分餅（教案）-五年級上冊數(shù)學北師大版_第1頁
分餅（教案）-五年級上冊數(shù)學北師大版_第2頁
分餅（教案）-五年級上冊數(shù)學北師大版_第3頁
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文檔簡介

分餅（教案）適用年級本教案適用于五年級上冊數(shù)學北師大版。教學目標了解分餅的概念和基本操作；掌握分母大于分子的分數(shù)，并能將其化為整數(shù)和假分數(shù)；學會將一個整數(shù)分成n份相等的部分；培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力和解決問題的能力。教學重點掌握分母大于分子的分數(shù)；能夠?qū)⒁粋€整數(shù)分成n份相等的部分。教學難點學生能否將分母大于分子的分數(shù)化為整數(shù)和假分數(shù)；學生能否將一個整數(shù)分成n份相等的部分。教學方法教師講解+學生討論；小組合作探究；師生互動；教學步驟第一步：導入引入今天的教學內(nèi)容；接下來，我們一起來看一個小問題。第二步：問題解決今天，我們要學會分餅，也就是將一個圓形的餅干分成若干份。先來看一個小問題，如何將一個餅干平均分成2份？請同學們自己思考一下。請有自信的同學上來介紹一下你們的解決方案。接下來是更有挑戰(zhàn)的問題，如何將一個餅干平均分成3份？請同學們自己思考一下。請有自信的同學上來介紹一下你們的解決方案。第三步：理解分數(shù)引入分數(shù)的概念和基本操作；讓同學們自己動手練習2個或3個分數(shù)的練習題。第四步：分數(shù)的化簡讓同學們自己嘗試化簡一些分數(shù)；接下來教師幫助同學們進行分數(shù)的化簡。第五步：分數(shù)的擴展引入分數(shù)的擴展概念；讓同學們自己嘗試進行一些分數(shù)的擴展；教師幫助同學們進行分數(shù)的擴展練習。第六步：整數(shù)的分配引入整數(shù)的分配概念；讓同學們自己嘗試分配整數(shù)；教師幫助同學們進行整數(shù)的分配練習。第七步：鞏固練習教師布置一些練習作業(yè)；幫助有困難的同學進行解決；教師進行答疑。教學反思通過這堂課的學習，學生們不僅學會了分餅的基本操作，而且也掌握了分數(shù)的基本操作，還學會了整數(shù)的分配，這為他們后續(xù)學習更深層次的數(shù)學知識打下了重要的基礎。在教學過程中，教師通過多種方式，如講解、討論

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