第第頁廣東省深圳市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期深中聯(lián)考-化學(xué)模擬考試一、單項選擇題。(共20分，1~8題每題1．5分，9~12題每題2分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意。)1．廣東是嶺南文化的集萃地。下列有關(guān)嶺南文化的變化過程與其他三項不同的是（）A．“茶藝文化”：鳳凰單叢茶，發(fā)酵的過程 B．“戲劇文化”：現(xiàn)代越劇，干冰營造舞臺效果C．“建筑文化”：建筑裝飾，木材上雕刻花紋 D．“海絲文化”：海上絲綢貿(mào)易，蠶絲織成絲綢2．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語正確的是（）A．硝酸根離子：NO4?C．氖氣：Ne D．錳元素的化合價：K3．下列圖示實驗操作正確的是（）A．檢驗氫氣純度 B．讀液體體積C．測食鹽水的pH D．蒸發(fā)結(jié)晶4．氯乙烯(C2H3Cl)是生產(chǎn)塑料的重要原料。如圖為碳、氯兩種元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．氯乙烯含有3個氫原子 B．氯乙烯屬于有機化合物C．氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．碳的中子數(shù)為6，氯的中子數(shù)為175．勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動實踐項目與對應(yīng)的化學(xué)知識解釋不正確的是（）選項勞動實踐項目化學(xué)知識A用洗滌劑除去油污洗滌劑能乳化油污B用明礬凈水明礬溶于水后生成膠狀物吸附雜質(zhì)C用pH計測正常雨水的pH約為5.6CO2溶于水后，溶液顯酸性D用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多NaHCO3與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)A．A B．B C．C D．D6．化學(xué)學(xué)習(xí)注重對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．固體溶解，溶液溫度降低B．銅絲表面附著銀白色固體，溶液由無色慢慢變?yōu)樗{(lán)色C．a(chǎn)處紅色固體變成鐵，b處澄清石灰水變渾濁D．有無色無味氣體生成A．A B．B C．C D．D7．利用下列實驗裝置(夾持裝置已略去)進行探究，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康腁驗證質(zhì)量守恒定律B證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C證明燃燒條件之一是氧氣D探究鐵釘生銹時水是否參加反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8．科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O)，該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．圖中四種物質(zhì)都是氧化物 B．中氧元素的化合價為-2價C．該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變 D．參加反應(yīng)的甲醛和氧氣的質(zhì)量比為1：19．如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．20℃時，KNO3的溶解度>NaCl的溶解度B．t℃時，NaCl和KNO3的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．20℃時，100gNaCl的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為36gD．50℃NaCl和KNO3的飽和溶液降至20℃，KNO3析出晶體多10．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜和鑒別的實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗一瓶CO2是否收集滿將燃著的木條伸入瓶中B鑒別CO和CH4分別點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯C除去NaCl溶液中的Na2CO3加入過量稀鹽酸D鐵制品除銹將鐵制品長時間浸泡在足量稀硫酸中A．A B．B C．C D．D11．“碳捕捉技術(shù)”是捕捉釋放到大氣中的CO2，反應(yīng)③利用了該技術(shù)，甲、乙是初中化學(xué)常見的化合物，組成元素相同且常溫下均為氣態(tài)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．反應(yīng)①，可通過置換反應(yīng)實現(xiàn) B．反應(yīng)②，可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)C．反應(yīng)③，是乙與NaCl溶液反應(yīng) D．甲可用作燃料，乙可用于人工降雨12．下列圖象分別表示4個實驗的過程，其中圖象與對應(yīng)實驗不相符的是（）A．將一定質(zhì)量的飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)部分水B．向等質(zhì)量的Fe和Zn中，分別加入足量等濃度的稀硫酸C．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量D．電解一定質(zhì)量的水A．A B．B C．C D．D二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。13．化學(xué)興趣小組利用所學(xué)的化學(xué)知識進行氣體制取實驗。（1）如圖儀器①的名稱是，實驗室用裝置B制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗室用裝置A制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用過氧化氫溶液制取氧氣，如果使反應(yīng)產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)，可選用發(fā)生裝置與收集裝置D的(選填“②”或“③“)導(dǎo)管口連接。