2021高三化學(xué)復(fù)習(xí)答題策略大全

高三化學(xué)難不難，全取決于你的答題復(fù)習(xí)策略對(duì)不對(duì)，今日我整

理的是針對(duì)高三化學(xué)答題策略的小方法，可以快速提高化學(xué)分?jǐn)?shù)，盼

望對(duì)同學(xué)們有所關(guān)心，接下來(lái)讓我們進(jìn)入靴子吧。

一、理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)

理綜化學(xué)大題不但能較好地考查考生學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用力量，更重

要的是區(qū)分考生成果優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。依據(jù)對(duì)近年高考

理綜第回卷化學(xué)命題狀況分析，其存在如下特點(diǎn)：

L一般有4道大題，其中包括1道化學(xué)反應(yīng)原理題、1道試驗(yàn)題、

1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。

2.試題的綜合程度較大，一般都涉及多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的考查，如元素

化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較試驗(yàn)、離子檢驗(yàn)、反應(yīng)原

理等問(wèn)題，再如化學(xué)反應(yīng)原理題中的幾個(gè)小題之間基本上沒(méi)有多大聯(lián)

系，純粹就是拼盤(pán)組合，其目的就是增大學(xué)問(wèn)的掩蓋面，考查學(xué)問(wèn)的

嫻熟程度及思維轉(zhuǎn)換的靈敏程度。

3.重視試驗(yàn)探究與分析力量的考查。第回卷大題或多或少地融入

了對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析的考查，如基本操作、儀器與試劑選用、分別方

法選擇、對(duì)比試驗(yàn)設(shè)計(jì)等，把對(duì)試驗(yàn)力量的考查體現(xiàn)得淋漓盡致，尤

其是在試驗(yàn)設(shè)計(jì)上融入了試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，題型新奇。

二、理綜化學(xué)學(xué)科大題的答題策略

1.元素或物質(zhì)推斷類(lèi)試題

1

該類(lèi)題主要以元素周期律、元素周期表學(xué)問(wèn)或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)

系為命題點(diǎn)，采納供應(yīng)周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式

來(lái)呈現(xiàn)題干，然后設(shè)計(jì)一系列書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)、離子半徑大小比較、金

屬性或非金屬性強(qiáng)弱推斷、溶液中離子濃度大小推斷及相關(guān)簡(jiǎn)潔計(jì)算

等問(wèn)題。此類(lèi)推斷題的完整形式是：推斷元素或物質(zhì)、寫(xiě)用語(yǔ)、判性

質(zhì)。

【答題策略】元素推斷題，一般可先在草稿紙上畫(huà)出只含短周期

元素的周期表，然后對(duì)比此表進(jìn)行推斷。（D對(duì)有突破口的元素推斷題,

可利用題目示意的突破口，聯(lián)系其他條件，順藤摸瓜，各個(gè)擊破，推

出結(jié)論乂2）對(duì)無(wú)明顯突破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，

漸漸縮小推求范圍，并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;⑶有時(shí)

限定條件不足，則可進(jìn)行爭(zhēng)論，得出合理結(jié)論，有時(shí)答案不止一組,

只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論，則選擇自己最熟識(shí)、

最有把握的。有時(shí)需要運(yùn)用直覺(jué)，大膽嘗試、假設(shè)，再依據(jù)題給條件

進(jìn)行驗(yàn)證也可。

無(wú)機(jī)框圖推斷題解題的一般思路和方法：讀圖審題找準(zhǔn)突破口規(guī)

律推理檢驗(yàn)驗(yàn)證規(guī)范答題。解答的關(guān)鍵是快速找到突破口，一般從物

質(zhì)特別的顏色、特別性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特別反應(yīng)、特別轉(zhuǎn)化關(guān)系、特別反

應(yīng)條件等角度思索。突破口不易查找時(shí)，也可從常見(jiàn)的物質(zhì)中進(jìn)行大

膽猜想，然后代入驗(yàn)證即可，盡量避開(kāi)從不太熟識(shí)的物質(zhì)或教材上沒(méi)

