課前

準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好課本、鉛筆、橡皮2、坐姿端正第一頁，共29頁。課前準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好課本、鉛筆、橡皮第一頁，共29頁。16雷雨（第二課時）部編版小學(xué)二年級下第二頁，共29頁。16雷雨（第二課時）部編版小學(xué)二年級下第二頁，共29頁1.理解“垂、壓、黑沉沉、越來越亮”等字詞。2.正確、流利地朗讀課文，嘗試背誦課文。

3.感受和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。

3學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁，共29頁。1.理解“垂、壓、黑沉沉、越來越亮”等字詞。3學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁黑蟬撲戶烏壓雷垂迎回顧生字詞第四頁，共29頁。黑蟬撲戶烏壓雷垂迎回顧生字詞第四頁，共29頁。黑沉沉烏云壓下來垂下來窗戶迎面撲來來來戶輕聲字：清新第五頁，共29頁。黑沉沉烏云壓下來垂下來窗戶迎面撲來來來戶輕聲字：清新第五頁，回顧文章作者按什么順序描寫雷雨的呢？哪些自然段分別是雷雨前、雷雨中、雷雨后？1～3自然段4～6自然段7、8自然段第六頁，共29頁?；仡櫸恼伦髡甙词裁错樞蛎鑼懤子甑哪?？1～3自然段4～6自然段研讀課文，深入感悟自由朗讀描寫雷雨前景色的段落（1—3自然段）。1.在雷雨前，課文寫了哪些景物，請用圈出圈起來。2.雷雨前的這些景物又有哪些特點？你是從哪些詞語體會出來的，用畫出這些詞。第七頁，共29頁。研讀課文，深入感悟自由朗讀描寫雷雨前景色雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。第八頁，共29頁。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。烏云很多又黑又重第九頁，共29頁。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。落、掉第十頁，共29頁。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下閃電越來越亮，雷聲越來越響。越來越亮越來越響雷雨要來了，烏云越來越（

），天越來越（

），風(fēng)越來越（

），閃電越來越（

），雷聲越來越（

）第十一頁，共29頁。閃電越來越亮，雷聲越來越響。越來越亮越來越響雷雨要來了，第請大家閉上眼睛，認(rèn)真聽老師的朗讀，再次感受雷雨前的景象吧！滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。第十二頁，共29頁。請大家閉上眼睛，認(rèn)真聽老師的朗讀，再次感受雷雨（）烏云，（）壓下來。樹上的葉子（），蟬（）。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝（）。一只蜘蛛從網(wǎng)上（），（）。閃電（），雷聲（）。滿天的黑沉沉地一動不動一聲也不出亂擺垂下來逃走了越來越亮越來越響第十三頁，共29頁。（）烏云，（）雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—6自然段）。在雷雨中，課文寫了哪些景物，請用圈出圈起來。第十四頁，共29頁。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩嘩嘩又大又急擬聲詞連用第十五頁，共29頁。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩嘩嘩又大又急擬聲詞連用第十五頁，共雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。第十六頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。第十六頁，漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十七頁，共29頁。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十七頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。一只蜘蛛從網(wǎng)上（），（）。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。池塘里_______，青蛙___________。感受和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。作者按什么順序描寫雷雨的呢？樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。池塘里_______，青蛙___________。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。說說你還見過什么樣的雨，當(dāng)時是怎樣的情景。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。作者按什么順序描寫雷雨的呢？嘩，嘩，嘩，雨下起來了。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十八頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。請同學(xué)們跟雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。自由讀（7—8）自然段，并圈出描寫了哪些景物？對比雷雨前后，景物有怎樣的變化？第十九頁，共29頁。雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。自由讀（7—天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。第二十頁，共29頁。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。第二十頁，共29頁雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛第二十一頁，共29頁。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛第二十一頁，共29頁一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—6自然段）。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。池塘里_______，青蛙___________。毛毛雨雷雨陣雨暴雨樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。池塘里_______，青蛙___________。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。自由讀（7—8）自然段，并圈出描寫了哪些滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。景物？對比雷雨前后，景物有怎樣的變化？打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。休閑和愉快第二十二頁，共29頁。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。休閑和池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。第二十三頁，共29頁。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。第二十三頁，共29頁。對比讀，體會雷雨前和雷雨后景物的不同。黑沉沉太陽出來.彩虹出現(xiàn)了悶熱清新不叫叫了逃走了又坐在網(wǎng)上第二十四頁，共29頁。對比讀，體會雷雨前和雷雨后景物的不同。黑沉沉太陽出來.彩虹

