Word———寒假招生志愿者心得體會3篇我們的寒假招生志愿者生活傳雖然進行的時間并不太長，但是供應的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網(wǎng)絡(luò)等進行更進一步的了解。我們的宣揚是有效果的。下面是帶來的寒假招生志愿者心得，歡迎大家閱讀。

篇一：寒假招生志愿者心得

能作為一名志愿者，和同學們一起，代表高校母校-臨沂高校，回到高中母校-沂水縣第一中學，進行有關(guān)臨沂高校高等院校招生的宣揚，本人覺得很是光榮和傲慢。我們的活動目的和背景是：在校高校生走進回到高中母校，更好地宣揚我校的辦學特色以及校內(nèi)豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地熟悉了解臨沂高校。高校生以自身經(jīng)受以及在高校期間所學親身講授高校生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習閱歷與心得，與師弟師妹們共享溝通，使得他們能以更好的姿勢面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝愿。這次活動的綻開對于促進臨沂高校的知名度，提高同學們對其的認可度都有肯定的作用。此外，關(guān)心同學們更好的了解臨大的同時，可加強他們對重點高等院校的憧憬與向往以及對自我的確定。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三班級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的關(guān)心，并依據(jù)相關(guān)的狀況支配好本次社會實踐招生宣揚活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面具體的介紹高校，讓更多的同學了解臨沂高校，喜愛臨沂高校，樂觀報考臨沂高校，在假期離校前我首先學習了一些宣揚的技巧，仔細組織宣揚材料。

我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不熟悉了。在母校我見到了從前班主任和任課老師，久違的感覺真的太劇烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟識。感覺母校的一切都是那么熟識，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我敘述了一些關(guān)于母校的狀況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力氣也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了臨沂市以及高校的一些狀況，學校美麗的校內(nèi)環(huán)境，良好的教學設(shè)施，高水平的師資力氣，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于高校生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒

體對同學們介紹臨沂高校，教育教學條件、師資力氣、生活設(shè)施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)懷的問題做出了解答。我們一邊仔細的具體宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣揚我們臨大的同時，賜予同學們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導;在宣揚相關(guān)專業(yè)學問的同時，與他們共享我們的備考技巧。還和他們共享我們在臨大的繽紛精彩的高校生活，盼望在講解嚴厲正經(jīng)的話題的同時，賜予他們寬松的氣氛，讓大家都得到肯定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣揚比較勝利。

在溝通共享的過程中，我們彼此都很投入。一邊仔細的具體宣講的同時，一邊細心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度?，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛速。

同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)覺了一些問題。比如有些同學和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種狀況，我急躁和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)覺了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)狀況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。

雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子嘶啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿足，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而傲慢，驕傲!

這次招生宣揚活動中，我收獲了許多。首先，我對高校有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她布滿朝氣，她熱忱洋溢。我為我是一名臨沂高校的同學而驕傲。這次宣揚，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣揚我們的學校，回答同學的問題。在肯定程度上熬煉了我的表達力量，社交力量和溝通力量。參與這次活動，我更加堅信“機會是留給有預備的人的”。

當我們的腳跨出高中母校校門的時候，2022年臨大寒假招生宣揚活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!

最終，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校同學賜予我的支持，也很感謝他們給我的關(guān)心，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順當完成。另外，我也很感謝高校給我這次熬煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也盼望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有肯定的關(guān)心，盼望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５膶碓絹碓胶谩５父咧心感?/p>

的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣揚工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子!

篇二：寒假招生志愿者心得

3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“2022年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，同學工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學細心預備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。

會議開頭后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次敘述了寒假招生的經(jīng)受及閱歷，共享了自己預備的影像資料。寒假招生宣揚工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹溝通宣揚的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都樂觀參加，細心預備。總結(jié)自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣揚工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。

在同學匯報結(jié)束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣揚學院招生工作賜予樂觀地確定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要仔細思索，查找隱蔽其中的方法，有意識地提高，熬煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培育成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些閱歷讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更留意細節(jié)，讓同學的個人力量再上升一個階段。

篇三：寒假招生志愿者心得

一、我參與這次招生宣揚的動機及招生宣揚的必要性

寫在行動開頭之前，我覺得有必要先說說我為什么要參與這次的招生宣揚和招生宣揚的作用在哪里。

2022年高考過后，我來到了中山高校。但是，其實之前我并不是很了解中山高校，而我所知道的關(guān)于中山高校的狀況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。

我對我的中山高校布滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也布滿了感情。我盼望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉(xiāng)能夠了解、選擇中山高校。

這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣揚的必要性。

我的家鄉(xiāng)在山西，離廣州有多遠呢?有2500多公里，現(xiàn)在的火車要走近40個小時，飛機也要近3個小時。如此遼遠的距離帶來的是認知的模糊和消息的匱乏，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工具讓了解變得更簡潔，但是，誰又會毫無緣由的去搜尋一個遠在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我更加地感受到了中山高校在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉(xiāng))的影響力有待提高。許多同學，甚至許多老師都不了解中山高校，更有甚者，一些家長問我中山高校是不是在中山市。

中山高校的精彩毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我信任那些由于不知道而錯過中山高校的人會有一生的圓滿，中山高校錯過了這些意氣風發(fā)、有志氣、有想法的學子同樣無比圓滿。

中山高校的招生宣揚已經(jīng)開頭了有好幾年的時間，效果是顯著的，狀況變得越來越抱負，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參與。明年，我盼望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠。我很榮幸參與了這次的招生宣揚。

二、本次招生宣揚的一些狀況。

這次的招生宣揚方式是聯(lián)合了包括20多家兄弟院校在內(nèi)的聯(lián)合宣揚宣講會，分為高考閱歷介紹和各高校院系介紹兩部分。

我們這次的招生宣揚活動與其他高校的不同表現(xiàn)在許多方面：首先，表現(xiàn)為態(tài)度問題。我們的團隊是完全自愿的，在沒有經(jīng)費、不允許拉贊助的狀況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充分的物資，以極大的熱忱和急躁進行前期的支配和宣揚，這是其他院校的志愿者們沒有進行的工作。其次，表現(xiàn)在預備工作上。如上所說，我們進行了充分的預備工作，散發(fā)的傳單、招生簡章等完全可以滿意同學的需要。

還有，我們在中山高校專場進行了分別針對家長和同學的關(guān)于中山高校及其專業(yè)的具體介紹，并留下了聯(lián)系方式便利后續(xù)的溝通。

我們的招生宣揚雖然進行的時間并不太長，但是供應的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網(wǎng)絡(luò)等進行更進一步的了解。我們的宣