環(huán)保倡議書(shū)熱門(mén)

環(huán)保倡議書(shū)1

各位老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

6、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，它的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日環(huán)保倡議書(shū)2

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委8日消息，衛(wèi)計(jì)委依托云南省疾控中心建設(shè)的傳染病防控類(lèi)國(guó)家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍已抵達(dá)災(zāi)區(qū)，隊(duì)伍共計(jì)43人、14輛應(yīng)急車(chē)，其中生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)車(chē)和消殺車(chē)已在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)和外環(huán)境大范圍消殺工作。

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……

7、提倡選購(gòu)綠色食品。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ)；教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng)，做一名文明的社會(huì)公民！

創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，送給他人以微笑；獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠(chéng)摯的謝意；獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，善于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。環(huán)保倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi)。

不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過(guò)回收廚余垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品如果隨意丟棄會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境，產(chǎn)生危險(xiǎn)，我們應(yīng)該及時(shí)地將此類(lèi)垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生活也是有危害的。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長(zhǎng)減少30%；填埋后可能污染地下水；焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體。

根據(jù)《城市生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

1、紙類(lèi)：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；

2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；

3、金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；

4、玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品；

5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。

垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。經(jīng)過(guò)分類(lèi)的垃圾可以節(jié)約資源，是造福人類(lèi)的好事，所以，我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，把我們身邊的垃圾分類(lèi)回收，讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧！

我們的口號(hào)是——舉手之勞做環(huán)保！環(huán)保倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。

地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。

生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2.64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)？我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。

因?yàn)橘Y源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭！不注意節(jié)約，隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源，我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力！倡議人：xxx20xx年xx月xx日環(huán)保倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們：

青年做為城市最活躍、最顯眼的群體，您的文明言行不僅將使您個(gè)人獲得尊重，更將為牡丹區(qū)贏得喝彩!人人從現(xiàn)在開(kāi)始、從自身做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民，為魅力牡丹添光彩、為文明城市出份力，讓我們的城市更文明、環(huán)境更宜居、生活更美好。我們倡議:

一、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則，率先垂范，自覺(jué)帶頭，堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。大家都自覺(jué)做到不購(gòu)買(mǎi)、不運(yùn)輸、不存放、不燃放煙花爆竹，采取貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。

二、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監(jiān)督者。安全生產(chǎn)生活人人有責(zé)，對(duì)在禁止燃放煙花爆竹區(qū)域燃放煙花爆竹的，或者以危害公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的，將一律依法依規(guī)予以處罰。青年要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。

三、讓我們每一個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的宣傳者。青年們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性。大家都來(lái)負(fù)起責(zé)任，自覺(jué)向周?chē)思訌?qiáng)宣傳，自覺(jué)追求低碳環(huán)保的過(guò)節(jié)方式。

不燃放煙花爆竹、文明祭祀，事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)大家健康。讓我們以實(shí)際行動(dòng)凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量，為牡丹區(qū)更多的藍(lán)天白云、清新空氣，為我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城市、共建美好牡丹區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!環(huán)保倡議書(shū)6

同學(xué)們：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場(chǎng)，鋪上了懸浮地板，為了使學(xué)校環(huán)境整潔大方，在這里我向全校同學(xué)們倡議，讓我們從今天開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：

1、在懸浮地板上不要涂畫(huà)，不要用鋒利的東西刻畫(huà)；不要在上面撒水，容易結(jié)冰；不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。

2、在學(xué)校里不要吃零食，不要帶早餐進(jìn)校吃，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起來(lái)。

3、在新綜合樓內(nèi)不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過(guò)走廊。

4、使用新廁所時(shí)要及時(shí)沖刷干凈，保持廁所衛(wèi)生干凈。如果低年級(jí)小朋友摁按不動(dòng)，可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)或清潔工阿姨幫忙。

5、不要往廁所便池內(nèi)扔石子、樹(shù)枝樹(shù)葉等雜物。

6、上完廁所洗手時(shí)，請(qǐng)將水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，以免浪費(fèi)水資源；也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來(lái)麻煩，又會(huì)使同學(xué)滑倒。

7、當(dāng)操場(chǎng)可以使用時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)操場(chǎng)，不要把草毯掀起來(lái)，不要亂踢草毯，不要挑小石子。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)到做到，如果遇見(jiàn)，請(qǐng)及時(shí)制止。讓我們一起保護(hù)校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。倡議人：六二班李XX環(huán)保倡議書(shū)7

同學(xué)們：

走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情很舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)?？墒乾F(xiàn)在，校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。我對(duì)大家提出以下倡議：

