淺談互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的利與弊隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的發(fā)揮也越來(lái)越重要。在這個(gè)快速發(fā)展的數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀已成為教育界的一大趨勢(shì)，越來(lái)越多的教育者看到了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于閱讀教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足之處。下面筆者將對(duì)互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的利與弊進(jìn)行淺談。

一、互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

1.提供了更多的學(xué)習(xí)資源

互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，以閱讀教學(xué)為例，學(xué)生能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取到各種書籍、課件、音頻、視頻等資料。這些資料相比傳統(tǒng)教學(xué)，更加豐富、全面，學(xué)生可以按照自己的興趣和愛好進(jìn)行選擇，令他們更加積極地投入學(xué)習(xí)。

2.提高了學(xué)生的閱讀效率

互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的另一大優(yōu)勢(shì)是會(huì)提高學(xué)生的閱讀效率。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)代，學(xué)生可以放慢或調(diào)節(jié)自己的閱讀速度，能夠自主學(xué)習(xí)，而不需要按照課時(shí)上課。網(wǎng)絡(luò)閱讀還支持內(nèi)容查詢、閱讀筆記等實(shí)用功能，使學(xué)生能夠更為高效地完成任務(wù)。

3.支持了跨時(shí)空的學(xué)習(xí)

互聯(lián)網(wǎng)還支持了跨越時(shí)代的學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)中，學(xué)生只能從教材、參考書和老師講解中獲取知識(shí)，知道的知識(shí)很有限，并且很難得到現(xiàn)代評(píng)論的視角?；ヂ?lián)網(wǎng)閱讀不僅能夠獲取當(dāng)代作品，還可以欣賞到先進(jìn)的理論和批評(píng)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生不但能夠?qū)W到老師的知識(shí)，還可以拓寬自己的視野，提高自己的閱讀能力。

二、互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的不足之處

1.容易受到干擾

互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的最大的缺點(diǎn)就是網(wǎng)上有太多的社交娛樂(lè)因素。學(xué)生很容易受到網(wǎng)上娛樂(lè)和其他不必要內(nèi)容的干擾，從而降低了自己的注意力，影響學(xué)習(xí)效率。因此，無(wú)論是學(xué)生還是老師，在閱讀時(shí)都應(yīng)該注意到自己的注意力，防止被干擾。

2.可能遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力

互聯(lián)網(wǎng)上流行著匿名評(píng)論和網(wǎng)絡(luò)暴力，這會(huì)使學(xué)生的閱讀心理受到影響。有些敏感內(nèi)容會(huì)被不良評(píng)論所攻擊，辱罵和詆毀，這會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，有可能會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。

3.可能誤導(dǎo)學(xué)生

互聯(lián)網(wǎng)上往往充滿了謠言和不實(shí)信息。如果學(xué)生被誤導(dǎo)，可能會(huì)產(chǎn)生極其不良的結(jié)局。而且，有些網(wǎng)上信息還會(huì)使人產(chǎn)生迷惑，學(xué)生不知道真相，也很難分辨真假。因此，在閱讀時(shí)需要學(xué)會(huì)善于批判的思維，對(duì)不正確的信息進(jìn)行識(shí)別和排查。

以上三點(diǎn)是我覺得互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中的弊端?？偟膩?lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)閱讀教學(xué)的貢獻(xiàn)還是更多的，但是需要學(xué)生和老師保持清醒的眼睛，學(xué)會(huì)正確的利用網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，教師們也應(yīng)該懂得如何利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。

三、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)在閱讀教學(xué)中起到了重要的作用，可喜的是越來(lái)越多的教育者也開始重視互聯(lián)網(wǎng)在教育中的作用，希望能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)提高學(xué)生的閱讀