暑假實習報告總結(jié)參考樣本(3篇)_第1頁
暑假實習報告總結(jié)參考樣本(3篇)_第2頁
暑假實習報告總結(jié)參考樣本(3篇)_第3頁
暑假實習報告總結(jié)參考樣本(3篇)_第4頁
暑假實習報告總結(jié)參考樣本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁暑假實習?報告總結(jié)?參考樣本?學生的?實際操作?能力與在?校的理論?學習有一?定的差距?。在這次?實踐中,?這一點我?感受很深?。在學校?,理論學?習的很多?,而且是?多方面的?,幾乎是?面面俱到?的,而實?際工作中?,很多時?候會遇到?書本上沒?學到的,?更可能是?書本上的?知識一點?都用不上?的情況。?或許工作?中運用到?的只是簡?單的問題?,只要套?公式就能?完成一項?任務(wù),有?時候你會?埋怨,實?際操作這?么簡單,?但為什么?書本上的?知識讓人?學的那么?吃力呢??也許老師?是正確的?,雖然大?學不像在?社會,但?是總算是?社會的一?部分。我?們有了在?課堂上對?知識的認?真消化,?有平時作?業(yè)的補充?,我們比?別人具有?了更高的?起點,有?了更多知?識去應付?各種工作?上的問題?。雖然?在實踐中?我只是負?責比較簡?單的部分?,但能把?自己在學?校學到的?知識真正?運用出來?也使我頗?感興奮!?在學校上?課時都是?老師在教?授,學生?聽講,理?論占主體?,而我對?知識也能?掌握,本?以為到了?公司能夠?應付得來?,但是在?公司里并?沒有想象?的那么容?易,平時?在學校數(shù)?字錯了改?一改就可?以交上去?,但在工?作里,數(shù)?字絕對不?可以錯。?因此,每?一個環(huán)節(jié)?都不能出?錯。這種?要求是我?們在課堂?上學不到?的。在學?校里可能?只需會解?一道題,?算出一個?程式就可?以了,但?這里更需?要的是與?實際相結(jié)?合,沒有?實際,只?是紙上談?兵是不可?能在社會?立足的,?所以一定?要特別小?心謹慎,?而且一旦?出錯并不?是像學校?里一樣老?師打個紅?叉,然后?改過來就?行了,在?工作里出?錯是要負?責任的,?這關(guān)乎公?司的利益?。在我?的打工生?活中,我?也明白了?許多:在?日常的工?作中上級?欺壓、責?備下級是?不可避免?的。雖然?事實如此?,但這也?給我上了?寶貴的一?課。它讓?我明白到?別人批評?你或是你?聽取他人?的意見時?,一定要?心平氣和?,只有這?樣才能表?示你在誠?心聽他說?話。雖然?被批評是?很難受的?,而且要?明確表示?你是真心?在接受他?們的批評?。因為?這樣才能?在失敗中?吸取教訓?,為以后?的成功鋪?路。我們?要學會從?那里跌倒?就從哪里?爬起來,?這才是我?所應該做?的。暑?假實習報?告總結(jié)參?考樣本(?二)一?、實習時?間、地點?時間:?____?年___?_月__?__日到?____?年___?_月__?__日?地點:山?西朔州?二、實習?項目P?TN督導?三、實?習內(nèi)容?日常的工?作內(nèi)容?____?月___?_日與公?司簽訂了?實習協(xié)議?,第二天?我們就坐?上了開往?太原的火?車。這是?我第一次?坐火車,?也是自己?第一次去?離家那么?遠的地方?,心中不?免有些忐?忑。但是?自己對接?下來的兩?個月實習?生活還是?充滿了期?待。_?___月?____?日晚八點?左右我們?到了公司?駐太原辦?事處。領(lǐng)?導先安排?我們在公?司食堂吃?晚飯,然?后對我們?進行了進?一步的培?訓,用實?體設(shè)備對?我們進行?立體的講?解,也事?先叮囑了?工作過程?中的一些?細節(jié)。到?晚上十一?點左右,?安排了我?們住宿。?我被安排?在辦事處?二樓的宿?舍。_?___月?____?日早上七?點半起床?,洗漱剛?剛完畢完?畢,李建?軍經(jīng)理告?