2024年安徽中考?xì)v史2024年安徽省中考?xì)v史試題遵循了《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的內(nèi)容和要求進(jìn)行命題，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為總目標(biāo)，既注重對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的考查，又注重對(duì)考生的學(xué)科能力的考查，充分體現(xiàn)新課程歷史教學(xué)的基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性、探究性，教育性，時(shí)代性。1.知識(shí)點(diǎn)分布廣泛試卷涵蓋了中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面，如原始農(nóng)耕文明、商鞅變法、三省六部制、絲綢之路等。同時(shí)，也考查了中國(guó)近現(xiàn)代史的重要事件，如西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、一五計(jì)劃、改革開(kāi)放的成就等。此外，世界歷史的知識(shí)點(diǎn)也有所涉及，如漢謨拉比法典、西歐莊園、工業(yè)革命、俄國(guó)十月革命等。2.強(qiáng)調(diào)歷史思維能力真題注重考查學(xué)生的歷史思維能力，如分析材料、提取信息、歸納總結(jié)等。例如，第17題第(3)小題“從上述材料中選取一件文物，為其擬寫一句宣傳語(yǔ)”,第18題第(3)小題“為非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議”,第19題第(2)小題“運(yùn)用表格或年代尺制作一份簡(jiǎn)要的梁?jiǎn)⒊曜V”,這些考查都注重將歷史知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐技能的能力，具有思維的廣度和深度。3.突出時(shí)代特征試卷中的一些題目反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)代特征，例如第15題關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、第10題關(guān)注群眾體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展等。這有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。4.注重歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系部分題目將歷史事件與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，要求學(xué)生思考?xì)v史對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。例如，第18題通過(guò)考查1960—1975年非洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因，引導(dǎo)學(xué)生思考如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體來(lái)說(shuō)，2024年安徽中考?xì)v史真題注重考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握和理解，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)歷史思維能力和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注。這對(duì)于學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升具有重要的指導(dǎo)意義。料解析、活動(dòng)與探究四種題型，總題量19題(15道單項(xiàng)選擇，1道辨析改1道活動(dòng)與探究),總分70分。各種題型的題量及分值保持不變?？疾樾问蕉鄻?，圖文并茂。辨析改錯(cuò)題沒(méi)有變化，圍繞一個(gè)主題或主年安徽中考第17、18題都是兩則文字材料，三個(gè)設(shè)問(wèn)?；顒?dòng)與探究題呈現(xiàn)形式有所變化，2024年安徽中考?xì)v史分值分布情況內(nèi)容中國(guó)古代史中國(guó)近代史中國(guó)現(xiàn)代史史史史44424非選擇題分值8604646從2024年安徽中考?xì)v史分值分布情況來(lái)看上，總體來(lái)說(shuō)中國(guó)古代史所占的比例最大，中國(guó)堅(jiān)守的都是中華民族的魂”為主題組成材料，主題鮮明；材料題與活動(dòng)探究題中(如第17小題第3小問(wèn)、第18小題第3小問(wèn)、第19題第2、3小問(wèn))來(lái)考查學(xué)生的歷史學(xué)科的綜合2022-2024年安徽中考?xì)v史考點(diǎn)分布情況試卷第2頁(yè)，共10頁(yè)1原始農(nóng)耕文明商鞅變法、韓非子秦朝的郡縣制2戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法東晉南朝商業(yè)貿(mào)易3文景之治4三省六部制二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民軍機(jī)處5資產(chǎn)階級(jí)革命宣傳6新文化運(yùn)動(dòng)7西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略紅軍長(zhǎng)征8全面抗戰(zhàn)“一五計(jì)劃”中國(guó)加入世貿(mào)組織9“一五計(jì)劃”