùn)河文化周邊）文創(chuàng)；②舉辦XX（運(yùn)河文

讓XX文化/

化）文藝演出；③進(jìn)行XX（運(yùn)河文化）非遺體驗(yàn)；④舉辦XX（運(yùn)

文物“活”

河文化）演講、競(jìng)答；⑤制作XX（運(yùn)河文化）小報(bào)、黑板報(bào)；⑥

起來(lái)的創(chuàng)

著重講好文物回歸背后的故事，讓文物說(shuō)話，讓歷史說(shuō)話，讓文化

說(shuō)話。

青少年：①熱愛(ài)XX（歷史），對(duì)XX（文化）有一定的了解；

XX講解員②具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力；③責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益活

動(dòng)；④儀表端莊，舉止大方。

個(gè)人：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過(guò)平等交流、對(duì)話，達(dá)成

怎樣對(duì)待教材

彼此的理解和包容。

多樣的文

國(guó)家：用開(kāi)放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而

化教材

文明不同、兼收并蓄的文明交流。

交流①學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。

互鑒②積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。教材

如何對(duì)待

③不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。

人類文明

世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文

教材

明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)。

怎樣弘揚(yáng)個(gè)人：①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，青

傳統(tǒng)

中華傳統(tǒng)少年責(zé)無(wú)旁貸；②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，教材

美德

美德青少年必須身體力行等。

個(gè)人：與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)，敏于思考，教材

如何踐行注重修養(yǎng)，勇于實(shí)踐，明辨是非，善于選擇，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。

民族社會(huì)主義（愛(ài)國(guó)：關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展、熱愛(ài)祖國(guó)等。敬業(yè)：努力學(xué)習(xí)、不怕吃

精神核心價(jià)值苦、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗等；誠(chéng)信：要守時(shí)、考試不作弊、不抄襲

觀作業(yè)、不撒謊等；友善：寬容他人，理解他人，尊重他人，平等待

人，禮貌待人，幫助他人，與人為善等。）

國(guó)家：（1）堅(jiān)持人與自然和諧共生。①以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，

以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)；②

堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、

開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。

（2）堅(jiān)持綠色發(fā)展道路。①處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。教材

②堅(jiān)持綠色富國(guó)，堅(jiān)持綠色惠民。③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，

堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、

環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。④嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)

怎樣走綠境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。

綠色

色發(fā)展道企業(yè)：①轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，樹(shù)立法治觀念和節(jié)能環(huán)保的責(zé)任意識(shí)。

發(fā)展

路②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少污染物的排放。③加快科技創(chuàng)新，提高節(jié)能

環(huán)保技術(shù)。④嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律，依法規(guī)范企業(yè)的行為。

個(gè)人：①學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意

識(shí)。②宣傳保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的重要性和保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，增

強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。③積極同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

④落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，做到綠色出行、綠色消費(fèi)。（具體做法：樹(shù)立綠

色、低碳生活的理念；節(jié)約糧食，減少浪費(fèi)，踐行“光盤行動(dòng)”；

少用或不用一次性產(chǎn)品，選購(gòu)和使用可再生材料制品；綠色出行，

盡量搭乘公共交通工具，減少私家車出行，多騎自行車。）

民族怎樣維護(hù)國(guó)家：（1）政治方面：實(shí)行民族區(qū)域自治制度；堅(jiān)持民族平等、民族教材

團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的方針。（2）經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面：黨和國(guó)家在人力、

物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（如，西部

大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、興邊富邊行動(dòng)）（3）民生方面：國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展

教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制

度。

（4）文化方面：國(guó)家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)

展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流。

青少年：①積極宣傳我國(guó)的民族政策。②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、

宗教信仰、語(yǔ)言文字。③努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展貢

獻(xiàn)智慧和力量。④積極同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的違法犯罪

行為作斗爭(zhēng)。

①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。②反對(duì)一切形式的民族分

反對(duì)分裂

裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。③維護(hù)教材

的要求

國(guó)家安全。

青少年：①認(rèn)真履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，履行維護(hù)國(guó)家安全、榮

國(guó)家

譽(yù)和利益的義務(wù)。②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)和保

統(tǒng)一為兩岸的

衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng)。③宣傳我國(guó)解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針、原則和立場(chǎng)，堅(jiān)