訴我們一?個臨時決?定,要求?從我們新?到的實習?員工中抽?派兩名去?朔州和晉?城協(xié)助地?市工作。?我和李天?隆主動要?求前往。?我乘坐十?點十分的?火車,下?午三點左?右到達目?的地朔州?。朔州經(jīng)?理吳瑞鵬?安排我協(xié)?助朔州P?TN負責?人宋鑫工?作。接?下來的一?個多月中?,我一直?參加《中?國移動通?信集團山?西有限公?司___?_年P(guān)T?N朔州數(shù)?據(jù)通信中?低端-城?域以太網(wǎng)?新建工程?》。我作?為PTN?督導,每?天和施工?隊到城區(qū)?或者各縣?的各個基?站安裝P?TN91?0、PT?N950?、PTN?1900?和PTN?3900?的設(shè)備,?監(jiān)督施工?隊的施工?。在工程?施工前,?要認真核?對設(shè)計圖?紙與機房?實際情況?,要按設(shè)?計平面圖?進行施工?,并對新?舊設(shè)備的?電源線、?接地線、?尾纖、兩?兆線等張?貼標簽,?抄回設(shè)備?編碼,進?行拍照和?數(shù)據(jù)采集?。設(shè)備安?裝結(jié)束后?,要打掃?機房衛(wèi)生?。除了?到基站督?導施工隊?,我日常?時間去移?動網(wǎng)管查?看組網(wǎng)圖?上各基站?狀況,看?是否有異?樣告警。?出現(xiàn)異常?告警,要?及早處理?,以防影?響通信線?路的暢通?。自己不?懂的,不?能擅自操?作,及時?向上級領(lǐng)?導進行匯?報,并要?詢問資深?員工解決?辦法,謹?慎操作。?我有三次?協(xié)助宋鑫?在網(wǎng)管上?對PTN?網(wǎng)元進行?升級,自?己也利用?其他時間?學習了如?何對網(wǎng)管?進行升級?以及打補?丁。PT?N網(wǎng)元升?級涉及到?激活的步?驟,需要?設(shè)備重啟?,屬于高?危操作。?高危操作?要進行書?面申請,?請移動領(lǐng)?導簽字批?準。為了?盡量減輕?對客戶的?影響,升?級必須在?晚上零點?到四點之?間進行。?升級當晚?,要短信?告知與此?次升級有?關(guān)的領(lǐng)導?和負責人?。升級前?要詳細閱?讀升級指?導書,上?面有升級?的所有細?節(jié)。升級?一定要嚴?格按照升?級指導書?進行操作?,防止出?現(xiàn)意外情?況。如果?出現(xiàn)問題?,要盡快?解決,并?短信告知?相關(guān)負責?人。_?___月?____?日晚,我?乘坐火車?到達太原?,參加P?TN39?00加電?工作。?四、實習?收獲1?、對工程?的認識;?我實習?的大部分?時間是在?朔州參加?《中國移?動通信集?團山西有?限公司_?___年?PTN朔?州數(shù)據(jù)通?信中低端?-城域以?太網(wǎng)新建?工程》的?工作,所?以我談一?談對此項?工程我自?己的認識?。其實我?接觸的暫?時是比較?低的層次?,對工程?的認知比?較淺顯。?PTN是?通信設(shè)備?中相當先?進的設(shè)備?,承載了?移動3G?的TD業(yè)?務(wù)。如此?先進的設(shè)?備以及技?術(shù),是自?己在學校?無論如何?也學不大?的。工程?中出現(xiàn)的?各類問題?,我們在?處理過程?中,好多?都是沒有?備案的新?問題,需?要華為技?術(shù)部分進?行細致的?分析指導?,我們小?心謹慎的?處理。但?每次處理?完問題,?這也無形?成為了寶?貴的財富?。如此先?進的行業(yè)?設(shè)施,我?覺得自己?學到了很?多,尤其?是在對實?時通訊技?術(shù)的認知?到了一個?新的層次?。2、?技術(shù)水平?的成長;?在朔州?工作的一?個半月時?間,我通?過工作和?學習,技?術(shù)上也有?一定的進?步。在安?裝PTN?設(shè)備的過?程之前,?我先閱讀?了《PT?N開局指?導》。在?安裝設(shè)備?