9/9七年級德育工作計劃3篇(七年級下學(xué)期德育工作計劃)

七班級德育工作方案1

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本、德育為先，推動前進養(yǎng)成訓(xùn)練深入到到，拓展以學(xué)雷鋒活動為重點的道德實踐訓(xùn)練，培育中同學(xué)的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。

二、總體要求

以思想訓(xùn)練、法制訓(xùn)練為重點，抓住學(xué)科德育、活動實踐、校內(nèi)文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩訓(xùn)練、學(xué)雷鋒活動，促進中同學(xué)全面進展和健康成長。

三、主要工作

（一）確立德育思想，強化服務(wù)意識，堅持學(xué)習(xí)制度，連續(xù)加強學(xué)習(xí)，加強班主任培訓(xùn)，進一步提高全體老師的素養(yǎng)，更好的為同學(xué)、家長、社會服務(wù)。

（二）深入到到開展養(yǎng)成訓(xùn)練。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近同學(xué)的原則，充分考慮同學(xué)的認知力氣和成長需求，要將各門課程的育人目標和內(nèi)容具體化，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

（三）廣泛開展學(xué)雷鋒，做有道德的人活動。依據(jù)政體科要求，在同學(xué)中廣泛開展學(xué)雷鋒活動，把握雷鋒精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒身上所分散和呈現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng)，推動學(xué)雷鋒活動時代化、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動實施方案，進行啟動儀式，組織開展學(xué)雷鋒活動。

（四）扎實開展文明禮儀訓(xùn)練活動。依據(jù)《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年同學(xué)自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培育同學(xué)良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

（五）扎實做好常規(guī)德育訓(xùn)練活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育訓(xùn)練活動，鞏固成果，進一步培育同學(xué)的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德，為他們的健康奠定基礎(chǔ)，服務(wù)社會。同時，加強學(xué)習(xí)，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用，，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。

七班級德育工作方案2

學(xué)校對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的全過程和同學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動訓(xùn)練之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進同學(xué)的全面進展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，對同學(xué)全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，留意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力氣，加強對同學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的訓(xùn)練，使同學(xué)能順當(dāng)完成由學(xué)校到學(xué)校的過渡，并很快適應(yīng)中同學(xué)活。

二、工作目標

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作方案，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能。緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放，要求同學(xué)在學(xué)好做人的前提下，提高成果。

三、方法措施

依據(jù)我班特點，特制定如下措施。

（一）樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會，讓同學(xué)明確自己的人生目標。而七班級是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

（二）鼓舞同學(xué)樹立信念：利用班會對同學(xué)進行訓(xùn)練，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

（三）培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的均衡進展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要消逝偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

（四）加強班級管理，留意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進展。

（五）嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的同學(xué)，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞，調(diào)整心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

（六）加強與家長聯(lián)系。消逝問題好準時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

總之，對同學(xué)的德育訓(xùn)練工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育訓(xùn)練的管理水平，這樣才能培育出二十一世紀有用之材。

七班級德育工作方案3

一、指導(dǎo)思想

堅持“德育為首，育人為本”，堅持“立德樹人，全員德育”，以養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，結(jié)實樹立“訓(xùn)練就是培育良好的習(xí)慣”，整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源，確立“同學(xué)主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程，不斷改進德育工作方法，不斷改進德育評價機制，“全掩蓋、動真情、看實效”，為提高訓(xùn)練質(zhì)量而努力。

二、工作目標

1、落實學(xué)校德育總體目標，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工；著力提升兩大素養(yǎng)：老師職業(yè)道德素養(yǎng)、同學(xué)思想品德素養(yǎng)；深化三大德育特色：養(yǎng)成訓(xùn)練、信念訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練；搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化、校內(nèi)文化、個人文化；堅持五大訓(xùn)練并舉：公民道德訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練、理想信念訓(xùn)練、平安法治訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練。

2、實現(xiàn)育人目標：即培育健全人格，進展綜合素養(yǎng)，造就共性特長，強化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使同學(xué)的身心和諧進展，在并在思想道德、力氣、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

三、工作重點

1、構(gòu)建德育管理體系、評價體系、先進閱歷推廣體系，完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行同學(xué)自主管理的機制。

2抓好德育卡管理方法，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理，推行值日班長報告，實行德育卡管理制度。

3、做好幸福德育工程。借力幸福訓(xùn)練平臺，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道，扎實推動前進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。

4、加強班級文化建設(shè)。依據(jù)同學(xué)年齡心理、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培育目標，細心營造同學(xué)喜聞樂見、催人奮進、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的訓(xùn)練。

5、認真做好心理健康訓(xùn)練。要通過談心、詢問、講座等多種形式，對不同層次同學(xué)進行心理輔導(dǎo)，關(guān)懷同學(xué)正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理沖突問題，提高他們的心理素養(yǎng)，培育承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的力氣。

6、加強德育工作的方式方法，克服形式主義，講究實際效果。做到同同學(xué)活和社會實際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育訓(xùn)練活動，寓德育訓(xùn)練于各科教學(xué)之中。

7、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn)，關(guān)懷家長熟識家庭訓(xùn)練的重要性。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校供應(yīng)服務(wù)。協(xié)作社區(qū)訓(xùn)練，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳訓(xùn)練效果。

8、訓(xùn)練同學(xué)遵守國家法律法規(guī)，遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中同學(xué)管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重國旗國歌，敬重老師，團結(jié)同學(xué)。

9、加強班級平安工作，，大力做好同學(xué)公寓管理，為同學(xué)供應(yīng)舒適、平安、文明的生活環(huán)境，促進同學(xué)健康成長。

四、工作措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高德育管理水平

在班級管理中大膽創(chuàng)新、主動主動地開展工作，要有超群的協(xié)調(diào)力氣、精辟的分析力氣，在德育訓(xùn)練工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。作為老師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效。領(lǐng)先提議以生為本，以德服人的訓(xùn)練理念，形成勤于學(xué)習(xí)、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德

2、開展“五愛”訓(xùn)練，落實“四個學(xué)會”。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；學(xué)會敬重、學(xué)會溝通、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

3、加強德育常規(guī)管理工作

抓好同學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)；對住宿生的管理，做到服務(wù)、管理、育人；留意良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)班級管理特色

在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并急躁細致地做好班級日常管理工作，留意深入到到思索，深刻反思，不斷總結(jié)閱歷，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮亮特色的管理模式。

5、加強心理健康訓(xùn)練

開展好心理健康訓(xùn)練講座，學(xué)習(xí)心理健康訓(xùn)練學(xué)問，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作。

6、加強法制、平安訓(xùn)練

開展《未成年人愛惜法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列訓(xùn)練活動，增加同學(xué)遵紀守法的自覺性和自我愛惜意識。

7、開拓各種渠道，使同學(xué)在實踐中提高思想道德素養(yǎng)

組織同學(xué)開展社會調(diào)查、實踐活動、公益勞動、科技文化藝術(shù)等形式的活動。