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第一章緒論第一章緒論內(nèi)科護(hù)理是研究內(nèi)科疾病病人的生物、心理、社會等方面健康問題的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,并運用護(hù)理程序的方法診斷和處理病人的健康問題,以達(dá)到促進(jìn)和保持病人健康的一門臨床護(hù)理學(xué)科。內(nèi)科護(hù)理是研究內(nèi)科疾病病人的生物、心理、社會等方面健康問一、內(nèi)科護(hù)理的性質(zhì)及內(nèi)容一、內(nèi)科護(hù)理的性質(zhì)及內(nèi)容
內(nèi)科護(hù)理建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)之上,是臨床護(hù)理中的綜合學(xué)科,涉及范圍廣,內(nèi)容豐富內(nèi)科護(hù)理建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)之上,內(nèi)科護(hù)理緒論呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理傳染病病人的護(hù)理緒論編寫結(jié)構(gòu)第一章為緒論其余各章的第一節(jié)均為概述,簡要地復(fù)習(xí)該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,列出該系統(tǒng)或該類疾病病人帶有共性的常見癥狀、體征,并按護(hù)理程序的模式對常見癥狀、體征的護(hù)理分別進(jìn)行闡述第二節(jié)以后為具體疾病病人的護(hù)理。根據(jù)不同章節(jié)的重、難點和學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題不同;其編寫內(nèi)容以護(hù)理程序為框架編寫,分為完整和簡略兩種格式
編寫結(jié)構(gòu)第一章為緒論二、內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢二、內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢(一)社會需求變化和醫(yī)學(xué)發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理的影響(一)社會需求變化和醫(yī)學(xué)發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理的影響疾病譜的變化
從病因構(gòu)成看,現(xiàn)代人類的疾病約有50%與行為和生活方式有關(guān),20%與生活環(huán)境和社會環(huán)境有關(guān),20%與衰老、遺傳等生物學(xué)因素有關(guān),10%與衛(wèi)生服務(wù)缺陷有關(guān)。美國醫(yī)學(xué)研究證明,人類65%~90%的疾病與心理壓抑密切相關(guān)。
從疾病構(gòu)成看,原來對人類威脅最大的傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等已得到有效控制和根除,而與生活方式和環(huán)境因素密切相關(guān)的一些疾病如心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等呈逐年上升的趨勢,病毒性肝炎、艾滋病等的感染率和發(fā)病率也呈上升趨勢。疾病譜的變化從病因構(gòu)成看,現(xiàn)代人類的疾病約有50%與行為和人口老齡化進(jìn)程加速
聯(lián)合國制定的人口老齡化標(biāo)準(zhǔn)為:達(dá)到或超過60歲的人口占總?cè)丝诘谋壤^10%或達(dá)到或超過65歲的人口占總?cè)丝诘谋壤^7%人口老齡化進(jìn)程加速聯(lián)合國制定的人口老齡化標(biāo)準(zhǔn)為:達(dá)1999年,我國達(dá)到或超過60歲的老年人已達(dá)到1.26億,占總?cè)丝诒壤?0%2000年,達(dá)到或超過65歲的老年人突破7%到2025年,達(dá)到或超過60歲的老年人將達(dá)到2.8億,占總?cè)丝诘?8%到2050年將達(dá)到4億多,占總?cè)丝诘?5%,成為高度老齡化國家
1999年,我國達(dá)到或超過60歲的老年人已達(dá)到1.26億,占醫(yī)療費用增長過快
近年來,我國的醫(yī)療費用總體呈持續(xù)增長的態(tài)勢,使國家、社會和群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重衛(wèi)生服務(wù)資源利用不足和資源浪費現(xiàn)象普遍存在醫(yī)療費用增長過快近年來,我國的醫(yī)療費用總體呈持續(xù)增長的態(tài)勢醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)均有了快速發(fā)展,促進(jìn)了內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展,又促進(jìn)了臨床診療技術(shù)的進(jìn)步
醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)均有了快速發(fā)展,促進(jìn)了內(nèi)科(二)內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢
社會發(fā)展變化所導(dǎo)致的對衛(wèi)生保健需求的變化和醫(yī)學(xué)的發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理影響深遠(yuǎn),也決定了內(nèi)科護(hù)理的未來發(fā)展趨勢(二)內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢社會發(fā)展變化所導(dǎo)致的
體現(xiàn)人文性:心理護(hù)理成為內(nèi)科護(hù)理不可分割的重要組成部分體現(xiàn)人文性:心理護(hù)理成為內(nèi)科護(hù)理不可分割的重要組成部分內(nèi)科疾病大多病程長,易反復(fù)或惡化,治療效果不顯著慢性病多,老年病人多,疑難雜癥多病人易產(chǎn)生急躁、焦慮、悲觀、恐懼、抑郁、孤獨等各種消極心理反應(yīng)內(nèi)科護(hù)理工作中,心理護(hù)理至關(guān)重要針對病人不同的心理反應(yīng),做好心理疏導(dǎo)和精神調(diào)適內(nèi)科疾病大多病程長,易反復(fù)或惡化,治療效果不顯著
突破局限性性:護(hù)理工作的場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭成為必然突破局限性性:護(hù)理工作的場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭成為疾病譜的變化和老齡人口的增加,加倍增長了人們對衛(wèi)生服務(wù)的需求,但醫(yī)療費用的快速增長和醫(yī)療資源相對過度集中于大醫(yī)院又限制了這種需求,因此群眾看病難、看病貴的問題就不能得到有效解決,已成為影響民生和社會和諧的一個重要內(nèi)容內(nèi)科護(hù)理學(xué)第一章緒論課件大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,使醫(yī)療、護(hù)理從醫(yī)院走向家庭和社區(qū)是解決這一問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,使醫(yī)療、護(hù)強(qiáng)化教育性:臨床內(nèi)科護(hù)理需要自始至終將健康教育融入工作。強(qiáng)化教育性:臨床內(nèi)科護(hù)理需要自始至終將健康教育融入工作。三、內(nèi)科護(hù)士的角色及要求病人的直接護(hù)理者協(xié)作者教育者代言者管理者研究者三、內(nèi)科護(hù)士的角色及要求病人的直接護(hù)理者護(hù)理專業(yè)的學(xué)生將來要很好地完成上述角色任務(wù),就必須做到以下幾點:樹立正確的價值觀念掌握精湛的護(hù)理專業(yè)技能開發(fā)潛在的護(hù)理發(fā)展能力護(hù)理專業(yè)的學(xué)生將來要很好地完成上述角色任務(wù),就必須做到以下幾四、評判性思維
在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用評判性思維是指對所獲取的各種信息、資料進(jìn)行綜合分析,做出合理的評價,從而得出科學(xué)的判斷,最后選擇最佳方案的思維模式。四、評判性思維
在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用評判性思維是指對所獲取的各護(hù)士張某:《護(hù)理學(xué)技能操作規(guī)程》是最權(quán)威、規(guī)范的,因此,我們在對護(hù)理對象實施護(hù)理操作時,要嚴(yán)格按照操作步驟一步一步執(zhí)行。你認(rèn)為護(hù)士張某的觀點:(A)不完全正確,操作時首先要考慮患者的個體需求,并遵守技能操作規(guī)程(B)不完全正確,操作時應(yīng)基于技能操作規(guī)程,并考慮患者的個體需求(C)不完全正確,護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的個體需求、自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行操作護(hù)士張某:《護(hù)理學(xué)技能操作規(guī)程》是最權(quán)威、規(guī)范的,因二戰(zhàn)期間受傷士兵要求用嗎啡的比率明顯要比內(nèi)戰(zhàn)時受傷士兵要求用嗎啡的比率低。