和平統(tǒng)一

決同一切分裂祖國(guó)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。④從小事做起，

做些什么

如：開(kāi)展形式多樣的擁軍優(yōu)屬活動(dòng)；給臺(tái)灣小朋友寫一封信表達(dá)渴

望統(tǒng)一的愿望等。

國(guó)家：①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享

的發(fā)展理念。②實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。③實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘教材

揚(yáng)中國(guó)精神。④實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。

青少年：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮

中國(guó)怎樣實(shí)現(xiàn)

斗精神；②參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)

夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

任感；③弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化；④自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量；⑤尊

法學(xué)法守法用法，依法規(guī)范自身行為，依法維護(hù)國(guó)家利益；⑥向政

府相關(guān)部門建言獻(xiàn)策，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量；⑦從身邊的小事做起，

自覺(jué)做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；⑧自覺(jué)承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗；等等。

①對(duì)國(guó)家有認(rèn)同。②對(duì)文化有底氣。③對(duì)發(fā)展有信心。④我們需要

如何做自

中國(guó)培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)。⑤既要胸懷理想又要

信的中國(guó)教材

自信求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍。⑥堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義

人

道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

①不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。②努力，需要立志，把自己最重

如何實(shí)現(xiàn)

夢(mèng)想要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。③努力，需要堅(jiān)持，需要教材

夢(mèng)想

方法。

如何學(xué)會(huì)①需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

教材

學(xué)習(xí)③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

①我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和

學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)

壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，

當(dāng)下的學(xué)教材

也是責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。③不僅要重

習(xí)

視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②我們可以通

如何正確

過(guò)自我觀察和分析、與他人比較等自我評(píng)價(jià)的方法認(rèn)識(shí)自己。③我教材

認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己

們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

自己

如何對(duì)待①要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，

教材

他人評(píng)價(jià)也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。

①要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己。②要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)

做更

如何做更和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

好的教材

好的自己④需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤需要在和他人共同生活的過(guò)程中不

自己

斷成長(zhǎng)，在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。

①?gòu)膶?duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識(shí)到每個(gè)人都需

怎樣敬畏要與他人共同生活。②不漠視自己和他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)

生命教材

生命懷和善待身邊的每一個(gè)人。③對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)

能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。

①守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體；②關(guān)注自己的身體健康，養(yǎng)成

如何守護(hù)健康的生活方式；③關(guān)注自己的內(nèi)在感受，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體；

教材

生命④增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法；⑤守

護(hù)生命還需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)自己的精神，守護(hù)我們的精神家園。

（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色

如何讓生

彩與活力。（2）敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然

命充盈起教材

建立聯(lián)系，不斷豐富生命中的道德體驗(yàn)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、

來(lái)

理解力。（3）掌握充盈生命的具體方法，如閱讀好書、研學(xué)旅行等。

如何傳遞（1）關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善

生命的溫待他人。（2）用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共教材

暖同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。

（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)

系。（2）關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待

怎樣活出

他人。（3）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。要運(yùn)用自身的品德，才智和勞動(dòng)，

生命的精教材

創(chuàng)造不平凡的社會(huì)價(jià)值。（4）用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇

彩

敢書寫自己的生命價(jià)值。（5）在平凡中創(chuàng)造偉大，將個(gè)體生命和他人

的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。

（1）及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。（2）發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，

戰(zhàn)勝如何戰(zhàn)勝培養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。（3）培養(yǎng)

教材

挫折挫折自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。（4）學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他

人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。

如何對(duì)待

（1）正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2）不因自己的生

生理青春期的

理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。（3）在追求形體、儀表等外教材

變化生理變化

在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

如何處理（1）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。（2）求助他人，學(xué)習(xí)

矛盾

青春期的化解煩惱的方法。（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期教材

心理

矛盾心理的矛盾心理。（4）學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

獨(dú)立如何認(rèn)識(shí)獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自教材

思考獨(dú)立思考已獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。

①要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力。②

批判如何培養(yǎng)要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解

教材

精神批判精神決問(wèn)題。③要掌握批判的技巧。批判只針對(duì)事情本身，而不是對(duì)人

的攻擊；批判要具有一定的建設(shè)性。

如何開(kāi)發(fā)（1）在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未

創(chuàng)造

創(chuàng)造潛力走之路。（2）要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)教材

潛力

國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。（3）創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。

①自強(qiáng)可以讓我們更自信，需要克服惰性，抵制不良誘惑，努力戰(zhàn)

怎樣培養(yǎng)

自信勝自我。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的教材

自信品質(zhì)

自信。

自強(qiáng)怎樣走向①不斷克服自