Word六年級語文試題-人教版六年級語文上冊第五單元測試題1

一、讀下面的字，將下面的兩個字合成第五單元中的生字，然后組成詞語。（不重復(fù)使用。）

片、支、止、軍、日、反

二、找出下列生字的同音字，然后組成詞語。

迪（）謄（）謹(jǐn)（）

（）（）（）（）（）（）

三、用直線搭配詞語。

繽紛的湖水興奮地把握

精彩的母親認(rèn)真地謄寫

清澈的詩謹(jǐn)慎地鼓勵

慈祥的色彩一如既往地叫嚷

名貴的藥材

四、找出句子中的錯別字，把正確地字填寫在（）里。

1．瀑布撞擊著巖石，發(fā)出振耳欲聾的聲音。（震）

2．我軍早就看穿了敵人的鬼計，睹住了敵人前進(jìn)的道路。（詭堵）

3．我兩的友誼從次就破裂了。（倆此）

4．無論環(huán)境多么堅苦，我們都要克苦學(xué)習(xí)。（艱刻）

五、默寫古詩《泊船瓜洲》和《游子吟》，把字寫好。

六、讀名著，記。請你用直線把歷史上著名的作家與他們的代表作連起來。

1．《三國演義》a．蒲松齡

2．《水滸傳》b．羅貫中

3．《西游記》c．吳承恩

4．《聊齋志異》d．施耐庵

七、閱讀短文，回答問題。

山里的孩子

黃昏，天邊鋪著五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一個孩子往山下走。他背著滿滿一筐柴火，背著大山給他的禮物，背著勞動換來的收獲。

山風(fēng)為他梳理頭發(fā)，鳥兒為他一路送行。他放眼眺望，林子里已經(jīng)升起炊煙。那縷縷炊煙，仿佛是媽媽揚起的手臂，在呼喚自己。

他急匆匆地加快了腳步，拐進(jìn)一個彎，經(jīng)過一道坎，走過一座石橋，走進(jìn)了灑滿霞光的村子。

他歡快地走進(jìn)自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口氣。他笑了笑，從衣袋里掏出一捧褐黃的山棗兒，塞給圍上來的鄰家的小弟弟，從背筐里拿出幾個通紅的野柿子，送到坐在門檻上的小妹妹手里，又把一小捆藥材交給爺爺，托他明兒到鎮(zhèn)上換幾個錢，積存他下學(xué)期的學(xué)費。

然后，他來到媽媽身邊，溫順地讓媽媽掀起圍裙的一角，為他擦去小臉上的汗水和泥跡。他仰起臉望著媽媽微笑，笑得是那么甜！

??！山里的孩子，背筐里裝著一個勤勞的童年！

1．文中畫線部分，反映了這個山里孩子的什么特點？

2．“山里的孩子，背筐里裝著一個勤勞的童年！”這句話是什么意思：在全文中起什么作用？

3．摘抄你喜歡的句子。

答案：

一、生字：暉、歧、版；組詞：春暉、朝暉；歧途、分歧；版本、出版

二、迪（啟迪）、敵（敵人）；謄（謄寫）、騰（騰飛）；謹(jǐn)（謹(jǐn)慎）、緊（緊張）

三、繽紛的色彩、精彩的詩、清澈的湖水、慈祥的母親、名貴的藥材；興奮地叫嚷、認(rèn)真地謄寫、謹(jǐn)慎地把握、一如既往地鼓勵

四、1．振（震）2．鬼、睹（詭堵）3．兩、次（倆此）4．堅、克（艱刻）

五、略

六、《三國演義》——羅貫中；《水滸傳》——施耐庵；《西游記》——吳承恩《聊齋志異》——蒲松齡

七、1、他是個關(guān)心他人、從小自強不息，自力更生的山里娃。2、點明孩子在童年時代熱愛勞動的精神。說明他從小做生活的主人。3、