對于前者,能夠存活下來而給人帶來的喜悅和興奮會幫助減輕痛感;對于后者,受傷者則深感不幸。由此看來,一個人把自己的感受與受傷聯(lián)系起來會影響他對疼痛輕重程度的感知。以下哪項陳述準(zhǔn)確地表述了上述論證的主要結(jié)論?(A)對疼痛輕重程度的感知不完全由生理狀況決定(B)嗎啡影響著人對疼痛輕重程度的感知(C)受傷士兵對戰(zhàn)爭的感受影響著他對疼痛輕重程度的感知二戰(zhàn)期間受傷士兵要求用嗎啡的比率明顯要比內(nèi)戰(zhàn)時受傷士T:安樂死可以使臨終患者擺脫疾病折磨所受的痛苦,借助醫(yī)學(xué)技術(shù)使患者在無痛苦狀態(tài)下度過死亡階段的全過程,維護(hù)死亡時的尊嚴(yán)。是一種人道的行為。V:人的生命是神圣的,任何人包括權(quán)利人自己都不能任意處理。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,即使患者病入膏肓無藥可醫(yī),也應(yīng)該維持他的生命,解除當(dāng)時他的痛苦來盡你的義務(wù)。以下哪項陳述準(zhǔn)確地描述了T和V爭議的焦點?(A)安樂死是否可以實行(B)臨終患者能否通過安樂死擺脫痛(C)醫(yī)生能否決定病人什么時候死亡T:安樂死可以使臨終患者擺脫疾病折磨所受的痛苦,借助醫(yī)學(xué)技術(shù)某住院患者,男,68歲,診斷為心絞痛。晚班護(hù)士看見他的床頭燈一直亮著,于是走進(jìn)病房,問道:“大爺,您怎么還沒有睡呢,您有什么事情嗎?”患者說:“我沒什么,謝謝?!钡亲o(hù)士發(fā)現(xiàn)患者的眼睛是紅的,眼角有些濕。假如你是這名護(hù)士,面對此情境,你將如何做?
①目前病人的情況緊急嗎?你認(rèn)為在這種情形下,首先需要解決什么問題?
②你期望對該病人實施護(hù)理干預(yù)后,看到怎樣的結(jié)果?③針對病人現(xiàn)存的主要健康問題,你為病人實施了相應(yīng)的護(hù)理干預(yù),對于可能出現(xiàn)的結(jié)果,你做出了哪些推測?某住院患者,男,68歲,診斷為心絞痛。晚班護(hù)士看見他的床頭燈五、內(nèi)科護(hù)理的學(xué)習(xí)目的
與方法五、內(nèi)科護(hù)理的學(xué)習(xí)目的
與方法以整體護(hù)理觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)整體護(hù)理觀是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)社會需求和醫(yī)學(xué)的發(fā)展變化而建立的全新的護(hù)理理念和科學(xué)的臨床思維和工作方法在學(xué)習(xí)中自覺地用整體觀思考問題,在工作中自覺地關(guān)注病人在生理、心理、社會等各方面對健康問題的反應(yīng)和對護(hù)理的需求,用整體觀觀察和護(hù)理病人
以整體護(hù)理觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)移情理念貫穿學(xué)習(xí)始終由疾病想到病人的疾苦,理解病人,尊重病人,滿足病人合理需求。移情理念貫穿學(xué)習(xí)始終由疾病想到病人的疾苦,理解病人,尊重病人重視對實踐技能的學(xué)習(xí)掌握
職業(yè)教育的本質(zhì)特征是基本滿足崗位,護(hù)理是實踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,技術(shù)操作的熟練程度直接影響著護(hù)理和搶救的效果。在臨床見習(xí)和臨床實習(xí)中,將書中所學(xué)理論、知識和技能用于實踐中。重視對實踐技能的學(xué)習(xí)掌握職業(yè)教育的本質(zhì)特征是基本滿足崗位,謝謝!THEEND謝謝!THEEND第一章緒論第一章緒論內(nèi)科護(hù)理是研究內(nèi)科疾病病人的生物、心理、社會等方面健康問題的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,并運用護(hù)理程序的方法診斷和處理病人的健康問題,以達(dá)到促進(jìn)和保持病人健康的一門臨床護(hù)理學(xué)科。內(nèi)科護(hù)理是研究內(nèi)科疾病病人的生物、心理、社會等方面健康問一、內(nèi)科護(hù)理的性質(zhì)及內(nèi)容一、內(nèi)科護(hù)理的性質(zhì)及內(nèi)容
