第第頁陜西省西安市碑林區(qū)2022-2023學年高二下學期期末考試英語試題（掃描版含答案，無聽力音頻有聽力原文）西安市碑林區(qū)2022-2023學年高二下學期期末考試

英語答案

聽力

1-5CBACB6-10BCCAB11-15ABACB16-20AABAC

閱讀理解

21-23ACB24-27DDAA28-31BDCB32-35ABCA

七選五

36-40FECAG

完形填空

41-45ABCDB46-50ADCAB51-55DCBCA56-60DABCD

單詞拼寫

61.bargains62.official63.upset64.technologically65.simplified

66.dug67.survival68.equalpetitive70.sensitive71.informal

72.guidance73.recognition74.sinking75.trapped76.flowed77.merciful

78.arisen79.attached80.preference

語法填空

81.hasbeenlinked82.as83.actually84.which85.pulling

86.variety87.tofind88.destinations89.were90.a

短文改錯

1.In→On2.He后加was3.she→he4.that→what5.many→much

6.furnitures→furniture7.asks→asked8.delighted→delightedly9.去掉of

10.moving→move

書面表達

AsportIlearnedthisterm

Asasportsenthusiast,IammorethanexcitedtosharewithyouaboutTaiChi,whichIlearnedinPEclassthissemester.

TaiChiisanancientChinesemartialartthathasbeenpracticedforcenturies.Itisaformofexercisethatcombinesslow,gracefulmovementswithdeepbreathingandmeditation.ThemovementsofTaiChiaredesignedtopromotebalanceandharmonybetweenthebodyandmind.What’smore,itisknowntoimproveflexibilityandstrength,aswellasreducestressandanxiety.WhenIstartedtolearnTaiChi,Istruggledtocontrolmyinnerpowerthroughthosewell-calculatedmoves,whichfrustratedmealot.However,undertheguidanceofmyteacher,Imadegreatprogressandfinallygotthehangofit.

TaiChiisagreatwaytoimproveoverallhealthandwell-being,whichcanbeenjoyedbypeopleofallagesandbackgrounds.IdohopethatIcanfindfriendswhosharethesameinterestandpractiseTaiChiwithme.

答案詳解

閱讀B

本文是一篇說明文。文章介紹了大多數(shù)學生不愿曬孩子的原因和對父母公布孩子訊息的注意點。

【24題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Over55%saidtheywouldnotuploadnewsabout,orimagesof,theirchildrentotheirsocialmediafeeds,accordingtosurveyofover16,000pupilsbyVotesforSchools.(根據(jù)對16000多名學生調(diào)查，超過55%的人表示他們不會在社交媒體上上傳孩子的新聞或照片)”可知，大多數(shù)學生不愿分享關于孩子的帖子。故選D。

【25題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段“Whilesomewereconcernedaboutbeingembarrassedorthelongevityofcontentwhichcouldremainonlineindefinitely,othersexpressedconcernabouttheirpersonaldatabeingcompromised.(一些人擔心會尷尬，或者內(nèi)容可能會無限期地在網(wǎng)上存在，而另一些人則擔心他們的個人數(shù)據(jù)會被泄露)”可推斷，第二段主要講述的是在第一段調(diào)查中大多數(shù)學生不愿意家長上傳他們照片的原因。故選D。

【26題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第五段喬·漢考克說的話“Simplesteps,suchascheckingyourprivacysettingsandaskingothersnottosharecontentofyourchildrenontheiraccountsiftheyhavenotupdatedtheirprivacysettings,areagoodstart.(簡單的步驟是一個好的開始，比如檢查你的隱私設置，如果他們沒有更新隱私設置，就要求別人不要在他們的賬戶上分享你孩子的內(nèi)容)”可知，父母應該首先注意安全問題。故選A。

【27題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Wemustensurewelistentochildrenandtaketheirviewsintoconsiderationnowinordertoavoidanyunintendedconsequencesfurtherdowntheline.(我們必須確保傾聽兒童的意見，考慮他們的意見，以避免未來出現(xiàn)任何意外后果)”可知，父母應該考慮孩子們的意見。故選A。

