1、第6頁 共6頁我最敬仰的人教師作文大全多篇作文一她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會瞇成一條線，讓我們感到很親切。語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位講解員，引導(dǎo)著我們走進了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美妙風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。教師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來，在描繪草原很遼闊時，他把手放在胸前，然后向外畫了一個大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無邊，一片碧綠，非常廣闊，對不對啊?同學(xué)們?”“對!”我們班同學(xué)異口同聲的答復(fù)?！霸谖闹忻Ｃ＞褪侵覆菰瓫]有邊際，但是看得清楚?！彪S后又興致勃勃的帶著我

2、們游覽了紅軍長征時的險情。更為神奇的是，我們一起穿越時空，到了19世紀的開國大典。讓我們仿佛親眼看見了當時的浩大場面。想必，大家都猜到是誰了吧?她，就是我的班主任王教師。每當作文課時，王教師就會像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時的技巧與方法，而且還能出口成章。王教師修改作文時，更是認真仔細。有時我自認為寫的還不錯的文章，卻讓教師給改的“面目全非”。連一個錯別字都不放過，甚至連一個用錯的標點符號都修改了。教師皺了皺眉，對我說：“你寫這句話有什么意義?”我頓時啞口無言。一點不亞于葉圣陶先生當年給肖復(fù)興修改作文。在班會課上，王教

3、師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會課上，教師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩教師，世界上所有值得自己感恩的人。”如今，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。百科書，作文書，思想品德書。都缺乏以形容我們的王教師。王教師，我從心底里佩服你。作文二在我的記憶中，有許多值得我敬仰的人。但是，我最敬仰的人只有一個，那就是我們的數(shù)學(xué)教師左教師。記得有一次，左教師的喉嚨啞了，但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起

4、水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學(xué)們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學(xué)，也進步了不少。快下課了，左教師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地修改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左教師早點回家休息，養(yǎng)好身體。左教師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這么多作業(yè)還沒批呢!”聽了這句話，我們都很感動。左教師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左教師對工作這樣

5、負責(zé)，我們能不敬仰她嗎?作文三我最佩服的人是我們圍棋班的歐教師。他三十歲左右，體型有點兒胖，總愛穿著一件寫著“高者在腹”的黑色T恤衫，“腹”字被一個圓圈圈起來，正好在他突出的肚子上，令人忍俊不禁。他戴著一副黑框眼鏡，看起來一絲不茍。歐教師是一個學(xué)業(yè)有成的人。他是清華大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的一名研究生，周末和假期來圍棋班教我們圍棋。在歐教師第一次給我們做自我介紹時，我一聽到歐教師是清華大學(xué)的研究生，就情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆。歐教師的反響也特別快，每次我們問他圍棋死活題時，他總是先扶一扶眼鏡，然后從眼里射出兩道“金光”，仔細地“掃描”著題目，片刻間理清思路，最后耐心地給我們講解。歐教師博學(xué)多才、思維敏捷，

6、我佩服!歐教師的棋藝也很精湛。有一次，我和一個同學(xué)下棋下到中盤時在中腹展開了劇烈的戰(zhàn)斗，我的棋已經(jīng)“奄奄一息”，看起來無力回天，我沮喪地說：“唉，我認輸?！本驮谖覝蕚涫正R的手碰到棋子時，歐教師開口對我說道：“其實你這棋還有時機，喏，你要是下在這兒他怎么走?”說完擺上一顆白子。對手盯了半晌，皺皺眉，然后恍然大悟：“好棋!好棋!”。我也明白過來了，捶胸頓足而后拍手叫好。歐教師“閑解悶困局，一子落盤脆”的精湛棋藝，我佩服!歐教師不僅棋藝高超，而且文筆斐然。他雖然學(xué)心理學(xué)，但也出版了一本名叫弈道拾遺的書，把圍棋高手的故事與人生哲理巧妙地結(jié)合在一起，令我百看不厭。歐教師下筆如有神，我佩服!這就是我最佩服

7、的人博學(xué)多才、棋藝高超、文筆斐然的圍棋歐教師!作文四我相信大家都有令自己敬仰的人吧!我也有，她就是我的美術(shù)教師。我每個星期天下午都會到美術(shù)學(xué)校去學(xué)畫畫。教我畫畫的是位女教師，她姓金。金教師有一頭很長的頭發(fā)，上面是黑色的，下面逐漸變成金色，可漂亮了。金教師是教素描和卡通的，我跟她學(xué)習(xí)素描。課堂上，她強調(diào)了許多重要的地方，假如有些小朋友一錯再錯，她都會耐心地再講給他聽，一直到他學(xué)會為止。她脾氣很好，跟我們像朋友一樣。有一次，金教師叫我和另外幾個同學(xué)參加畫畫比賽。金教師不但教我怎么畫，并且告訴我哪個地方該涂哪個顏色。比賽那天下午，我們在學(xué)?，F(xiàn)場畫線描的時候，我靜下心來漸漸畫，那天天氣很熱，在電風(fēng)扇的

8、吹拂下，我仿佛來到了一個什么人都沒有的地方，只有我一個人在那里畫畫，不一會兒，我就畫完了。過了幾天，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎!我覺得，這其中有一半的功績是金教師的，不然不會獲得這么好的成績。這就是令我敬仰的人金教師。作文五我敬仰的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使但我最敬仰的人還是我們班的班主任兼語文教師任教師。任教師一向溫順，處理事情有條有理，一看就是一個好脾氣。我佩服任教師的認真，夜晚，我們都會宿舍睡了，只有任教師一人在教室里修改作業(yè)。她，修改作業(yè)一絲不茍，有時面批，有時把大家的錯集中在一起，然后上課時評講，引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑，他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時還會在課堂上表演，別提有多有趣!記得有一次，教師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了!又要吃“竹板炒肉絲了”漸漸地走到任教師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任教師和藹的說：“我教你寫微和