三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)數(shù)字鍵操作1教學(xué)設(shè)計(jì)閩教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起探索信息技術(shù)世界，學(xué)習(xí)數(shù)字鍵的操作。這個(gè)環(huán)節(jié)可是非常重要的哦，因?yàn)閿?shù)字鍵是電腦輸入的基礎(chǔ)，掌握了它，我們就能在電腦上自由馳騁啦！??本節(jié)課，我會(huì)通過(guò)有趣的例子和游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)字鍵的操作技巧。讓我們一起加油，成為信息技術(shù)小達(dá)人吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將培養(yǎng)信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。首先，我們將提高信息意識(shí)，學(xué)會(huì)在日常生活中識(shí)別和利用信息技術(shù)。其次，培養(yǎng)計(jì)算思維，通過(guò)數(shù)字鍵操作鍛煉邏輯推理和問(wèn)題解決能力。最后，通過(guò)數(shù)字化學(xué)習(xí)，提升創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓信息技術(shù)成為我們學(xué)習(xí)和生活的得力助手。讓我們一起加油，成為具備核心素養(yǎng)的未來(lái)人才！??????三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：數(shù)字鍵的基本操作和組合鍵的使用。

-明確說(shuō)明：本節(jié)課的重點(diǎn)在于讓學(xué)生熟練掌握數(shù)字鍵的基本操作，包括單個(gè)數(shù)字的輸入和數(shù)字鍵與字母鍵的組合使用。例如，學(xué)習(xí)如何通過(guò)數(shù)字鍵輸入電話(huà)號(hào)碼，或者使用數(shù)字鍵加字母鍵的組合輸入郵箱地址。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：數(shù)字鍵的盲打技巧和組合鍵的記憶與應(yīng)用。

-明確說(shuō)明：學(xué)生初次接觸數(shù)字鍵操作時(shí)，可能會(huì)遇到盲打困難，即在不看鍵盤(pán)的情況下進(jìn)行輸入。此外，組合鍵的記憶也是一個(gè)難點(diǎn)，如Ctrl+C和Ctrl+V等快捷鍵的應(yīng)用。為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，我們可以通過(guò)以下方法：

-設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的盲打練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中逐漸適應(yīng)不看鍵盤(pán)的操作。

-通過(guò)圖示和實(shí)例教學(xué)，幫助學(xué)生記憶常用組合鍵的功能和應(yīng)用場(chǎng)景。

-組織小組競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生在游戲中練習(xí)和應(yīng)用數(shù)字鍵操作，提高學(xué)習(xí)興趣和記憶效率。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、鍵盤(pán)練習(xí)軟件

-課程平臺(tái)：閩教版三年級(jí)信息技術(shù)課程平臺(tái)

-信息化資源：數(shù)字鍵操作教學(xué)視頻、互動(dòng)練習(xí)網(wǎng)站鏈接

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、實(shí)物鍵盤(pán)模型、學(xué)生操作手冊(cè)五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：

-“同學(xué)們，你們知道嗎？電腦是我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手，今天我們要學(xué)習(xí)的就是如何更好地利用電腦，那就是數(shù)字鍵的操作。想象一下，如果我們能在不看鍵盤(pán)的情況下快速輸入電話(huà)號(hào)碼，那該有多方便??！接下來(lái)，就讓我們一起開(kāi)啟數(shù)字鍵的奧秘之旅吧！”

-展示一個(gè)生活中需要輸入電話(huà)號(hào)碼的場(chǎng)景，如接聽(tīng)電話(huà)、發(fā)短信等，引發(fā)學(xué)生興趣。

2.新課講授（用時(shí)10分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：“我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下數(shù)字鍵的布局。請(qǐng)同學(xué)們拿出鍵盤(pán)，我們一起來(lái)看看每個(gè)數(shù)字鍵的位置?！保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生觀(guān)察鍵盤(pán)上的數(shù)字鍵分布）