（3）上圖裝置E(夾持裝置已略去)，可與制取氧氣的發(fā)生裝置連接，用于氧氣的性質(zhì)實驗。向裝置E中通入氧氣一段時間，在燃燒匙內(nèi)加入少量硫，點燃后伸入該裝置，可以看到。（4）在管口④處放一團蘸有某溶液的棉花團，能吸收反應(yīng)產(chǎn)生的SO2，防止污染空氣。則棉花團蘸取的溶液是。A．NaCl溶液 B．NaOH溶液 C．稀鹽酸14．化學(xué)興趣小組將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異常現(xiàn)象。[提出問題]灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)？[查閱資料]①Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O。②無水硫酸銅(CuSO4)是白色固體，遇水會變藍(lán)。③堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。（1）[提出假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中不含MgCl2，你認(rèn)為原因是。乙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中可能含有：猜想Ⅰ：Mg；猜想Ⅱ：Mg(OH)Cl；猜想Ⅲ：Mg(OH)2（2）[實驗探究]乙同學(xué)將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號為①②③的試管中，進行實驗。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1向試管①中加入適量稀鹽酸沉淀消失，無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅰ(選填“成立“或“不成立”)實驗2加熱試管②，將生成氣體通入溶液。溶液變紅猜想Ⅱ成立實驗3加熱試管③，將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅(CuSO4)的U型管。猜想Ⅲ成立（3）[討論分析]實驗1中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）寫出加熱灰白色沉淀生成HCl氣體的化學(xué)方程式。15．氯化鋇廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。工業(yè)上以重晶石(主要成分BaSO4，雜質(zhì)為Fe2O3)為原料，通過下列流程制備氯化鋇晶體(BaCl2·2H2O)。[查閱資料]BaSO4+4C高溫_（1）反應(yīng)1中焦炭與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，體現(xiàn)了焦炭的性。（2）反應(yīng)2中發(fā)生了多種化學(xué)反應(yīng)，是因為固體A是混合物。①硫化鋇(BaS)與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生硫化氫氣體(H2S)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②該反應(yīng)過程要注意通風(fēng)并遠(yuǎn)離明火，原因是氣體C含有H2S、少量揮發(fā)出的HCl和水蒸氣外，還含有。(填化學(xué)式)（3）反應(yīng)3中藥品D可選擇Ba(OH)2不宜選用NaOH的原因是。（4）實驗室中過濾過程要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。（5）上述生產(chǎn)過程中還要對“廢氣、廢渣等”及時處理，否則會造成環(huán)境污染。下列做法符合“青山綠水就是金山銀山”重要理念的是。(可多選)A．使用清潔能源，積極植樹、造林B．對污染物處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)后排放C．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生16．化學(xué)興趣小組根據(jù)鹽酸可與碳酸鈉反應(yīng)，設(shè)計了用某品牌食醋(主要成分醋酸，化學(xué)式為CH3COOH，其他成分不參加反應(yīng))測定純堿樣品的純度，步驟如下：查閱資料：醋酸是一種酸，在生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途，可與碳酸鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑。（1）[溶液配制]實驗室用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的醋酸溶液，稀釋成6%的稀醋酸溶液。實驗步驟如下：①計算：需要水的質(zhì)量是g。②。③混勻。（2）[實驗數(shù)據(jù)與計算]取純堿樣品25g放和燒杯，把600g食醋分3次加入，充分反應(yīng)。測量過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知純堿樣品中含有碳酸鈉和雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng))。實驗第一次第二次第三次累計加入食醋的質(zhì)量/g200400600燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g220.6416.2616.2①25g樣品完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為g。②計算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式進行計算)（3）[計算數(shù)據(jù)分析與反思]小組同學(xué)根據(jù)表格計算所用食醋溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可選擇第次實驗數(shù)據(jù)。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】鳳凰單叢茶，發(fā)酵的過有新物質(zhì)生成，發(fā)生的化學(xué)變化，現(xiàn)代越劇，干冰營造舞臺效果、建筑裝飾，木材上雕刻花紋、海上絲綢貿(mào)易，蠶絲織成絲綢過程都沒新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化；故答案為：A

