—必備幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃四篇【必備】幼兒園學(xué)期工作方案四篇時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份方案吧。什么樣的方案才是好的方案呢？下面是細(xì)心整理的幼兒園學(xué)期工作方案4篇，歡迎閱讀與珍藏。幼兒園學(xué)期工作方案篇1共同教育好幼兒，使幼兒的全面素養(yǎng)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任，想要到達(dá)家園互動(dòng)，共同教育，幼兒老師必需使家長按時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而協(xié)作幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了本園家長工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方主動(dòng)主動(dòng)地互相了解、互相支持、互相協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。我們老師會(huì)本著“熱忱對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，努力提高辦園名譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標(biāo)：1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)分可以關(guān)注一下。2.本學(xué)期初邀請專家下園召開國學(xué)閱讀早期教育方面的家長講座，在12月份還將舉辦幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。3.注意老師的自我提高，增加服務(wù)意識，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。三、詳細(xì)措施1.學(xué)前進(jìn)行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2.好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3.用接送時(shí)間，與各位家長簡潔反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4.月做好幼兒在園評價(jià)記錄，并請家長也能協(xié)作填寫有關(guān)欄目。5.學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。四、月份布置九月份：1.新生及個(gè)別幼兒家訪工作。2.接待新生及家長來園，熟識環(huán)境。3.召開期初家長會(huì)、國學(xué)閱讀早期教育家長講座。十月份：重陽節(jié)活動(dòng)十一月份：邀請專家下園召開潛能閱讀家長會(huì)（早期閱讀）十二月份：進(jìn)行幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)元月份：召開家委會(huì)召開期末家長會(huì)幼兒園學(xué)期工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：孩兒屯幼兒園將深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討。遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺制造與個(gè)體生命相和諧、相全都的教育。以深化實(shí)施素養(yǎng)教育為核心，以青年老師教育教學(xué)力量培育為關(guān)鍵，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體，營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氣氛，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)進(jìn)展。二、主要工作目標(biāo)（一）深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，強(qiáng)化研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。（二）強(qiáng)化師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題研討方案及各年齡段課程活動(dòng)，提高老師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。（三）強(qiáng)化老師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培育，促進(jìn)青年老師內(nèi)涵的進(jìn)展，使老師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研討。并就課題研討由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研討課。（四）廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。（五）主動(dòng)爭取參與市、區(qū)級各類競賽。三、主要措施（一）抓實(shí)師德建設(shè)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對老師愛崗敬業(yè)的教育，組織老師學(xué)習(xí)幼教新信息，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)，努力更新教育教學(xué)觀念。老師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)懷、尊重的看法與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“相互幫忙的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，主動(dòng)營造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛。2、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，由史蘭香老師負(fù)責(zé)組織，綻開商量。依據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研討》等幼兒雜志，常常上教育網(wǎng)，不斷汲取新信息。爭取時(shí)機(jī)組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的特長，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3、強(qiáng)化反思與研討，提倡老師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研討的目光來端詳自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。4、主動(dòng)參與幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平常班與班之間進(jìn)行相互聽課評課活動(dòng)。期初，老師制定專題研討題目，期間認(rèn)真觀看與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行溝通。5、迎接升格檢查，全體備戰(zhàn)。（二）重視有效的過程管理，明確責(zé)任1、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施。2、幼兒園老師要保教結(jié)合，適合布置幼兒的一日生活；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變哼M(jìn)展的獨(dú)特價(jià)值，主動(dòng)支持與引導(dǎo)幼兒游戲，將教育敏捷地浸透于一日生活中。不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、看法、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。4、通過開拓種植園、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào)、評比各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，留意各種教學(xué)資料的積累。（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、安全工作，確保幼兒安全1、加大對各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行，強(qiáng)化對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患按時(shí)匯報(bào)、按時(shí)修理和排解，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。2、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境，詳細(xì)分工，責(zé)任到人。3、做好傳染病防治工作（1、強(qiáng)化晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要按時(shí)上報(bào)疾控中心、教委辦，不得隱瞞）4、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。5、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、快樂。由學(xué)?？倓?wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。6、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量并定期進(jìn)行安全演練。（四）強(qiáng)化家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長開放日活動(dòng)”，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。2、開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)班級墻壁，做到美觀新穎，突出主題。