-第二條：“現(xiàn)在，我將演示如何用數(shù)字鍵輸入一個(gè)簡(jiǎn)單的電話(huà)號(hào)碼。注意觀(guān)察，我會(huì)一邊操作一邊講解?！保ń處熓痉遁斎腚娫?huà)號(hào)碼的過(guò)程）

-第三條：“接下來(lái)，我們嘗試用數(shù)字鍵和字母鍵的組合來(lái)輸入一些常見(jiàn)的郵箱地址。比如，我想要輸入‘a(chǎn)bc@’，應(yīng)該如何操作呢？”（教師講解并示范組合鍵的使用）

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：“現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己嘗試用數(shù)字鍵輸入一個(gè)自己家的電話(huà)號(hào)碼?！保▽W(xué)生獨(dú)立練習(xí)）

-第二條：“接下來(lái)，請(qǐng)你們嘗試用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入一個(gè)常見(jiàn)的郵箱地址?！保▽W(xué)生獨(dú)立練習(xí)）

-第三條：“最后，我們來(lái)一個(gè)小游戲，看誰(shuí)能最快最準(zhǔn)確地輸入一組數(shù)字和字母的組合?！保ㄐ〗M競(jìng)賽，提高興趣和參與度）

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-三方面內(nèi)容舉例回答：

-“同學(xué)們，剛剛在輸入電話(huà)號(hào)碼和郵箱地址時(shí)，你們遇到了哪些困難？比如，哪些數(shù)字鍵比較容易混淆？”（討論數(shù)字鍵的識(shí)別和記憶）

-“在組合鍵的使用中，你們有沒(méi)有什么特別的方法來(lái)記憶它們？”（討論組合鍵的記憶技巧）

-“你們覺(jué)得如何才能更快地掌握數(shù)字鍵的操作？”（討論提高輸入速度的方法）

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了數(shù)字鍵的操作，包括單個(gè)數(shù)字的輸入和數(shù)字鍵與字母鍵的組合使用。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我相信大家已經(jīng)掌握了這些技巧。記住，熟練的數(shù)字鍵操作是提高電腦使用效率的關(guān)鍵。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠充分利用這些技能，讓電腦成為我們的好幫手。下面，讓我們來(lái)回顧一下今天學(xué)到的重點(diǎn)內(nèi)容?！?/p>

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的核心知識(shí)，如數(shù)字鍵的位置、組合鍵的使用等，并強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，如盲打技巧和組合鍵的記憶。

**用時(shí)總計(jì)：45分鐘**六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**操作技能的提升**：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠熟練掌握數(shù)字鍵的操作技巧，包括單個(gè)數(shù)字的輸入和數(shù)字鍵與字母鍵的組合使用。例如，學(xué)生在課后能夠獨(dú)立完成電話(huà)號(hào)碼的輸入，以及通過(guò)組合鍵輸入常見(jiàn)的郵箱地址，如“abc@”。這種技能的提升不僅提高了他們?cè)陔娔X上的操作效率，也為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.**計(jì)算思維的培養(yǎng)**：在數(shù)字鍵操作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)邏輯推理來(lái)解決問(wèn)題，例如，如何快速準(zhǔn)確地輸入一串?dāng)?shù)字或字母組合。這種能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在面對(duì)其他問(wèn)題時(shí)也能運(yùn)用類(lèi)似的思維方式，提高了他們的計(jì)算思維能力。

3.**信息意識(shí)的增強(qiáng)**：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字鍵操作，對(duì)信息技術(shù)有了更深入的了解，增強(qiáng)了他們的信息意識(shí)。他們開(kāi)始意識(shí)到信息技術(shù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，能夠更加自覺(jué)地利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)資源來(lái)輔助學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。

4.**創(chuàng)新能力的激發(fā)**：在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們需要通過(guò)合作和創(chuàng)新來(lái)完成任務(wù)。這種過(guò)程激發(fā)了他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)提出新的解決方案，如設(shè)計(jì)更高效的輸入方法或開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。

5.**學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善**：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)講、積極練習(xí)、主動(dòng)提問(wèn)等。這些習(xí)慣不僅有助于他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課程中的學(xué)習(xí)，也對(duì)他們其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極影響。