內(nèi)科護(hù)理建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)之上,是臨床護(hù)理中的綜合學(xué)科,涉及范圍廣,內(nèi)容豐富內(nèi)科護(hù)理建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)之上,內(nèi)科護(hù)理緒論呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理傳染病病人的護(hù)理緒論編寫結(jié)構(gòu)第一章為緒論其余各章的第一節(jié)均為概述,簡要地復(fù)習(xí)該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,列出該系統(tǒng)或該類疾病病人帶有共性的常見癥狀、體征,并按護(hù)理程序的模式對常見癥狀、體征的護(hù)理分別進(jìn)行闡述第二節(jié)以后為具體疾病病人的護(hù)理。根據(jù)不同章節(jié)的重、難點和學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題不同;其編寫內(nèi)容以護(hù)理程序為框架編寫,分為完整和簡略兩種格式
編寫結(jié)構(gòu)第一章為緒論二、內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢二、內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢(一)社會需求變化和醫(yī)學(xué)發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理的影響(一)社會需求變化和醫(yī)學(xué)發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理的影響疾病譜的變化
從病因構(gòu)成看,現(xiàn)代人類的疾病約有50%與行為和生活方式有關(guān),20%與生活環(huán)境和社會環(huán)境有關(guān),20%與衰老、遺傳等生物學(xué)因素有關(guān),10%與衛(wèi)生服務(wù)缺陷有關(guān)。美國醫(yī)學(xué)研究證明,人類65%~90%的疾病與心理壓抑密切相關(guān)。
從疾病構(gòu)成看,原來對人類威脅最大的傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等已得到有效控制和根除,而與生活方式和環(huán)境因素密切相關(guān)的一些疾病如心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等呈逐年上升的趨勢,病毒性肝炎、艾滋病等的感染率和發(fā)病率也呈上升趨勢。疾病譜的變化從病因構(gòu)成看,現(xiàn)代人類的疾病約有50%與行為和人口老齡化進(jìn)程加速
聯(lián)合國制定的人口老齡化標(biāo)準(zhǔn)為:達(dá)到或超過60歲的人口占總?cè)丝诘谋壤^10%或達(dá)到或超過65歲的人口占總?cè)丝诘谋壤^7%人口老齡化進(jìn)程加速聯(lián)合國制定的人口老齡化標(biāo)準(zhǔn)為:達(dá)1999年,我國達(dá)到或超過60歲的老年人已達(dá)到1.26億,占總?cè)丝诒壤?0%2000年,達(dá)到或超過65歲的老年人突破7%到2025年,達(dá)到或超過60歲的老年人將達(dá)到2.8億,占總?cè)丝诘?8%到2050年將達(dá)到4億多,占總?cè)丝诘?5%,成為高度老齡化國家
1999年,我國達(dá)到或超過60歲的老年人已達(dá)到1.26億,占醫(yī)療費用增長過快
近年來,我國的醫(yī)療費用總體呈持續(xù)增長的態(tài)勢,使國家、社會和群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重衛(wèi)生服務(wù)資源利用不足和資源浪費現(xiàn)象普遍存在醫(yī)療費用增長過快近年來,我國的醫(yī)療費用總體呈持續(xù)增長的態(tài)勢醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)均有了快速發(fā)展,促進(jìn)了內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展,又促進(jìn)了臨床診療技術(shù)的進(jìn)步
醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)均有了快速發(fā)展,促進(jìn)了內(nèi)科(二)內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢
社會發(fā)展變化所導(dǎo)致的對衛(wèi)生保健需求的變化和醫(yī)學(xué)的發(fā)展對內(nèi)科護(hù)理影響深遠(yuǎn),也決定了內(nèi)科護(hù)理的未來發(fā)展趨勢(二)內(nèi)科護(hù)理的發(fā)展趨勢社會發(fā)展變化所導(dǎo)致的
