學有所思思有所獲——跟崗學習總結(jié)首先，非常感謝教育局能給予我們一個走出校門，學習他人之長的機會。年月日-日，我們一行四人被分到北京市海淀區(qū)北部新區(qū)實驗幼兒園進行跟崗學習，跟崗學習期間內(nèi)容既充實又豐富。兩周的跟崗學習的日子轉(zhuǎn)眼即逝,但我好像從里到外受到了一次洗禮，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距合不足，留給我的記憶和收獲也是深刻、滿滿的。本次跟崗學習，深刻感觸到了北新幼兒園的辦園理念和園風，真正觸動了神經(jīng)，震撼了思想，開闊了視野，增長了見識。下面，我簡單談談對于這次跟崗學習的感受和收獲：一、感受1、理念突出：北部新區(qū)實驗幼兒園，從名字上看就能知道局領(lǐng)導讓我們?nèi)ゴ藞@跟崗的用意，北新幼兒園從建園到現(xiàn)在僅僅十年，而這個“年輕”的幼兒園早在2013年就被評為北京市一類園。能有這么快的成長，離不開它們先進的理念、正確的管理、和團結(jié)的教師隊伍。正如肖園長所說的辦園理念“笑對笑花開花，手拉手成林”不僅是一句號,一推開幼兒園大門,你就可以看到幼兒園的辦學理念。一草一木,一顰一笑,無不體現(xiàn)辦學理念；管理之道,教學之法,無不體現(xiàn)辦學理念；迎來送往，上傳下達,無不體現(xiàn)辦學理念。2、幼兒園各項常規(guī)細致、有規(guī)律觀摩了幼兒園一日工作流程，讓我看到了北新幼兒園各項常規(guī)都制定、落實得非常細致、有規(guī)律。如:幼兒園的晨午檢、進餐、早操、戶外活動等都有條不紊地完成。從中也感受到了幼兒園老師很注重幼兒自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。每天下午都會組織集體教師備課，不僅是辦園條件，硬件設(shè)施、教育教學模式等方面無不透露著規(guī)范。3、教學活動設(shè)計豐富、環(huán)創(chuàng)布置合理北新幼兒園教學活動豐富多彩形式多樣、教學設(shè)備齊全。當我們走進幼兒園時，優(yōu)美的環(huán)境、有趣的校園文化深深吸引住了我的目光。盡管幼兒園的占地面積不是很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致,有利于幼兒的活動。其中，我要學習的就是該園每個班級的區(qū)域活動角的設(shè)計，每個班級都設(shè)計了不同主題的區(qū)域活動角。在區(qū)域活動中每個孩子都是主角，老師只是引導者、組織者。孩子在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力，語言表達能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力都得到發(fā)展。孩子能在游戲中體驗、學習，在實踐探索、發(fā)現(xiàn)。幼兒園這些豐富多彩的活動使孩子不僅有情感方面的發(fā)展，也有了知識技能方面的提高，促進了幼兒全面發(fā)展。二、收獲與實踐回校后向聶校長匯報跟崗工作，我們學校與北新幼兒園有不可比擬的差距，但在教學管理和教師隊伍建設(shè)上也有很多共通之處。學校中教師的力量是主力，把教師隊伍團結(jié)了、教師的素質(zhì)提高了，我們的學校才能在根本上改善。通過與校長的商討確定要提升我校的教師隊伍水平，調(diào)動教師的工作積極性。滿足老師們學習進修的需要。給老師購買學習書籍，滿足老師們的學習需要。同時，我們也認識到老師和園領(lǐng)導一樣不能光在幼兒園待著、閉門造車，要多出去走走、看看，吸收一些先進的教育理念和方法。因此，但凡教育局組織教師培訓、參觀、交流等活動，都要組織老師用心參加；有競賽活動我也鼓勵老師積極參與，我想只要我們參與了就會有收獲。讓老師們多參加一些培訓確實是非常有益的，老師們能夠在培訓中提高專業(yè)素養(yǎng)、提升個人素質(zhì)。2、鼓勵老師與幼兒園一起成長。鼓勵和指導老師制定個人發(fā)展目標、規(guī)劃自己的工作崗位。我們引導老師分層次寫出自己的人生理想、信念、價值觀，同時，結(jié)合自己目前的工作，要求老師逐步明確自己的崗位目標和與其相對應的行動計劃。透過這種方式使每一個人都擁有自己人生的大方向和小目標，激勵其在今后的工作和生活中圍繞個人發(fā)展方向和目標奮斗。幼兒園的完美愿景和共同使命使每一位教師腳踏實地的做好本職工作，使老師們著眼未來，降低職業(yè)倦怠感3、領(lǐng)導也要學會欣賞、贊美老師，每個老師身上都有長處、有閃光點，我要做的是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學會用放大鏡發(fā)現(xiàn)老師身上的閃光點，并給予欣賞和贊美,讓他們在工作中盡情地發(fā)揮自己的特長。4、及時表揚、肯定老師們的工作成績，在平時的工作中可能我過多地把注意力放在了尋找老師的不足、發(fā)現(xiàn)班級現(xiàn)存的問題上,忽略了對老師在工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時給予肯定和表揚。這個問題就導致了老師們在工作中總是注意自己會不會做錯什么，影響了老師用心性的發(fā)揮。因此，在以后的工作中我必須要多肯定老師的表現(xiàn)，給予些用心的引導，充分調(diào)動老師們的工作用心性。路漫漫其修遠兮，管理既是一門科學，也是一門藝術(shù)，要想把教師的隊伍管理好不是一件