2023-2024學(xué)年遼寧省初中語文九年級上冊期末高分預(yù)測模擬題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語加點字注音完全正確的一項是(

)A.詰難(jié)

狡黠(jí)

吹毛求疵(cī)B.色撓(náo)

縞素(gǎo)

以頭搶地(qiǎng)C.曳屣(xǐ)

叱咄(chì)

文采藻飾(zǎo)D.闡證(chǎn)

涉獵(shè)

味同嚼蠟(jué)2、下面各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(

)A.三年時光匆匆過去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,思緒萬千,不禁潸然淚下。B.為民請名,掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn)。她是中原大地的女英雄——任長霞。C.她地大物搏,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化。廣袤的土地上悠遠的文明仍然熠熠生輝。D.這些書法精品,或古樸,或娟秀,或雄渾,或飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋離盡致。3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.廣西最牛的三個火車站分別是南寧東站、桂林北站、柳州站,個個如雷貫耳。B.世界不由分說地將那撕心裂肺的痛強加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔得體無完膚了。C.這道化學(xué)題非常簡單,一看到題目我便茅塞頓開,不費吹灰之力就做完了。D.劉備思賢若渴,用自己的誠心打動了諸葛亮,最終在亂世之中成就一番事業(yè)。4、下面句子中沒有語病的一項是(

)A.通過全市上下的共同努力,讓安順市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。B.在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆的時期,富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮,進而開始了新業(yè)務(wù)的探索。C.雖然在網(wǎng)上“曬旅游”是積極向上的,要有度,不要有攀比或驕傲的心理。D.中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心,也有實現(xiàn)這一美好藍圖的能力。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫。

(1)《行路難(其一)》中比喻詩人仕途受阻的詩句是:_________________,_________________“_________________,________________”兩句詩,用四個連續(xù)的動作,形象地表現(xiàn)了李白內(nèi)心的苦悶抑郁與感情的激蕩變化?!癬________________,________________”兩句詩表現(xiàn)作者積極入世,對人生前途充滿樂觀豪邁的心態(tài)。

(2)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必定將要取代舊事物的哲理的句子是:________________,_________________?!癬_______________,________________”兩句,運用典故表達了作者久謫歸來,人事已非,恍如隔世之感。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文字,完成小題?!炯住砍绲澪迥晔?,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇刻这謬萍彝觯瑹o所歸止①。披發(fā)入山,駴駴②為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接③?!蛳胗嗌剑比A靡麗④,過眼皆空,五十年來,總成一夢。遙思往事,憶即書之,持問佛前,一一懺悔。不次歲月異年譜也不分門類別《志林》⑤也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜⑥。真所謂癡人前不得說夢矣。(節(jié)選《陶庵夢憶序》)

[注]①歸止:歸宿。②駴駴(hài):通"駭駭",令人驚異的樣子。③愕(è)望不敢與接:不敢喘氣,害怕接近。引決:自裁,自殺。④繁華靡麗:往日繁華奢靡的生活。⑤《志林》:書名⑥城郭人民,翻用自喜:城郭猶在,人民已非,我卻并不憂傷反而高興。

1.解釋下列句中加著重號的詞語。

①霧凇沆碭

②焉得更有此人

③過眼皆空

④憶即書之

2.下列句子中,加著重號詞的意義或用法相同的一項是(

)A.湖中人鳥聲俱絕/來此絕境不復(fù)出焉B.問其姓氏/其真無馬邪C.故舊見之/其翼若垂天之云D.及下船/及魯肅過尋陽3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)莫說相公癡,更有癡似相公者。

(2)偶拈一則,如游舊徑,如見故人。

4.請用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓。(劃三處)

不次歲月異年譜也不分門類別《志林》也

5.兩文都有一個“癡”字,結(jié)合選文,你能從這個字中讀出張岱怎樣的性格和感情?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)今天,我們怎樣閱讀【百家爭鳴】碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”①近年來,通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚,這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。②不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦,無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識,都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時,比起價格不菲大部頭的紙質(zhì)書,碎片化閱讀的閱讀成本更低。③也有人對此表示擔憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴肅的文本,人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后,就很難主動閱讀,容易形成思維惰性,成為碎片化信息的奴隸。④任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點毋庸置疑:不管任何人,都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園,否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點,有效的方法便是深度閱讀。(摘自互聯(lián)網(wǎng))【權(quán)威調(diào)查】2016年、2017年18-70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書時間日均數(shù)字化閱讀時間2016年4.25本0.73本16.78分鐘12.07分鐘2017年4.35本1.42本14.85分鐘16.64分鐘【注】數(shù)字化閱讀指網(wǎng)上閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等?!久襟w信息】4月20日,“左岸書店”店主發(fā)微博宣布:鄞州萬達的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來,由于書店入不敷出,席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門,如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存;書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說:“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣,如果沒有人買書,也沒有人賣書,這個國家的文化就完了?!钡?,在全社會的關(guān)心下,我們的實體書店能夠興旺起來。(摘自2017年4月22日《現(xiàn)代金報》)【它山之石】在加拿大,人們喜歡全家逛書店,喜歡全家出動去圖書館,喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū),家長可以把孩子放在那里,自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人,據(jù)調(diào)查,以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達到64本,日本為40本,韓國也有11本。有資料顯示,加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國,對小書店的稅率為零,瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅,日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺。此外,西方不少城市還有各類文化基金,為一些有地標景觀性質(zhì)的書店提供資助,用以保護城市文化的多樣性。(摘自《寧波晚報》)1.什么是碎片化閱讀?請用一句話概括。

2.根據(jù)對材料內(nèi)容的理解,下列說法不正確的一項是(

)A.碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量的信息,但也容易造成人們的思維惰性。B.很多外國政府對所有的實體書店實行免稅,并提供資助,以保護城市文化多樣性。C.從近兩年國民閱讀調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)看,我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。D.深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法,這需要自身的努力和社會的關(guān)注。3.閱讀上述材料,推斷民營書店衰弱的原因。(至少兩點)

4.以上材料中運用了多種說明方法,請寫出兩個。

5.閱讀【它山之石】,結(jié)合前幾則材料,說說你獲得的啟示。(至少兩點)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的兩首唐詩,完成下面小題。【甲】長沙過賈誼宅

【乙】商山早行劉長卿

溫庭筠三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。

晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。

雞聲茅店月,人跡板橋霜。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?

槲葉落山路,枳花明驛墻。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。1.下列對兩首詩的理解和分析,不正確的一項是A.兩首詩的標題都交代了詩歌所寫的地點,“過”與“行”點明了詩人身在旅途。B.甲詩頷聯(lián)“秋草”“寒林”“人去”“日斜”形象描繪了故宅蕭條冷落的景色。C.乙詩頷聯(lián)捕捉眼前“雞聲”“月”“霜”等景物,動靜結(jié)合,早行情景宛然在目。D.甲詩頸聯(lián)以“湘水無情”烘托詩人的癡心,乙詩尾聯(lián)“杜陵夢”則以典故抒情。2.這兩首詩表達的情感有什么不同?請簡要分析。六、語言表達(共10分)指出下列各句運用的修辭手法。

(1)“你自己只覺得中了一個相公,就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來!”

(2)胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?”

(3)張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近?!?/p>

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