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】C【解析】【解答】A.硝酸根離子符號為NO3-，不符合題意；B.2個氧原子表示為2O，不符合題意；C.氖氣由原子構(gòu)成，化學(xué)式用元素符號表示，為Ne，符合題意；D.錳酸鉀中錳元素化合價為+6價，表示為K2故答案為：C

【分析】根據(jù)化學(xué)符號的意義分析，元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相應(yīng)數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符號或原子團符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，表示多個離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。3．【答案】C【解析】【解答】A.氫氣密度小，用小試管收集氫氣移至酒精燈火焰處點燃時，為防止氣體逸出，應(yīng)用拇指堵住試管口，不符合題意；B.量筒讀數(shù)視線要平視凹液面最低處，不符合題意；C.測食鹽水pH，要用玻璃棒蘸取液體滴在試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀值，符合題意；D.蒸發(fā)結(jié)晶需用玻璃棒攪拌，防止局部受熱液體外濺，不符合題意；故答案為：C

【分析】A、根據(jù)氫氣密度小于空氣分析；

B、根據(jù)量筒讀數(shù)視線平視凹液面最低處分析；

C、根據(jù)pH試紙的使用方法分析；

D、根據(jù)蒸發(fā)操作要求分析。4．【答案】B【解析】【解答】A.1個氯乙烯分子中含有3個氫原子，不符合題意；B.氯乙烯屬于有機化合物，符合題意；C.氯乙烯中碳、氫、氯元素質(zhì)量比為24：3：35.5，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；D.中子數(shù)＝相對原子質(zhì)量－質(zhì)子數(shù)，碳的中子數(shù)為6，氯的中子數(shù)為18，不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

B、根據(jù)含碳元素化合物為有機化合物分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

D、根據(jù)中子數(shù)＝相對原子質(zhì)量－質(zhì)子數(shù)分析。5．【答案】D【解析】【解答】A.用洗滌劑除去油污是利用洗滌劑的乳化油污原理，不符合題意；B.明礬溶于水后生成膠狀物可吸附水中懸浮物質(zhì)使其沉降，不符合題意；C.用pH計測正常雨水的pH約為5.6，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，使溶液呈酸性，不符合題意；D.用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多，是利用碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)，碳酸氫鈉屬于鹽，與鹽酸反應(yīng)不是中和反應(yīng)，符合題意；故答案為：D

【分析】A、根據(jù)洗滌劑的乳化原理分析；

B、根據(jù)明礬的吸附沉降作用分析；

C、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析；

D、根據(jù)中和反應(yīng)為酸和堿的反應(yīng)分析。6．【答案】B【解析】【解答】A.氫氧化鈉溶解放熱，使溶液溫度升高，不符合題意；B.銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，觀察到銅絲表面附著銀白色固體，溶液由無色慢慢變?yōu)樗{(lán)色，符合題意；C.a處紅色固體變成鐵，屬于結(jié)論的描述，不是現(xiàn)象，不符合題意；D.氯化銨與熟石灰混合研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，不符合題意；故答案為：B

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶解放熱分析；

B、根據(jù)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀分析；

C、根據(jù)生成物名稱的描述屬于結(jié)論分析；

D、根據(jù)氯化銨與熟石灰混合研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣分析。7．【答案】A【解析】【解答】A.氯化鈉與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能驗證質(zhì)量守恒定律，符合題意；B.①試管證明二氧化碳不能使石蕊變色，②證明水不能使石蕊變色，三個試管對比可證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；C.通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，可證明燃燒需要與氧氣接觸的條件，不符合題意；D.通過左側(cè)試管內(nèi)鐵釘生銹，右側(cè)試管內(nèi)因缺少水分鐵釘不生銹，可探究鐵釘生銹與水有關(guān)，不符合題意；故答案為：A

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化遵循的規(guī)律分析；

B、根據(jù)三個試管中石蕊的顏色變化分析；

C、根據(jù)通氧氣前后白磷的燃燒情況分析；

D、根據(jù)鐵生銹條件及兩試管中的變量分析。8．【答案】C【解析】【解答】A.圖中反應(yīng)物都不是氧化物，不符合題意；B.為氧氣，氧元素的化合價為0價，不符合題意；C.由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變，符合題意；D.參加反應(yīng)的甲醛和氧氣的質(zhì)量比為30：32，不符合題意；故答案為：C

【分析】根據(jù)圖示中物質(zhì)的分子構(gòu)成，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析。9．【答案】B【解析】【解答】A.20℃時，KNO3的溶解度<NaCl的溶解度，不符合題意；B.t℃時，NaCl和KNO3的溶解度相等，則對應(yīng)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，符合題意；C.20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則136gNaCl的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為36g，不符合題意；D.50℃NaCl和KNO3的飽和溶液降至20℃，因未指明溶液質(zhì)量關(guān)系，無法確定析出晶體多少，不符合題意；故答案為：B【分析】根據(jù)溶解度曲線含義分析，溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小，可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律，確定結(jié)晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，若溶解度受溫度影響很大，適用于降溫結(jié)晶，若溶解度受溫度影響不大，則可采用蒸發(fā)結(jié)晶；可以根據(jù)溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。10．【答案】B【解析】【解答】A.檢驗一瓶CO2是否收集滿，要將燃著的木條放在瓶口，不符合題意；B.分別點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯，有水霧的為甲烷燃燒，無水霧的為一氧化碳燃燒，可以鑒別，符合題意；C.加過量稀鹽酸，除去了氯化鈉中的碳酸鈉，但會引入新雜質(zhì)鹽酸，不符合題意；D.將鐵制品長時間浸泡在足量稀硫酸中，鐵銹反應(yīng)后會使鐵與發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；故答案為：B

