幼兒園美術手工教案：紙杯變變變教學目標：1、嘗試用紙杯進行設計、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作性，進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣，激發(fā)環(huán)保意識。教學重難點教學重點：用紙杯進行小制作教學難點：自己在紙杯上設計造型教學準備：1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。3、教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜等組成的故事《小蝌蚪找媽媽》。教學過程：一、激趣導入。1、請幼兒欣賞作品。小朋友們，看看老師把誰請來啦？（出示教師作品，用紙杯制作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》）幼兒說一說都有誰。2、以小客人的口吻說：小朋友們好！很高興認識你們，請你們第1頁共8頁看看我們是用什么做的呢？（幼兒回答：紙杯。同時滲透環(huán)保教育）二、教師示范設計制作。1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀？（幼兒說說自己喜歡的小動物）2、以小青蛙為例，教師進行示范制作。的小青蛙，仔細看老師是怎么做的。（1）以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。（2）用剪刀沿著所畫線條進行剪裁，剪時要注意力道，不要把四肢剪斷了。彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出來了。）（3）剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然后用彩筆進行上色，涂色要均勻。3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什么小動物？現在你們就是小小設計師，好好設計一下你喜歡的小動物。（引導幼兒想好自己要做什么小動物）三、我的紙杯變變變。1、操作前，教師講清制作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人；正確使用雙面膠，不要到處貼；每人完成一件作品，第2頁共8頁剪裁后的下腳料要放進桌子上的小筐里。2、四人一組，每人一份制作材料，分組進行制作活動。3、幼兒動手操作，教師巡回指導。（1）采用直接介入指導、建議性指導、（同伴借鑒）及練習法的指導方式鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。（2）密切關注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。（3）對于能力強的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。（提醒幼兒在制作結束后，把多余的東西整理好）四、作品展示與評價。作品。五、活動延伸。1、將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進行創(chuàng)編故事、角色表演。2、在美工區(qū)多投放一些紙杯，供幼兒進行設計制作更多種類的玩具作品。幼兒園大班手工課教案：《美麗的染紙》活動目標：第3頁共8頁1、初步了解染紙是中國特有的一種民間工藝美術，激發(fā)幼兒的民族自豪感。2、欣賞運用不同的染紙方法、染色技法形成的作品，感受色彩、圖案的千變萬化和絢麗多彩。3、能大膽創(chuàng)作，萌發(fā)熱愛民間藝術的情感?；顒訙蕚洌?、人手一份操作材料：染紙材料與工具（紙張：生宣紙、顏料、毛筆）抹布、顏料、盒子、水、一次性杯子、夾子。2、扎染的布匹、多媒體、各種染紙作品扎染作品、樂曲《春江花月夜》。教學重點：不同的折疊方法和染制方法。教學難點：多色染制與空白處理?；顒舆^程：一、導入（幼兒隨意在老師身旁就地坐下）師：小朋友們，你們看，老師今天帶了一件什么樣的花布？(拿起來讓小朋友觀看布匹上的圖案)這種圖案是用扎染的方法做出來就形成了這樣的圖案。師:扎染的運用很廣泛，除了剛才這些，還有很多東西都是運用扎染圖片）第4頁共8頁的一部分弄上了顏色，開始很懊惱，后來發(fā)現被染的紙很好看，便開始了多種多樣的染紙方法的試驗，在試驗中，人們發(fā)明了扎染。二、今天我們學習一種和扎染很相像的圖案表現——美麗的染紙。就很容易染出來。的藝術感染和美的享受，極大地調動了兒童的學習興趣。1.教師示范教師：先拿出一張事先折好的米字格紙，打開來，讓學生觀察是紙方法示意圖。師:為了染出的圖形均勻，用一只夾子夾緊，再用手擠，捏擠的之中，這叫浸染法。用毛筆點上去，叫做點染法。在染過色的地方蘸上水，并立即用抹布吸去多余的顏色，叫沖染法。還有一種和它相反的方法，即在淡色的地方再染上顏色，叫濃破淡法。每張紙注意留出部分細小的地方不染色，形成空白，畫面就更好看。(在演示中，突出折疊方法和幾種染制方法這一重點，在后面的練習中將突破"留白"這一難點)2.幼兒練習（幼兒自己找一個位置坐下）第5頁共8頁生：二次對折，三次折、對角折。式，另外還有很多折法，大家還可以動腦筋想出其他的折法。的主動性。（2）在學習染紙之前，教師帶領幼兒回憶其過程和染法。（同時播放音樂《春江花月夜》）指導：在幼兒折紙時，提醒幼兒注意夾子的角度、位置、面積的別人的作品。3、展示作品，進行點評，并延伸：想象創(chuàng)造。（幼兒圍繞老師就地坐下）亮。但是要注意保持作品整潔，這樣會顯得更美的。什么?”相像的圖形，就像我們剛才看到的蝴蝶畫、西瓜作品。這些都是利用染紙作業(yè)加工的，只要我們展開想象的翅膀，發(fā)揮我們的聰明才智，就會制做出更加獨具特色的作品來。第6頁共8頁幼兒美術手工活動教案：魚兒水中游活動目的：1、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，有參加美術活動的愿望。2、幼兒能夠選擇自己喜歡的材料，大膽進行制作。3、練習用手指點畫、撕貼、橡皮泥制作等技能活動準備：1、彩色手工紙、漿糊、棉簽、顏料（紅、黃、綠）、抹布、橡皮泥、音樂磁帶《捉小魚》、紙制小魚若干、藍色大紙5張。2、在活動室墻壁用藍色紙布置海水?；顒舆^程：一、以音樂《小魚游》引入活動，激發(fā)幼兒興趣。師：1、我們跟著音樂一起表演吧?。ㄓ變焊魳芬黄饘W小魚游的動作）2、小朋友游得真好看，（出示小魚）咦，這邊游來了一條魚寶寶，它怎么了？二、引導幼兒說說怎樣裝飾小魚。師：魚寶寶不高興了，那怎么辦呢？請你們幫幫它，可以怎樣打扮魚寶寶呢？三．教師介紹材料并提出要求：1、老師給你們準備了顏料，橡皮泥、彩紙、棉簽、漿糊（一一出示），請你們用小手打扮魚寶寶。第7頁共8頁2、打扮魚寶寶時，要用多種顏色才漂亮。3、打扮時要讓魚寶寶身上很干凈、很漂亮，你們自己身上也不要弄臟了，4、點畫時要注意手指在畫紙上點