充足利用家園聯(lián)系欄，對家長到達(dá)家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親密留意觀看幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中留意培育幼兒活潑開朗的性格。3、通過家園溝通、召開會(huì)議等途徑了解聽取家長、老師的看法。4、老師平常常常利用接送幼兒時(shí)間按時(shí)反應(yīng)幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。5、充足利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的整體工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。四、月份工作八月份1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。2、完成園工作方案。九月份熱忱接待幼兒，穩(wěn)定幼兒心情，幫忙新生盡快順應(yīng)幼兒園生活，老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息布置，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。召開新小班段的家長會(huì)，重組家長委員會(huì)。十月份1．各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。2．由史蘭香組織老師圍繞“繪本閱讀”進(jìn)行商量探究。3．召開中、大班幼兒家長會(huì)。4．教研組長史蘭香上示范課十一月1．組織大、中、小班向家長開放半日活動(dòng)。2．組織青年老師開展根本功單項(xiàng)競賽。十二月1．選派個(gè)別老師參與教育辦幼兒園骨干老師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通活動(dòng)評比。.2．全園慶“元旦”親子活動(dòng)3．做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。幼兒園學(xué)期工作方案篇3九月份：第一周（9.12—9.16）主題：開心寶寶主題目標(biāo)：1、逐步順應(yīng)幼兒園生活。心情趨向穩(wěn)定。2、情愿親近老師，初步對老師產(chǎn)生依戀感。3、情愿參與各種好玩的游戲，感受各類活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)內(nèi)容：1、演出開頭了P122、摸摸大口袋（體游）P133、彩色小雨點(diǎn)（美術(shù)）P164、開心氣球P175、抱抱寶寶P146、識字：人第二周（9.19—9.23）主題：開心寶寶活動(dòng)內(nèi)容：1、哥哥姐姐喜愛我P172、倒車請留意P183、大手小手P224、丁丁當(dāng)當(dāng)（音樂）P215、母雞下蛋（美術(shù)）P216、識字：頭7、唐詩：《詠鵝》第三周（9.26—9.30）主題：我自己主題目標(biāo)：1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識（如自己的姓名、標(biāo)記、五官及手腳等）2、學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯、清靜入睡。能協(xié)作成人穿脫衣、褲、鞋，能獨(dú)立行走，養(yǎng)成初步的生活自理力量和良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)內(nèi)容：1、搖啊搖（音樂）P322、我們的手P293、小腳本事大P304、看看我的臉P305、還有星星月亮陪P316、小兔拍照P267、花尾巴P368、會(huì)唱歌的瓶寶寶P339、識字：手、足10、唐詩：《詠鵝》11、三字經(jīng)：P1十月份第周圍（10.11—10.14）主題：我自己活動(dòng)內(nèi)容：1、小熊洗臉P332、我是乖孩子（音樂）P353、小動(dòng)物搬豆豆（美術(shù)）P354、自己吃飯真能干P355、走樓梯P376、識字：耳、鼻7、唐詩：《春曉》8、三字經(jīng)：P2第五周（10.17—10.21）主題：我喜愛主題目標(biāo)：1、情愿親近熟識的人，學(xué)習(xí)用短句“我喜愛對于2-3歲剛?cè)胪械挠變簛碚f，他們年齡小，對幼兒園生活感到生疏，所以哭鬧的現(xiàn)象在所難免，我們更需要耐煩引導(dǎo)，使他們盡快地熟識幼兒園一日生活，并且喜愛上幼兒園，并逐步培育其良好的常規(guī)和生活自理力量。因此將本學(xué)期的方案制定如下：一、教學(xué)工作1、針對托班幼兒的特點(diǎn)，幫忙幼兒建立最根本的集體生活的常規(guī)，進(jìn)展幼兒的秩序感和生活交往力量。以幼兒的進(jìn)展與需求為主要依托，從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致地培育。2、孩子的力量培育：（a）生活自理力量的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活快樂；（b）學(xué)習(xí)力量的培育，培育孩子會(huì)傾聽，敢用語言表達(dá)的力量；（c）動(dòng)作協(xié)調(diào)力量的培育，多帶孩子參與體育錘煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。二、衛(wèi)生保健1、認(rèn)真清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕傳染??；2、幫忙、催促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣；幼兒園學(xué)期工作方案篇4第一學(xué)期班級根本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴(yán)峻哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家常年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶著。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)運(yùn)用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有很多幼兒有嚴(yán)峻的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是把戲百出，有的'要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜愛抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比擬溺愛?；锇橹g不會(huì)交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。一、生活：剛開學(xué)，孩子們不順應(yīng)幼兒園生活，不情愿參與集體活動(dòng)，不會(huì)與伙伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活力量差，自理力量也差，需要不斷的培育衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請大人幫忙并能明白有大小便會(huì)告知大人。二、運(yùn)動(dòng)：由于幼兒年齡小，根本動(dòng)作進(jìn)展的不夠協(xié)調(diào)，需要連續(xù)進(jìn)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂趣。能任意地活動(dòng)身體。三、學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識方面力量差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡潔的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不情愿說話，不會(huì)說一般話，也聽不懂一般話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有很多幼兒會(huì)在聽到音樂時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感愛好，坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。四、存在缺乏：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定心情，使其順應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依靠性強(qiáng)，需提高生活自理力量及動(dòng)手操作力量。個(gè)別孩子留意力不集中，經(jīng)常離開集體。不知到自己的行為會(huì)影響到伙伴。對個(gè)別幼兒的口語表達(dá)力量、交往力量、膽識等方面，都需要不斷強(qiáng)化。第一學(xué)期教育目標(biāo)：一、生活1、能盡快順應(yīng)集體生活，喜愛幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、伙伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到暖和，心情快樂，形成安全感、信任感。2、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)清靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。4、在老師提示下懂得要愛惜幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著整理玩具和日常用品。5、在老師提示下，情愿按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。二、運(yùn)動(dòng)1、了解一些簡潔的自我愛護(hù)意識。2、愿意參與走、爬、鉆等根本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。3、能任意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂趣。4、嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，愿意參與整理小型體育用具。5、學(xué)習(xí)簡潔的模擬動(dòng)作。三、學(xué)習(xí)1、愿意招呼熟識的人，會(huì)說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。2、明白自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。3、接觸四周生活中的各種聲響和常見的各種外形、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不