閱讀C

這是一篇說明文。主要介紹了人類和野生寬吻海豚合作捕魚的故事，從而展示一種獨特的人與海豚的關系。

【28題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“InsoutheasternBrazil,localfisherswalkintodarkwatersinsearchofmulletOntheirown,itwouldbetrickytofindthesilveryfish.Butthehumansgethelpfromanunusualpartner:wildbottlenosedolphins.”（在巴西東南部，當?shù)貪O民走進黑暗的水域尋找鯔魚，獨自一人要找到這種銀色的魚是很困難的。但人類得到了一個不尋常的伙伴的幫助:野生寬吻海豚。）以及第二段中“Asignalfromthedolphins—usuallyadeepdive—indicateswhentheyshouldcasttheirnets.Thisfishingpartnershiphaspasseddownthroughthegenerations,lastingformorethanacentury.”（海豚發(fā)出的信號——通常是深潛——表明它們應該在什么時候撒網(wǎng)。這種捕魚伙伴關系世代相傳，持續(xù)了一個多世紀。）可知，關于巴西漁民，前兩段講了他們在海豚的幫助下收獲了更多的魚。故選B項。

【29題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Now,inanewstudyinProceedingsoftheNationalAcademyofSciences,researcherssuggestcetaceansthathuntwithhumanshavemorechancestolivethanthosethatdon't.”（現(xiàn)在，在《米國國家科學院院刊》上發(fā)表的一項新研究中，研究人員指出，與人類一起捕食的鯨類動物比那些不與人類一起捕食的鯨類動物有更多的生存機會。）可知，毛里西奧·康托的研究表明了與人類合作的海豚存活率更高。故選D項。

【30題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)第五段中“Fishersweremoresuccessfulwhentheyworkedwiththedolphins.”（當漁民和海豚一起工作時，他們更成功。）以及“Eighty-sixpercentofall4.955mulletcaughtduringthestudyperiodcamefrom“synchronousinteractions”（在研究期間捕獲的4.955條鯔魚中，86%來自“同步互動。）故可猜測，劃線單詞allies為“盟友，合作伙伴”的意思，結合選項C項Partners“伙伴，搭檔”意思一致。故選C項。

【31題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章大意以及第一段“InsoutheasternBrazil,localfisherswalkintodarkwatersinsearchofmulletOntheirown,itwouldbetrickytofindthesilveryfish.Butthehumansgethelpfromanunusualpartner:wildbottlenosedolphins.”（在巴西東南部，當?shù)貪O民走進黑暗的水域尋找鯔魚，獨自一人要找到這種銀色的魚是很困難的。但人類得到了一個不尋常的伙伴的幫助:野生寬吻海豚。）以及最后一段“Thestudyalsorevealeddolphinshuntingwithhumanshada13percentincreaseinsurvivalrateoverotherdolphins.Thesecooperativedolphinsaremorelikelytostayneartheshore,reducingtheirchanceofentanglementinillegalfishingequipment.Besides,thedolphinscantakesomefishdirectlyfromthefishers’harvest.”（研究還顯示，與人類一起捕獵的海豚比其他海豚的存活率提高了13%。這些合作的海豚更有可能呆在海岸附近，減少了被非法捕魚設備纏住的機會。此外，海豚可以直接從漁民的收獲中獲得一些魚。）可推知，寫文章的主要目的是展示一種獨特的人與海豚的關系。故選B項。

閱讀D

本文是一篇說明文。文章解釋了范式(paradigm)的含義及其現(xiàn)實意義。

32．推理判斷題。根據(jù)第二段中“Asimplewaytounderstandparadigmsistoseethemasmaps.(理解paradigm的一個簡單方法是將它們視為地圖)”可推知，通過把paradigm與地圖這一日常用品進行比較，從而達到闡明其概念的目的。故選A項。

33．推理判斷題。根據(jù)第段三中“Weinterpreteverythingweexperiencethroughthesementalmaps.Weseldomquestiontheiraccuracy;we’reusuallyevenunawarethatwehavethem.Wesimplyassumethatthewayweseethingsisthewaytheyreallyareorthewaytheyshouldbe.(我們通過這些思維地圖來解釋我們所經(jīng)歷的一切。我們很少質(zhì)疑它們的準確性；我們通常甚至沒有意識到我們有它們。我們只是簡單地假設我們看待事物的方式就是它們真實的樣子或它們應該的樣子)”可知，我們用思維地圖來解釋一切，但很少質(zhì)疑其準確性，只是簡單地假設我們看待事物的方式就是它們真實的樣子或它們應該的樣子，由此推知，其實思維地圖是可能缺乏準確性的。故選B項。