雨___了。太陽_____了。一條_____掛在_____。蟬___了。蜘蛛__________。池塘里_______，青蛙___________。停出來彩虹天空叫又坐在網(wǎng)上水滿了也叫起來了第二十五頁，共29頁。雨___了。太陽_____了。一條_____掛在__課堂小結(jié)本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，用簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。第二十六頁，共29頁。課堂小結(jié)本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，用簡煉的語言，形說說你還見過什么樣的雨，當(dāng)時是怎樣的情景。毛毛雨雷雨陣雨暴雨第二十七頁，共29頁。說說你還見過什么樣的雨，當(dāng)時是怎樣的情景。第二十七頁模仿《雷雨》，寫一則觀察天氣的小日記。作業(yè)：第二十八頁，共29頁。模仿《雷雨》，寫一則觀作業(yè)：第二十八頁，共29再見第二十九頁，共29頁。再見第二十九頁，共29頁。

課前

準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好課本、鉛筆、橡皮2、坐姿端正第一頁，共29頁。課前準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好課本、鉛筆、橡皮第一頁，共29頁。16雷雨（第二課時）部編版小學(xué)二年級下第二頁，共29頁。16雷雨（第二課時）部編版小學(xué)二年級下第二頁，共29頁1.理解“垂、壓、黑沉沉、越來越亮”等字詞。2.正確、流利地朗讀課文，嘗試背誦課文。

3.感受和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。

32學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁，共29頁。1.理解“垂、壓、黑沉沉、越來越亮”等字詞。3學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁黑蟬撲戶烏壓雷垂迎回顧生字詞第四頁，共29頁。黑蟬撲戶烏壓雷垂迎回顧生字詞第四頁，共29頁。黑沉沉烏云壓下來垂下來窗戶迎面撲來來來戶輕聲字：清新第五頁，共29頁。黑沉沉烏云壓下來垂下來窗戶迎面撲來來來戶輕聲字：清新第五頁，回顧文章作者按什么順序描寫雷雨的呢？哪些自然段分別是雷雨前、雷雨中、雷雨后？1～3自然段4～6自然段7、8自然段第六頁，共29頁。回顧文章作者按什么順序描寫雷雨的呢？1～3自然段4～6自然段研讀課文，深入感悟自由朗讀描寫雷雨前景色的段落（1—3自然段）。1.在雷雨前，課文寫了哪些景物，請用圈出圈起來。2.雷雨前的這些景物又有哪些特點？你是從哪些詞語體會出來的，用畫出這些詞。第七頁，共29頁。研讀課文，深入感悟自由朗讀描寫雷雨前景色雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。第八頁，共29頁。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。烏云很多又黑又重第九頁，共29頁。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。落、掉第十頁，共29頁。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下閃電越來越亮，雷聲越來越響。越來越亮越來越響雷雨要來了，烏云越來越（

），天越來越（

），風(fēng)越來越（

），閃電越來越（

），雷聲越來越（

）第十一頁，共29頁。閃電越來越亮，雷聲越來越響。越來越亮越來越響雷雨要來了，第請大家閉上眼睛，認(rèn)真聽老師的朗讀，再次感受雷雨前的景象吧！滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。第十二頁，共29頁。請大家閉上眼睛，認(rèn)真聽老師的朗讀，再次感受雷雨（）烏云，（）壓下來。樹上的葉子（），蟬（）。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝（）。一只蜘蛛從網(wǎng)上（），（）。閃電（），雷聲（）。滿天的黑沉沉地一動不動一聲也不出亂擺垂下來逃走了越來越亮越來越響第十三頁，共29頁。（）烏云，（）雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—6自然段）。在雷雨中，課文寫了哪些景物，請用圈出圈起來。第十四頁，共29頁。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩嘩嘩又大又急擬聲詞連用第十五頁，共29頁。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩嘩嘩又大又急擬聲詞連用第十五頁，共雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。第十六頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。第十六頁，漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十七頁，共29頁。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十七頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。一只蜘蛛從網(wǎng)上（），（）。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。池塘里_______，青蛙___________。感受和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。作者按什么順序描寫雷雨的呢？樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。池塘里_______，青蛙___________。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。說說你還見過什么樣的雨，當(dāng)時是怎樣的情景。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。作者按什么順序描寫雷雨的呢？嘩，嘩，嘩，雨下起來了。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。第十八頁，共29頁。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。請同學(xué)們跟雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。自由讀（7—8）自然段，并圈出描寫了哪些景物？對比雷雨前后，景物有怎樣的變化？第十九頁，共29頁。雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。自由讀（7—天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。第二十頁，共29頁。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。第二十頁，共29頁雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛第二十一頁，共29頁。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛第二十一頁，共29頁一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。默讀描寫雷雨中景色的段落（4—6自然段）。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。池塘里_______，青蛙___________。毛毛雨雷雨陣雨暴雨樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。池塘里_______，青蛙___________。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。請同學(xué)們跟著老師再次讀一下4—6自然段，感受雷雨的變化。自由讀（7—8）自然段，并圈出描寫了哪些滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。