1、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶?？吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時(shí)，主動(dòng)揀起來(lái)扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個(gè)死角。上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

2、愛(ài)護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源，節(jié)約每一度電。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。

5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫(huà)。

為了提升校園的形象，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)更美好的校園，我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們，希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。倡議人：六二班劉茹凱環(huán)保倡議書(shū)8

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

你好！

家喻戶(hù)曉，跟著人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在一步步迫近寰球迷信技巧的尖端，當(dāng)今社會(huì)的垃圾越來(lái)越多，使做作環(huán)境被迫接收無(wú)奈”消化”的廢氣物使其占用了宏大的空間，這些垃圾只有很少很少一部門(mén)能輪回再造，剩下的一局部如果人類(lèi)再不把它們”毀滅”的話(huà)，那么大天然–人類(lèi)的家園–地球，有可能變?yōu)橐粋€(gè)垃圾的王國(guó)。

我國(guó)曾向垃圾開(kāi)火，但仍是良多垃圾。咱們中國(guó)能否在大地上永保青春，生態(tài)環(huán)境能否多姿多彩，是否燕語(yǔ)鶯聲，能否能源充分，這些都是不可預(yù)感的。假如人類(lèi)想領(lǐng)有一顆漂亮迷人、活力勃勃的地球，那么就要從當(dāng)初做起，從兒童做起，從每個(gè)人做起。

我有多少條倡議，愿望局長(zhǎng)先生，能向全世界推廣。

1、我盼望每個(gè)小區(qū)有四個(gè)垃圾筒，分辨是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒跟玄色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來(lái)裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來(lái)裝別的垃圾的。

2、兩個(gè)月每區(qū)評(píng)比一個(gè)”最清潔小區(qū)”并發(fā)必定數(shù)目的獎(jiǎng)品。

3、每年至少也要搞兩次以《只有一個(gè)地球–對(duì)一個(gè)小小的星球的關(guān)心與保護(hù)》為題的大型垃圾回收運(yùn)動(dòng)，并將垃圾分類(lèi)。而且，還得評(píng)出誰(shuí)清算的垃圾最多，選出三名，分離為一、二、三等獎(jiǎng)。

我在此肅穆、慎重的向全世界的人類(lèi)吶喊：”維護(hù)地球，共創(chuàng)綠色家園！”

祝環(huán)保局局長(zhǎng)身體健康！xxx20xx年xx月xx日環(huán)保倡議書(shū)9

濮陽(yáng)市市民們：

你們好！

我們只有一個(gè)地球，它非常美麗，但又太容易受到傷害了。

森林、河流……都受到了污染，比如濮水河來(lái)說(shuō)吧，濮水河被污染后就成了人人口中的“臭水河”！河上有一座橋，橋下有兩三個(gè)大管子，工廠(chǎng)廠(chǎng)家就把加工后用過(guò)的污水通過(guò)管子排進(jìn)河中，使河水又臟又臭。河上還漂著許多垃圾，都是過(guò)路人扔下的。

地球母親為我們提供家園，所以我們不能破壞它，而要珍惜它，所以我倡議：

1、過(guò)濾河水、制造垃圾桶讓大家扔垃圾。

2、封鎖污水口，對(duì)廠(chǎng)家進(jìn)行教育。

3、保護(hù)森林，少用一次性筷子，一次性水杯。

4、不獵殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)珍惜植物、多種樹(shù)。

5、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，讓它們回到自己的家。

最后，我想說(shuō)，我們要珍惜資源，善待地球！環(huán)保倡議書(shū)10

有這樣一句話(huà)廣為流傳：但存方寸土，留與子孫耕?，F(xiàn)今的世界狀況，其實(shí)每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。

面對(duì)資源日益減少的資源現(xiàn)狀，作為一個(gè)資源型企業(yè)，必須端正立場(chǎng)，將節(jié)能減排放在首位，形成一切工作的核心。年前煉油產(chǎn)部組織召開(kāi)的各項(xiàng)生產(chǎn)會(huì)議都再三強(qiáng)調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要?jiǎng)?wù)，最后還確立將2月份定為“節(jié)能減排月”，動(dòng)員全體人員，在實(shí)際行動(dòng)中見(jiàn)成效。

為了積極響應(yīng)生產(chǎn)部的號(hào)召，并主動(dòng)落實(shí)節(jié)能減排措施，我們改變了以往的工作方式，實(shí)行四步走戰(zhàn)略，即：