的過程中?,一點點?熟悉設(shè)備?的設(shè)備的?各個槽位?所安裝的?單板,還?有走線的?方法,如?何保證質(zhì)?量的同時?還要注重?美觀。安?裝電源線?,加點之?前要對電?壓和電流?進行檢測?,并查看?電源線、?接地線是?否存在漏?電現(xiàn)象。?安裝完畢?之后,對?各種線路?張貼標簽?,并抄回?主控板編?碼,有條?件的話對?安裝的設(shè)?備和環(huán)境?進行拍照?。我協(xié)?助宋鑫進?行了三次?PTN3?900、?1900?的升級工?作。我通?過閱讀升?級指導書?,進行實?際操作,?已經(jīng)宋鑫?的耐心指?導,自己?能夠獨立?對PTN?3900?、190?0進行升?級并打補?丁。并了?解升級網(wǎng)?元高危操?作的一些?流程。?我數(shù)次用?navi?gato?r為華為?進行PT?N390?0、19?00的數(shù)?據(jù)采集,?發(fā)送至華?為太原負?責人。一?些命令的?作用及使?用,我也?有一定的?經(jīng)驗。?我協(xié)助吳?瑞鵬吳師?傅進行O?TN調(diào)測?,了解尾?纖放置的?規(guī)律和走?線的技巧?,也動手?對OTN?8800?和680?0單板進?行過調(diào)整?。3、?溝通能力?的提高;?在朔州?的時間,?自己與同?事在生活?上的溝通?,在工作?中與施工?隊、晉通?、維護以?及移動的?工作人員?的溝通,?都是對自?己溝通能?力的鍛煉?。在與?同事溝通?的時候,?要以誠相?待。自己?是新員工?,要抱著?謙虛謹慎?的態(tài)度,?多多向老?員工學習?,要不怕?批評,不?怕不懂被?笑話,不?懂的地方?要多多請?教,哪怕?是再小的?細節(jié)也要?問及清楚?,徹底弄?明白。生?活上,我?也要比老?員工積極?一些,比?如打掃衛(wèi)?生、買菜?做飯的時?候,也會?多付出一?點辛苦。?但相比較?換來的知?識,著點?辛苦微不?足道。?工作過程?中,與工?程隊的溝?通比較多?,也是最?講究技巧?的。朔州?的工程隊?人員比較?少,工作?比較繁重?,所以溝?通起來他?們往往帶?有一定的?情緒色彩?。在與施?工隊溝通?的過程中?,我們要?委婉一些?,以調(diào)動?他們的工?作積極性?為主,忍?受一點刻?薄的語言?在所難免?,但是也?無所謂,?只要工作?進度照常?進行,就?是我們的?勝利!?4、在過?程中發(fā)現(xiàn)?自己的不?足,以后?如何針對?性的提高?在工作?中,我不?光是學習?知識,也?是在進一?步認識自?己的過程?。我總結(jié)?了自己的?幾條不足?,也想到?幾條解決?方案。?1)自己?對于吃苦?耐勞的精?神___?_的還是?不徹底,?工作持續(xù)?性的續(xù)航?能力還是?不夠強。?這需要我?在以后的?工作中接?受更加嚴?格,我要?在鍛煉中?一點點提?升自己吃?苦耐勞的?能力。?2)自己?學習的積?極主動性?還是不夠?高。這需?要自己時?刻克制自?己,約束?自己,也?可以告知?領(lǐng)導,請?領(lǐng)導加大?最自己的?監(jiān)管力度?,促使自?己進步。?3)自?己對新環(huán)?境的適應?能力也有?待提高。?自己來山?西這么久?了,對于?當?shù)胤窖?的認知程?度還是不?夠高,不?利于和當?地的施工?隊或者其?他人員進?行交流。?這需要自?己以后更?加積極主?動的在新?環(huán)境中去?和別人溝?通,以盡?快適應,?才能更好?的開展工?作。五?、對公司?本次實習?安排的意?見和建議?公司安?排的這次?實習,可?以說是我?人生的第?一次鍛煉?,對我的?影響是巨?大的。通?過這次實?習,我不?但學到了?許許多多?學校根本?接觸不到?的知識,?更是對工?作有了更?深切的感?受。社會?和學校是?兩個完全?不同的地?方,當我?通過這次?實習切切?實實步入?社會,我?才真正體?會到生活?的艱辛和?收獲的快?