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1、授課人:課 題:現(xiàn)代評(píng)價(jià)教學(xué)項(xiàng)目觀(一 )教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)意識(shí)(二 )教 學(xué)主體程 序意識(shí)(三 )教學(xué)訓(xùn)練方法意識(shí)(四 )情感情感教育意識(shí)教 學(xué)(五 )基 本技能功意識(shí)(六 )教學(xué)效率效果意識(shí)實(shí)小向陽(yáng)路課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué) 科:班級(jí):時(shí) 間:課型:課 時(shí):項(xiàng)目評(píng)估結(jié)果評(píng)價(jià)內(nèi)容權(quán)重得分得分值分1教學(xué)目標(biāo)具體、明確,符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教材和學(xué)生實(shí)際。52重點(diǎn)、難點(diǎn)的提出與處理得當(dāng),能抓住關(guān)鍵,以簡(jiǎn)馭繁,所教105知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。3教學(xué)過(guò)程思路清晰,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)密度合理。54面向全體,體現(xiàn)差異,因材施教,全面提高學(xué)生素質(zhì)。55傳授知識(shí)的量、知識(shí)訓(xùn)練的度適中,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。56師生共同創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,
2、有討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的305機(jī)會(huì)。7在傳授知識(shí)的同時(shí), 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法, 注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、5創(chuàng)新能力。8體現(xiàn)知識(shí)形成過(guò)程,結(jié)論由學(xué)生自悟與發(fā)現(xiàn)。59精講精練,體現(xiàn)思維訓(xùn)練為重點(diǎn),落實(shí)“雙基”。510教學(xué)方法靈活多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。20511教學(xué)信息多向交流,反饋、矯正及時(shí)。512能應(yīng)用信息技術(shù)搜集和處理信息,充分利用校內(nèi)外信息資源。513教學(xué)民主,尊重學(xué)生,師生平等、和諧,課堂氣氛融洽。414注重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)機(jī)、 興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素。8415用普通話(huà)教學(xué),語(yǔ)言規(guī)范簡(jiǎn)潔,生動(dòng)形象。416教態(tài)自然、端莊大方,有親和力與凝聚力。417板書(shū)工整、美觀,層次
3、清楚、言簡(jiǎn)意賅,富有啟迪性。20418能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。419應(yīng)變和調(diào)控能力強(qiáng)。420向 45 分鐘要質(zhì)量:能完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果好。421學(xué)生會(huì)學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)、靈活,課堂氣氛活躍。12422信息量適度,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。4(七 )教學(xué)特色23教學(xué)有個(gè)性,形成特色與風(fēng)格。加分5個(gè)性意識(shí)綜合評(píng)價(jià)總分實(shí)小向陽(yáng)路課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)科:班級(jí):授課教師:課題:課型:評(píng)課教師:授課時(shí)間優(yōu)點(diǎn)教學(xué)建議綜合評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)等級(jí)注:等級(jí)按優(yōu)、良、中、差進(jìn)行評(píng)價(jià)那是心與心的交匯,是相視的莞爾一笑,是一杯飲了半盞的酒,沉香在喉,甜潤(rùn)在心。紅塵中,我們會(huì)相遇一些人,一些事,跌跌撞撞里,逐漸懂得了這世界,懂得如何經(jīng)營(yíng)自己的內(nèi)心,使它柔韌,更適應(yīng)這風(fēng)雨征途,而不會(huì)在過(guò)往的錯(cuò)失里糾結(jié)懊悔一生。時(shí)光若水,趟過(guò)歲月的河,那些舊日情懷,或溫暖或痛楚,總會(huì)在心中烙下深深淺淺的痕。生命是一座時(shí)光驛站,人們?cè)谀抢飦?lái)來(lái)去去。一些人若長(zhǎng)亭古道邊的萋萋芳草,淪為泛泛之交;一些人卻像深山斷崖邊的幽蘭,只一株,便會(huì)馨香滿(mǎn)谷。人生,唯有品格心性相似的人,才可以在錦瑟華年里相遇相知,互為欣賞,互為懂得,并沉淀下來(lái),做一生的朋友。試問(wèn),你的生命里,有無(wú)來(lái)過(guò)這樣一個(gè)人呢?張愛(ài)玲說(shuō) “因?yàn)槎?,所以慈悲?于千萬(wàn)人群中,遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,四目相對(duì),只淡淡的問(wèn)候一句:哦!原來(lái)你也在這里,這便足夠。世間最
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