2022-2023學(xué)年湖南省汨羅市小學(xué)語文三年級下冊期末點(diǎn)睛提升試題_第1頁
2022-2023學(xué)年湖南省汨羅市小學(xué)語文三年級下冊期末點(diǎn)睛提升試題_第2頁
2022-2023學(xué)年湖南省汨羅市小學(xué)語文三年級下冊期末點(diǎn)睛提升試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、比一比,再組詞。

1.厲(

)歷(

)2.粘(

)沾(

)

3.性(

)姓(

)4.狼(

)狠(

)

2、根據(jù)課文填空。

1.《童年的水墨畫》,攝取了一組兒童生活的鏡頭,描寫了孩子們________、______、_______的情景,表現(xiàn)了孩子們_________。

2.冰心,原名謝婉瑩,是我國現(xiàn)代著名的___________、____________。她的作品有《_________》《_________》等。

3.《剃頭大師》講的是“我”給表弟___________理發(fā)的故事,課文語言幽默詼諧,其中的“害人精”指的是__________________。

3、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

強(qiáng)大(

)

投降(

)

需要(

)

勉強(qiáng)(

)

降落(

)

要求(

)

4、多音字組詞

應(yīng):yìnɡ(

)

yīnɡ(

)

要:yāo(

)

yào(

)

系:xì(

)

jì(

)

傳:chuán(

)

zhuàn(

)

5、多音字組詞。

應(yīng)yīng(

)

yìng(

)

參cān(

)

shēn(

)

行háng(

)

xíng(

)

6、寫出下列詞語近義和反義詞。

1.近義詞:疲勞——(

)

安閑——(

)

清閑——(

)

衰退——(

)

流動(dòng)——(

)

無憂無慮——(

)

2.反義詞:旺盛——(

)

忙碌——(

)

蜿蜒——(

)

清閑——(

)

遵循——(

)

輕松——(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

jiāo

ào

nuò

ruò

qiān

nǎo

jué

liú

shì

fèi

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填入括號里。

zhe

zháo

(1)天空好像著(

)了火,照著(

)大地上的萬物,萬物都變成了紅色。

(2)獅子跟廟門前的石頭獅子一模(

)一樣,但不一會(huì)兒就變模(

)糊了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀綜合訓(xùn)練。云朵面包清晨,我從夢中醒來。睜眼一看,窗外正下著雨。雨點(diǎn)打在窗戶上,吧嗒吧嗒地響,我再也睡不著了,爸爸和弟弟依然甜甜地睡著,而我身邊的被子已經(jīng)被掀開了一角?!翱炱鸫?,外面下雨了!”我叫醒弟弟,穿上黃色的雨衣,一起走到屋外。我們仰頭望著天空,看了好久好久……我們想,今天,會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧!“咦,這是什么呀?”樹枝上掛著一朵小小的云。于是,我把弟弟架在肩膀上,我們把白云拿了下來?;氐郊?,我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上,遞給媽媽。媽媽將云朵放進(jìn)大碗,倒入熱牛奶和水,放入酵母、鹽和糖,先輕輕地揉成大面團(tuán),再揉成小小的,圓圓的,放進(jìn)烤箱?!霸俚?5分鐘就烤好了,這是今天的早餐喲!”啊,這甜甜的云朵面包就要烤好了!一家人圍在餐桌前品嘗美味的云朵面包,那該多幸福啊!可是,糟糕!爸爸起晚了!下雨天會(huì)堵車的!爸爸來不及等面包烤好,就急匆匆地拿起公文包和雨傘,慌慌張張地奔向公司去了。就在這時(shí),45分鐘過去了,廚房里飄來陣陣清香。媽媽輕輕地打開烤箱。啊!香氣騰騰的云朵面包,忽忽悠悠地飄了出來!云朵面包飄飄悠悠地飛過貓弟弟的嘴邊,貓弟弟張大嘴巴咬住了一個(gè),三口兩口就吃完了。吃了云朵面包,我們竟然也忽忽悠悠地飄了起來?!鞍职忠欢ê莛I了。”弟弟說,“我們給他送面包去吧?!贝蜷_窗戶,我和弟弟一起飛了出去?!鞍职衷谀膬耗??他已經(jīng)到公司了嗎?”“不會(huì)的,怎么可能呢?看,車都塞在路上了!”是啊,你看,馬路上密密麻麻地塞滿了車,要在這么多車?yán)镎业桨职挚刹惶菀装?我們找了好久好久,忽然,弟弟叫起來:“瞧!爸爸在那兒!”我們終于在密密麻麻塞滿了車的馬路上找到了爸爸。我和弟弟把云朵面包遞給了爸爸,看到我們遞進(jìn)來的面包,乘客們都驚訝得張著大嘴巴說不出話來。爸爸拿著面包,看了又看……哇,吃了云朵面包的爸爸竟然也忽忽悠悠地飛了起來。爸爸飛得好高好高喲!總算飛進(jìn)了辦公室。“啊,真是萬幸!”看著爸爸輕松地開始了一天的工作,我們好開心呀!我們又一次飛到了高樓的上面,膽戰(zhàn)心驚地避開電線,輕輕地落在屋頂上,雨剛停,天上的白云就一片一片地飄了起來。弟弟說:“好餓呀?!薄斑@是因?yàn)樵诳罩酗w累了,我們再吃一個(gè)云朵面包,好不好?”弟弟和我又吃了一個(gè)云朵面包。謝謝小云朵,云朵面包真好吃!1.短文中的“我”是誰?(

)A.一位男孩B.一位女孩C.一只小貓2.讀畫“______”的句子,猜猜看,已經(jīng)起床了的是__________(填人物)。

3.“我”和弟弟發(fā)現(xiàn)了掛在樹枝上的__________,媽媽用它做成了云朵面包。吃了云朵面包的我們竟然__________。這些奇妙的事情說明本文的想象__________,這也是本文吸引人的地方。

4.在等待媽媽烤云朵面包的漫長的45分鐘里,“我”會(huì)做什么?“我”的心情怎樣?請發(fā)揮想象寫一寫。

_____________________________________

5.短文的最后寫“我們”又吃了一個(gè)云朵面包,想一想,吃了云朵面包的“我們”還會(huì)有哪些奇妙的經(jīng)歷呢?用一兩句話寫下來。

_____________________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

現(xiàn)在很多人崇拜“洋節(jié)”(如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等),你認(rèn)為這樣做對嗎?說說你的理由。

_____________

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