1/1感恩節(jié)好活動總結(jié)8篇寫活動總結(jié)能夠關(guān)心我們更快找出活動中存在的問題，活動結(jié)束之后，我們肯定要養(yǎng)成寫活動總結(jié)的習(xí)慣，以下是范文社我細(xì)心為您推舉的感恩節(jié)好活動總結(jié)8篇，供大家參考。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇1

為了加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，即感謝父母的哺育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心，感謝社會的關(guān)愛；增加愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的熟悉，懂得喜愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進(jìn)展，我們一如既往的開展了感恩教育活動。

1、開展主題班會，以班級為主體，組織“感恩”教育主題班會，班會的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主，讓同學(xué)深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí)，能把對父母的感恩以及對師長的感恩更好的付諸于行動。

2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容就是同學(xué)自己像父母調(diào)查了解自己、成長的過程中所需的費(fèi)用，以及從小到大享受的父母的關(guān)懷和愛惜。同學(xué)在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受，并在班上溝通，共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情。

3、出一期以感恩為主題的辦報(bào)，在同學(xué)中起到更好的宣揚(yáng)教育作用。

4、要求每一位同學(xué)都把感恩落實(shí)到行動中，讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動為父母消退疲憊；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。

5、在同學(xué)中間開展同學(xué)如手足的活動，鼓舞他們相互珍惜友情，相互關(guān)心。

6、以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增加同學(xué)“孝敬長輩，關(guān)愛社會”的思想意識，從而以實(shí)際行動，盡自己所能關(guān)心他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

通過我們開展的一系列活動，同學(xué)更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校、愛社會、愛自然。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇2

11月23日是西方的感恩節(jié)，xx中心幼兒園以此為契機(jī)，圍繞感恩節(jié)進(jìn)行了為期一周的感恩活動。

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人；讓孩子學(xué)會感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得敬重他人，要記住別人對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛；讓孩子感恩關(guān)心和關(guān)懷自己的每一個(gè)人，懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi)，要求每個(gè)幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯暖和的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒；說一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等，讓孩子了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)班級都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼，小班幼兒則用描繪、粘貼的方法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠的話語：“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝愿，孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。

這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，學(xué)會了珍惜伴侶，感恩父母，真誠地去愛護(hù)和關(guān)懷身邊每一個(gè)人，以陽光心態(tài)面對生活。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長所付出的'艱辛，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，xx學(xué)校把5月列為“感恩教育活動月”，并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月13日中午，學(xué)校的德育組長xxx老師利用小仆人tv對這一系列活動進(jìn)行總結(jié)。

xx學(xué)校圍繞五月份的“感恩感恩節(jié)”開展了“感恩節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?；顒又饕种髌?、感恩篇、報(bào)恩。xx學(xué)校以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)同學(xué)懂得感恩，并取得預(yù)期的效果。

xxx老師表揚(yáng)了在感恩教育活動月中樂觀參加各項(xiàng)活動的班級和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動月”里，學(xué)校號召同學(xué)們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校同學(xué)都仔細(xì)完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過些活動，同學(xué)們用自身的經(jīng)受體會了母親的艱辛和不易，也讓同學(xué)更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了將來的盼望。一班級的小伴侶在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我?guī)湍愦反繁场！?/p>

“感恩母親”系列教育活動，拉近了兒女們同母親的距離，加深了兒女與母親的感情，讓孩子與母親的心貼得更近了。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇4

感恩是一種文明的品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝順父母；擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、關(guān)心他人。擁有感恩之心，就會擁有歡樂，擁有幸福！

今日，由青年志愿者協(xié)會在學(xué)校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美妙”為主題的活動獲得圓滿勝利。同學(xué)們樂觀參加，通過各種方式表達(dá)自己對他人、對社會、對父母的感恩之情。全部成員樂觀投入其中，他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個(gè)活動布滿活力。人活在世上，我們應(yīng)當(dāng)感謝的人的確許多。同學(xué)們通過各種形式表達(dá)自己對他人的感恩之情。有的同學(xué)在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言，有的同學(xué)在條幅上簽下自己的名字，有的人將自己的感恩寄語寫在便利貼上，望著貼滿便利貼的畫板，望著寫得滿滿的條幅，望著那么多的黃絲帶在樹上隨風(fēng)搖擺，心里覺得很幸福！

此次活動的成效是顯而易見的，同學(xué)們樂觀參加，在活動中手袋其實(shí)，讓他們想起了一個(gè)個(gè)值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。

站在畫板前看看那同學(xué)們的寄語，大多數(shù)的同學(xué)首先感恩的是自己的父母。的確，父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不行能來到這個(gè)漂亮的世界，更不能長大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)小島的是父母；當(dāng)我們心中只有一個(gè)想法時(shí)，我們需要父母的支持，父母是最宏大的人！

黃絲帶賜予了我們的感恩之情，讓每個(gè)人心存感恩，噶恩在新，感恩在行動！

這次活動的圓滿結(jié)束取決于組織者的細(xì)心支配，全體成員的樂觀協(xié)作以及學(xué)院同學(xué)的大力支持和樂觀參加。我們盼望以后多進(jìn)行這樣有意義的活動。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇5

在當(dāng)天下午我們進(jìn)行了“感恩節(jié)半日開放活動”，通過感恩節(jié)的活動培育孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日?；顒又校尯⒆訉W(xué)會愛家人、愛伴侶、讓幼兒在布滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會了表達(dá)自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達(dá)著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動，孩子們用實(shí)際行動表達(dá)了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護(hù)手霜時(shí)家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜，真的是好感動的一刻。在親子嬉戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子根據(jù)老師的指令嬉戲，看到每個(gè)家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗(yàn)親子嬉戲的歡樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最終在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人，展現(xiàn)到心型展現(xiàn)板上，家長和孩子們都參加其中，很快布置成一個(gè)其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個(gè)家庭親自制作的獨(dú)具匠心的祝愿卡，孩子漂亮的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起共享，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿足孩子們的表現(xiàn)，我想是由于他們也像我一樣知道感恩，學(xué)著會感恩了吧!