【分析】A、根據(jù)二氧化碳驗滿需在瓶口處檢驗分析；

B、根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成水和二氧化碳分析；

C、根據(jù)除雜時不能引入新雜質(zhì)分析；

D、根據(jù)鐵和氧化鐵都能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)分析。11．【答案】C【解析】【解答】甲和乙組成元素相同，乙可生成碳酸鈉，則甲為一氧化碳，乙為二氧化碳；

A.反應(yīng)①，可通過碳與氧化銅等發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；B.反應(yīng)②，可通過二氧化碳與碳發(fā)生化合反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；C.反應(yīng)③，是乙與NaOH溶液反應(yīng)，符合題意；D.甲為一氧化碳，可用作燃料，乙固體為干冰，可用于人工降雨，不符合題意；故答案為：C

【分析】根據(jù)一氧化碳、二氧化碳、木炭間的轉(zhuǎn)化分析，結(jié)合置換、化合反應(yīng)定義解答。12．【答案】D【解析】【解答】A.將一定質(zhì)量的飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)部分水，所得溶液始終為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；B.向等質(zhì)量的Fe和Zn中，分別加入足量等濃度的稀硫酸，等質(zhì)量稀硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后鐵消耗硫酸質(zhì)量大于鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量鐵大于鋅，不符合題意；C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液pH從大于7下降至等于7至小于7，不符合題意；D.電解一定質(zhì)量的水，產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，符合題意；故答案為：D

【分析】本題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨勢先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點、終點、轉(zhuǎn)折點是否符合題意。

13．【答案】（1）錐形瓶；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）2KClO3=?MnO22KCl+3O2↑或2KMnO4=?K2MnO4+MnO2（3）硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；（4）B【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是錐形瓶，實驗室用裝置B制取二氧化碳，藥品為大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）實驗室用裝置A制取氧氣，所用藥品為氯酸鉀或高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3=?MnO22KCl+3O2↑或2KMnO4=?K2MnO4+MnO2+O2↑；若用過氧化氫溶液制取氧氣，如果使反應(yīng)產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)，可選用發(fā)生裝置C利用分液漏斗控制液體流速；利用D裝置收集氧氣，氧氣密度小于水，則氣體應(yīng)從（4）氯化鈉溶液與二氧化硫不反應(yīng)，A錯誤；氫氧化鈉溶液與二氧化硫能反應(yīng)，B正確；稀鹽酸與二氧化硫不反應(yīng)，C錯誤?！痉治觥浚?）根據(jù)二氧化碳制取原理及反應(yīng)裝置分析；

（2）根據(jù)氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣選擇固體加熱型發(fā)生裝置，氧氣排水法收集要短導(dǎo)管進氣分析；

（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；

（4）根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)分析。14．【答案】（1）MgCl2易溶于水（2）不成立；紫色石蕊試液；無水硫酸銅變成藍(lán)色（3）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O（4）Mg(OH)Cl＝?【解析】【解答】（1）MgCl2氯化鎂易溶于水，灰白色沉淀中不含有MgCl2；（2）鎂與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣，加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則猜想Ⅰ不成立；

堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。加熱試管②，將生成氣體通入石蕊試液，溶液變紅，則可證明猜想Ⅱ成立；

Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O，加熱試管③，將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅(CuSO4)的U型管，無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明猜想Ⅲ成立；（3）中和反應(yīng)為酸和堿的反應(yīng)，實驗1中發(fā)生的中和反應(yīng)為氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)，方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；

（4）Mg(OH)Cl受熱分解生成MgO和HCl氣體，反應(yīng)方程式為Mg(OH)Cl＝?【分析】（1）根據(jù)氯化鎂為易溶物分析；

（2）根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣、無水硫酸銅遇水變藍(lán)、石蕊試液遇酸性物質(zhì)變紅分析；

（3）中和反應(yīng)為酸和堿的反應(yīng)分析；（4）Mg(OH)Cl受熱分解生成MgO和HCl氣體分析。15．【答案】（1）3C+2Fe2O3＝高溫4Fe+3CO2（2）BaS+