34．主旨大意題。根據(jù)第四段中“Weseetheworld,notasitis,butasweareor,asweareconditionedtoseeit.Clearheadedpeopleseethingsdifferently,eachlookingthroughtheuniquelensofexperience.Butthisdoesnotmeanthattherearenofacts.Instead,eachperson’sinterpretationofthesefactsrepresentspriorexperiences.(我們不是按它本來的樣子看世界，而是按我們自己角度或者我們的習慣于看世界。頭腦清晰的人看待事物的方式不同，每個人都從獨特的經(jīng)驗角度看問題)”可知，第四段主要講每個人都是從自己的角度出發(fā)看世界，即我們和觀點、立場與我們的角度、位置有關，與C項“我們的立場取決于我們的位置”一致。故選C項。

35．細節(jié)理解題。根據(jù)最后段中“Themoreawareweareofourbasicparadigms,maps,orassumptions,andtheextenttowhichwehavebeeninfluencedbyourexperience,themorewecantakeresponsibilityforthoseparadigms,examinethem,testthemagainstreality,listentoothersandbeopentotheirperceptions,therebygettingalargerpictureandafarmoreobjectiveview.(我們越了解我們的基本范式、地圖或假設，以及我們受經(jīng)驗影響的程度，我們就越能對這些范式負責，檢驗它們，與現(xiàn)實進行測試，傾聽他人的意見，接受他們的看法，從而獲得更大的圖景和更客觀的觀點)”可知，主張要更好地理解我們的范式，才能獲得更大的圖景和更客觀的觀點，所有要更好地理解范式。故選A項。

【七選五解析】

【導語】這是一篇說明文。文章主要就如何進行園藝提出了一些方法。

36．根據(jù)上文“Gardeningmaybeoneofthemostrelaxinghobbiesyou’llfind,withtheexcitementofseeingsomethingyouhaveplantedactuallyturnintoaflower.Butifyou’vebeenholdingbackbecauseyoudon’thaveayard,thenyou’remissingoutalot.(園藝可能是你會發(fā)現(xiàn)的最放松的愛好之一，看到你種的東西實際上變成了一朵花，你會感到興奮。但如果你因為沒有院子而退縮，那么你就錯過了很多)”結合后文主要關于園藝的建議，故F選項“事實上，有很多簡單的方法可以獲得園藝的樂趣”符合語境，故選F。

37．根據(jù)上文“Containergardeningisthemostobviouswaytoplantwhenyoudon’thaveatonofspace.Ifyoucangetacontainerregardlessofitssize,youcanhaveagarden.(當你沒有足夠的空間時，容器園藝是最明顯的種植方式。如果你能得到一個容器，不管它的大小，你就可以擁有一個花園)”可知，本句主要針對上文提到的容器進行說明。故E選項“更大的花盆給你空間種植幾種不同的花”符合語境，故選E。

38．根據(jù)后文“Growclimbingplantsonafenceorthepostsoveryourdoorwaytodecoratethesideofyourhome.Plentyofplantsarehappytogrowupinsteadofout,soyoucanhavesomegreenerywithoutatraditionalgarden.(在門口的柵欄或柱子上種植攀緣植物來裝飾你家的一面。很多植物都很樂意向上生長而不是長出來，所以你可以在沒有傳統(tǒng)花園的情況下?lián)碛幸恍┚G色植物)”可知，在門口的柵欄或柱子上種植，即從高度空間來種植。故C選項“如果你真的缺少空間，那就考慮一下高度吧”符合語境，故選C。

39．根據(jù)上文“HaveanapartmentortownhouseThenconsideroutdoorwindowboxesthatyouaccessfrominside.(你有公寓或聯(lián)排別墅嗎？然后考慮從室內(nèi)進入的室外窗框)”可知，上文提到考慮從室內(nèi)進入的室外窗框來種植，本句主要針對這一做法進行說明：不需要地面空間。故A選項“這些根本不需要地面空間”符合語境，故選A。

40．根據(jù)上文“Evenifyoursdoesn’tgetmuchlight,awall-mountedgardencanstillgrowwell.(即使你的花園沒有足夠的光線，壁掛式花園仍然可以很好地生長)”以及后文“Theywillgiveyourbathroomamorenatural,earthyfeel.(它們會給你的浴室?guī)硪环N更自然、更樸實的感覺)”可知，沒有足夠的光線，可以選擇在陰涼潮濕的環(huán)境中生長良好的植物。故G選項“在陰涼潮濕的環(huán)境中生長良好的植物是最好的選擇”符合語境，故選G。

