歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第4節(jié)越來(lái)越寬的信息之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.常識(shí)性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2.通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識(shí)，了解科技為人類(lèi)帶來(lái)的便利，提高學(xué)科學(xué)的興趣?！净A(chǔ)知識(shí)精講】隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)傳遞的信息量越來(lái)越大，由無(wú)線(xiàn)廣播發(fā)展到電視，增加了圖像的信息，但如同人類(lèi)的進(jìn)步無(wú)法停止，信息的傳遞繼續(xù)發(fā)展。信息傳輸?shù)亩嗌倥c什么有關(guān)呢？信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷８鶕?jù)電磁波家族成員特點(diǎn)：c＝λf可知，波長(zhǎng)越短的電磁波，頻率越高。相對(duì)無(wú)線(xiàn)電波，（長(zhǎng)波、中波、短波）微波的波長(zhǎng)更短、頻率更高，因此可以傳輸更多的信息。我們可以形象地比喻為——信息之路越來(lái)越寬了。1微波通信同無(wú)線(xiàn)電波相比，微波的波長(zhǎng)更短，在1mm至10m之間，頻率更高，在30MHz至3×105MHz之間，一條微波線(xiàn)路可以傳輸更多的信息，因此可在上面通行幾千、幾萬(wàn)路電話(huà)。但微波傳輸過(guò)程需要在其中建中繼站，因?yàn)榈厍蚴乔蛐?。微波性質(zhì)更接近光波，大致沿直線(xiàn)傳播，不能沿地球表面繞射。所以在每傳播一定距離后需將微波向地面引，如圖9－7所示。根據(jù)實(shí)際情況必須每隔大約50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站。而且傳播的越遠(yuǎn)中繼站需要的越多。圖9－7微波通信受到挑戰(zhàn)是因?yàn)楸仨毥ㄔO(shè)中繼站，并且在遇到雪山，大洋根本無(wú)法建設(shè)，這樣就受到限制。如何解決這一問(wèn)題呢？開(kāi)始有人想利用月球做中繼站，但由于月球離我們太遠(yuǎn)，沒(méi)有足夠能量的微波無(wú)法到達(dá)月球，更無(wú)從談到攜帶信息反射回地面。后來(lái)人們想在天空中人造一個(gè)衛(wèi)星做中繼站，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，這得益于人造衛(wèi)星的發(fā)展。2衛(wèi)星通信航天事業(yè)的發(fā)展使人類(lèi)已飛出地球，在太空中建立太空站，可以發(fā)射人造衛(wèi)星為我們服務(wù)，用地球同步衛(wèi)星做微波中繼站，很好地解決了地面中繼站的弊端，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙中繼，覆蓋整個(gè)地球（360°）只需三顆通訊衛(wèi)星如圖9－8。衛(wèi)星通訊標(biāo)志著信息已可全球化。圖9－83光纖通信依然根據(jù)c＝λf。比微波頻率更高的電磁波是光波。能否運(yùn)用光波傳送信息呢？如果用光波傳送信息，這條“信息高速路”要比短波、微波寬出百萬(wàn)倍、千萬(wàn)倍。但發(fā)展光波通訊遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，普通的光源夾雜了許多不同波長(zhǎng)的光，難以攜帶信息或無(wú)法從光波中分離出信息。要想解決問(wèn)題得制造一種單一且方向高度集中的光，作為載體才行。1960年，美國(guó)科學(xué)家梅曼制成了世界上第一臺(tái)紅寶石激光器，激光是一種單一，方向高度集中的光，它攜帶信息時(shí)，可以從中將信息分離出來(lái)。圖9－9激光用于通信，由于攜帶信息量可以更多，因此得到快速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家都有光纜的通信工程，光纜是光信息的路徑，是一種用玻璃做成的光導(dǎo)纖維，光在里面經(jīng)過(guò)數(shù)次反射，最終從光纜另一頭射出。如圖9－9所示。光導(dǎo)纖維內(nèi)心是空的，外面敷上保護(hù)層。由于光的頻率很高，所以可以同時(shí)傳遞聲音、圖像等信息。4網(wǎng)絡(luò)通信信息的發(fā)送和接收都已經(jīng)知道，但信息量的增大使人們面臨著管理或挑選的問(wèn)題，計(jì)算機(jī)可以處理大量的信息，而且速度快。把計(jì)算機(jī)同信息網(wǎng)絡(luò)連在一起，就叫做網(wǎng)絡(luò)通信。網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)越性是很明顯的，由于計(jì)算機(jī)介入信息的管理，人們又步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件。如圖9－10所示，每人的計(jì)算機(jī)分別跟一個(gè)叫做服務(wù)器的大計(jì)算機(jī)相連，這就是平常說(shuō)的上網(wǎng)。如同郵局與寄信人和收信人的關(guān)系。