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文檔簡介
1、理科綜合與文科綜合的復(fù)習(xí)和答題技巧2012.4.9一、回歸課本梳理知識:1.概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。2.關(guān)注經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其研究方法:每年高考的實(shí)驗(yàn)都是課本實(shí)驗(yàn)的組合、拓展與外延因此還是要重視課本。包括實(shí)驗(yàn)原理、步驟、結(jié)果預(yù)測、分析和得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3.瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料:“小資料”“為什么?”“課外讀”等。4.主干知識及重點(diǎn)內(nèi)容。二、回顧試題查漏補(bǔ)缺:關(guān)注已做過試題中的錯題,也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一,分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)就在錯題上,避免不必要失分。瀏覽做過的模擬卷等,特別要復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的題目。可模擬高考環(huán)境,進(jìn)行近三年的高考真題演練。三、理論聯(lián)系實(shí)際,重視實(shí)踐
2、與實(shí)驗(yàn)。 在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)盡量把知識與生產(chǎn)、生活實(shí)際相結(jié)合,加深學(xué)生對知識的理解,例如:呼吸作用、光合作用、遺傳育種、植物激素調(diào)節(jié)等在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,人和動物生命活動的調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對人體健康的影響,細(xì)胞工程、基因工程基本原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等。 加強(qiáng)語言組織和表達(dá)能力訓(xùn)練,提高答題的準(zhǔn)確性。理綜復(fù)習(xí)技巧理綜試卷答題技巧第一:認(rèn)真審題審題要仔細(xì),關(guān)鍵字眼不可疏忽。不要以為是“容易題”“陳題”就一眼帶過,要注意“陳題”中可能有“新意”。也不要一眼看上去認(rèn)為是“新題、難題”就畏難而放棄,要知道“難題”也可能只難在一點(diǎn),“新題”只新在一處。第二:先易后難試卷到手后,迅速瀏覽一遍所有試題,本著“先
3、易后難”的原則,確定科學(xué)的答題順序,盡量減少答題過程中的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。高考試題的組卷原則是同類題盡量按由易到難排列,建議大家由前向后順序答題,遇難題千萬不要糾纏。第三:選擇題求穩(wěn)定做選擇題時要心態(tài)平和,速度不能太快。生物、化學(xué)和物理選擇題都只有一個選項(xiàng),不要選多個答案;對于沒有把握的題,先確定該題所考查的內(nèi)容,聯(lián)想平時所學(xué)的知識和方法選擇,并嘗試使用排除法;若還不能作出正確選擇,也應(yīng)猜測一個答案,不要空題。錦囊妙計一、丟車保帥理綜考試是三科的整合,物理重在思維、化學(xué)看重細(xì)節(jié)、生物講究積累。試卷發(fā)下來先花5分鐘時間通覽全卷,對題目的數(shù)量、難易程度有大致了解后,能穩(wěn)住情緒。在此基礎(chǔ)上,合理分配時間
4、。做非選擇題時,應(yīng)根據(jù)自己的答題習(xí)慣,先做易得分的科目和試題,由易到難完成試卷。思考了5分鐘仍無法形成答題思路的難題暫時放一放。技巧:理綜中的壓軸題,基礎(chǔ)一般的同學(xué)應(yīng)戰(zhàn)略性放棄,留足時間保證基礎(chǔ)題和中檔題得分。二、分別針對不同的題目有不同的針對要點(diǎn)。選擇題要填涂規(guī)范、到位,不能錯位;做簡答題,一定要避免“簡單化”,須涉及原理,語言簡練,答到“問題根本”;解答推斷題、實(shí)驗(yàn)題,思維一定要開闊、活躍,前后聯(lián)系,全方位、多角度考慮,尋找解題“突破口”,正確揣摩命題人意圖;選擇題要看清題目是要求選正確的還是錯誤的答案,對題目中“都”“一定”“所有”這樣的用詞一定要判斷準(zhǔn)確;有示意圖、坐標(biāo)圖、生理過程圖等