【完形填空解析】

本文是夾敘夾議文。文章主要講述了主人公是一位力圖在轉學第一天做到最好的學生，但開學第一天就與老師撞衫了。老師的幽默不僅化解了她的尷尬，也讓她認識到很多時候不重要的小事并不需要達到完美。

41．考查動詞詞義辨析。句意：一百萬個想法像木制衣架一樣在我腦子里來來回回的跑。A.raced比賽；B.broke打破；C.forced強迫；D.crashed猛沖。根據(jù)下文“throughmybrainaswoodenhangersmovedbackandforth”可知，這里考查短語racethroughmybrain表示“在我的腦海里反復穿梭”，展現(xiàn)出糾結開學第一天應該穿什么，以給未來的同學留下良好的第一印象的情緒。故選A。

42．考查名詞詞義辨析。句意：第一印象就是一切。A.experiences經(jīng)歷；B.impressions印象；C.comments評論；D.expectations期待。根據(jù)上文“ItwasmyfirstdayofhighschoolinanewState”可知，第一天上學，所以是第一印象。firstimpression表示第一印象，從后文可知，認為第一印象對未來四年的同學關系相當重要。故選B。

43．考查動詞詞義辨析。句意：讓我抓狂的并不是一種不安全感，而是這是我第三次當新生。A.related有關；B.attracted吸引；C.drove逼迫；D.switched換。根據(jù)下文“metomadnessbutthefactthatthiswasmythirdtimebeingthenewkid”可知，因為是第三次做新生而要瘋了。drivesb.tomadness……意思是“把某人逼瘋”。故選C。

44．考查形容詞詞義辨析。句意：頻繁搬家對一個孩子的成長產(chǎn)生影響。A.Random隨意的；B.Permanent永久的；C.Regular有規(guī)律的；D.Frequent經(jīng)常的。根據(jù)上文“butthefactthatthiswasmythirdtimebeingthenewkid”可知，三次當新生，所以是經(jīng)常搬家導致的。故選D。

45．考查動詞詞義辨析。句意：我努力地找到了可靠的朋友。A.rejected反對；B.struggled掙扎；C.challenged挑戰(zhàn)；D.appreciated感激。根據(jù)上文“butthefactthatthiswasmythirdtimebeingthenewkid”可知，頻繁搬家，因此找到一些可靠穩(wěn)定的朋友對她來說是很有難度的。struggledoing表示“努力做、費力做”。故選B。

46．考查動詞詞義辨析。A.ensured確保；B.admitted承認；C.reflected反射；D.deserved值得。根據(jù)下文“mystartingandfinishinghighschoolinthesameplace”可知，可以在同一個地方完整的上完中學，說明她應該是一種定居的狀態(tài)，暗示父親公司的固定保證了她的定居。故選A。

47．考查形容詞詞義辨析。句意：當我從校車上下來時，我感到很有信心。A.nervous緊張的；B.doubtful懷疑的；C.competent有競爭力的；D.confident有信心的。根據(jù)上文“Iemergedproudlyinapatterneddressafterriding(掃蕩)mycloset.”可知，這是翻遍了衣服所找出來的衣服，所以她應該處于一個非常自信的狀態(tài)。這里的confident和前面的proudly相互呼應，都表示一種驕傲、自信的狀態(tài)。故選D。

48．考查名詞詞義辨析。句意：但是，當我看到我的英語老師Hutfilz女士穿著和我一模一樣的衣服的時候，我的下巴都掉到地上了。A.fashion時尚；B.design設計；C.dress衣服；D.uniform制服。根據(jù)上文“Butmyjawdroppedtothefloor”可知，讓驚嚇的應該是她努力搜索到的滿意的衣服竟然和老師穿的一樣。故選C。

49．考查名詞詞義辨析。句意：我低著頭并且挪到了我的座位上，但是第一天就意味著在全班目前做自我介紹，并且很快就輪到我了。A.introductions介紹；B.performances表現(xiàn)；C.lectures課程；D.debates爭論。根據(jù)下文“infrontoftheclass”可知，因為新同學第一次入班，所以都需要在全班同學前做自我介紹。故選A。

50．考查介詞短語，名詞短語和副詞短語辨析。句意：見第9題詳解。A.onoccasion偶爾；B.soonenough足夠快；C.nowonder難怪；D.infact事實上。根據(jù)下文“itwasmyturn”可知，這里意思是沒過一會就輪到我了。故選B。

