軟件工程本科論文答辯問題:軟件工程論文答辯一、軟件工程本科論文答辯問題匯總1、 你的軟件工程論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？2、 論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。3、 你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義？4、 論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？5、 從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣？6、 論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？7、 質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？8、 經(jīng)過你的研究，你認為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負面效果？9、 你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會學(xué)視角？10、 論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？11、 研究的應(yīng)然、實然、使然分別是什么？12、 論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性操作性？13、 研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！14、 自己為什么選擇這個課題？15、 研究這個課題的意義目的是什么？16、 全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？17、 全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？18、 在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？19、 論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？20、 還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？21、 寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？22、 論文系統(tǒng)有哪些不足之處？23、 論文有何創(chuàng)新之處？軟件工程答辯問題二、如何回答論文答辯中的問題？下面挑選了9個導(dǎo)師最愛問的、提問頻率最高的問題，做出解析：1、 選擇這個課題的原因是什么？回答解析：首先從主觀入手，每篇論文都對應(yīng)著相應(yīng)的專業(yè)，可從當(dāng)前該專業(yè)的社會大致情況來簡要分析，其次可以結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷來分析（實習(xí)過程中對該專業(yè)有了更深的社會認識，發(fā)現(xiàn)了一些問題等），最后，可以說是與指導(dǎo)老師進行深入溝通交流后選擇該課題。2、 該課題研究的意義目的？回答解析：這一問題一般在開題中就有提及，正文中也有相關(guān)小節(jié)說明，只需要對其加以總結(jié)提煉即可，需要注意的是，一定要邏輯清楚，條理分明，不可想到哪兒說到哪兒，東拼西湊會給考核老師留下不好的印象。3、 全文基本結(jié)構(gòu)、框架是怎么設(shè)計的？回答解析：該問題的回答并非是讓您將論文大綱講述一遍，而是對整個文章的一個綜合說明，比如：全文按照”總一分一總”的結(jié)構(gòu)展開論述，開頭從總體上論述XXXX的特點等大背景，之后”提出XXXXX問題”，再根據(jù)問題提出XXXXX對策，最后是總結(jié)陳述，各部分相互間存在邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分（該結(jié)構(gòu)是最為常見的結(jié)構(gòu)，您需要依照自身文章實際情況做具體分析）4、 全文各個部分之間的邏輯關(guān)系是怎樣的？回答解析：該問題的回答與論文大綱相結(jié)合，比如：全文的邏輯關(guān)系是，首先交代大背景一對XXX現(xiàn)狀加以論述說明--提出XXX當(dāng)前存在的問題--分析原因—提出相應(yīng)的對策建議一對全文進行總結(jié)說明5、 在研究該課題過程中，是否發(fā)現(xiàn)了不同的見解？自己是如何逐步認識這些見解的？又是進行處理的？回答解析：該問題切忌回答”并未發(fā)現(xiàn)不同見解”.首先必須要肯定，對于該課題存在諸多不同的見解（此處需要對各類不用見解加以總結(jié)闡述，分列成條，比如傳統(tǒng)觀念認為xxxx，現(xiàn)代觀念認為XXXXX），其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的（記住，不能完全否定或肯定某一種見解，各個不同見解都提出一些自己的看法，不管對錯，只要不離譜即可），最后，處理不同見解，一是在論文寫作中是怎么處理的（你是用什么”見解”，也就是理論作為理論基礎(chǔ)展開研究的），二是自己在平常學(xué)習(xí)研究中如何處理（依舊不能完全肯定或否定某一種見解，取其精華去其糟粕！）6、 課題研究中有那些問題是沒有涉及的，但卻是與課題研究密切相關(guān)的？