5、圖形的題,要弄懂圖的含義。拿不太準(zhǔn)的題可先做一個選擇,同時做上標(biāo)記,有時間再重新考慮;碰上難題可采用排除法,一定不要留空缺。三、有理有據(jù)按題意要求規(guī)范表達(dá),準(zhǔn)確書寫科目用語。例如化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)簡式中原子間的連結(jié)方式要表達(dá)正確,不要寫錯位。結(jié)構(gòu)簡式有多種,但是碳碳鍵不要簡化,酯基、羧基、醛基的各原子順序不要亂寫,苯環(huán)書寫規(guī)范,硝基、氨基書寫時要將碳連接在N原子上。不寫錯別字。如,“酯化”不能寫成“脂化”,“羧基”不能寫成“酸基”等。生物題文字性較強(qiáng),一定要注意審題,特別要關(guān)注細(xì)節(jié)。四、意志取勝考試既是智力的比拼,也是能力的體現(xiàn),更是心態(tài)和意志品質(zhì)的較量。擺正心態(tài)應(yīng)試,沉著冷靜答題。口訣:我易人也易
6、,必須做仔細(xì);你會我也會,關(guān)鍵是做對;我難他也 難,千萬別心煩。高考文綜復(fù)習(xí)近年來高考試題命題和答案都充分體現(xiàn)了“題在書外,理在書中”的特點(diǎn),充分體現(xiàn)了新課改的精神,具有研究性,充滿體驗(yàn)性,突出了能力立意。一、處理好“死”與“活”的關(guān)系1.“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準(zhǔn)確全面把握,要死記必須把課本上的每一條原理都記清楚,原理后面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應(yīng)哪個原理的要分清楚,這在選擇題中很可能會用得上。對于我們來說,最主要的還是要把原理分清,哪些是世界觀,哪些是方法論,尤其不要混淆??梢钥匆恍﹨⒖紩?,或者上上求學(xué)網(wǎng),看看書上是怎樣分析的,要從哪個角度下手,怎樣表述。政治
7、學(xué)要特別注意不同術(shù)語間的區(qū)別,記的時候尤其要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確,因?yàn)橛锌赡懿钜粋€字這個說法就完全不同了。2.“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行活學(xué)活用。這就要求走出教材課堂的小圈子,盡一切可能將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟(jì),而且花錢這個活動中就涉及分配、消費(fèi)、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,我們在求學(xué)網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題,學(xué)哲學(xué)尤其要注意和時事結(jié)合起來。平時看到一則新聞就可以想想,它可以體現(xiàn)怎樣的哲學(xué)觀點(diǎn)或者是可以用什么觀點(diǎn)去分析,經(jīng)常這樣問自己,做題時下手就會快得多,角度也比較準(zhǔn)確。所以關(guān)鍵還是要做個
8、有心人,充滿興趣,主動感知政治,研究政治,而不是被動地去背政治。相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。2.教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個別一般)與演繹(一般個別)相結(jié)合的邏輯展開的。比如:先講什么是使用價值、價值,再講二者的關(guān)系,這是分析與綜合的運(yùn)用;講我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)之前,先講市場經(jīng)濟(jì)的一般特征。3.注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一)的運(yùn)用。數(shù)學(xué)1) 堅持雙日一“模擬”(晚7:40-9:20)2) 克服心理障礙:心浮氣躁,粗心大意。3) 解決問題:概念、公式、思維方法英語1)雙持雙管齊下:詞匯復(fù)習(xí),雙日一“模擬”(9:30-11:00)2)解決問題:單選題的語境分析,完型填空、閱讀理解、書面表達(dá)的答題思路。 3) 時間保證:早晚讀。一模之后召開高三學(xué)生家長會要點(diǎn) 基礎(chǔ)知識與基本概念、公式掌握不扎實(shí)。 新背景下,概念遷移能力不足。 運(yùn)算能力不強(qiáng)。 學(xué)生在解題過程中的表達(dá)不夠規(guī)范仍成為隱性的失分點(diǎn)。 學(xué)生心理脆弱,遇到試題靈活、難度大就“暈”,考試中不懂得“舍與得”的關(guān)系,抱著難題不放棄,影響考試正常發(fā)揮。一、分析學(xué)生一模出現(xiàn)失利原因認(rèn)真研究考試說明中對考試的性質(zhì)、要求、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求,并以此為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。 加強(qiáng)良好解題習(xí)慣的培養(yǎng)
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