51．考查副詞詞義辨析。句意：我終于度過了那幾分鐘的演講，直到Hutfilz站起來，開玩笑似的說她很喜歡我的風格。根據(jù)下文“Iwasrelievedtomakeahumorousandgenuinewithmyfirstteacherinthecomingdays.”可知，和老師相處的很融洽，所以說明這個時候老師是開了個玩笑活躍了氣氛，沒有讓覺得尷尬。故選D。

52．考查名詞詞義辨析。句意：從早上起床積累起來的焦慮令人吃驚地就沒有了。根據(jù)下文“thathadaccumulatedthroughoutthemorning”可知，這里指因為在乎能不能給同學留下不好的第一印象，因此和老師撞衫之后，她就害怕不能完美亮相而緊張，焦慮。故選C。

易錯選D。fromwakingupinthemorning,早上起床時還沒有尷尬，只是焦慮。

53．考查動詞短語辨析。句意：見第12題詳解。A.heldup抓??；B.meltedaway融化；C.passeddown傳下去；D.carriedon繼續(xù)。根據(jù)上文“surprisingly”可知，這里意思是持續(xù)了整個早晨的焦慮驚奇地一下子就融化掉，消失了。故選B。

54．考查動詞詞義辨析。句意：當我和同齡人咯咯地笑時，我的笑容越來越濃。A.froze凍；B.faded退化；C.grew長；D.formed形成。根據(jù)下文“asIgiggledwithmypeers”可知，這里表達心情放松下來后的愉悅之意。用grow表示笑意的增長、擴大。故選C。

55．考查名詞詞義辨析。句意：在接下來的日子里，我感到很安慰，因為我與老師達成了一種幽默的、真正的聯(lián)系。A.connection聯(lián)系；B.adjustment調(diào)整；C.commitment投入；D.negotiation妥協(xié)。根據(jù)這句話的意思可知，這里是指因為撞衫而促成和老師之間有的關聯(lián)。故選A。

56．考查動詞詞義辨析。句意：這次意外提醒我，這是要玩得高興，努力學習，創(chuàng)造記憶的時候，而不是在不重要的事情上有壓力的時候。A.advocated倡導；B.persuaded說服；C.informed通知；D.reminded提醒。根據(jù)下文“thatthesearethetimestohavefun,workhard,andmakememories,notstressaboutthedetails.”可知，這里表示這件事提醒很多時候不需要做到盡善盡美。故選D。

57．考查形容詞詞義辨析。句意：見第16題詳解。A.unimportant不重要的；B.complex復雜的；C.precise準確的；D.chief主要的。根據(jù)上文“thatthesearethetimestohavefun,workhard,andmakememories,notstressaboutthedetails.”可知，把havefun,workhard,andmakememories歸為一類，它們的共同特點是：它們是中學生應該做的事情，而其他的比如穿衣服這樣就是不重要的細節(jié)。故選A。

58．考查動詞詞義辨析。句意：回首過去，我花在害怕演講的情況的那10分鐘真的是不值得的。A.doubting懷疑；B.fearing害怕；C.withdrawing抽離；D.regretting后悔。根據(jù)上文“Imadeitthroughmyminutespeech”可知，在演講過程中是很辛苦的，害怕因為和老師穿了一樣的衣服會留下不好的印象。故選B。

59．考查連詞詞義辨析。句意：雖然我中學的開始并沒有完全按照我的預想發(fā)展，但是Hutfilz女士很棒的風格當然是那一天以最棒的方式讓人難忘。A.Until直到；B.Since自從；C.While雖然；D.If如果。根據(jù)下文“myfirstperiodofhighschoolmaynothavegoneexactlythewayIthoughtitwould,Mrs.Hutfilz'sgreatsenseofcertainlymadethedayunforgettableinthebestway.”可知，這里的2個小分句應該使用一種轉折的語氣，表示與預期不符的心情。故選C。

60．考查名詞詞義辨析。句意：見第19題詳解。A.duty責任；B.honor榮譽；C.gratitude感激；D.style風格。根據(jù)上文“Hutfilzstoodup,___addingshelikedmystyle.”可知，這里用style具有雙關含義，既指服裝風格，又更多的表示一種處理問題、教書育人的風格與方式，意思是老師的教學風格讓這一天變得令人難忘。故選D。

聽力原文

Text1

W:Youarelate!Youshouldhavecomeearliertoseethewonderfulbeginningofthefilm.