在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動關(guān)心老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中，連續(xù)做好自己的工作。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇6

一、活動預(yù)備充分

首先，在感恩節(jié)來臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報(bào)，通過這個(gè)環(huán)節(jié)使我們班的小伴侶簡潔地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來，同時(shí)也吸引了家長們的眼球。其次，我們每天按著方案為小伴侶們排練感恩節(jié)目，其中包括《幼兒詩朗誦》、《感恩的心》手語操、以及培育小伴侶們學(xué)會感恩并且教會小伴侶們怎樣涂護(hù)手油等，通過短臨時(shí)間的排練后小伴侶們都取得了很大的進(jìn)步?；顒赢?dāng)天下午，我們提前為幼兒穿好了衣服，吃完了水果，一切預(yù)備工作完成后，門外已經(jīng)有家長間續(xù)地往教室里張望了，下午三時(shí)許家長們準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)了教室。

二、活動氛圍

當(dāng)小伴侶們觀察了自己的父母都興奮地跳了起來，在接下來的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外，甚至比平常的表演還要精彩。其中在表達(dá)愛的環(huán)節(jié)中，小伴侶們都向自己的親人說了一句感謝的話，并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語操，共同共享了感恩的歡樂;在傳遞愛中，小伴侶們都能夠?yàn)樽约旱陌职謰寢層H自涂護(hù)手油，在涂護(hù)手油的過程中可以看出從家長們的臉上都流露著幸福的喜悅，能夠給爸爸媽媽們帶來了暖和和歡樂。最讓我為之感動的是我們班的小伴侶也親自為我涂了護(hù)手油，并對我說了一聲“老師，辛苦了!”當(dāng)時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流，我親了親他的小臉，他對我露出了滿臉的笑容，我心想多么懂事的珍寶兒啊，感謝你也給老師帶來了暖和和歡樂!

本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的勝利，也得到了家長們的全都好評。其實(shí)，每個(gè)孩子、家長和老師都有一顆和善的心、感恩的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最友愛的孩子們，感謝你們陪我度過每一天!

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇7

五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的樂觀參加可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參加使活動順當(dāng)進(jìn)行，有個(gè)別家長說工作忙不想來參與活動，就勸告他來參與，別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動。

其次，園里老師樂觀預(yù)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊急這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動。

再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親自制作感恩卡，預(yù)備感恩水果并同家進(jìn)步行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。

最終，通過本次活動也讓家長重新熟悉我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動。

閱歷總結(jié)：

1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動太客套的.話語不必那么多;另外主持的詞預(yù)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，消失片刻的冷場幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)5篇。

2.頒獎時(shí)候應(yīng)當(dāng)讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎，活動中只有寶寶去領(lǐng)獎。活動前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎時(shí)應(yīng)配音樂。

3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提示家長，在活動中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在嬉戲中撞倒。

4.老師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場。

活動的勝利離不開老師們細(xì)心預(yù)備，但是活動中部分老師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓老師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動的意義。

5.提前沒有調(diào)好音響，消失短暫冷場，必需總結(jié)閱歷，沒氣氛活動效果就打折扣。

感恩節(jié)好活動總結(jié)篇8

清城美苑幼兒園20xx—20xx學(xué)年中一班感恩活動總結(jié)古人說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在11月27日，幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動，中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動，讓孩子從小懂得珍惜伴侶，理解父母，感知父母對自己學(xué)會關(guān)愛和敬重長輩！現(xiàn)就依據(jù)活動內(nèi)容及活動開展?fàn)顩r做一下總結(jié)。

活動當(dāng)天下午3：30，家長們早已來到教室門口等待，孩子們也預(yù)備就緒等待活動的開頭。隨著家長們簽到就緒，我們活動正式開頭。

第一個(gè)環(huán)節(jié)，通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等，并且一起觀賞孩子護(hù)蛋節(jié)照片，讓孩子感受到護(hù)蛋的不易，體會父母照看自己的不簡單。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時(shí)刻，感受愛住我家。接下來，老師家長和孩子共同宣誓：愛自己，愛家人，愛同伴，愛愛我的人，我們相親相愛永久在一起。

其次個(gè)環(huán)節(jié)，黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和盼望，通過家長和孩子之間相互系黃絲帶，來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的預(yù)備，精彩的表演贏得了家長熱鬧的掌聲和滿足的贊揚(yáng)。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，親子嬉戲—《小手牽大手》，家長用眼罩蒙住眼睛，幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物，告知爸爸媽媽，我肯定會照看你們的。最終，感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物，還有幼兒園廚房細(xì)心