第頁英語專業(yè)《專業(yè)技能訓練1》教學大綱課程編號：02001003學時：1周學分：1課程類別：專業(yè)方向模塊課程面向?qū)ο螅河⒄Z專業(yè)本科學生課程英文名稱：LanguageSkillTraining1一、課程的任務和目的任務：《專業(yè)技能訓練1》是外國語學院特別制訂的低年級學生語言應用能力檢測過關(guān)的訓練方式，主要包括語音、聽力訓練等方面。目的：通過對本課程的學習和實踐，使學生能作為一個英語專業(yè)學生掌握英語語音知識，并具有相應的英語聽力技能。二、課程教學內(nèi)容與要求明確學習語音的重要意義，發(fā)音器官的初步介紹，元音與輔音的特點、學習方法，音素、音標、字母和讀音規(guī)則以及學習語音應注意的幾個問題。了解英語元音與輔音的數(shù)量及其分類，各個音素的發(fā)音特點及其與漢語拼音字母的異同，并能準確地朗讀每個音素。了解音節(jié)及單詞重音的概念，元音字母及組合、輔音字母及組合在重讀音節(jié)及非重讀音節(jié)中的讀音規(guī)則與特點，對雙音節(jié)及多音節(jié)詞重讀的一般規(guī)律及部分特殊例子進行學習，使學生能正確自然地讀單詞的重讀音節(jié)，為正確流利地朗讀句子打下基礎。明確在一個句子中通常需重讀的單詞（實詞）及不重讀的單詞（虛詞）的分類，熟悉非重讀單詞的常用弱讀形式，以及句子朗讀及說話過程中節(jié)奏語音的變化特點（音的連續(xù)，同化，不完全爆破，元音的省略）以及語調(diào)的特點，表示方法及功能。通過這些知識的學習讓學生具備正確而流利地朗讀及說話的能力。通過結(jié)合英語講座、英語廣播、英語電影錄像、英語網(wǎng)絡及電視節(jié)目等進行教學，以訓練和培養(yǎng)學生的聽力說能力。教學時按各項聽力技能的難度和特點，有步驟分階段地進行大量視聽訓練，使學生學會辨析容易混淆的音素、單詞、結(jié)構(gòu)、以及關(guān)鍵詞句，歸納大意，掌握細節(jié)，推測內(nèi)在含義，掌握新聞要點，記筆記以及對數(shù)學、地名、方位等做出快速反應。三、實踐環(huán)節(jié)及基本要求在學習語音知識的同時，既要注意語音、語調(diào)的形式也要注意其表達的內(nèi)容及含意，在教學中可以借助教材以外的材料，采取不同的練習方法，如：聽詩歌朗誦，學英語歌曲，看教學錄像及對《新概念英語》等材料的語音語調(diào)的模仿。通過這些輔助手段，讓學生真正領(lǐng)會英語發(fā)音的特點，并且掌握具備正確而流利地朗讀及說話的能力。學生通過大量實踐，能夠掌握一定的聽力技巧，提高綜合運用基本聽力技能的能力。四、對學生能力培養(yǎng)的要求1．掌握英語44個音素的發(fā)音，了解英語的音節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握不同音素組合的發(fā)音；2．正確地把握詞與詞之間的過渡，使同一意群的詞連貫、流暢地連接在一起；3．掌握多音節(jié)詞的重音模式；把握句子重音；4．熟悉并會使用單詞的強讀式與弱讀式；5．掌握正確的話語節(jié)奏規(guī)律；6．正確、得體地使用語調(diào)；7．通過使用正確的語音語調(diào)達到交際的目的。8.基本能區(qū)分連續(xù)說話語音、語調(diào)的變化。五、學時分配訓練一周，共48學時，其中理論12學時，實踐36學時。主要以學生實踐為主，教師在旁輔導、驗測。教學內(nèi)容理論學時實踐學時合計BasicConcepts:Syllable,Stress&Rhythm134Consonants:Stops;FricativesandAffricates;Nasals,Approximants&Laterals134Vowels:FrontVowels&CentralVowels;BackVowels;Diphthongs134StressedSyllables&UnstressedSyllables;StressedWords&UnstressedWordsinaSentence134StressedForms&WeakForms;Linking134RhythmofEnglishSpeech;TypesofIntonationinEnglish134IntonationUnitsofEnglish134Functions&UseofEnglishIntonation134基本能區(qū)分連續(xù)說話語音、語調(diào)的變化。189語段聽能：1．獲取語段大意2．獲取語段總體印象3．獲取特定的所需信息4．明確作者的觀點、目的123辨別語段要點：1．情節(jié)、故事梗概2．講話主要觀點3．講話提綱或要求4．語段中表述的概念或事實224合計123648六、與各課程的聯(lián)系本訓練課程的同步修習課程為《基礎英語》，《口語》，《英語聽力策略》，后修課程為《專業(yè)技能訓練2》。七、考核方式面試檢測。以綠卡通行作為檢測目標，不合格與《語音》、《英語聽力策略1》兩門課程成績掛鉤。八、教材與參考書教材：暫時不用教材。參考書：[1]AlexanderL.G.NewConceptEnglish.London:LongmanGroupUKLimited,1996.[2]王桂珍(編著).英語語音教程(第二版).北京：高等教育出版社.2005[3]張冠林(編).英語語音練習手