“兩彈一星”改革開(kāi)放的成就制文藝復(fù)興英國(guó)的君主立憲制西歐莊園中世紀(jì)大學(xué)馬克思主義的傳播蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)美國(guó)種族問(wèn)題人類面臨的環(huán)境問(wèn)題蘇聯(lián)模式歐盟的形成阪泉之戰(zhàn)九一八事變東漢張仲景《傷寒雜病論》西漢設(shè)置西域都護(hù)美國(guó)獨(dú)立自主東晉顧愷之《女史箴圖》拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)北宋司馬光《資治通鑒》明代湯顯祖《牡丹亭》南昌起義炸成功東問(wèn)題”給你的啟示西方殖民掠奪宋代海外貿(mào)易非洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展清朝茶葉貿(mào)易科技對(duì)世界的影響為非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出“公車上書”黨的三大法寶都江堰、北京故宮(解說(shuō)詞)小論文(選其中一個(gè)“法寶”予以闡三、真題解讀歷史試題(開(kāi)卷)注意事項(xiàng)：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。3.答題過(guò)程中可以參考教科書和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)名稱部分措施試卷第4頁(yè)，共10頁(yè)國(guó)魏國(guó)法"食有勞而祿有功",根據(jù)功勞和能力選官楚國(guó)法"使封君之子孫，三世而收爵祿",逐步廢除舊貴族世官特權(quán)秦國(guó)商鞅變法"宗室非有軍功論，不得為屬籍",宗室貴族如果沒(méi)有軍功，不能享受公A.維護(hù)了周朝分封制度C.瓦解了封建社會(huì)秩序D.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流民樂(lè)其業(yè)，畜積歲增，戶口寢息(人口逐漸增加)”。這一變化主要得益于()A.休養(yǎng)生息B.尊崇儒術(shù)C.鹽鐵專賣D.版圖拓展門下當(dāng)行駁正。”唐太宗這段話可用以研究()A.科舉取士制度B.三省六部制度C.藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象D.重文輕武政策不知其數(shù)”的繁華。元朝時(shí)，陸上和海上絲綢之路均有了進(jìn)一步發(fā)展，這()A.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流B.加速了經(jīng)濟(jì)重心的南移C.實(shí)現(xiàn)了美洲高產(chǎn)作物的傳播D.奠定了驛站制度的基礎(chǔ)6.乾隆年間，汪中主張給予未成婚而守節(jié)的女子改嫁自由，紀(jì)昀反對(duì)以嚴(yán)苛態(tài)度處理婦女和家庭問(wèn)題，曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》謳歌賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.男女平等觀念深入人心B.市民文化廣受歡迎開(kāi)礦等方式加大對(duì)華投資，1902年投資總額達(dá)15億美元，比甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前增加5至8倍。這一變化反映了()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未能取得成效B.中國(guó)開(kāi)始喪失關(guān)稅自主權(quán)A.揭開(kāi)了國(guó)共兩黨聯(lián)合抗日的序幕B.標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成C.反映了中華兒女血戰(zhàn)到底的決心D.打破了日本3個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)9.下圖是1956年的一幅宣傳畫，描繪了紡織工人生產(chǎn)的場(chǎng)景。該作品()C.展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)合作化的成就時(shí)尚。到2019年底，我國(guó)有近4億人經(jīng)常參加體育鍛煉。這折射出()A.人民生活水平的提升B.中國(guó)國(guó)際地位的提高C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立D.社會(huì)保障體系的健全試卷第6頁(yè)，共10頁(yè)A.自給自足特征明顯B.農(nóng)奴生活質(zhì)量較高C.階級(jí)矛盾異常尖銳D.奢靡浪費(fèi)之風(fēng)盛行A.人文主義的復(fù)興B.全球航路的開(kāi)辟C.近代科學(xué)的興起D.工業(yè)革命的開(kāi)展14.1917年秋，俄國(guó)經(jīng)濟(jì)瀕于全面崩潰，糧食危機(jī)已經(jīng)發(fā)展為城市居民的真正饑荒，彼得A.暴露出沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽B.客觀上推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展C.迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn)D.緣于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行境問(wèn)題的解決()A.主要是聯(lián)合國(guó)的責(zé)任B.