整理歸納在二輪備考中的應(yīng)用整理歸納在二輪備考中的應(yīng)用1近3年高考電場(chǎng)磁場(chǎng)考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)2018201720161卷2卷1卷2卷1卷2卷電場(chǎng)性質(zhì)1621201415磁場(chǎng)性質(zhì)及其安培力1920192118帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)212525251825152025帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

16近3年高考電場(chǎng)磁場(chǎng)考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)2018201720161卷2卷12思考不是守株待兔般的靈光乍現(xiàn)，而是排除法的選擇。將自己掌握的方法、模型與題目進(jìn)行高效的結(jié)合也不失為一種快速提分的好方法。一、復(fù)習(xí)的思路：思考不是守株待兔般的靈光乍現(xiàn)，而是排除法的選擇。將自己掌握的3二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)，將本專題內(nèi)接觸到的全部題型歸納為對(duì)應(yīng)的模型，分析過(guò)程與結(jié)論。將考試過(guò)程中的思考轉(zhuǎn)換為與現(xiàn)有模型的對(duì)應(yīng)，從而模仿分析過(guò)程，套用結(jié)論，提高時(shí)間利用率，提高分?jǐn)?shù)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)，將本專題內(nèi)接觸到的全部題型歸納為對(duì)應(yīng)的模41、對(duì)電場(chǎng)性質(zhì)的理解與運(yùn)用2課時(shí)2、磁場(chǎng)性質(zhì)及其安培力2課時(shí)3、帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)4課時(shí)4、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)2課時(shí)總計(jì)劃用時(shí)兩周，10課時(shí)左右三、電磁場(chǎng)中的專題分類(lèi)及計(jì)劃：1、對(duì)電場(chǎng)性質(zhì)的理解與運(yùn)用2課時(shí)三、電磁場(chǎng)中的專題分類(lèi)及5將復(fù)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)換為建模過(guò)程，在每一種模型中將全部的可能性總結(jié)全面，審題過(guò)程為與模型對(duì)應(yīng)過(guò)程，講解過(guò)程為模仿分析過(guò)程，熟記題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵字，突破口。每一個(gè)題目都說(shuō)明考察知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)模型、突破口，通過(guò)數(shù)量的積累達(dá)到質(zhì)的變化。四、采取的措施：將復(fù)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)換為建模過(guò)程，在每一種模型中將全部的可能性總結(jié)全6五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：7五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：8五、采取的措施：如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離，則（）

A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C.電容器的電容減小，極板帶電量減小

D.帶電油滴的電勢(shì)能保持不變?nèi)壳闆r為：U不變Q不變下極板下移、上移上極板下移、上移下極板接地上極板接地油滴動(dòng)不動(dòng)？P點(diǎn)位置電勢(shì)如何變化？油滴電勢(shì)能如何變化？五、采取的措施：如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板9高考中三種考察的特殊運(yùn)動(dòng)：勻速、勻變速直線運(yùn)動(dòng)：三種運(yùn)動(dòng)結(jié)合的方式為相切，由相切可求他們之間的速度、位移之間的關(guān)系。拋體運(yùn)動(dòng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)：六、電磁場(chǎng)中有關(guān)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的復(fù)習(xí)：高考中三種考察的特殊運(yùn)動(dòng)：勻速、勻變速直線運(yùn)動(dòng)：三種運(yùn)動(dòng)結(jié)合10常見(jiàn)的在重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)：只有重力場(chǎng)：

拋體只有勻強(qiáng)電場(chǎng)：

類(lèi)拋體只有勻強(qiáng)磁場(chǎng)：

勻速圓周重力場(chǎng)與勻強(qiáng)電場(chǎng)：

類(lèi)拋體重力場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng):

勻速直線勻強(qiáng)電場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)：

勻速直線重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)：勻速圓周、勻速直線一個(gè)特例：在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)在三個(gè)場(chǎng)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)實(shí)例：常見(jiàn)的在重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)：在三個(gè)場(chǎng)中常見(jiàn)的運(yùn)11復(fù)合場(chǎng)中常見(jiàn)題型：等效重力：qEmg

復(fù)合場(chǎng)中常見(jiàn)題型：等效重力：qEmg

12實(shí)例：

實(shí)例：

13帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：兩種情況速度大小變或者速度方向變相切動(dòng)態(tài)圓：旋轉(zhuǎn)動(dòng)態(tài)圓：帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：兩種情況速度大小變或者速度方向變14磁場(chǎng)中常見(jiàn)題型：

