學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期春季課題Unit1Schoolthings(Storytime)教科書(shū)書(shū)名：《義務(wù)教育教科書(shū)·英語(yǔ)》三年級(jí)下冊(cè)出版社：譯林出版社出版日期：2024年12月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)Cartoontime，學(xué)生能鞏固pen、pencil、ruler、rubber、pencilcase和book，并準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)用品。2.通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在看、聽(tīng)、讀、說(shuō)的活動(dòng)中獲取和梳理對(duì)話中用于詢問(wèn)和回應(yīng)學(xué)習(xí)用品的句型,準(zhǔn)確運(yùn)用“Isit...?”“What’sthis/that?”“Yes,itis./No,itisn’t.It’s...”。3.了解“你畫(huà)我猜”游戲的過(guò)程，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。在游戲中操練并掌握談?wù)搶W(xué)習(xí)用品的核心語(yǔ)言。4.在小組討論中學(xué)會(huì)如何維護(hù)學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成愛(ài)惜、節(jié)約學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.復(fù)習(xí)回顧C(jī)artoontime和Soundsinfocus。2.聽(tīng)錄音感知書(shū)本中學(xué)習(xí)用品的發(fā)音，并跟讀。3.跟讀Storytime，初步了解故事大意，圈出你覺(jué)得有認(rèn)讀困難的單詞。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】Let’swatchandtick!Whataretheydoing?他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)觀看視頻，勾出正確答案?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】Let’stick!WhatdoSuHaiandMikedraw?請(qǐng)默讀課文，勾出問(wèn)題答案?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】Let’slistenandfill!Howdotheyplaythegame?他們是怎么玩游戲的？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】Let’sthink!WhatdoesMikeneed?Mike需要什么呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)五】Let’sthink!【學(xué)習(xí)任務(wù)六】Let’sdrawandguess!【學(xué)習(xí)任務(wù)七】Let’sthink!Doyouhaveshortpencils?你有短鉛筆嗎？Whatcanyoudowithyourshortpencils?你會(huì)怎么處理你的短鉛筆呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)八】Let’sthin