完全依賴于發(fā)達(dá)國(guó)家二、辨析改錯(cuò)(8分)三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一如圖文物是朱德使用過(guò)的駁殼槍，現(xiàn)收藏于中國(guó)人民革命軍事博物館。這件革命文物見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨人反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一次武裝起義，這次起義成為困境中展現(xiàn)出磐石般的堅(jiān)定意志，他后來(lái)成為中國(guó)人民解放軍的總司令。材料二如圖文物是鄧稼先研制原子彈時(shí)使用的手搖計(jì)算機(jī)，現(xiàn)收藏于中國(guó)國(guó)家博物館。這臺(tái)計(jì)算機(jī)只能進(jìn)行加減乘除、平方數(shù)、立方數(shù)、開(kāi)平方運(yùn)算，輸進(jìn)數(shù)據(jù)后，手搖算出結(jié)果。中國(guó)科學(xué)家憑借這種簡(jiǎn)陋的運(yùn)算工具，——以上材料均摘編自中央廣播電視總臺(tái)、國(guó)家文物局編著《紅色印記：百件革命文物的聲音檔案》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的原因和意義。(3)從上述材料中選取一件文物，為其擬寫一句宣傳語(yǔ)。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)統(tǒng)計(jì)，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超過(guò)27萬(wàn)公斤的黃金。在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，被販賣到美洲的西非黑奴有近千萬(wàn)，而每成功運(yùn)送一個(gè)奴隸，至少有10個(gè)黑人死于非命?！幾藻X乘旦主編《新世界史綱要》材料二試卷第8頁(yè)，共10頁(yè)二戰(zhàn)后，獲得獨(dú)立的非洲各國(guó)發(fā)展道路不盡相同，但在振興民族經(jīng)濟(jì)方面都進(jìn)行了一系列改革。在國(guó)際關(guān)系中，非洲國(guó)家借助集體力量來(lái)發(fā)揮作用，20世紀(jì)60年代，非洲的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長(zhǎng)率為4.7%;1960—1975年，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值大約增長(zhǎng)了一倍。從70年代中期開(kāi)始，非洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入停滯和低潮時(shí)期?！幾詤怯谟荨R世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》(1)根據(jù)材料一，概括西方殖民掠奪對(duì)非洲造成的破壞。(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)析1960—1975年非洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)為非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議。19.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料1873年，梁?jiǎn)⒊趶V東新會(huì)。12歲入廣州學(xué)海堂。16歲中恐人。22歲協(xié)助康有為發(fā)動(dòng)“公車上書”,由此拉開(kāi)了發(fā)法維新運(yùn)動(dòng)的序幕，23歲任《時(shí)務(wù)報(bào)》主筆，撰寫《變法通議》等文章，強(qiáng)調(diào)“法者天下之公器也，交者天下之公理也”25歲參與戊戌變法，失敗后流亡日本。27歲發(fā)表《少年中國(guó)說(shuō)》,指出“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”42歲發(fā)表《異戰(zhàn)所謂國(guó)體問(wèn)題者》,參加護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)。52歲任清華研究院導(dǎo)師。1929年病逝于北平?！獡?jù)吳其昌著《梁?jiǎn)⒊瑐鳌返?2)從材料中選取5項(xiàng)信息，運(yùn)用表格或年代尺制作一份簡(jiǎn)要的梁?jiǎn)⒊曜V。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)梁?jiǎn)⒊恼J(rèn)識(shí)。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰，100字左右)通過(guò)對(duì)2024年安徽中考?xì)v史試題的分析可知，安徽中考?xì)v史考查的重點(diǎn)是中國(guó)史和世界近現(xiàn)代史，試題多聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)與高考銜接，注重考查考生的學(xué)科核心素養(yǎng)。所以在2025年安徽中考?xì)v史備考中，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。一、把握主干，夯實(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注新課標(biāo)歷史是知識(shí)性很強(qiáng)的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，特別是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中主干知識(shí)的考查是安徽中考的一大特色。