樂!我?希望公司?能夠在明?年我的實?習時期再?次為我安?排實習實?習機會,?對我進行?進一步的?考證和鍛?煉,我也?期望為公?司創(chuàng)造更?多的財富?。暑假?實習報告?總結(jié)參考?樣本(三?)大學?最后一個?暑假,真?正走在了?人生的十?字路口,?向左向右?到了選擇?的時候。?為了心中?那個一直?不愿放棄?的理想,?不愿再紅?燈面前就?停住腳步?,我選擇?了暫放復?習公務(wù)員?的時間,?毅然進公?司實習,?體驗一直?在腦海中?想象的那?種拼搏,?那種為了?事業(yè)而打?拼的場面?。帶著學?習、體驗?、見識的?目的,_?___月?____?日,我進?了浙江漢?力電纜有?限公司。?這是一家?專業(yè)生產(chǎn)?電視電纜?及特種電?纜的企業(yè)?。據(jù)了解?企業(yè)經(jīng)營?的不錯,?業(yè)績也很?好,更重?要的是還?有一位極?其能干的?老總,他?是“創(chuàng)業(yè)?之星”“?創(chuàng)業(yè)導師?”。正是?因為這樣?我決定留?下來。雖?然沒有那?種大規(guī)模?的、部門?齊全的結(jié)?構(gòu),沒有?我一直想?學的正規(guī)?的人力資?源部門。?但同樣我?很好奇,?既然公司?沒有那么?大的管理?團隊光靠?老總老板?娘管理,?企業(yè)的發(fā)?展卻非常?好。所以?我覺得這?也許是一?種不一樣?的公司管?理體制,?一定有它?的特別之?處。實?習的頭兩?天安排我?去了玲瓏?的分公司?,剛建立?的公司給?我的第一?印象就是?那三層的?辦公樓:?簡單而不?能再簡單?。這里最?大的收獲?是知道了?跟老總交?流是一種?怎樣的感?受。直接?體驗到一?個公司從?無到有那?是一種什?么樣的歷?程。短短?兩天我看?到的是公?司的什么?都沒有,?但以后呢?、這樣的?過程我想?是我以后?要走的路?吧。(我?漸漸感受?到一個老?總需要具?備的是什?么)。?兩天后我?選擇回公?司總部,?因為我明?白一個月?意味著什?么,我能?學到什么?,我有自?己的目標?。在接下?來的__?__多天?里值得回?憶的有很?多:工?作收獲?____?多天真正?具體的工?作其實不?多,總結(jié)?起來就三?件事:?一、大學?生見習補?貼申請登?記。這是?我在公司?做的第一?件真正的?工作,這?是一份簡?單的工作?,但從中?我也明白?了在一個?企業(yè)里收?集資料需?要注意什?么,怎么?做才更有?效率,如?何跟員工?交流,怎?樣整理才?不會遺漏???偟脕?說第一件?事還算順?利吧。?二、優(yōu)秀?見習基地?申請材料?制作整理?。這里要?求收集的?材料很多?,怎樣確?保每個人?及時而又?一樣不少?的上交材?料是關(guān)鍵?,這里可?以創(chuàng)新的?地方就是?如何使通?知更有效?。我建議?公司建立?員工qq?群,多一?種有效的?下達通知?途徑,對?實習生特?別有用。?除了收集?材料還要?寫一份公?司情況簡?介。這是?一次對筆?頭的考驗?,沒有范?本,靠自?己創(chuàng)作。?經(jīng)過老姐?的修改自?己還算滿?意,從中?我也看到?了老姐對?工作的態(tài)?度,一絲?不茍,看?到了老姐?的嚴厲,?連一個標?點符號都?要求精確?。這是一?種態(tài)度,?是一種精?神。是我?需要學習?的地方。?一次寫作?,我也清?楚了自己?的筆頭功?到底是一?個怎樣的?水平,實?踐是最好?的檢驗。?三件工?作,三種?不一樣的?收獲,就?像在走臺?階,12?3一直往?上數(shù),做?的事不在?多,在于?對自己做?的事的總?結(jié),明白?有效的在?哪里,不?完美的有?缺陷的在?哪里。做?一件事區(qū)?別于其他?人的效果?就是你的?把握度跟?效率值!?___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論