中班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)不同的汽車》中班社會(huì)杰出教案《重新認(rèn)識(shí)相同的汽車》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)積極探索活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)相同車子的功能及特點(diǎn)，介紹一些特殊作用的汽車為人們?cè)鎏淼暮锰帯?/p>

2、喚起幼兒對(duì)相同車輛的興趣，培育積極主動(dòng)思維的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

幼兒收集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂(lè)。

所推薦課件：中班社會(huì)公開(kāi)課《重新認(rèn)識(shí)相同的車》PPT課件

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活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲引入：

隨其音樂(lè)學(xué)汽車司機(jī)上開(kāi)汽車入教室。（播出悠揚(yáng)的音樂(lè)《回去郊游》）大朋友們討厭汽車嗎？你曉得哪些車？幼兒民主自由說(shuō)道。光頭弱的汽車使熊大熊二弄壞了，他想要賣一輛弄不壞的新車，就走進(jìn)城里買車。今天我們就和光頭弱一起回去訂車。（出具光頭弱的圖片）出具收集的各種汽車玩具，幼兒一一辨識(shí)。這些汽車樣子都不一樣，那我們就和光頭弱一塊去比賽，重新認(rèn)識(shí)相同的汽車。

二、重新認(rèn)識(shí)相同汽車的外形及特殊作用

1、看看視頻："馬路上的車"，喚起幼兒積極探索的興趣。

看看，什么車去了？光頭強(qiáng)會(huì)擠什么車？（公共汽車）它紫帶什么樣子？怎么乘坐？幼兒民主自由說(shuō)道。

2、觀賞課件《特殊作用的汽車》，交流汽車的特征。

幼兒觀賞課件中的幾種汽車，展開(kāi)比較，辨認(rèn)出汽車的相同特點(diǎn)，介紹一些特殊作用的汽車（郵政車、救護(hù)車、消防車、警車等）為人們?cè)鎏淼暮锰帯?/p>

你討厭什么車？哪里可以使用它？

3、光頭弱參觀汽車廠，和小朋友們玩玩"看看圖說(shuō)車名"的游戲。

大朋友們都很精明，重新認(rèn)識(shí)各種各樣的車?，F(xiàn)在光頭弱必須考考你們，深入細(xì)致看看，看看它們就是什么車？

（出具課件）答這就是什么車？它紫帶什么樣？哪里也必須懇請(qǐng)它幫？（出具挖掘機(jī)、消防車、垃圾車、警車、救護(hù)車、卡車、灑水車、火車、出租車、公交車、郵政車、面包車、吊車等圖片。幼兒講出它們的特點(diǎn)和用途，并惡搞一兩種車。）幼兒民主自由說(shuō)道。

4、聽(tīng)到聲音，辯車子。

大朋友們真棒！在我們的生活中除了一些車子可以收到特別的聲音，光頭強(qiáng)請(qǐng)小朋友聽(tīng)到一聽(tīng)到，猜就是什么車去了？

（擺錄音）（警車）惡搞警車的聲音--揪壞人的時(shí)候，警員就可以上開(kāi)著它出。

（擺錄音）（救護(hù)車）惡搞救護(hù)車的聲音。

--后生了急病的時(shí)候須要它幫。

5.小結(jié)：我們的生活中存有各種各樣的車子，紫帶各不相同，它們的本領(lǐng)也不一樣，這些汽車使我們的生活更加便利。

三、完結(jié)：

師：現(xiàn)在，光頭弱買了新車，我們也去用自己的身體變?yōu)橐惠v汽車，不好嗎？聽(tīng)音樂(lè)和光頭弱一起上開(kāi)汽車，大朋友們民主自由惡搞各種汽車的樣子，可以惡搞汽車的聲音。

我說(shuō)道"我變小，我變小，我變變變"，懇請(qǐng)你就變?yōu)槟阌憛挼能囎?，可以惡搞汽車的聲音，現(xiàn)在我們和光頭弱跟著音樂(lè)一起停下汽車回家了?。úコ鲆魳?lè)《我就是汽車大司機(jī)》）隨其音樂(lè)惡搞汽車的樣子上開(kāi)汽車