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第第頁(yè)小班健康小動(dòng)物找家教案
小班健康小動(dòng)物找家教案1
設(shè)計(jì)背景
本次主題活動(dòng),主要是熬煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)技能,在生活中能夠根據(jù)指定的方向進(jìn)行走、跑、跳的基本動(dòng)作練習(xí),在活動(dòng)中培育幼兒遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.聯(lián)系聽信號(hào)向指定的方向走、跑、跳,進(jìn)展幼兒的基本動(dòng)作。
2.在活動(dòng)訓(xùn)練過程中,教育幼兒養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3.培育幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。
4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能,體驗(yàn)玩游戲的'樂趣。
5.熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.進(jìn)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)性。
2.幼兒能夠根據(jù)信號(hào)指定進(jìn)行游戲。
活動(dòng)預(yù)備
1.小兔、小貓、小狗、小鴨子頭飾,小房子四個(gè)。
2.律動(dòng)音樂
活動(dòng)過程
一、幼兒隨音樂在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室。(兒歌:小燕子)
二、新授游戲
.小伙伴,你們好!今日老師要和你們一起玩一個(gè)特別有趣的游戲,一起來(lái)仿照小動(dòng)物走路,你們喜不喜愛啊?
1.老師首先仿照小白兔是怎么走路的,小伙伴在和老師一起學(xué)小白兔走路。師問:小伙伴,小白兔長(zhǎng)得什么樣子啊?生回答:白白的,兩只耳朵是豎起來(lái)的。說兒歌,做動(dòng)作:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。
2.接下來(lái)老師以小花貓的叫聲引出小花貓,讓小伙伴猜一猜是誰(shuí)在叫?然后在仿照小貓咪是怎么走路的?小伙伴在和老師一起來(lái)仿照小花貓走路。說兒歌,做動(dòng)作:輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵。
3.老師出示小鴨子和小花狗頭飾,讓小伙伴來(lái)仿照它們的動(dòng)作以及叫聲。
師生共同給小鴨子、小花狗編兒歌,仿照它們的動(dòng)作。
三、活動(dòng)延伸
小伙伴,今日我們學(xué)會(huì)了這些小動(dòng)物是怎么走,怎么叫的下面我們就帶上老師為我們預(yù)備的頭飾回家表演給爸爸、媽媽看看吧。
小班健康小動(dòng)物找家教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)走跑動(dòng)作,提高走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中愛護(hù)自己。
【活動(dòng)預(yù)備】
小羊、小兔、小貓頭飾各5個(gè),紅、綠蘿卜各8個(gè),小房子三座,小桶兩個(gè),筐子兩個(gè),蘿卜地兩塊,小河一條,弓形門三個(gè),費(fèi)舊報(bào)紙做的臺(tái)階假設(shè)干。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入
老師和幼兒談話導(dǎo)入,引出今日的活動(dòng)主題“運(yùn)冬糧”。
運(yùn)糧前,老師提出了大家相互援助一塊來(lái)運(yùn)糧的要求,激發(fā)幼兒援助他人的意識(shí)。
二、熱身運(yùn)動(dòng)
老師指導(dǎo)語(yǔ)“我們學(xué)小羊跑一跑,我們學(xué)小兔跳一跳,我們學(xué)小貓走走貓步。”〔把小動(dòng)物的.運(yùn)動(dòng)特征通過熱身活動(dòng)表達(dá)出來(lái)〕
三、基本部分
〔一〕運(yùn)糧
游戲一:幫小貓運(yùn)魚。
和幼兒一起踩石頭過小河幫小貓運(yùn)魚,由兒歌引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的、協(xié)調(diào)的走,老師提出了游戲規(guī)章:每人運(yùn)一條大魚和一條小魚,在游戲規(guī)章中滲透了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的按大小歸類。
游戲二:幫小兔拔蘿卜。
為了提高幼兒參加游戲的愛好,在運(yùn)蘿卜的過程中設(shè)計(jì)了躲大灰狼的情節(jié),從而提高幼兒跑的技能。在拔蘿卜的過程中,滲透了1和很多及顏色的歸類。
游戲三:幫小山羊背山草。
師幼幫小山羊運(yùn)山草,路上下雨跑回自己家里避雨,訓(xùn)練幼兒跑的動(dòng)作,并讓幼兒在跑中學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。在運(yùn)山草的過程中設(shè)計(jì)了按食性對(duì)應(yīng)鉆山洞的情節(jié)〔小貓鉆貼有小魚的山洞,小兔鉆貼有蘿卜的山洞,山羊鉆貼有青草的山洞〕,提高了幼兒參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
〔二〕小小慶?;顒?dòng)
運(yùn)完糧食后讓幼兒進(jìn)行慶祝,在慶祝中讓幼兒體驗(yàn)相互援助的歡樂和勝利感?!苍趹c祝中引導(dǎo)幼兒進(jìn)行
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