甲、乙計(jì)算機(jī)相當(dāng)于收（寄）信人，而服務(wù)器相當(dāng)于郵局，當(dāng)甲發(fā)給乙一封電子郵件時(shí)，他的服務(wù)器A把郵件送到B儲(chǔ)存起來(lái)。一旦乙上網(wǎng)，他就能從自己的服務(wù)器B得到這個(gè)郵件。每臺(tái)電腦都有自己的“信箱”，即自己的“地址”，這樣“郵遞員”才能將信件送到準(zhǔn)確的位置。圖9－10網(wǎng)絡(luò)通訊的“郵寄員”是集合現(xiàn)在通信載體的優(yōu)點(diǎn)，他是導(dǎo)線(xiàn)、光纜、微波…的組合體。有時(shí)還運(yùn)用通信衛(wèi)星等各種通信手段。隨著通信技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)智能化程度越來(lái)越高，人們的溝通可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到近乎“面對(duì)面”的程度，這得益于網(wǎng)絡(luò)通信可以在很短時(shí)間內(nèi)傳遞大量的信息，而且信息傳送的速度甚至能夠滿(mǎn)足電視等活動(dòng)畫(huà)面的直接需要，我們可以在網(wǎng)上輕松地看電視了。利用網(wǎng)絡(luò)通信收發(fā)電子郵件是最基本的功能。每個(gè)用戶(hù)都有自己的信箱，信箱都編有地址名。例如：xiaolin@表示信箱屬于一個(gè)自稱(chēng)“xiaolin”的人，他的服務(wù)器名叫.其中“cn”是china的簡(jiǎn)寫(xiě)，表示這個(gè)服務(wù)器是在中國(guó)注冊(cè)的。世界上凡是計(jì)算機(jī)集中的地方，例如企業(yè)、機(jī)關(guān)、某些居民小區(qū)等，大都已經(jīng)把自己的計(jì)算機(jī)聯(lián)在一起了。這些網(wǎng)絡(luò)又互相聯(lián)結(jié)，成為世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，叫做因特網(wǎng)。因特網(wǎng)已經(jīng)成為21世紀(jì)信息社會(huì)的基礎(chǔ)。全球信息網(wǎng)的建立，使人們通過(guò)一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦，只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以做到“秀才不出門(mén)，便知天下事”。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)查閱資料、看新聞、購(gòu)物、進(jìn)行視頻點(diǎn)播，可以上網(wǎng)和朋友聊天。另外可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等等。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)角落?！緦W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】進(jìn)入中學(xué)生活的最大的不適應(yīng)，就是學(xué)習(xí)方法方面的不適應(yīng)。小學(xué)的時(shí)候是“聽(tīng)課——做作業(yè)”的兩段學(xué)習(xí)法，在同學(xué)們年齡小時(shí)顯得較自然，隨著年齡的增長(zhǎng)，消極影響會(huì)越來(lái)越大，主要有以下幾方面：一、違背記憶規(guī)律。兩段學(xué)習(xí)法是極不科學(xué)的一次性記憶，其遺忘率很高，只是聽(tīng)完課做完作業(yè)，考試時(shí)再突擊復(fù)習(xí)，在所學(xué)知識(shí)少且簡(jiǎn)單的小學(xué)還可以，但遇到初中綜合及靈活題根本無(wú)法解決。二、兩段學(xué)習(xí)法被動(dòng)學(xué)習(xí)記憶，容易挫傷學(xué)習(xí)興趣和信心，有的同學(xué)之所以厭學(xué)就是長(zhǎng)期運(yùn)用此種方法，他們不主動(dòng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，體驗(yàn)不到進(jìn)步的欣喜，學(xué)習(xí)情緒很難高漲。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，不僅涉及學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，還有學(xué)習(xí)目的、興趣、毅力、習(xí)慣等方面的問(wèn)題。以下一一介紹。科學(xué)用腦：實(shí)驗(yàn)證明，各學(xué)習(xí)器官耳、眼、口、手有機(jī)的配合進(jìn)行學(xué)習(xí)，能有效的提高記憶效果，更好的發(fā)揮大腦的潛能。即上課時(shí)力爭(zhēng)做到“五到”：心到、口到、眼到、耳到、手到。只要肯努力，人人都會(huì)變得很聰明。讓大腦有勞有逸進(jìn)行工作；讓大腦在興奮與抑制合理交替的前提下提高學(xué)習(xí)效率，是唯一正確和合乎學(xué)習(xí)規(guī)律的途徑。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：人的行為有80%至90%受習(xí)慣的支配，但人們往往自己覺(jué)察不到。圖9－11如何理解以上漫畫(huà)的含義？