M:Well,Imetmybrotherattheairportandweboughtsomethingonthewayback.

Text2

W:Excuseme,doyouknowaneasywaytogettotheairport

M:Whydon’tyoutakethebusThat’swhatIalwaysdowhenIfly.

Text3

M:Whydidyousetthealarmfor8:00

W:Dear,butyousaidyouhadameetingtoattendat8:30.Hurryup,youhavetogettotheofficein15minutes.

M:Oh,I’msotired.

Text4

M:WhyareyoutakingthepillsAreyousick

W:No.Thesepillsarehelpingmetoloseweight.

M:Aretheyfromadoctor

W:No.ATVcommercialsaidtheywouldhelp.

Text5

W:How’syourstomachthismorning

M:Muchbetter,thanks.

W:Butyoumuststayinbedforanotherdayortwo,andyoumustn’teattoomuch.

M:But,doctor,Ihaven’teatenanythingsincethedaybeforeyesterday.

W:Oh,that’sterrible.Youshouldeatsomething.

Text6

M:Hey,Mary!Whathaveyoubeendoingthesedays

W:Oh,hi,Tom.I’vebeenstudyingalotlately.Allmyclassesseemtohaveexamsduringthesameweek.

M:That’sawful.Whereareyougoingnow

W:I’mheadingtothegym.I’vebeensittingatmydeskalldayandIneedsomeexercise.Doyouwanttowalkouttherewithme

M:Actually,I’monthewaybackfromthegym.IjusthadswimmingpracticeandI’mgoingtodinner.

Text7

W:Whatkindofmusicdoyoulikelisteningto

M:Ilikemusicthathasafastbeatandislively,likedancemusic,whichissometimestooloudthough.Youpreferclassicalmusic,don’tyou

W:Yes,Ido.Ifinditveryrelaxing.IoftenlistentoMozartorBachintheeveningafteraharddayatwork.

M:ImustadmitthatIlikeseveralpiecesofclassicalmusic.

W:Classicalmusicissupposedtobegoodforyourbrain.Studentswholistentoclassicalmusicwhilestudyingperformbetter.

M:ReallyPerhapsIshouldlistentoclassicalmusicoften.Iheardthatlisteningtoclassicalmusicishelpfulinreducingstress.

W:Yes.That’swhyIlistentoitintheevenings.ButintheearlymorningwhenIgetup,Iprefertolistentofolkmusic,whichismoretraditional.

Text8

W:Well,Jack.Takeaseat,please.And,wheredoesyourenthusiasmforsportscomefrom

M:Hmm,letmethink.It’sdifficulttochooseonethinginparticular...Igrewuparoundsport.MybestfriendMikelikessports.Mymumwasareallygoodathlete,actually.

W:Oh,yes

M:Weusedtogoandseeherrunningmarathons,whichmadeabigimpressiononmeasachild.Isupposeit’sinmyblood.

W:Right,fantastic.Andhowdoyouthinkteacherscanencouragetheirstudentstoenjoysports

M:Hmm,that’saninterestingquestion.Ononehand,Ithinkmanystudentsenjoythecompetitiveactivities.Theywanttobethebest,andit’smotivatingforthem.Ontheotherhand,weneedtoencouragetheoneswhoarenotasconfident.Soweneedtorewardthemforparticipatingandtryingtheirbest.It’snotallaboutwinning!

W:OK,thankyouverymuch,Jack.Youmakesomegoodpoints.

Text9

M:Anna,whatdoyoudonowAreyouadoctorOrateacher

W:Neither,I’mamanagerinanAmericancompanythatproducesiPods.

M:Ah,thatmustbeapositionwithagoodsalary.

W:Yes,itis!ButIhavetoworkhardforwhatIget—twelvetofourteenhoursaday.

M:Isee.Sowhat’syourdegreeinSomethingrelatedtoiPods

W:Well,Ihaveadegreeincomputersatuniversity,andI’vetakenacourseintypingandvariousformsofofficetraining.Therearen’tmanyopportunitiesforwomeninmanagement.ThisworkwasabouttheonlythingIcouldfind.

M:Doyougetmuchtimeoffwork

W:Onlytwodaysoffamonth.ButIsometimesgettotravelwithmyboss,andIenjoythat.

M:That’sgoodthatyoulikeyourjobsomuch.Ihavetosay,though,Iprefermyeight-hourdays,eventhoughIdon’tearnallthatmuch.

Text10

W:Tele