PAGEPAGE4幼兒園大班上學(xué)期健康教案?小小飛行員?含反思大班上學(xué)期健康教案?小小飛行員?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢，克服困難堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì)，練習(xí)兩臂側(cè)平舉閉目自轉(zhuǎn)和單腳站立，開展幼兒的平衡能力，鍛煉幼兒的反響能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康?小小飛行員?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)兩臂側(cè)平舉閉目自轉(zhuǎn)和單腳站立，開展幼兒的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒勇敢，克服困難堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì)。3、鍛煉幼兒的反響能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)玩小公雞的游戲?；顒?dòng)過程：1、開始局部幼兒排成六路縱隊(duì)學(xué)習(xí)jiefangjun訓(xùn)練，聽老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。2、根本局部〔1〕教師示范閉目自轉(zhuǎn)動(dòng)作?！?〕幼兒在自己的位置上模仿老師的動(dòng)作?！?〕集體練習(xí)單腳站立?！?〕幼兒玩小小飛行員游戲?！?〕復(fù)習(xí)四散追逐跑。3、結(jié)束局部教后感：幼兒對(duì)此次活動(dòng)很感興趣，根本上幼兒都能完成單腳站立的動(dòng)作，但對(duì)于閉眼自轉(zhuǎn)平衡性上還要多練習(xí)，幼兒都能動(dòng)起來了，都能堅(jiān)持完成任務(wù)?；顒?dòng)反思：本課采用主題模擬教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，比擬充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，師生共同營(yíng)造了一個(gè)和諧、充滿樂趣的情景，學(xué)生在自主的空間里，積極投入的進(jìn)行了自練自悟、合作探究。整個(gè)課堂活動(dòng)中，學(xué)生手腦并用，身心真正活動(dòng)了起來。課前我一直擔(dān)憂學(xué)生的合作能力，一個(gè)擔(dān)憂是：放手讓學(xué)生小組自主嘗試編隊(duì)模擬飛行；由于是一年級(jí)新生,所以對(duì)學(xué)生小組在課上能否即時(shí)編好隊(duì)我心里沒一點(diǎn)底，甚至課前就準(zhǔn)備好了學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)中不能領(lǐng)悟我意圖的應(yīng)對(duì)措施。但在課堂上四個(gè)學(xué)生小組都出乎我意料的展示了多種精彩的編隊(duì)飛行模擬動(dòng)作。由此我認(rèn)識(shí)到，只要讓學(xué)生插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，學(xué)生哪怕是一年級(jí)新生，都具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果的能力。我課前的第二個(gè)擔(dān)憂是器材問題，由于紙飛機(jī)材質(zhì)和制作等因素會(huì)直接影響到紙飛機(jī)飛行的高度和遠(yuǎn)度，所以我擔(dān)憂這會(huì)影響到學(xué)生對(duì)正確投擲動(dòng)作的體驗(yàn)和掌握。事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，局部破損的紙飛機(jī)雖然在一定程度上會(huì)限制學(xué)生投擲效果的展示，但在經(jīng)過自練自悟和師生共同探究之后，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)正確的投擲動(dòng)作有了感性和理性的認(rèn)識(shí)，相同的投擲動(dòng)作紙飛機(jī)不同的飛行高度和遠(yuǎn)度相反還激起了局部同學(xué)的好奇心，在課后他們拉住我詢問原因，在鼓勵(lì)和肯定了他們的探究意識(shí)后我就紙飛機(jī)的一些弊端跟他們作了解釋，同時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ッ鞲玫募堬w機(jī)的制作方法讓紙飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。事后我在該班的課上以此為例，鼓勵(lì)學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成探究的好習(xí)慣。一段時(shí)間后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)該班大局部學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)探究意識(shí)發(fā)生了可喜的進(jìn)步。這節(jié)課上紙飛機(jī)投擲的弊端在一定程度上反倒成了激發(fā)學(xué)生探究興趣的觸發(fā)點(diǎn)，看來只要教師在教學(xué)中注重與學(xué)生交流，做有心人，往往無心插柳也會(huì)取得柳成蔭的效果。小百科：飛機(jī)、直升機(jī)等航空器的駕駛員叫飛行員，多座飛機(jī)的飛行員通常只負(fù)責(zé)駕駛，單座飛機(jī)的飛行員除了負(fù)責(zé)駕駛之外，還要擔(dān)負(fù)領(lǐng)航、通信、射擊等任務(wù)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期健康教案?小小飛行員?含反思

大班上學(xué)期健康教案?小小飛行員?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢，克服困難堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì)，練習(xí)