求在邊界磁場(chǎng)中的距離范圍、時(shí)間范圍問(wèn)題，具體分為單邊界、雙邊界、圓邊界磁場(chǎng)中常見(jiàn)題型：

求在邊界磁場(chǎng)中的距離范圍、時(shí)間范圍問(wèn)題，具15常見(jiàn)題型：自A點(diǎn)射入與豎直方向夾角為θ：從右邊界射出可能情況為1、垂直射出2、與右邊界方向夾角也為θ（運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短）3、與右邊界相切（運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)）4、凡是從左邊界射出夾角均為θ，運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相等且最長(zhǎng)速度方向不變大小變化：常見(jiàn)題型：自A點(diǎn)射入與豎直方向夾角為θ：從右邊界射出可能情況16常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：d<r1、在右邊界A為最高點(diǎn)，相切點(diǎn)D為最低點(diǎn)，AD為右邊界射出范圍，同時(shí)相切時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)。2、從左邊界射出最低點(diǎn)為E點(diǎn)（此時(shí)軌跡與右邊界相切）射出范圍為PE3、右邊界射出方向與邊界垂直，如B點(diǎn)4、射入、射出方向與邊界夾角一樣，P、C處于同一水平水平線上，此時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.17常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：2r>d>r，1、在右邊界A為最高點(diǎn)，相切點(diǎn)C為最低點(diǎn)，AC為射出范圍，同時(shí)相切時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)。2、從左邊界射出最低點(diǎn)為D點(diǎn)（此時(shí)軌跡為半圓）射出范圍為PD3、當(dāng)射入射出方向與邊界夾角相等時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：18常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：d>2r，1、全部從左邊界射出，最低點(diǎn)為B點(diǎn)（此時(shí)軌跡為半圓）左邊界射出范圍大小是直徑2、運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)為一個(gè)周期T常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：19常見(jiàn)題型：

θ常見(jiàn)題型：

θ20圓形磁場(chǎng)：

圓形磁場(chǎng)：

21實(shí)例：EADCB實(shí)例：EADCB22實(shí)例：

FPB實(shí)例：

FPB23關(guān)于畫(huà)軌跡的建議1、常見(jiàn)三種確定圓心方法：兩條切線、兩條弦、一條切線一條弦2、先畫(huà)完整的圓，再將不符合條件的部分擦掉，從整體看幾何關(guān)系更明確，更直觀。3、作圖盡量用圓規(guī)直尺，規(guī)范的作圖對(duì)解題有很大幫助。關(guān)于畫(huà)軌跡的建議1、常見(jiàn)三種確定圓心方法：兩條切線、兩條弦、24請(qǐng)各位老師批評(píng)指正請(qǐng)各位老師批評(píng)指正25整理歸納在二輪備考中的應(yīng)用整理歸納在二輪備考中的應(yīng)用26近3年高考電場(chǎng)磁場(chǎng)考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)2018201720161卷2卷1卷2卷1卷2卷電場(chǎng)性質(zhì)1621201415磁場(chǎng)性質(zhì)及其安培力1920192118帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)212525251825152025帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

16近3年高考電場(chǎng)磁場(chǎng)考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)2018201720161卷2卷127思考不是守株待兔般的靈光乍現(xiàn)，而是排除法的選擇。將自己掌握的方法、模型與題目進(jìn)行高效的結(jié)合也不失為一種快速提分的好方法。一、復(fù)習(xí)的思路：思考不是守株待兔般的靈光乍現(xiàn)，而是排除法的選擇。將自己掌握的28二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)，將本專題內(nèi)接觸到的全部題型歸納為對(duì)應(yīng)的模型，分析過(guò)程與結(jié)論。將考試過(guò)程中的思考轉(zhuǎn)換為與現(xiàn)有模型的對(duì)應(yīng)，從而模仿分析過(guò)程，套用結(jié)論，提高時(shí)間利用率，提高分?jǐn)?shù)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)，將本專題內(nèi)接觸到的全部題型歸納為對(duì)應(yīng)的模291、對(duì)電場(chǎng)性質(zhì)的理解與運(yùn)用2課時(shí)2、磁場(chǎng)性質(zhì)及其安培力2課時(shí)3、帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)4課時(shí)4、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)2課時(shí)總計(jì)劃用時(shí)兩周，10課時(shí)左右三、電磁場(chǎng)中的專題分類(lèi)及計(jì)劃：1、對(duì)電場(chǎng)性質(zhì)的理解與運(yùn)用2課時(shí)三、電磁場(chǎng)中的專題分類(lèi)及30將復(fù)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)換為建模過(guò)程，在每一種模型中將全部的可能性總結(jié)全面，審題過(guò)程為與模型對(duì)應(yīng)過(guò)程，講解過(guò)程為模仿分析過(guò)程，熟記題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵字，突破口。每一個(gè)題目都說(shuō)明考察知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)模型、突破口，通過(guò)數(shù)量的積累達(dá)到質(zhì)的變化。四、采取的措施：將復(fù)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)換為建模過(guò)程，在每一種模型中將全部的可能性總結(jié)全31五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：32五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：五、電磁場(chǎng)性質(zhì)理解與運(yùn)用：33五、采取的措施：如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離，則（）

