射洪市教師招聘考試題庫(kù)2024_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考射洪市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】:C2.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.先升后降趨勢(shì)B.下降趨勢(shì)C.先降后升趨勢(shì)D.上升趨勢(shì)【答案】:D3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:D4.“桃李不言,下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是()。A.榜樣示范法B.情感陶冶法C.說(shuō)服教育法D.實(shí)踐鍛煉法【答案】:A5.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱(chēng)為()。A.課余活動(dòng)B.群眾活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】:D6.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽(tīng)講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)()。A.認(rèn)知策略B.類(lèi)比或表象C.新的理解D.比較【答案】:B7.子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是()A.開(kāi)其意B.心求通而未得之意C.口欲言而未能之貌D.達(dá)其辭【答案】:C8.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是()。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)B.共同要素C.共同原理D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D9.艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ.及時(shí)復(fù)習(xí)B.采取多樣化方法C.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合D.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間【答案】:A10.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱(chēng)為()。A.從眾行為B.社會(huì)行為C.人際交往D.親和行為【答案】:A11.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人和人之間B.人與家庭C.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系D.人與社會(huì)【答案】:C12.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說(shuō)服效果,這利用了信息的()。A.開(kāi)放性B.心理化C.衍生性D.透明度【答案】:B13.()具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.感情B.情感C.情緒D.心情【答案】:B14.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法,正確的是()。A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。B.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。C.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。D.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】:B15.西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是()。A.德謨克里特B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:A16.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)作()。A.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)D.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A17.在社會(huì)主義條件下,()原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非,善惡,美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.個(gè)人主義B.集體主義C.愛(ài)國(guó)主義D.國(guó)家主義【答案】:B18.我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集是()。A.《古詩(shī)十九首》B.《楚辭》C.《尚書(shū)》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】:D19.“存在就是被感知”是()A.樸素唯物主義觀點(diǎn)B.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)C.客觀唯物主義觀點(diǎn)D.主觀唯心主義觀點(diǎn)【答案】:D20.劃分湖南、湖北的“湖”是指()。A.鄱陽(yáng)湖B.洞庭湖C.太湖D.青海湖【答案】:B21.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是:A.收費(fèi)制B.營(yíng)利性C.提供精神產(chǎn)品D.服務(wù)性【答案】:D22.關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,錯(cuò)誤的是()。A.開(kāi)放南京、重慶、蘇州、杭州為商埠B.賠償日本二億兩白銀C.割讓遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本D.其簽署標(biāo)志著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束【答案】:A23.下列選項(xiàng)中,屬于“山藥蛋派”的作家是()。A.秦牧B.魏巍C.趙樹(shù)理D.艾青【答案】:C24.京劇臉譜采用不同色彩來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn),其中白色用來(lái)表現(xiàn):A.陰險(xiǎn)奸詐B.忠勇俠義C.粗豪暴躁D.剛烈正直【答案】:A25.近日,隨著敬老日的到來(lái),在一些地區(qū),不能回家陪伴父母的子女會(huì)買(mǎi)個(gè)陪聊機(jī)器人送給父母,這也讓陪聊機(jī)器人一時(shí)銷(xiāo)量增長(zhǎng)不少。這些機(jī)器人有的做成毛絨玩具,還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機(jī)器人據(jù)說(shuō)能達(dá)到5歲兒童的會(huì)話(huà)能力,“體”內(nèi)儲(chǔ)存了數(shù)萬(wàn)種對(duì)話(huà)情景和人面部的40種表情,不僅能識(shí)別交談?wù)叩恼Z(yǔ)言,還能判斷對(duì)方的感情,并通過(guò)。“眨眼睛”、“轉(zhuǎn)動(dòng)眼球”等方式表達(dá)自己的“感情”。還能記憶10個(gè)人的面孔,因此它能夠意識(shí)到自己在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)。有的機(jī)器人還能把老年人的生活情況及時(shí)發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是()。A.有的陪聊機(jī)器人帶有監(jiān)控功能,能及時(shí)進(jìn)行信息反饋B.陪聊機(jī)器人的會(huì)話(huà)能力十分有限,僅限于某些方面C.陪聊機(jī)器人的會(huì)話(huà)能力依賴(lài)于體內(nèi)的存儲(chǔ)功能和識(shí)別功能D.陪聊機(jī)器人是一種有自身意識(shí)、能會(huì)話(huà)的高級(jí)玩具【答案】:D26.資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓?zhuān)ǎ┱叩貌粌斒?這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.標(biāo)準(zhǔn)B.壁壘C.標(biāo)桿D.門(mén)檻【答案】:D27.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:_。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)B.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取C.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值D.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心【答案】:C28.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)B.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中,對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受,以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)C.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來(lái)說(shuō)服自己D.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝【答案】:C29.龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū),遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō),數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣,人們對(duì)它已是____,而洛書(shū)出于何處,一直____,沒(méi)有定論。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.了然于胸疑竇重重B.如數(shù)家珍撲朔迷離C.婦孺皆知影影綽綽D.無(wú)可厚非莫衷一是【答案】:A30.西洋的各種文化學(xué)術(shù)思想,自清末以來(lái)如潮水一樣涌入中國(guó),其間()有精華,然而也有糟粕,精華未必全為我們很好地吸收,糟粕卻招致精神的(),文化上的排外主義、左支右絀、奴化思想的全盤(pán)西化論丑態(tài)畢露,而一切只知販賣(mài)封建歷史的洋八股并無(wú)是處,但這些并沒(méi)有束縛住我們。在長(zhǎng)期的奮斗中,我們已懂得如何取精用弘,(),以外來(lái)有價(jià)值的養(yǎng)料適應(yīng)中國(guó)民族的需要。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.固然腐蝕取長(zhǎng)補(bǔ)短B.肯定沖擊洋為中用C.除了創(chuàng)傷揚(yáng)長(zhǎng)避短D.不乏禁錮精挑細(xì)選【答案】:A31.語(yǔ)言的變化與發(fā)展,與社會(huì)的變化與發(fā)展,總是________。語(yǔ)言既是社會(huì)變遷的反映,更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生,可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的________,則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相伴相隨B.互為表里C.息息相關(guān)D.相輔相成【答案】:A32.“下關(guān)風(fēng),上關(guān)花,下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪,洱海月,洱海月照蒼山雪。”大理的美,含蓄得很。有人說(shuō)它是一篇好文章,越讀越________;有人說(shuō)它是一杯醇酒,芬芳馥郁的味兒,一口嘗不出來(lái)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耐人尋味B.引人入勝C.愛(ài)不釋手D.心曠神怡【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類(lèi),學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.認(rèn)知策略B.態(tài)度C.言語(yǔ)信息D.心智技能【答案】:ABCD34.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于對(duì)癥下藥C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD35.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務(wù)D.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品【答案】:BC36.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.目標(biāo)策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】:BCD37.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動(dòng)研究B.接觸新知C.觀摩教學(xué)D.反思日記E.專(zhuān)業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE38.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.兩者沒(méi)有關(guān)系D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:ABD39.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.不得敷衍塞責(zé)B.甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)【答案】:ABCD40.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.同化過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】:AB41.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.法律法規(guī)B.企業(yè)培訓(xùn)C.政策制度D.社會(huì)輿論【答案】:ABCD42.教師公正的內(nèi)容包括()。A.獎(jiǎng)罰分明B.尊重學(xué)生的人格C.平等對(duì)待每一名學(xué)生D.堅(jiān)持真理E.秉公辦事【答案】:ADE43.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模,以維護(hù)社會(huì)公正為己任?;镜摹肮卑ǎǎ.分配公正B.規(guī)則公正C.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等D.交換公正【答案】:ABCD44.人們常用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有()。A.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波D.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)【答案】:AC45.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案B.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)C.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成D.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知【答案】:ABCD46.關(guān)于法定訴訟代理人,下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的()A.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的,法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人B.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)C.在訴訟中死亡的,產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果D.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為【答案】:BD47.關(guān)于公文的用印,下列說(shuō)法不正確的是()A.當(dāng)印章與正文不同處一頁(yè)時(shí),應(yīng)在印章頁(yè)注明“此頁(yè)無(wú)正文”B.印章不得壓成文日期C.印章應(yīng)壓住正文D.印章應(yīng)“騎年蓋月”【答案】:ABC48.下列()狀況下可以有限度打破“保密"原則。A.同事跟你聊天時(shí)打聽(tīng)你旳服務(wù)對(duì)象旳隱私資料B.你旳服務(wù)對(duì)象跟你透露她和朋友講參與械斗,但她但愿你保密C.服務(wù)對(duì)象向你透露她也許自殺D.服務(wù)對(duì)象向你透露受到性傷害,但她不讓你說(shuō)出去【答案】:BC49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂(lè)。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說(shuō):“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過(guò)我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有()A.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響B(tài).留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響C.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境D.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境【答案】:BCD50.《基本農(nóng)田保?護(hù)條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個(gè)人在?基本農(nóng)田保?護(hù)區(qū)內(nèi)建窯?、建房。()A.挖砂B.采石C.采礦D.取土?!敬鸢浮浚篈BCD51.提高鋼結(jié)構(gòu)耐火極限的措施有()。A.鋼管內(nèi)采用循環(huán)冷卻水B.包輕質(zhì)不燃材料C.用自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)保護(hù)D.噴涂鋼結(jié)構(gòu)防火涂料【答案】:ABCD52.保安人員職責(zé)()。A.按照本單位的管理規(guī)定進(jìn)行防火巡查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告B.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)火警并報(bào)告主管人員,實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,協(xié)助滅火救援C.

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