岑鞏縣幼兒園中班下期月計劃班級中一班班主任：月份3月健康大肌肉動作小肌肉動作心理健康生活習(xí)慣自我保健1、會聽信號變速走，能較長距離的走。2、會在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。3、會立定跳遠(yuǎn)，雙腳行進(jìn)跳。1、能完畢較復(fù)雜的拼搭穿插和鑲嵌。2、能對的的使用各種工具材料進(jìn)行剪貼折疊。1、經(jīng)常保持快樂的情緒。2、能經(jīng)常參與各類活動。1、會按順序穿脫衣服，系鞋帶。2、養(yǎng)成對的的進(jìn)餐習(xí)慣。知道乘車、坐自行車、過橋、乘船以及用藥的安全知識。語言傾聽理解表達(dá)能耐心的傾聽別人發(fā)言，不隨意打斷。能積極與同伴交往。會說普通話，掌握語音和聲調(diào)。社會情感個性交往1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事。2、結(jié)識周邊不同職業(yè)人們的勞動。3、節(jié)日教育“三八”婦女節(jié)。能自己事自己做，碰到困難動腦筋。習(xí)慣集體生活，遵守規(guī)則?？茖W(xué)環(huán)境數(shù)量時空智力結(jié)識幾種日用品，常見交通工具、生產(chǎn)工具、名稱、特性、用途。2、結(jié)識春季的重要特性和人們的活動，感知季節(jié)變化。1、10以內(nèi)序數(shù)。2、能不受實物排列形式及其他特性的影響，對的判斷10以內(nèi)的數(shù)量。1、能在認(rèn)知操作等活動中，表現(xiàn)出自己的聯(lián)想和想像。2、能專心的從始至終做一件事或活動。藝術(shù)感受表現(xiàn)1、在生活和游戲中學(xué)習(xí)欣賞色彩鮮明，具有童趣的藝術(shù)作品、玩具、動畫片等。2、學(xué)唱歌曲。1、學(xué)習(xí)欣賞簡短的兒童歌曲及樂曲，對欣賞活動感愛好。2、喜歡在同伴面前表演。岑鞏縣幼兒園中班下期月計劃班級中一班班主任：月份4月健康大肌肉動作小肌肉動作心理健康生活習(xí)慣自我保健1、能閉眼向前走5步以上。2、用腳著地屈膝爬。3、拋接球。4、雙腳立定跳。1、會畫簡樸的人物。2、會用畫雙線條畫人物、風(fēng)景。3、能對的使用各種工具材料進(jìn)行剪貼折疊塑造。1、能經(jīng)常參與各類活動。2、樂于表現(xiàn)所學(xué)的各種技能，不怕失敗。1、養(yǎng)成對的的進(jìn)餐習(xí)慣。2、養(yǎng)成洗手、洗臉和使用毛巾的良好習(xí)慣。知道保護(hù)眼睛的簡樸常識。語言傾聽理解表達(dá)注意傾聽老師的發(fā)言。理解簡樸的行為規(guī)定。喜歡欣賞故事、詩歌，知道重要內(nèi)容和情節(jié)。1能積極與同伴成人交往，并能針對別人提出的問題做出回答。2能掌握和運用常用的連詞和副詞。社會情感個性交往1知道周邊不同職業(yè)人們的勞動及關(guān)系并尊敬尊敬他們。2愛集體，樂意為同伴和集體服務(wù)。喜歡探索自己感愛好的事。知道關(guān)心人樂意幫助人，禮貌待人?？茖W(xué)環(huán)境數(shù)量時空智力1結(jié)識幾種植物及其結(jié)構(gòu)，能看根，莖葉花，果等某些部分外形特性，比較其明顯不同，了解與人關(guān)系。1對的認(rèn)讀10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字。2在平常生活中辨別厚薄。1能運用多種感官結(jié)識事物的基本特性，了解他們之間的關(guān)系。掌握觀測方法。2能按問題的特性、性質(zhì)、性能，能進(jìn)行二維配對。藝術(shù)感受表現(xiàn)1樂旨在音樂伴奏下做動作，感受音樂節(jié)奏，旋律的明顯變化并隨之變換動作。2喜歡學(xué)唱歌曲。1學(xué)習(xí)用1---2種打擊樂器打擊出不同的節(jié)奏。2能隨音樂做游戲，表演，自由舞蹈，樂器演奏。 岑鞏縣幼兒園中班下期月計劃班級中一班班主任：月份5月健康大肌肉動作小肌肉動作心理健康生活習(xí)慣自我保健1、會肩上揮臂投物（重2，3市兩小沙包）2能準(zhǔn)確協(xié)調(diào)地做較復(fù)雜的徒手操和輕器械操。1、會用雙線條和涂染方法畫出簡樸人物，風(fēng)景。2能較純熟地使用各種工具材料進(jìn)行剪貼。1、樂于表現(xiàn)所學(xué)的各種技能，不怕失敗。2能克服困難堅持參與各種體育鍛煉。1、養(yǎng)成洗手，洗臉和使用毛巾的良好習(xí)慣。2會整理被褥。不在馬路上玩耍，不靠近危險品。語言傾聽理解表達(dá)注意傾聽老師和同伴的發(fā)言。理解簡樸的行為規(guī)定。能較長時間地閱讀獨立地看懂熟悉的感愛好的圖書。能用連貫的語言清楚地表達(dá)自己的愿望，意見和規(guī)定。社會情感個性交往1了解天津的名勝古跡。