A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C.電容器的電容減小，極板帶電量減小

D.帶電油滴的電勢(shì)能保持不變?nèi)壳闆r為：U不變Q不變下極板下移、上移上極板下移、上移下極板接地上極板接地油滴動(dòng)不動(dòng)？P點(diǎn)位置電勢(shì)如何變化？油滴電勢(shì)能如何變化？五、采取的措施：如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板34高考中三種考察的特殊運(yùn)動(dòng)：勻速、勻變速直線運(yùn)動(dòng)：三種運(yùn)動(dòng)結(jié)合的方式為相切，由相切可求他們之間的速度、位移之間的關(guān)系。拋體運(yùn)動(dòng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)：六、電磁場(chǎng)中有關(guān)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的復(fù)習(xí)：高考中三種考察的特殊運(yùn)動(dòng)：勻速、勻變速直線運(yùn)動(dòng)：三種運(yùn)動(dòng)結(jié)合35常見(jiàn)的在重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)：只有重力場(chǎng)：

拋體只有勻強(qiáng)電場(chǎng)：

類(lèi)拋體只有勻強(qiáng)磁場(chǎng)：

勻速圓周重力場(chǎng)與勻強(qiáng)電場(chǎng)：

類(lèi)拋體重力場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng):

勻速直線勻強(qiáng)電場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)：

勻速直線重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)：勻速圓周、勻速直線一個(gè)特例：在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)在三個(gè)場(chǎng)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)實(shí)例：常見(jiàn)的在重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)：在三個(gè)場(chǎng)中常見(jiàn)的運(yùn)36復(fù)合場(chǎng)中常見(jiàn)題型：等效重力：qEmg

復(fù)合場(chǎng)中常見(jiàn)題型：等效重力：qEmg

37實(shí)例：

實(shí)例：

38帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：兩種情況速度大小變或者速度方向變相切動(dòng)態(tài)圓：旋轉(zhuǎn)動(dòng)態(tài)圓：帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：兩種情況速度大小變或者速度方向變39磁場(chǎng)中常見(jiàn)題型：

求在邊界磁場(chǎng)中的距離范圍、時(shí)間范圍問(wèn)題，具體分為單邊界、雙邊界、圓邊界磁場(chǎng)中常見(jiàn)題型：

求在邊界磁場(chǎng)中的距離范圍、時(shí)間范圍問(wèn)題，具40常見(jiàn)題型：自A點(diǎn)射入與豎直方向夾角為θ：從右邊界射出可能情況為1、垂直射出2、與右邊界方向夾角也為θ（運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短）3、與右邊界相切（運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)）4、凡是從左邊界射出夾角均為θ，運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相等且最長(zhǎng)速度方向不變大小變化：常見(jiàn)題型：自A點(diǎn)射入與豎直方向夾角為θ：從右邊界射出可能情況41常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：d<r1、在右邊界A為最高點(diǎn)，相切點(diǎn)D為最低點(diǎn)，AD為右邊界射出范圍，同時(shí)相切時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)。2、從左邊界射出最低點(diǎn)為E點(diǎn)（此時(shí)軌跡與右邊界相切）射出范圍為PE3、右邊界射出方向與邊界垂直，如B點(diǎn)4、射入、射出方向與邊界夾角一樣，P、C處于同一水平水平線上，此時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.42常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：2r>d>r，1、在右邊界A為最高點(diǎn)，相切點(diǎn)C為最低點(diǎn)，AC為射出范圍，同時(shí)相切時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)。2、從左邊界射出最低點(diǎn)為D點(diǎn)（此時(shí)軌跡為半圓）射出范圍為PD3、當(dāng)射入射出方向與邊界夾角相等時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：43常見(jiàn)題型：速度方向發(fā)生變化：磁場(chǎng)寬度為d,軌跡圓半徑為r.若：d>2r，1、全部從左邊界射出，最低點(diǎn)為B點(diǎn)（此時(shí)軌跡為半圓）左邊界射出范圍大小是直徑2、運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)為一個(gè)周期T常見(jiàn)題