抓住主干知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，關(guān)注新課標(biāo)的要求，會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。1.主干知識(shí)“點(diǎn)要透”。在學(xué)習(xí)中，我們既要利用整體史觀，從時(shí)空、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、思想文化等方面對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行多層次地深入理解分析，從紛繁復(fù)雜的歷史事件或現(xiàn)象中提煉出所蘊(yùn)含的規(guī)律、性質(zhì)、趨勢(shì)等階段特征，整體掌握考點(diǎn)。2.主干知識(shí)“線要清”。學(xué)習(xí)時(shí)要將時(shí)序性與階段特征相結(jié)合，根據(jù)歷史知識(shí)的特點(diǎn)，從不同角度，采取不同方式進(jìn)行“線”的整理，如按因果關(guān)系理線，按中外聯(lián)系理線，按時(shí)間發(fā)展理線、按不同領(lǐng)域橫向聯(lián)系理線等。3.主干知識(shí)“面要全”,培養(yǎng)貫通古今，聯(lián)系中外的歷史意識(shí)，將歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，鑒古知今，重視對(duì)同類或關(guān)聯(lián)事件的比較。4.關(guān)注新課標(biāo)。在備考時(shí)要注重探究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與教材主干知識(shí)的聯(lián)系。二、轉(zhuǎn)變方式，提升素養(yǎng)開(kāi)卷考試注重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行史料實(shí)證、歷史解釋等，往往創(chuàng)設(shè)新情景，提供新史料。因此，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)改變死記硬背，被動(dòng)接受的習(xí)慣，構(gòu)建自主交流的學(xué)習(xí)方式，注重對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。1.注重對(duì)材料的解析、歸納?！笆妨稀卑ㄎ淖植牧?、表格，圖片等，材料多取自課外，這就需要對(duì)材料進(jìn)行分析，提取有效信息，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)作答。我們平時(shí)要注重史料與教材知識(shí)點(diǎn)的鏈接，多做此類題目，有針對(duì)性地訓(xùn)練，以備考查。2.注重知識(shí)的遷移運(yùn)用。第一，理清、點(diǎn)透歷史基礎(chǔ)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移提供基礎(chǔ)與前提條件；第二，在記憶與理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，由此及彼、舉一反三；第三，注意中外歷史的聯(lián)系與比較，形成歷史知識(shí)網(wǎng)，還要注意歷史學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)；第四，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來(lái)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。三、把握課標(biāo)，科學(xué)訓(xùn)練中考?xì)v史備考是個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，做到標(biāo)本結(jié)合、有的放矢，提高學(xué)習(xí)效率。中考備考應(yīng)進(jìn)行有效的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握解題方法。對(duì)于近幾年安徽中考?？嫉念}型，如圖表型選擇題、文字材料型選擇題、地圖型選擇題及材料解析題、活動(dòng)與探究題等題型，應(yīng)進(jìn)行專門的有針對(duì)性的訓(xùn)練。尤其是材料解析題和活動(dòng)與探究題，歷來(lái)是中考失分的“重災(zāi)區(qū)”。做題的目的不僅在于得出準(zhǔn)確答案，還在于把握規(guī)律，掌握方法。因此，中考備考“選題要精、講解要透、訓(xùn)練要實(shí)”,通過(guò)互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、技巧，加紐對(duì)知識(shí)的整休把握，進(jìn)而提高學(xué)業(yè)水平。試卷第10頁(yè)，共10頁(yè)時(shí)期，排除A項(xiàng)；;形成了早期國(guó)家與題意不符，題干信息反映的是內(nèi)蒙古興隆洼遺址的定居生活，排除B項(xiàng)；產(chǎn)生了貧富分化與題意不符，題干中未涉及貧富分化的信息，反映的【詳解】據(jù)題干“魏國(guó)：李悝變法“食有勞而祿有功”,根據(jù)功勞和能力選官；楚國(guó)：吳起變法“使封君之子孫，三世而收爵祿”,逐步廢除舊貴族世官特權(quán)；秦國(guó)：商鞅變法“宗除A項(xiàng)；代表了農(nóng)民階級(jí)利益與題意不符，題干反映的實(shí)現(xiàn)維護(hù)的是地主階級(jí)的利益，排除B項(xiàng)；瓦解了封建社會(huì)秩序說(shuō)法錯(cuò)誤，不涉及瓦解封建社會(huì)秩序，維護(hù)的是封建社會(huì)制最終西漢初期出現(xiàn)了文景之治的盛世局面，A項(xiàng)正確；尊崇儒術(shù)與題意不符武帝時(shí)期加強(qiáng)思想大一統(tǒng)的措施，題干反映的是文景之治，排除B項(xiàng)；鹽鐵專賣是漢武帝加強(qiáng)大一統(tǒng)經(jīng)濟(jì)上的舉措，與題意不符，題干反映的是文景之治，排除C項(xiàng)；版圖拓展與題意不符，題干未涉及版圖拓展的信息，反映的是文景之治時(shí)期人們的安居樂(lè)業(yè)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。