第24課詩詞曲五首一、基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）（一）字詞積累（15分）1.根據(jù)拼音寫漢字（10分）（1）《飲酒》中"采菊東lí（）下，悠然見南山"（2）《行路難》中"金zūn（）清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢"（3）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中"八月秋高風(fēng)怒號，juǎn（）我屋上三重茅"（4）《白雪歌送武判官歸京》中"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹lí（）花開"（5）《己亥雜詩》中"浩蕩離愁白日xié（），吟鞭東指即天涯"（6）《飲酒》中"問君何能ěr（）？心遠(yuǎn)地自偏"（7）《行路難》中"欲渡黃河冰sè（）川，將登太行雪滿山"（8）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中"安得廣shà（）千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"（9）《白雪歌送武判官歸京》中"山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行chù（）"（10）《己亥雜詩》中"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)hu?。ǎ?2.解釋下列詞語在詩中的含義（5分）（1）悠然：（2）珍羞：（3）三重：（4）浩蕩：（5）吟鞭：（二）語言運用（25分）3.仿照例句，以"詩詞"為話題寫一個對偶句（5分）例：陶淵明采菊見南山，李白金樽對明月。仿寫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.修改病句（10分）（1）通過閱讀《詩詞五首》，使我深刻體會到了古代詩人的情感。修改：（2）李白用他豪放的詩風(fēng)和豐富的想象，創(chuàng)作了《行路難》這首著名的詩歌。修改：（3）"采菊東籬下，悠然見南山"這句話表現(xiàn)了陶淵明閑適的生活態(tài)度。修改：（4）杜甫雖然生活貧困，但是關(guān)心民間疾苦。修改：（5）《詩詞五首》不僅展現(xiàn)了不同詩人的風(fēng)格，而且反映了不同的時代背景。修改：5.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然見南山"（2）"長風(fēng)破浪會有時，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"（3）"安得廣廈千萬間，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"（4）"忽如一夜春風(fēng)來，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"（5）"落紅不是無情物，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"（6）《飲酒》表現(xiàn)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生活態(tài)度（7）《行路難》表達(dá)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神（8）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》體現(xiàn)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情懷（9）《白雪歌送武判官歸京》描寫了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的邊塞風(fēng)光（10）《己亥雜詩》抒發(fā)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情二、閱讀理解（50分）（一）課內(nèi)閱讀（30分）閱讀《詩詞五首》選段，回答問題?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┙Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。6.詩中"心遠(yuǎn)地自偏"是什么意思？（4分）答：7."采菊東籬下，悠然見南山"表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？（6分）答：8.分析"此中有真意，欲辨已忘言"的深刻含義。（6分）答：9.這首詩體現(xiàn)了陶淵明怎樣的生活態(tài)度？（6分）答：10.結(jié)合全詩，分析陶淵明的詩歌風(fēng)格。（8分）答：（二）課外閱讀（20分）閱讀下面文字，完成11-15題。《歸園田居》（其三）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。11.詩中"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"描寫了什么情景？（4分）答：12.詩中畫線句子表現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？（4分）答：13.比較《飲酒》和《歸園田居》在表現(xiàn)田園生活上的異同。（6分）答：14.陶淵明的田園詩有什么特點？（6分）答：三、寫作表達(dá)（30分）15.請以"我眼中的陶淵明"為題，寫一篇400字左右的短文，要求結(jié)合課文內(nèi)容和自己的理解，表達(dá)對陶淵明詩歌風(fēng)格的認(rèn)識。參考答案及解析一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）字詞積累1.根據(jù)拼音寫漢字（1）籬（2）樽（3）卷（4）梨（5）斜（6）爾（7）塞（8）廈（9）處（10）花2.解釋下列詞語（1）悠然：閑適自得的樣子（2）珍羞：珍貴的菜肴（3）三重：多層（4）浩蕩：廣闊無邊的樣子（5）吟鞭：詩人的馬鞭（二）語言運用3.仿寫對偶句示例：杜甫茅屋憂天下，岑參白雪送友人。（符合對偶要求，句式一致即可）4.修改病句（1）刪去"通過"或"使"（2）"創(chuàng)作"與"詩歌"搭配不當(dāng)，可改為"創(chuàng)作了...詩作"或"寫下了...詩歌"（3）"表現(xiàn)了"與"態(tài)度"搭配不當(dāng)，可改為"表現(xiàn)了...生活"或"反映了...態(tài)度"（4）"雖然...但是..."關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，可改為"盡管...卻..."（5）"展現(xiàn)了"與"背景"搭配不當(dāng)，可改為"展現(xiàn)了...風(fēng)格，反映了...背景"5.課文填空（1）采菊東籬下（2）直掛云帆濟(jì)滄海（3）大庇天下寒士俱歡顏（4）千樹萬樹梨花開（5）化作春泥更護(hù)花（6）閑適淡泊（7）積極樂觀（8）憂國憂民（9）壯麗奇特（10）無私奉獻(xiàn)二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀6."心遠(yuǎn)地自偏"的含義指只要心境高遠(yuǎn)，即使身處喧囂之地也能感到僻靜。7.詩人心境表現(xiàn)了詩人超脫世俗、閑適自得的心境，體現(xiàn)了他對自然和田園生活的熱愛。8.句子含義這句話表達(dá)了詩人對田園生活的深刻感悟，這種感悟只可意會不可言傳，體現(xiàn)了"得意忘言"的哲學(xué)思想。9.生活態(tài)度體現(xiàn)了陶淵明遠(yuǎn)離官場、回歸自然的生活態(tài)度，表現(xiàn)了他對自由閑適生活的向往和對世俗名利的淡泊。10.詩歌風(fēng)格陶淵明的詩歌風(fēng)格平淡自然，語言質(zhì)樸，意境深遠(yuǎn)。他善于通過日常生活中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)深刻的人生哲理，詩歌充滿田園氣息和哲理思考。（二）課外閱讀11.描寫情景描寫了詩人清晨起來清除雜草，直到月亮升起才扛著鋤頭回家的辛勤勞作情景。12.生活態(tài)度表現(xiàn)了詩人安貧樂道、甘于田園生活的態(tài)度，只要不違背自己的心愿，再艱苦的生活也不在乎。13.田園詩異同相同點：兩詩都表現(xiàn)了陶淵明對田園生活的熱愛和遠(yuǎn)離官場的決心。不同點：《飲酒》側(cè)重表現(xiàn)閑適心境；《歸園田居》則側(cè)重描寫勞動生活