有消失過(guò)的物質(zhì)角度考慮，盲目驗(yàn)證。

2.化學(xué)反應(yīng)原理類(lèi)試題

2

該類(lèi)題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡學(xué)問(wèn)融

合在一起命題，有時(shí)有圖像或圖表形式，重點(diǎn)考查熱化學(xué)（或離子、

電極）方程式的書(shū)寫(xiě)、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)

及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、電化學(xué)裝置、平衡曲線(xiàn)的識(shí)別與繪制等。設(shè)問(wèn)較多，

考查的內(nèi)容也就較多，導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大，對(duì)

思維力量的要求較高。

【答題策略】該類(lèi)題盡管設(shè)問(wèn)較多，考查內(nèi)容較多，但都是《考

試大綱》要求的內(nèi)容，不會(huì)消失偏、怪、難的問(wèn)題，因此要布滿(mǎn)信念，

分析時(shí)要冷靜，不能急于求成。這類(lèi)試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ)，生疏度

也不大，所以復(fù)習(xí)時(shí)肯定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書(shū)

寫(xiě)技巧及留意事項(xiàng);有關(guān)各類(lèi)平衡（高中學(xué)習(xí)網(wǎng).gaozhong.ee/）移動(dòng)的推

斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計(jì)算;影響速率的因素及有關(guān)計(jì)

算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的推斷、離子移動(dòng)方向、離子放電先后挨

次、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算;電離程度、水解

程度的強(qiáng)弱推斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，都是平常復(fù)習(xí)

時(shí)應(yīng)特殊留意的重點(diǎn)。在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時(shí)，也可以借用圖表來(lái)

直觀理解，同時(shí)也有利于提高自己分析圖表的力量與技巧。總結(jié)思維

的技巧和方法，答題時(shí)留意規(guī)范細(xì)致。再者是該類(lèi)題的問(wèn)題設(shè)計(jì)一般

沒(méi)有遞進(jìn)性，故答題時(shí)可跳動(dòng)式解答，千萬(wàn)不能放棄。

3.試驗(yàn)類(lèi)試題

該類(lèi)題主要以化工流程或試驗(yàn)裝置圖為載體，以考查試驗(yàn)設(shè)計(jì)、

探究與試驗(yàn)分析力量為主，同時(shí)涉及基本操作、基本試驗(yàn)方法、裝置

3

與儀器選擇、誤差分析等學(xué)問(wèn)。命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈

化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)

弱（物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱）、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基

本試驗(yàn)的重組或延長(zhǎng)。

【答題策略】首先要搞清晰試驗(yàn)?zāi)康?，明的確驗(yàn)的一系列操作或

供應(yīng)的裝置都是圍繞試驗(yàn)?zāi)康木`開(kāi)的。要把試驗(yàn)?zāi)康呐c裝置和操作相

聯(lián)系，找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)的性質(zhì)等，然后依據(jù)問(wèn)

題依次解答即可。

4.有機(jī)推斷類(lèi)試題

命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材，以框圖

或語(yǔ)言描述為形式，主要考查有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、

化學(xué)用語(yǔ)及推理力量。設(shè)計(jì)問(wèn)題常涉及官能團(tuán)名稱(chēng)或符號(hào)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、

同分異構(gòu)體推斷、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)條件、反應(yīng)類(lèi)型、空間結(jié)構(gòu)、

計(jì)算、檢驗(yàn)及有關(guān)合成路線(xiàn)等。

【答題策略】有機(jī)推斷題所供應(yīng)的條件有兩類(lèi)：一類(lèi)是有機(jī)物的

性質(zhì)及相互關(guān)系（也可能有數(shù)據(jù)），這類(lèi)題往往直接從官能團(tuán)、前后有

機(jī)物的結(jié)構(gòu)差異、特別反應(yīng)條件、特別轉(zhuǎn)化關(guān)系、不飽和度等角度推

斷。另一類(lèi)則通過(guò)化學(xué)計(jì)算（也告知一些物質(zhì)性質(zhì)）進(jìn)行