實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出兩個(gè)層面，落實(shí)三個(gè)模式，強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署，將下發(fā)的各項(xiàng)能耗指標(biāo)嚴(yán)格控制在范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的目標(biāo)。

落實(shí)兩個(gè)層面。

從我們的生產(chǎn)的根本考慮，要想做到節(jié)能減排要做到兩點(diǎn)：

第一，優(yōu)化操作，合理的利用資源；

第二，最大限度的重復(fù)利用，同時(shí)做到不浪費(fèi)資源。

這兩個(gè)層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。內(nèi)操著重第一層面，精細(xì)到各崗位，將其每日的生產(chǎn)能耗進(jìn)行對(duì)比，長(zhǎng)期積累，提煉優(yōu)化方式?；谕獠賹?duì)現(xiàn)場(chǎng)流程的熟悉程度，外操主要從第二個(gè)層面著手。開(kāi)拓思維，不斷提出合理化建議，進(jìn)行裝置能耗技術(shù)改造；另外外操還要注意生產(chǎn)過(guò)程中水、汽、風(fēng)等利用，不浪費(fèi)。

落實(shí)三個(gè)模式：

一是落實(shí)崗位節(jié)能減排責(zé)任制。成立班組節(jié)能小組，擔(dān)任節(jié)能減排工作的開(kāi)展和落實(shí)，將節(jié)能降耗的目標(biāo)任務(wù)分解到個(gè)人。二是做好節(jié)能工作的監(jiān)察和監(jiān)督。充分利用“五型班組”中節(jié)約型負(fù)責(zé)人職能，對(duì)班組人員進(jìn)行監(jiān)督，有違背現(xiàn)象上報(bào)班長(zhǎng)進(jìn)行考核。三是制定獎(jiǎng)懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場(chǎng)，共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。

強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。

針對(duì)生產(chǎn)裝置而言，具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行。水：養(yǎng)成隨水關(guān)閥的好習(xí)慣，不浪費(fèi)每一滴水；嚴(yán)格控制機(jī)泵循環(huán)水量，即不浪費(fèi)，還要達(dá)到冷卻效果；充分回收利用機(jī)泵回水。電：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；合理操作，保證煙機(jī)平穩(wěn)運(yùn)行，節(jié)約電能。汽：提高反應(yīng)崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量；充分回收利用汽包排污蒸汽量；風(fēng)：合理運(yùn)用各輸送風(fēng)；反應(yīng)崗位挺加催化劑關(guān)閉器壁閥，停用輸送風(fēng)、流化風(fēng)；環(huán)保倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們xx小學(xué)是一個(gè)美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著垃圾，你會(huì)作何感想呢？要知道，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。文明不文明，首先看衛(wèi)生，唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中，我們才能沐浴著陽(yáng)光，更好地學(xué)習(xí)生活。

每天早上和中午飯后，我們都會(huì)看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生，他們?cè)谟米约旱碾p手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。可是，沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：少數(shù)同學(xué)亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見(jiàn)。有過(guò)類(lèi)似行為的同學(xué)，當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)時(shí)，是否覺(jué)得心中有愧……你可曾想過(guò)：自己的一念之差，后果會(huì)多么嚴(yán)重？如果我們學(xué)校近3000多個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾，我們的校園將會(huì)變成什么樣？你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，就會(huì)形成不良性格，長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。

同學(xué)們，當(dāng)你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當(dāng)你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí)，是否想過(guò)要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動(dòng)儀式，就是要號(hào)召全校師生人人行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樾⌒〉膹潖澭e動(dòng)就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè)而不為呢？那就讓我們牢記本次活動(dòng)的口號(hào)吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。

謝謝大家！倡議人：日期：環(huán)保倡議書(shū)12

還未清醒的人們：

大家好!

地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的壯觀(guān)，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的.臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，

第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;

第二：節(jié)約水電，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;

第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子，

以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!建議人：黃xx20xx年10月28日環(huán)保倡議書(shū)13

各位尊敬的社區(qū)居民們：

你們好！

隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，就是社區(qū)環(huán)境的問(wèn)題。

我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……

特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)?，一開(kāi)始就會(huì)看見(jiàn)許多裝滿(mǎn)垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就可以看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)?？涩F(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門(mén)就聽(tīng)我的以下建議：

1、多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，希望社區(qū)居民也參加。

2、多放幾個(gè)垃圾桶，也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你們的。

4、多種草，不踏草，讓社區(qū)更美好！

各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧！

讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧！倡議人：xxx年月日環(huán)保倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我們的環(huán)境一直在遭受破壞，你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！倡議人：xxx日期：xxxx年xx月