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油畫寫生創(chuàng)作感悟我共創(chuàng)作了兩幅油畫作品,兩幅畫雖然畫幅都不是很大,但卻凝聚了我很多的心血和思想:第一幅畫的大小是1.7*1.5米,描繪的是在一片綠油油的草地上坐著一位樸實而又快樂的莊稼老漢,身著簡單的勞作衣服,在暖洋洋的日光下曬著太陽休息的場景。身子旁邊便放著勞作的竹筐和竹棍,與人物之間形成明顯的冷暖對比。再用綠色的大自然作為背景,更顯得貼近自然貼近生活;另外一幅畫的大小是1.7*1.15米,運用寫實手法和自我創(chuàng)新的繪畫思維、理念,掌握干、濕畫法相結(jié)合。描繪幾位身著民族服裝而又風(fēng)趣的老太太,聚在茶館門口聊天的情景。用鮮艷而又對比明顯的木房子、木凳子、土地磚和蒼老的大樹作為背景,更可體現(xiàn)少數(shù)民族的一種風(fēng)土人情,但卻與現(xiàn)代的社會相結(jié)合,而不脫離發(fā)展快速的都市生活,別具特色。這兩幅畫都是我們下鄉(xiāng)拍攝的真情實感和真實感受,他們雖然畫幅不大,但卻凝聚了我對他們的許多豐富感情。另外,在這兩幅畫里我還強調(diào)了對色彩的表現(xiàn)手法和亮度冷暖對比。因為色彩是油畫表現(xiàn)力的基本要素,是油畫邁不開得檻,它的表現(xiàn)力是油畫藝術(shù)的特征。培養(yǎng)自己對色彩的審美感受,掌握色彩表現(xiàn)的語言規(guī)律是油畫學(xué)習(xí)的核心。所以我很注意這一點,也是我重點要學(xué)習(xí)的。例如我第二幅畫的背景色與人物之間冷暖的對比,紅房子與地面明度、冷暖的對比,人物之間色彩的對比。所以說藝術(shù)與生活是一致的,同樣油畫與生活也是一致的。生活和表現(xiàn)生活的藝術(shù)依賴著我們一條極其細膩的心靈來貫穿,所以我們要用心的去體會。在我看來有形物體主要是由一塊塊色彩元素構(gòu)成的,也有賴于色彩周圍的事物。因此一幅油畫作品是沉浸在顏色顫動,重疊交錯的氣氛當(dāng)中,在我的油畫作品當(dāng)中,我始終追求著這種氣氛感覺,并成為我追求油畫表現(xiàn)生活的重要載體和無限渴望。我們需要觀察生活體驗生活,不斷地與大自然交流,從中獲得充滿活力的感受。繪畫是一種視覺藝術(shù),曾經(jīng)有位學(xué)者說過,面對豐富多變的自然物象,我們將自然生活的美轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美不是靠文字或語言來完成的。觀者之所以能從畫中那些平凡的題材中看到自己從未發(fā)現(xiàn)的美,那是緣于畫家眼睛超常的敏銳。一片景物,其所以美,是因為含有一種微妙難說的意義。通常藝術(shù)作品的內(nèi)容是構(gòu)成藝術(shù)作品最重要的因素之一,是經(jīng)過體驗、加工創(chuàng)造的人類生活。油畫創(chuàng)作課和下鄉(xiāng)的課程在油畫教學(xué)以它的獨特性和針對性貫穿了我們對油畫的學(xué)習(xí),特別是在訓(xùn)練我們造型能力與掌握繪畫語言這兩個因素里發(fā)揮其重要的意義,在油畫創(chuàng)作及下鄉(xiāng)寫生訓(xùn)練的教學(xué)獨創(chuàng)性,并且能有效通過造型和視覺語言的表現(xiàn)力度來表達出對人、自然、社會及個人的內(nèi)心體驗,得到一次有意義的文化洗禮。一切藝術(shù)均是我們現(xiàn)實生活的反映,社會現(xiàn)實生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。在這次的兩幅油畫創(chuàng)作中,還有很多的不足和要修改的地方,也有很多很多要再次學(xué)習(xí)的地方,這些都需要今后我的知識積累和再度完善。學(xué)習(xí)用最基本、最簡單準(zhǔn)確的繪畫手段表達出我內(nèi)心最強烈的理念和情感,言簡意賅,提高自身的造型綜合能力和創(chuàng)作基本規(guī)律,找到自我表現(xiàn)的個體性、獨創(chuàng)性和豐富性。更加要注重畫面造型和油畫技法的相對視覺美感統(tǒng)一。在我今后的繪畫道路上,我也都會保持一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。繪畫作為一種造型藝術(shù),注重的就是畫面的氣質(zhì)和神韻。油畫創(chuàng)作和寫生在油畫教學(xué)以它的獨特性和針對性貫穿了我們的學(xué)習(xí)過程,特別在訓(xùn)練造型能力與掌握繪畫語言兩個因素里發(fā)揮其重要的意義,在油畫創(chuàng)作及下鄉(xiāng)寫生訓(xùn)練的教學(xué)獨創(chuàng)性,并且能有效通過造型和視覺語言的表現(xiàn)力度來表達出對人、自然、社會及個人的內(nèi)心體驗,得到一次有意義的文化洗禮。我們應(yīng)該看到,無論是設(shè)計藝術(shù)大師還是繪畫藝術(shù)
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