回答解析：任何一篇文章，無論字數(shù)多少，不可能將所有涉及到的問題全部研究清楚，所以，需要您選擇一到兩個該課題聯(lián)系緊密的問題，并對其做精簡的概述（概述，不是長篇大論，一定要精簡）7、 還有什么問題是你自己還未研究透，論文研究還不夠深入透徹的？回答解析：該問題需要您結(jié)合自己文章的實際情況來回答（但注意問題分開），該問題是論文已經(jīng)提到或已經(jīng)進行了相關(guān)說明，但不夠深入?。ㄟ@是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個正確的認識）8、 該課題研究的創(chuàng)新點是什么？回答解析：創(chuàng)新點一般來說有兩種，第一種：該課題之前從未有人研究過；第二種：該課題的研究切入點、視角獨特（一般來說，大部分的論文創(chuàng)新點都是第二種，結(jié)合自己論文實際情況，有邏輯，有條理的說明即可）9、 該課題研究存在哪些不足？回答解析：該問題的回答可結(jié)合問題展開，按照以下步驟：第一，XXXXX;第二，XXXXX.（如果實在不知道，那么可以結(jié)合其它專業(yè)來說，比如您是軟件工程專業(yè)，那么肯定要涉及到專業(yè)計算機知識，您可以說”由于對計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)欠缺，在研究過程中XXX部分還有待進一步深入研究”等，因為任何論文的寫作，都必須要涉及到其它專業(yè)的知識點，獨木不成舟）軟件工程答辯問題三、軟件工程本科論文答辯前的準備學(xué)員要想順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，就必須在論文答辯前做好充分的準備。1、提交相關(guān)材料答辯學(xué)員在論文答辯前半個月，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文終稿一式三份、開題報告、實踐指導(dǎo)過程記錄（即網(wǎng)上設(shè)計指導(dǎo)交流系統(tǒng)發(fā)言帖子頁面，無需打印內(nèi)容）等材料交給答辯委員會。2、 調(diào)整好心態(tài)學(xué)員在答辯前，要做好充分心理準備，正確估計自己，克服盲目自卑、緊張、膽怯心理，樹立自信心。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。3、 攜帶必要的資料用品學(xué)員參加答辯，要準備好參加論文答辯所需攜帶的資料用品：（1） 論文終稿（2） 主要參考資料（3） 記錄用稿紙筆4、 列出論文答辯的簡要提綱在論文答辯前，學(xué)員應(yīng)該反復(fù)閱讀、審查自己的論文，列好論文答辯的簡要提綱。論文答辯提綱包括選題的意義、論文的結(jié)構(gòu)安排、論文的主要論點、論據(jù)、寫作體會等。提綱盡量簡潔明了，列出框架、要點即可。5、 全力消化自己所寫的論文首先，熟悉主體部分結(jié)論部分的內(nèi)容，掌握論文的基本觀點主論的基本依據(jù)；其次，明確論文中所使用主要概念的確切涵義，以及所運用基本原理的主要內(nèi)容；再次，仔細審查、反復(fù)推敲文章中有無謬誤、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之處，有無與黨的方針政策國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容等。6、 了解掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識材料如自己所研究的這個論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達到了什么程度？目前存在著哪些爭議？有幾種代表性觀點？各有哪些代表性著作文章？自己傾向哪種觀點及理由？重要引文的出處版本；論證材料的來源渠道；論文的主要參考文獻等。7、 弄清論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決但因力所不及而未能論及的問題對這些內(nèi)容，學(xué)員答辯前都要認真思考、并有所準備，這樣在答辯時就可以做到心中有數(shù)，從容作答。8、 弄清自己論文的弱處畢業(yè)答辯前，學(xué)員還要對自己論文中的弱點問題，要做到心中有數(shù)，在思想上材料上加以準備。答辯時如果答辯教師針對這類弱點問題提問，學(xué)員就能沉著應(yīng)對，深入闡述，在一定程度上彌補論文的不足。9、事先做好”答辯預(yù)習(xí)”學(xué)員可根據(jù)論文內(nèi)容，設(shè)想五六個問題，采取自問自答的方式，自我檢驗，對論文基本觀點能作脫稿復(fù)述，對論文所涉及的相關(guān)問題應(yīng)有一個大致的估計相應(yīng)的準備。堅信熟能生巧，功到自然成。四、軟件工程本科論文答辯中的注意事項1、 聽清問題后經(jīng)過思考再作回答答辯小組提問時，學(xué)員要集中注意力認真聆聽，并準確記錄，仔細推敲問題的本質(zhì)。如果對所提問題沒有聽清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。2、 回答問題要簡明扼要，層次分明在弄清了主答辯教師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言肯定的語氣把自己的想法講述出來，此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等。3、 對回答不出的問題，不可強辯有時答辯的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。4、 當(dāng)論文中的主要觀點與答辯教師的觀點相左時可以與之進行討論答辯中，答辯教師可能會提出與論文基本觀點相左的觀點，然后請你談?wù)効捶?。此時，答辯者應(yīng)全力闡釋自己的觀點，有理有據(jù)地反駁