答案第1頁(yè)，共9頁(yè)貞觀時(shí)期推行了一系列革新的措施。在政治上，進(jìn)一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中書省、門下省和尚書省；六部包括吏部、戶部、禮部、兵部、刑部和工部，三省六部制重文輕武政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。影響，排除B項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)了美洲高產(chǎn)作物的傳播與題意不符，題干未出現(xiàn)美洲作物傳播的信息，排除C項(xiàng)；奠定了驛站制度的基礎(chǔ)與題意不符，題干不涉及元朝驛站的設(shè)置，反映的是陸上海上絲綢止嘔的積極影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。男女平等的觀念，排除A項(xiàng)；市民文化廣受歡迎與題意不符，題干未涉及市民文化，反映的是《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)立意，排除B項(xiàng)；君主專制空前強(qiáng)化與題意不符，題干不涉及君主專制強(qiáng)化的信息，反映的是封建道德禮教受到?jīng)_擊，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。過(guò)設(shè)廠、筑路、開(kāi)礦等方式加大對(duì)華投資，1902年投資總額達(dá)15億美元，比甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前增加5至8倍?！苯Y(jié)合可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略由主要的商品輸出變?yōu)橘Y本輸符，題干未涉及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的信息，反映的是西方列強(qiáng)的資本輸入，排除A項(xiàng)；中國(guó)開(kāi)始喪失關(guān)稅自主權(quán)與題意不符，題干中反映的是西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)資本輸入，排除B項(xiàng)；民答案第2頁(yè)，共9頁(yè)劇，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。式形成，不符合題意，排除B項(xiàng)；淞滬會(huì)戰(zhàn)打破了日本3個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)，材料中沒(méi)年計(jì)劃從1953年開(kāi)始，到1957年底完成。圖片信息《提高技術(shù)爭(zhēng)取更大的節(jié)約》表達(dá)了人設(shè)與土地改革不符，排除A項(xiàng)；展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)合作化的成就與題意不符，題干反映的是人民工業(yè)建設(shè)的熱情，排除C項(xiàng)；揭示了科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義與題意不符，圖片信息不涉及教育發(fā)展反映的是工業(yè)建設(shè)的積極性，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。健身運(yùn)動(dòng)成為時(shí)尚。到2019年底，我國(guó)有近4億人經(jīng)常參加體育鍛煉?！笨芍?，這折射出人的信息，反映的是人民生活水平的提高，排除B項(xiàng)；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與題意無(wú)關(guān)，題干不涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題，反映的是人民群眾的生活水平提高，排除C項(xiàng)；社會(huì)保障體D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。其誕生于兩河流域的古巴比倫王國(guó)，圖2中的②,B項(xiàng)正確；①是非洲東部尼羅河流域是古埃及文明所在地區(qū)，與題意不符，排除A項(xiàng)；③是印度河流域是古印度文明的發(fā)源地，與題意不符，排除C項(xiàng)；④是地中海地區(qū)是希臘文明的誕生地，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。答案第3頁(yè)，共9頁(yè)【詳解】據(jù)題干“中世紀(jì)西歐莊園中有擅長(zhǎng)各種工作的人，如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、活質(zhì)量不高，且與題意不符，題干反映的是西歐莊園自給自足經(jīng)濟(jì)形態(tài)，排除B項(xiàng)；階級(jí)排除C項(xiàng)；奢靡浪費(fèi)之風(fēng)盛行在題干中未體現(xiàn)，反映了西歐自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。紀(jì)中期，瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)。