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中班科學(xué)教案《各種各樣的刷子》中班杰出科學(xué)教案《各種各樣的刷子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒在觀測(cè)和積極探索中，介紹刷子的優(yōu)劣點(diǎn)、相同用途和采用方法。

2、喚起幼兒對(duì)生活中的小工具產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)刷子給人們生活增添的便利。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒共同搜集各種各樣的刷子，例如牙刷、杯刷、鞋刷、長(zhǎng)柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、廁所刮等放置于活動(dòng)室的周圍。

2、杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、毛巾、皮鞋、盆等標(biāo)記。

3、錄象：各種代萊電動(dòng)刷子。（例如機(jī)器設(shè)備上的電動(dòng)刷、馬路潔凈車等）

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀測(cè)各種刷子，介紹刷子的名稱、特點(diǎn)、用途。

1、幼兒觀測(cè)刷子。

A：師：小朋友！我們的周圍就是什么呀？（刷子）你們回去看看、摸一摸，這些刷子存有什么相同的地方？又存有什么相同的地方？你什么時(shí)候看到過(guò)？人們用它干什么？

B：幼兒下位觀測(cè)并民主自由交流。

2、集體交流：

A：你重新認(rèn)識(shí)哪些刷子？它存有什么用？

B：這些刷子存有什么相同的地方？又存有什么相同的地方？（有的毛長(zhǎng)、有的毛長(zhǎng)，有的毛硬、有的毛軟，毛的顏色不一樣，有的是鐵絲搞的……）

3、教師了解幾種特定的刷子：眉刷、床刷等。

4、交流：你還見過(guò)哪些刷子？人們用它干什么？

師作小結(jié)：生活中存有這么多的刷子，它們可以幫忙我們搞許多事。真是我們的小幫手。

二、開拓經(jīng)驗(yàn)，介紹一流技術(shù)增添的刷子變化。

A、師：隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活中又發(fā)生了許多電動(dòng)刷子為我們的生活增添了更多的便捷，使我們一起來(lái)看看吧！

B、幼兒觀賞錄象，體會(huì)刷子的新變化。

三、送來(lái)刷子回家。

A、游戲：送來(lái)刷子回家。

鼓勵(lì)幼兒根據(jù)刷子的相同用途展開分類。（幼兒將牙刷張貼上牙寶寶，將鞋刷張貼上鞋子……）

B、幼兒操作方式。

幼兒自由選擇、相互合作惡搞成人的活動(dòng)。（用牙刷給寶寶洗手，用鞋刷相互刷皮

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