6.**生活技能的拓展**：數(shù)字鍵操作的學(xué)習(xí)不僅限于課堂，學(xué)生們?cè)谡n后也能夠?qū)⑺鶎W(xué)技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如，他們能夠更快地完成網(wǎng)上購(gòu)物、在線(xiàn)支付等任務(wù)，提高了生活的便利性。

7.**自信心和成就感**：學(xué)生在掌握數(shù)字鍵操作后，能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這極大地增強(qiáng)了他們的自信心和成就感。他們開(kāi)始相信自己能夠通過(guò)努力掌握更多的信息技術(shù)，從而更加積極地參與到未來(lái)的學(xué)習(xí)中去。七、課后作業(yè)為了鞏固今天學(xué)習(xí)的數(shù)字鍵操作知識(shí)，以下是一些課后作業(yè)題目，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成：

1.**練習(xí)題**：

-請(qǐng)用數(shù)字鍵輸入以下電話(huà)號(hào)碼

-答案

2.**應(yīng)用題**：

-假設(shè)你想要發(fā)送一封電子郵件給你的朋友，他的郵箱地址是“friend@”。請(qǐng)用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入這個(gè)郵箱地址。

-答案：friend@。

3.**創(chuàng)新題**：

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的表格，包含你的姓名、電話(huà)號(hào)碼和電子郵箱地址。請(qǐng)使用數(shù)字鍵和字母鍵的組合來(lái)輸入這些信息。

-答案示例（表格）：

-姓名：張三

-電話(huà)號(hào)碼/p>

-電子郵箱：zhangsan@

4.**挑戰(zhàn)題**：

-嘗試在不看鍵盤(pán)的情況下，用數(shù)字鍵輸入以下電話(huà)號(hào)碼：1234567890。

-答案：1234567890。

5.**拓展題**：

-學(xué)習(xí)并記憶以下常用組合鍵的功能，并用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入它們：

-Ctrl+C：復(fù)制

-Ctrl+V：粘貼

-Ctrl+X：剪切

-答案：Ctrl+C,Ctrl+V,Ctrl+X。

6.**實(shí)踐題**：

-請(qǐng)你在電腦上打開(kāi)一個(gè)文檔編輯軟件，如Word或記事本，使用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入以下句子：“信息技術(shù)讓我們的生活更加便捷?！比缓蟊４嫖募?。

-答案：完成上述操作后，文件已保存。

7.**反思題**：

-寫(xiě)下你在學(xué)習(xí)數(shù)字鍵操作過(guò)程中的心得體會(huì)，包括遇到的困難、解決問(wèn)題的方法以及你學(xué)到的技巧。

-答案：根據(jù)學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)行回答。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起探索了數(shù)字鍵的奇妙世界。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了數(shù)字鍵的基本操作，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)字鍵和字母鍵的組合來(lái)輸入電話(huà)號(hào)碼、郵箱地址等。以下是我們今天學(xué)到的重點(diǎn)內(nèi)容：

1.數(shù)字鍵的布局和位置，以及如何使用數(shù)字鍵輸入單個(gè)數(shù)字。

2.數(shù)字鍵與字母鍵的組合使用，例如輸入郵箱地址。

3.常用組合鍵的功能和輸入方法，如Ctrl+C復(fù)制、Ctrl+V粘貼等。

4.盲打技巧，即在不看鍵盤(pán)的情況下進(jìn)行輸入。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧一下這些內(nèi)容，并檢測(cè)一下大家的學(xué)習(xí)效果。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.**基礎(chǔ)檢測(cè)**：

-請(qǐng)用數(shù)字鍵輸入以下電話(huà)號(hào)碼

-答案

2.**應(yīng)用檢測(cè)**：

-請(qǐng)用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入以下郵箱地址：student@。

-答案：student@。

3.**組合鍵檢測(cè)**：

-請(qǐng)用數(shù)字鍵和字母鍵的組合輸入以下常用組合鍵：Ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+X。

-答案：Ctrl+C,Ctrl+V,Ctrl+X。

4.