體現(xiàn)人文性:心理護(hù)理成為內(nèi)科護(hù)理不可分割的重要組成部分體現(xiàn)人文性:心理護(hù)理成為內(nèi)科護(hù)理不可分割的重要組成部分內(nèi)科疾病大多病程長,易反復(fù)或惡化,治療效果不顯著慢性病多,老年病人多,疑難雜癥多病人易產(chǎn)生急躁、焦慮、悲觀、恐懼、抑郁、孤獨等各種消極心理反應(yīng)內(nèi)科護(hù)理工作中,心理護(hù)理至關(guān)重要針對病人不同的心理反應(yīng),做好心理疏導(dǎo)和精神調(diào)適內(nèi)科疾病大多病程長,易反復(fù)或惡化,治療效果不顯著
突破局限性性:護(hù)理工作的場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭成為必然突破局限性性:護(hù)理工作的場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭成為疾病譜的變化和老齡人口的增加,加倍增長了人們對衛(wèi)生服務(wù)的需求,但醫(yī)療費用的快速增長和醫(yī)療資源相對過度集中于大醫(yī)院又限制了這種需求,因此群眾看病難、看病貴的問題就不能得到有效解決,已成為影響民生和社會和諧的一個重要內(nèi)容內(nèi)科護(hù)理學(xué)第一章緒論課件大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,使醫(yī)療、護(hù)理從醫(yī)院走向家庭和社區(qū)是解決這一問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,使醫(yī)療、護(hù)強(qiáng)化教育性:臨床內(nèi)科護(hù)理需要自始至終將健康教育融入工作。強(qiáng)化教育性:臨床內(nèi)科護(hù)理需要自始至終將健康教育融入工作。三、內(nèi)科護(hù)士的角色及要求病人的直接護(hù)理者協(xié)作者教育者代言者管理者研究者三、內(nèi)科護(hù)士的角色及要求病人的直接護(hù)理者護(hù)理專業(yè)的學(xué)生將來要很好地完成上述角色任務(wù),就必須做到以下幾點:樹立正確的價值觀念掌握精湛的護(hù)理專業(yè)技能開發(fā)潛在的護(hù)理發(fā)展能力護(hù)理專業(yè)的學(xué)生將來要很好地完成上述角色任務(wù),就必須做到以下幾四、評判性思維
在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用評判性思維是指對所獲取的各種信息、資料進(jìn)行綜合分析,做出合理的評價,從而得出科學(xué)的判斷,最后選擇最佳方案的思維模式。四、評判性思維
在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用評判性思維是指對所獲取的各護(hù)士張某:《護(hù)理學(xué)技能操作規(guī)程》是最權(quán)威、規(guī)范的,因此,我們在對護(hù)理對象實施護(hù)理操作時,要嚴(yán)格按照操作步驟一步一步執(zhí)行。你認(rèn)為護(hù)士張某的觀點:(A)不完全正確,操作時首先要考慮患者的個體需求,并遵守技能操作規(guī)程(B)不完全正確,操作時應(yīng)基于技能操作規(guī)程,并考慮患者的個體需求(C)不完全正確,護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的個體需求、自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行操作護(hù)士張某:《護(hù)理學(xué)技能操作規(guī)程》是最權(quán)威、規(guī)范的,因二戰(zhàn)期間受傷士兵要求用嗎啡的比率明顯要比內(nèi)戰(zhàn)時受傷士兵要求用嗎啡的比率低。對于前者,能夠存活下來而給人帶來的喜悅和興奮會幫助減輕痛感;對于后者,受傷者則深感不幸。由此看來,一個人把自己的感受與受傷聯(lián)系起來會影響他對疼痛輕重程度的感知。以下哪項陳述準(zhǔn)確地表述了上述論證的主要結(jié)論?(A)對疼痛輕重程度的感知不完全由生理狀況決定(B)嗎啡影響著人對疼痛輕重程度的感知(C)受傷士兵對戰(zhàn)爭的感受影響著他對疼痛輕重程度的感知二戰(zhàn)期間受傷士兵要求用嗎啡的比率明顯要比內(nèi)戰(zhàn)時受傷士T:安樂死可以使臨終患者擺脫疾病折磨所受的痛苦,借助醫(yī)學(xué)技術(shù)使患者在無痛苦狀態(tài)下度過死亡階段的全過程,維護(hù)死亡時的尊嚴(yán)。是一種人道的行為。V:人的生命是神圣的,任何人包括權(quán)利人自己都不能任意處理。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,即使患者病入膏肓無藥可醫(yī),也應(yīng)該維持他的生命,解除當(dāng)時他的痛苦來盡你的義務(wù)。以下哪項陳述準(zhǔn)確地描述了T和V爭議的焦點?(A)安樂死是否可以實行(B)臨終患者能否通過安樂死擺脫痛(C)
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