姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語

duànliàn

qiānzì

g?oh?o

(

)

(

)

(

)

zūnzhòng

cānmóu

s?nshī

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列書寫與讀音完全正確的一組是（

）A．鞠躬盡瘁

美倫美奐

伸頭縮頸（jǐng）

赤膽忠心B．繁花似棉

百折不撓（ráo）

完好無損

妙不可言C．杯水車薪

了如指掌

銀裝素裹（guǒ）

含辛茹苦3、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．從這件小事中,卻說明了一個(gè)深刻的道理。B．秋天的北京是一年中最美好的季節(jié)。C．李老師給我留下了深刻的印象。D．他的胃病已經(jīng)恢復(fù)了。4、下列古詩句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。B．童子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C．草滿池溏水滿陂，山銜落日浸寒漪。D．牧童歸去黃牛背，短笛無腔信口吹。5、下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示語意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，就迅速把它拉了上來。B．對(duì)這本書，開始我還看得津津有味，不久就覺得沒什么意思了。C．這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。D．我的故事書不見了，原來被小狗叼走了，盡管撕破了幾頁，總算完璧歸趙了。7、“軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)了一下”這句話是對(duì)軍長(zhǎng)的（

）描寫。A．神態(tài)B．動(dòng)作C．語言D．心理8、把“天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀?。　辈迦胝Z段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

①夜晚，我站在木柵欄前，仰望天空。②只見那半圓的月亮上，有的地方亮，有的地方暗。③月亮周圍繞著藍(lán)色的暈圈。④天空中還有數(shù)不盡的星星，它們像熠熠發(fā)光的寶石，有的散發(fā)著耀眼的金輝，有的發(fā)出微微的白光。A．①之前B．①②之間C．③④之間D．④之后三、填空題9、默寫《長(zhǎng)相思》。

山一程，水一程，身向(

)關(guān)那(

)行，夜深千(

)燈。

風(fēng)一更，雪一更，(

)碎鄉(xiāng)心(

)不成，(

)園無此聲。

詞的作者是(

)代(

)。10、讀句子，完成詞語練習(xí)。

（1）桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。“香飄十里”含有夸張的意思，這樣的四字詞語還有“__________”“__________”等。

（2）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。這句話中“舉世聞名”的近義詞是__________。其反義詞是__________。

（3）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序。這句話中“協(xié)調(diào)有序”的意思是_______________，用“協(xié)調(diào)有序”寫一句話：___________________________________。四、文言文閱讀11、讀古文，回答問題。司馬光司馬光字君實(shí)。陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生①七歲，凜然②如成人③，聞④講《左氏春秋》，愛之，退⑤為家人講，即了⑥其大指⑦。自是手不釋書，至⑧不知饑渴寒暑。群兒戲⑨于庭，一兒登甕⑩，足跌沒水中，眾皆?棄去?，光持石擊甕破之，水迸?，兒得活。注釋：①生：長(zhǎng)，長(zhǎng)到。②凜然：穩(wěn)重的樣子。③成人：古代成年指弱冠，并非如今的18歲。④聞：聽。⑤退：回去。⑥了：清楚。⑦指：通假字，同“旨”，主要意思。⑧至：甚至。⑨戲：玩耍。⑩甕（wèng）：一種口小腹大的盛器，大缸。登甕：站在大缸上。?皆：全，都。?去：離開。?迸：水涌出。1．根據(jù)理解，寫出下面句子的意思。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

__________________________________

2．“破甕救人”的故事反映了司馬光的機(jī)智聰穎。機(jī)智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉，請(qǐng)舉一例。

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下列短文，完成下面小題。松樹的團(tuán)結(jié)有一天，我到丹維爾美術(shù)館館長(zhǎng)詹寧家做客，發(fā)現(xiàn)他家院子里許多松樹上都綁著紅色的繩子，我就好奇地問：“那些松樹上為什么都綁著紅繩子?。俊薄耙?yàn)樗麄兙鸵豢沉?，過兩天砍樹的人會(huì)來，我們不必再跟他講，只要是綁紅繩子的樹，就會(huì)被砍掉?！蔽姨ь^看看那些繁茂的松樹，不解的問：“為什么要砍掉他們呢？那些樹不是很高大嗎？”“不錯(cuò)，可是你要知道，他們看起來雖然高大，但是根卻不深，風(fēng)大的時(shí)候容易被吹倒，去年對(duì)面鄰居的房子就是被自己家的松樹壓壞的?！闭矊幪珖@口氣，“為免遭意外，我們不必須砍掉這些松樹?！薄叭绻鼈儾环€(wěn)，又怎能長(zhǎng)到今天這么高大呢？”我還是不明白?！耙?yàn)樵具@里的松樹很多，它們個(gè)別雖然不太穩(wěn)，但是都聚在一塊兒，強(qiáng)風(fēng)來能共同抵擋、相互扶持。不過近幾年加建了許多新房子，也砍掉了不少松樹，它們無法再相互支撐，而逐一傾斜或倒下；愈是倒，人們愈害怕，也就愈要砍伐。只怕幾年后，附近再也見不到這種高大的松樹了?！保?/p>

）我過去只曉得人需要相互扶持（

）現(xiàn)在才知道（

）原來植物也是一樣?。?/p>

）（

）我感慨道（

）1．在短文最后一個(gè)自然段的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用加點(diǎn)字仿寫句子。

（1）愈是倒，人們愈害怕，也就愈要砍伐。

________________

（2）只要是綁紅繩子的樹，就會(huì)被砍掉。

_________________

3．按內(nèi)容填空：

文中作者的內(nèi)心感受發(fā)生了一系列變化：

_________________→________________→感慨萬千。

4．說說你對(duì)短文最后一段話的理解。

_____________________六、仿寫句子13、照樣子。把下面的畫面寫具體?？杉尤腱o態(tài)或動(dòng)態(tài)的描寫。

例：夕陽兩下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

風(fēng)一吹，樹上的紫荊花落下。

___________________________________________七、作文14、習(xí)作