著名建筑，土特產(chǎn)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。2節(jié)日教育“六一”兒童節(jié)。能獨立完畢成人交給的任務(wù)。能與同伴共同商議，合作進(jìn)行游戲。科學(xué)環(huán)境數(shù)量時空智力1能區(qū)分家禽，家畜與野生動物。了解動植物關(guān)系。2觀測幾種自然現(xiàn)象的關(guān)系，了解天氣變化與動，人關(guān)系。1能辨別5—7種圖形。2能運用圖形進(jìn)行拼擺，組合，添畫。1能在結(jié)識動植物，圖形等活動中進(jìn)行比較，找出明顯不同。2能按物體的特性、性質(zhì)、功能，能進(jìn)行二維分類排序。藝術(shù)感受表現(xiàn)1喜歡繪畫活動，對色彩感愛好，樂意嘗試使用各種材料，工具和方法。進(jìn)行拼裝，拆裝，制作和繪畫，有初步的想像發(fā)明的能力。喜歡與同伴交流自己的作品。分享發(fā)明的樂趣，體驗成功的快樂。岑鞏縣幼兒園中班下期月計劃班級中一班班主任：月份6月健康大肌肉動作小肌肉動作心理健康生活習(xí)慣自我保健1．聽信號有節(jié)奏地上下肢協(xié)調(diào)走2.能雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行跳1.會運用結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行較多較復(fù)雜的拼搭穿插和鑲嵌等操作1.能大膽進(jìn)行各種活動2.能經(jīng)常保持快樂的情緒1.會對的地進(jìn)餐，不遲延就餐時間2.會自理大小便懂得安全使用玩具用品，不到危險地方，不做危險動作，不玩危險游戲。語言理解表達(dá)能傾聽別人發(fā)言，不插嘴.2.能辨認(rèn)周邊生活常見的標(biāo)記，知道與人們的關(guān)系在平常生活，喜歡用普通話發(fā)言，發(fā)音對的喜歡與同伴成人交談，能傳達(dá)簡樸的指令。社會情感個性交往1.尊敬師長，學(xué)會使用禮貌用語2.結(jié)識周邊職業(yè)人們的勞動，尊重他們并愛勞動成果初步會自己事情自己做，碰到困難能與同伴商議1.能適應(yīng)班級環(huán)境，積極與小朋交流、合作、分享。2..積極與同伴，周邊人進(jìn)行交往，關(guān)心小朋友有同情心科學(xué)環(huán)境數(shù)量時空智力結(jié)識常見的日用品，交通工具，生產(chǎn)工具的名稱以及用途手口一致地點數(shù)3以內(nèi)事物并能說出總數(shù)2.結(jié)識阿拉伯?dāng)?shù)字1．能專心進(jìn)行自己選擇的活動2.運用多種感官積極觀測周邊環(huán)境的新變化，發(fā)現(xiàn)其特點。藝術(shù)感受表現(xiàn)1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的說唱情趣。2學(xué)習(xí)用藝術(shù)等形式表達(dá)對春天的結(jié)識與體驗。1樂意與同伴一起表演，表達(dá)快樂的心情。2.培養(yǎng)幼兒大膽地作畫，并會選擇多種顏色均勻地涂色。岑鞏縣幼兒園中班下期月計劃班級中一班班主任：月份7月健康大肌肉動作小肌肉動作心理健康生活習(xí)慣自我保健1.會饒障礙物跑2.較自如地在大型或是動器械上活動3練習(xí)雙腳行進(jìn)跳1．會畫出簡樸的人物，動物2.會運用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行較復(fù)雜的拼搭、穿插等活動1.會對的的進(jìn)行進(jìn)餐和擺放玩具2.會著對的的洗手自理大小便1.可以大膽的進(jìn)行各種活動2.樂于學(xué)習(xí)各種技能和動作1.知道保護(hù)牙齒的基本常識2.懂得安全使用玩具的常識語言理解表達(dá)1.注意傾聽別人的發(fā)言，不插嘴2.喜歡欣賞故事、詩歌，知道故事情節(jié)，可以理解故事、詩歌重要內(nèi)容角色。1.在平常生活中喜歡用普通話，并且發(fā)音準(zhǔn)確2.能大膽的運用連貫的語言表達(dá)自己的意愿.社會情感個性交往1.知道自己是集體中的一員，能關(guān)心集體，愛惜公物，樂意自己做值日生工作。2.尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情3.喜歡參與國慶節(jié)中秋等活動，了解簡樸的含義。1.對各種活動和事物感愛好2.學(xué)會自己的事情自己做，碰到困難能與同伴商議不隨意打斷別人發(fā)言2.積極與同伴和周邊人進(jìn)行交往，關(guān)心小朋友，有同情心。科學(xué)環(huán)境數(shù)量時空智力1.結(jié)識秋季的特性和人們的活動，2.感知觀測植物的生長變化，比較常見樹葉的特性，了解植物生長的條件。1.能不受事物