到19世紀(jì)30年代，蒸汽機(jī)成為主要的動(dòng)力來(lái)源。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。1825年，由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車拖著車廂載著450名乘客正確；人文主義是14世紀(jì)開(kāi)始的文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；全球航路的開(kāi)辟開(kāi)始于15世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料提及的是蒸汽貨輪和鐵路、火車等，沒(méi)有涉及近代科學(xué)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。饑荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包，有時(shí)甚至連這點(diǎn)面包也沒(méi)有。”年3月爆發(fā)的二月革命已經(jīng)推翻了沙皇統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn)說(shuō)法錯(cuò)誤，俄國(guó)退出一戰(zhàn)是十月革命勝利后，蘇維埃政府退出的，排除C項(xiàng)；緣于戰(zhàn)時(shí)共項(xiàng)。故選B項(xiàng)。【詳解】據(jù)題干“1992年6月，在聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，與會(huì)各國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)氣候變答案第4頁(yè)，共9頁(yè)可知，環(huán)境問(wèn)題的解決需要全世界共同努力，D項(xiàng)正確；主要是聯(lián)合國(guó)的責(zé)任說(shuō)法錯(cuò)誤，環(huán)境問(wèn)題解決需要全世界各國(guó)的共同努力不是單個(gè)國(guó)際組織的責(zé)任，排除A項(xiàng)；完全依賴于發(fā)達(dá)國(guó)家說(shuō)法錯(cuò)誤，發(fā)展中國(guó)家也要共同努力與全球環(huán)境的治理，排除B項(xiàng)；消除了國(guó)家間的矛盾與題意不符，題干反映的是人類面臨的環(huán)境問(wèn)題，不涉及國(guó)家矛盾，排除C項(xiàng)。【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)可知，黃帝部落與炎帝部落在阪泉大戰(zhàn)，炎帝失敗，歸順黃帝，兩大(2)根據(jù)所學(xué)可知，公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)作為管理西域的最高長(zhǎng)官，標(biāo)志著西(3)根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時(shí)，同意將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐蕃和親促進(jìn)了(4)根據(jù)所學(xué)可知，1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部因不堪忍受沙俄的控制和壓迫，在渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下返回新疆，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章，所以史實(shí)正確。17.(1)名稱：南昌起義。背景：大革命失敗的教訓(xùn)；國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺。(2)原因：黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)；中國(guó)科學(xué)家的自力更生。意義：鼓舞了中國(guó)人民的志氣，振奮了中華民族的精神；打破了當(dāng)時(shí)有核大國(guó)的核壟斷，增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力。提高了我國(guó)的國(guó)際地位。堅(jiān)定理想信念，傳承革命精神。沖破黑暗的駁殼槍——南昌起義第一“槍”弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為底色的科學(xué)家精神。鄧稼先的“秘密武器”——見(jiàn)證中國(guó)第一顆原子彈誕生的計(jì)算機(jī)。答案第5頁(yè)，共9頁(yè)【詳解】(1)名稱：根據(jù)材料“這件革命文物見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨人反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取根據(jù)所學(xué)可知，從大革命失敗的教訓(xùn)中，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握革命武裝力量的重要性。國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策，激起了中國(guó)共反抗。1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)下，以錢學(xué)森、鄧稼先為代表的一大批中國(guó)科學(xué)家自力更生，克服重重困難取有核大國(guó)的核壟斷，增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，大大史史實(shí)和傳遞的精神角度作答即可。如駁殼