它對(duì)你有什么啟示？學(xué)校的教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣，力求養(yǎng)成習(xí)慣把行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。動(dòng)力定型（習(xí)慣）有優(yōu)劣之分。建立科學(xué)化的動(dòng)力定型，便可以花費(fèi)少的勞動(dòng)去取得較大的成果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，可以高效率支配自己的學(xué)習(xí)生活。我們就全面介紹初中生必須形成的科學(xué)的動(dòng)力定型——五段學(xué)習(xí)法1預(yù)習(xí)：（1）種類(lèi)：課前預(yù)習(xí)、階段預(yù)習(xí)、學(xué)期預(yù)習(xí)。（2）要求：了解大意，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)自學(xué)能力，循序漸進(jìn)，做好學(xué)期預(yù)習(xí)。不做預(yù)習(xí)的危害：（1）缺乏準(zhǔn)備，某些內(nèi)容可能聽(tīng)不懂。（2）上課好像聽(tīng)懂，下課很快忘了。（3）做作業(yè)困難，錯(cuò)誤多。（4）養(yǎng)成被動(dòng)習(xí)慣，無(wú)論做什么事都容易落后。2課堂學(xué)習(xí)：（1）兩分鐘準(zhǔn)備，應(yīng)做4件事：入室靜坐，作好上課心理準(zhǔn)備，回憶上堂課的內(nèi)容，回憶預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不理解的內(nèi)容，檢查學(xué)習(xí)用具。（2）充分利用課堂45分鐘提高學(xué)習(xí)效率：驗(yàn)證預(yù)習(xí)中自己確定的重點(diǎn)與老師講解的是否一樣？學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并思維活動(dòng)，特別是創(chuàng)造性思維活動(dòng)，都是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的，有了問(wèn)題才去思考和研究，才能發(fā)明和創(chuàng)造，在理解的基礎(chǔ)上，當(dāng)堂鞏固70%以上的知識(shí)，接受老師傳授的方法，做好聽(tīng)課筆記。3復(fù)習(xí)：近期復(fù)習(xí)是指當(dāng)晚或次晨進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)。再過(guò)2、3天再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)。長(zhǎng)期復(fù)習(xí)做法如下：按先密后疏規(guī)律，安排一周、一月、甚至幾個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。4完成作業(yè)：復(fù)習(xí)功課之后方可做作業(yè)，在量力而行的基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)造性，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，再求速度，把作業(yè)當(dāng)成考試對(duì)待。5總結(jié)：做好當(dāng)天的小結(jié)，做好重要專(zhuān)題的小結(jié)，有計(jì)劃地總結(jié)知識(shí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)?！就卣褂?xùn)練】微波微波也叫超高頻無(wú)線(xiàn)電波，是無(wú)線(xiàn)電波中波長(zhǎng)最短的一個(gè)波段，其波長(zhǎng)范圍的上限約為幾米，下限通常定為1mm。微波有許多特性，它除了具有電磁波的基本屬性之外，還有波長(zhǎng)短、頻率高等特點(diǎn)。這些都是一般無(wú)線(xiàn)電波無(wú)法比擬的，這些特性使它能滿(mǎn)足科研、國(guó)防、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中多方面的特殊需要，并逐步為世人矚目。首先我們已經(jīng)知道微波在廣播電視和通訊方面必不可少。其次微波能穿透電離層，而其他無(wú)線(xiàn)電波都要被電離層反射回地面，所以只能用微波來(lái)進(jìn)行衛(wèi)星通訊和地面與衛(wèi)星、飛船之間的聯(lián)系。雷達(dá)是微波探測(cè)設(shè)備，一般雷達(dá)的工作頻率是3×109Hz至10×109Hz，由于波長(zhǎng)短，有利于精確地測(cè)量距離和時(shí)間；微波與光類(lèi)似，它是在空間沿直線(xiàn)傳播，遇到障礙物就像光的反射，并且可以用反射鏡反射或透鏡來(lái)聚集微波的能量，雷達(dá)所用天線(xiàn)像探照燈一樣，把發(fā)射功率基本上全部集中于窄束之內(nèi)輻射出去，還能收到目標(biāo)反射回來(lái)的反射波，從而確定目標(biāo)的方向、距離，甚至大小和形狀。雷達(dá)不僅可以偵察敵情，搜索飛機(jī)和艦船、坦克等，還能控制導(dǎo)彈與炮火，跟蹤衛(wèi)星、洲際導(dǎo)彈和宇宙火箭。雨、云、雪、霧對(duì)微波都有不同程度的吸收與反射