Word版本，下載可自由編輯年幼兒老師個人師德師風情況總結“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！薄啊皩W高為師，德高為范。”一個幼兒老師，一個合格的幼兒老師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應當具備的是劇烈的責任心，責任感，沒有劇烈的責任感，責任心，一切都無從談起。

我是幼兒老師，我要對孩子負責。對待身邊的每一位孩子，我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或損害孩子的自尊。我能做的是關愛有加，為每一位孩子供應均等的進展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。愛孩子、教孩子是我的責任。老師對同學的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培育，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子”。老師對幼兒的愛不能對個別對象，而是要面對全體幼兒，我們對幼兒的愛要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心”,無論在生活上還是學習上，要情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康、歡樂、學習進步、力量獲得進展，你就會喜悅，就能感覺到工作的歡樂。我班的柔柔小伴計剛入園時，小手那么小，胳膊那么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，柔柔能自己入廁了，那時她的媽媽常常說：“柔柔上幼兒園進步真大，感謝您老師?！?/p>

我是幼兒老師，我要對家長負責。當家長把他的心肝珍寶送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫忙孩子。我又要做媽媽無法做到的——老師的責任，我要培育孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引領他明白道理，幫他探究世界神秘。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，歡樂、活潑聰慧的珍寶。

我是幼兒老師，我要對我的幼兒園負責。我要努力把工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象。我要把本職工作做完，力求做得完善。就拿布置環(huán)境來說，孩子在班里時，我沒法去做，由于這時我的眼里只有孩子。我們利用中午休息的時間、放學后的時間、假期布置環(huán)境，家長知道這一狀況時，為之感動，也更支持我們的工作。他們贊揚到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?”

我是幼兒老師，我要對國家負責。由于現在的孩子是將來建設祖國的后備軍，假如現在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告知他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有害的事，又怎能希望他建設祖國?所以，我要對祖國負責，告知孩子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用的人，這是我，一個幼兒老師應負的責任!

師德需要我們每位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶，春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我想我沒有這么偉大，我不過是鋪路人，是